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快樂與煩惱作文

時間:2022-04-13 15:24:27 煩惱 我要投稿

【必備】快樂與煩惱作文五篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的快樂與煩惱作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】快樂與煩惱作文五篇

快樂與煩惱作文 篇1

  “你好!”

  對于我的一些好朋友眼中,我這人還算會說話的,可你要知道,當我來到一個陌生的環(huán)境中,尤其在陌生人面前,我就會變成一個不折不扣的小啞巴,一聲也不響,直到別人主動和我打招呼時,我才會勉強輕輕地應一聲。也許這樣的我會失去很多認識新朋友的機會。我也曾試圖努力改變自己,但無濟于事。畢竟對我來說,對著一個陌生人道一聲“你好!”實在是太難。

  有一次,在少年宮,我就因為自己的膽小,因為簡單的兩個字:你好,差一點就和一個難得的朋友失之交臂。

  那是去少年宮的第二天,老師重新給我們排位子,結果,我和一個跟我同樣不愿理人的女孩坐在了一起。休息時,我們倆我看你,你看我,見對方不說話,便不約而同的掏出一本書看起來,我也樂得這樣,總比碰到一個熱情的同學讓我招架不住,自慚形愧強吧?雖然我也在暗暗念叨著“你好,我是……”可一張嘴,那兩個字便逃得無影無蹤。我只好無奈地又翻起書,卻開始心不在焉。兩節(jié)課很快就過去了,我們這對同桌沒有說過半句話,沉默是我們的語吧。

  一個星期后,第二次去,還是老樣子,誰也沒叫過誰,只是互相看對方一眼。其實我也沒什么惡意,只是我實在沒有勇氣去主動打聲招呼:“你好!”而她好像也絲毫沒有向我打招呼的意思。也許我該趁這個機會,打破我從來沒有主動和人接近的記錄,但也是也許,我的勇氣告訴我,我不行。

  到了第三次上課,我們又見面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她,實在有些熬不住了,真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想,感覺胸中頓時升起一股勇氣,長吁一口氣:“你……”哎后面的一個好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。

  也許真是東方不亮西方亮,我這邊卡殼,她那邊卻有了動靜。剛下課,她好像要說什么,嘴里不住地叨念著,漲紅的臉像是剛憋氣過三分鐘一樣,輕聲說:“你……”我抬起頭驚訝地看著她,像等待奇跡出現(xiàn)一樣,等待著她對我那遲到的問好!澳恪,你好!”,兩個字從她的嘴里蹦出,她也像泄下千金重負一樣對著我不住地微笑,我心頭一暖,不由自主地笑道:“你好!”你好??簡單的兩個字卻像在我和她之間施了魔法一樣,話匣子自然地打開了,一聊才知道,原來我們都熱衷于看書,都喜歡安靜,喜歡寫作,也同樣是膽怯的人(不聊也知道)……,一切是那么簡單,只是勇氣的'問題,我輸了。在她向我道那聲你好時,我卻寧愿相信對她,那時一種壯舉,畢竟我被自己打敗了。為什么?在她滿臉通紅的時候,我卻沉默著。為什么?向她真誠地道聲遲到的“你好”時我的心是溫暖著的。

  現(xiàn)在,我和她成了好朋友,無話不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對我來說,我永遠忘不了她那聲甜甜的問候,永遠忘不了“你好”那簡單的兩個字它就像一個束縛,讓我無法掙脫,盡管那只有兩個字?“你好”。

快樂與煩惱作文 篇2

  煩惱總是不請自來,快樂卻總是請也請不來。大人們常說小孩子不應該有煩惱,好好學習就好了,殊不知學習就是我們最大的煩惱。

  且看一位學生自述“我的一天”:早晨六點起床背默英語課文,六點半洗漱吃飯,七點出家門蹬車向校。八點上課,除第一節(jié)課課間因無作業(yè)可休息外,其他三節(jié)課間大多靜坐學習,作業(yè),偶遇老師背書,上午完。中午十二點蹬車回家,十二點四十左右吃過飯,二十分鐘中午休息,大多以作業(yè)為主,一點十分出門蹬車向校,兩點上課,課間多為背書或已布置的各科作業(yè)努力。六點蹬車回家,七點半左右吃過晚飯開始晚間休息。十點半前寫完作業(yè),后看書或洗漱,十一點睡覺。

  由上可見,學習被眾學子列為頭等大事和煩惱并非無中生有,可能由于七八年來年復一年,日復一日的學習讓眾學子已麻木不仁,六歲時剛上學的興奮好奇之感已消弭殆盡,取之的是一份深深的疲憊和煩惱,害怕學習不夠好,害怕作業(yè)沒寫好,害怕考試沒考好,害怕任務沒干好……朝氣蓬勃的祖國花骨朵竟被包括著考試,作業(yè),成績,書包的學習給累彎了腰,上面馱起的其實是整個家庭,整個國家乃至民族的期望!

  我并不反感學習,只是不想像完成任務一樣的學習。

  午后黃昏,輕羅小扇,捧茶品茗,抱一本《朝花夕拾》或《飲酒》,輕輕吟誦著:“曖曖遠人村,依依墟里煙!被颉安删諙|籬下,悠然見南山,”會感受到來自靈魂深處的舒暢,快樂如陽光一般灑落心間。

  我很喜歡培根的一句話:“活著就要學習,但學習不是為了活著!痹趯W海中遨游的我們,為的是內心的快樂和求知欲,也許我們沒有學到什么,但只要滿足,就足夠了。

  現(xiàn)實使我的快樂變成了煩惱,但我相信,不久之后我將獨自擁有我這份快樂。

快樂與煩惱作文 篇3

  時間過得真快,我馬上就是二年級的小學生了。我已經不再是幼兒園那個不懂事的小朋友了。

  我的快樂有很多,可我也有我的煩惱。比如每天在學校里和老師、同學一起學習、玩耍,我覺得很快樂;課堂上,我搶著回答問題,老師表揚了我,我覺得快樂;當考試100分的時候,我興奮得真想告訴每一個人:我考了一百分!我很快樂;媽媽夸我懂事象個大孩子的時候,我心里美滋滋的很快樂;爸爸媽媽有空閑能帶我出去游玩的時候,我覺得快樂;我想要的東西媽媽給我買來的時候,我覺得快樂……每當這些時候我感覺長大真好。

  可是長大了,我也有很多煩惱。因為我每天都有作業(yè),不能像以前一樣一心只想著玩了,我煩惱;因為要寫作文,有時去玩也是為寫作文,我煩惱;因為我學習不用心或做錯事,爸爸媽媽生氣了訓我,我煩惱;我長大了,有些事不能做了,我煩惱;如果我想要某個玩具,媽媽總說:你已經長大了,那是小孩子玩的,以后不給你買了,我煩惱……哎!如果這樣的話,還是不長大的好。

  我的快樂很多,可我的煩惱也很多很多……

快樂與煩惱作文 篇4

  在人生中,每個人都有快樂與煩惱,它們就像我的身體的一部分伴隨我們。

  快樂雖說叫人喜歡,但是,單純的快樂只會使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨煉我們的意志。

  我的快樂是玩,我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個星期,我愛上了羽毛球,看電視,玩游戲。幾乎占了一天的12.5%(3小時),復習的時間只有12.5%(3小時),上課時間占了16.7%(4小時),睡眠時間占了41.7%(10小時),其他占了30.2%(4小時)。上單元英語考試只考了69分,媽媽就開始嘮叨了說:“ 復習的時間太少了,羽毛球,看電視,玩游戲。這些運動、游戲,不準玩!……。”我被媽媽狠批了一頓。我要把時間改一改:羽毛球,看電視,玩游戲占了一天的4.2%(1小時)復習的時間只有20%(5小時),上課時間占了16.7%(4小時),睡眠時間占了41.7%(10小時),其他占了30.2%(4小時)。結果這次數(shù)學考試拿了一個94分。媽媽就表揚了我說:“我改的好……!

  快樂好比是一株驕艷的玫瑰,而煩惱是它周圍葉子下的刺,要擁有快樂就要打敗煩惱,只有這種得來的快樂無比,才是真正的快樂,只有成功的快樂,才是永久的快樂。

快樂與煩惱作文 篇5

  以前,我是個快樂的小天使,整天無憂無慮.如今升入高年級,煩惱也越來越多了.快樂也同時增加了不少.

  升入高年級,學習緊張了,需要認真的學,不能馬虎,并且,爸爸媽媽牟我期望很高,我的擔子很重,學習壓力也很大,這是我的煩惱.

  我長大了,能幫助爸爸媽媽干一些力所能及的事情,比如說,倒垃圾,掃地,洗手巾,刷碗……這是我的快樂。

  成長中,有快樂,有痛苦,有挫折,有許許多多的事,是這一件件小事讓我成長,是它們伴我成長。

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