實(shí)用的煩惱的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的煩惱的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
以前，當(dāng)大隊(duì)委一直是我的理想，在這個(gè)學(xué)期，我也十分榮幸地被選為大隊(duì)委勞動(dòng)委員。我本應(yīng)該感到高興的，可卻增添了我許多煩惱！
每一天早晨，我本來(lái)應(yīng)該好好坐在班上認(rèn)真早讀的。可自從我當(dāng)上大隊(duì)委以后，我便從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真早讀過(guò)。每天在早讀時(shí)，我總會(huì)想著，廣播室有沒(méi)有掃干凈呢？因?yàn)橹灰幸淮螞](méi)有掃干凈，就會(huì)被全校廣播嚴(yán)厲批評(píng)，甚至還會(huì)被撤掉大隊(duì)委的資格！有時(shí)，遇到同學(xué)不愿意打掃衛(wèi)生的，我還要自己去打掃。唉！自從沒(méi)有用心早讀之后，我的成績(jī)可是受到了不小的影響！
除了早讀的時(shí)間被占用，就連我下課休息的時(shí)間也沒(méi)有了。因?yàn)椋瑡寢尭嬖V班主任說(shuō)我要考私立校，所以，老師就格外重視我。這本應(yīng)該是件開(kāi)心的事，可也成了我的煩惱之一！
有一次，我下課和同學(xué)玩得正高興的時(shí)候，一位同學(xué)卻突然過(guò)來(lái)為老師通風(fēng)報(bào)信，說(shuō)：“劉老師叫你過(guò)去，記得要快點(diǎn)，別讓劉老師等急了！”我聽(tīng)完，立即朝劉老師辦公室跑去，來(lái)到門(mén)口，我敬個(gè)禮，一聲“報(bào)告”便走進(jìn)了辦公室�！斑^(guò)來(lái)一下！”劉老師說(shuō)道，“你去打印室拿一下墊板�！蔽乙豢诖饝�(yīng)，去打印室數(shù)了41張墊板滿載而歸。可我剛剛回來(lái)，老師又讓我拿書(shū)，我又急急忙忙地拿完書(shū)回到班上，這時(shí)上課鈴就響了。唉，就這樣，我下課的時(shí)間常常被各種瑣事給白白浪費(fèi)了，搞得我現(xiàn)在上課還會(huì)有點(diǎn)兒犯困！
自從當(dāng)了大隊(duì)委之后，每周三的監(jiān)督崗和每天的大隊(duì)委的日常工作，使我的成績(jī)就像坐滑輪一樣往下降，曾經(jīng)的九十幾分已經(jīng)和我遠(yuǎn)離，現(xiàn)在常和我相伴的總是那少得可憐的八十多分。每次，爸爸媽媽都會(huì)因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)而大發(fā)雷霆，真是煩�。�
記得有幾次，我考試正考到一半，碰巧遇到了難題，好不容易想到了思路，突然廣播說(shuō)：請(qǐng)所有的大隊(duì)委到美術(shù)教室開(kāi)會(huì)。這時(shí)，老師就讓我?guī)Щ丶易觯晌乙换氐郊�，思路就又亂了，每次的考試都不如人意！真煩！
后來(lái)，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我工作上的難處，就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“雖然，現(xiàn)在大隊(duì)委的工作讓你的成績(jī)有所下滑，但是你的工作能力卻得到了鍛煉。以后。你要多安排、調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，相信你的'成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的！”我想想也是，也許這就是成長(zhǎng)路上的煩惱，我相信我一定會(huì)當(dāng)好大隊(duì)委的！
煩惱的作文 篇2
每個(gè)人都有煩惱，我的同桌最近也有了許多煩惱，我天天坐在他身邊，也為他著急。
我的同桌叫洪雨，他是個(gè)虎頭虎腦的小男孩，一張愛(ài)說(shuō)笑的嘴巴，嗅覺(jué)異常靈敏的鼻子，兩顆水晶般的眼睛鑲嵌在臉上，顯得不失活潑又不呆板。
表面上看，他的確是個(gè)惹人喜愛(ài)的小男孩，他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是個(gè)陽(yáng)光男孩，沒(méi)什么煩惱。但是，到現(xiàn)在我才明白，并不是所有人都沒(méi)有煩惱的。
早讀時(shí)，他用書(shū)蓋住腦袋，趴在桌子上，眉頭緊皺著。我關(guān)切地問(wèn)他怎么了，可他卻難過(guò)地?fù)u了搖頭，像個(gè)小可憐。
這可不是他平時(shí)的作風(fēng)呀！
放學(xué)時(shí)，他是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，我悄悄地跟在他后面。只見(jiàn)他背著書(shū)包，手插在口袋里，獨(dú)自走在路上。沉重的書(shū)包把弱不禁風(fēng)的他壓得似乎越來(lái)越矮了。我才察覺(jué)，最開(kāi)朗的人也有孤獨(dú)的時(shí)候呀！
一連幾個(gè)星期，他好像變了個(gè)人似的，孤言寡語(yǔ)。我疑惑不解，好幾次想開(kāi)口問(wèn)他，可話到嘴邊又咽了下去——怕傷了他的自尊，使他愈加孤僻。
后來(lái)問(wèn)同學(xué)，才知道他是因?yàn)槌煽?jī)下降而煩惱的。哎，他的父母外出打工，沒(méi)人輔導(dǎo)他，才導(dǎo)致成績(jī)下降的呀！
原來(lái)非常開(kāi)朗的人也是又煩惱的！
如果世上沒(méi)有煩惱的話，那該多好。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變，洪雨的煩惱是否會(huì)消失？
煩惱的作文 篇3
我有很多的煩惱，這些煩惱如同惡魔一樣纏繞著我，如同口香糖一樣黏著我，如同小狗一樣追著我……讓我想忘卻忘不掉。
有一次，爸爸媽媽有事臨時(shí)出去了。我開(kāi)心極了，俗話說(shuō)：“老虎不在家，猴子稱(chēng)大王”，我終于自由了。
我迫不及待地打開(kāi)電視，拿了一包零食，躺在舒服的沙發(fā)上開(kāi)始看我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。正看得津津有味，突然廚房里傳來(lái)“砰砰”的聲響，我心里忐忑不安地想：家里是有小偷還是鬼呢？我躡手躡腳地進(jìn)入廚房，打開(kāi)燈，準(zhǔn)備一探究竟。可是里面什么也沒(méi)有。為了保證自己的人身安全，我檢查了所有的櫥柜，可還是一無(wú)所獲。我強(qiáng)迫自己安靜下來(lái)，但始終有一個(gè)疑問(wèn)，櫥柜為什么平白無(wú)故的有那種“砰砰”的聲響呢？
快要到睡覺(jué)時(shí)間了，我為了在睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)不到任何一個(gè)奇怪的聲響，把臥室的門(mén)緊緊鎖上，并且把臥室的所有犄角旮旯都檢查了一遍，沒(méi)有任何異常發(fā)現(xiàn)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，正準(zhǔn)備安安心心地睡覺(jué)了，可又傳來(lái)了一聲“咚咚”的聲響，嚇得我直接將自己蒙在被子里。
第二天，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)世界上沒(méi)有鬼，不要自己嚇唬自己。
這就是我一個(gè)膽小孩子的煩惱，大家有什么煩惱呢？都說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
煩惱的作文 篇4
我叫張?jiān)伿�，大家可能奇怪，這個(gè)名字有什么不好，可是老家的同學(xué)一次又一次的叫我的外號(hào)，我的苦惱也就隨之而來(lái)了。
別人第一次叫我外號(hào)時(shí)，是在一年級(jí)，一天中午我向?qū)W校走去，由于我戴眼鏡，又帶著眼罩，一個(gè)走在我的前面的同學(xué)，回頭看見(jiàn)了我，見(jiàn)我只有一只眼睛露在外面，就叫我：“獨(dú)眼狼！”我一聽(tīng)，氣得雙目怒睜，走到他面前，用‘少林獅子吼’：“你憑啥叫我獨(dú)眼兒狼？你才是獨(dú)眼狼�！彼终f(shuō)了：“你是獨(dú)眼狼嗎”這時(shí)又有一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，她是我們班的宣傳委員，聽(tīng)說(shuō)我叫獨(dú)眼狼就告訴同學(xué)們?nèi)チ耍衣?tīng)著別人叫我外號(hào)，氣得又給他們?nèi)×嗽S多“雅號(hào)”比如說(shuō)： “雙截棍、食鹽、照相機(jī)、2B鉛筆······ ” 到了二年級(jí)，我來(lái)到了北京，以為這些難聽(tīng)的外號(hào)不會(huì)再有，可我的名字又成了新同學(xué)的‘發(fā)明創(chuàng)造’什么‘西紅柿、柿子’還有一個(gè)同學(xué)更過(guò)分，干脆用“不懂裝懂，永世飯桶”來(lái)罵我‘飯桶’。 到了3~4年級(jí)，我的名字簡(jiǎn)直成了他們的取樂(lè)對(duì)象，女孩們叫我‘柿子’還覺(jué)得有點(diǎn)親熱感，隔壁家哥哥姐姐叫我‘西紅柿’還算聽(tīng)的過(guò)去，最令人氣憤的是那些男同學(xué)，一看到我就：“你看，飯桶”當(dāng)我氣得揍過(guò)他們一頓后，他們才說(shuō)：“你是飯桶嗎？” 其實(shí)，我這個(gè)名字起得挺好的，它寄托著爸爸媽媽對(duì)我的期望。
煩惱的作文 篇5
最近媽媽和心情比較煩躁，再加上我的成績(jī)也不怎么理想，他就整天唉聲嘆氣的，這使我有些擔(dān)心。
于是，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)愫孟笞罱那椴缓�。�?/p>
媽媽說(shuō)：“最近你爸爸開(kāi)了一家公司，我那又放假，爸爸每天都凌晨才回家，回家了以后倒頭就睡，醒了后又去工作。你呢？每天都有事情好做，做作業(yè)啊、看書(shū)，每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。而我所有的家務(wù)都得由我做，而且也沒(méi)有人陪著我，也沒(méi)有人像陪著我，好不容易有一天爸爸回來(lái)陪我一天，在吃晚飯的時(shí)候都會(huì)睡著。哎，真煩，有誰(shuí)能陪陪我啊�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我跑進(jìn)了房間，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的努力，終于寫(xiě)完了兩天的作業(yè)。第二天，我早早的起了床，開(kāi)始幫媽媽做家務(wù)，疊被子、刷碗筷、擦樓梯、掃地等，雖然在和媽媽一起做家務(wù)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常問(wèn)我的開(kāi)學(xué)計(jì)劃和作業(yè)完成的怎么樣等，但是我知道，媽媽是為了我好，所以我就不厭其煩的、耐心的、回答了每一個(gè)問(wèn)題，甚至還提到了，老爸回家后，要怎么整他。
總之，那一天，我和媽媽都過(guò)得很充實(shí)，我也明白了做家務(wù)的艱苦，所以，我認(rèn)為，一個(gè)星期幫老媽一次，我偷偷的把這個(gè)日子作為老媽快樂(lè)日，表示我對(duì)媽媽的愛(ài)。
煩惱的作文 篇6
班干部嘛！事情當(dāng)然多，早上登記作業(yè)，端到老師辦公室，端遲了可絕對(duì)不行，幸好，洪老師對(duì)我不錯(cuò)，好幾次工作上的失誤都原諒了我。時(shí)不時(shí)的我還得把作業(yè)發(fā)給大家，每天都這樣，也許是在鍛煉我的工作能力吧！可一到了星期五，那可有的忙了，要把一周的作業(yè)情況發(fā)給家長(zhǎng)，并把閱讀卡發(fā)下去，午間還得到大隊(duì)部開(kāi)會(huì)……黑板報(bào)或者展示欄總能看到我的身影。也許，這就是“權(quán)利越大，責(zé)任也越大”吧！
我的煩惱還不止這些呢！不過(guò)，誰(shuí)讓我是班干部呢？作用不就是為班級(jí)服務(wù)嗎？相信我，我會(huì)讓這些煩惱不再成為“煩惱”，成為一個(gè)出色的班干部！
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