【精選】快樂(lè)的煩惱作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼目鞓(lè)的煩惱作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的煩惱作文 篇1
20xx年 5月6日
在這七天假里,我既快樂(lè)又煩惱?鞓(lè)的是“五一”爸爸媽媽帶我出去玩了,煩惱的是我這次期中英語(yǔ)考試成績(jī)不理想。
先說(shuō)快樂(lè)的事吧!“五一”這天,是我九周歲的生日,為了讓我這小“壽星”高興,媽媽特地開(kāi)車帶我和爸爸去張店公園游玩。來(lái)公園玩的小朋友可真多啊!玩的種類也很多,有用木頭做成的積木,有迷宮,有噴泉,有游泳的,有劃船的……但我最喜歡的就是噴泉了,它可以隨著音樂(lè)節(jié)奏跳舞,有時(shí)像花一樣張開(kāi),合上,有時(shí)斜著向上噴,還有時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,形成了一條條曲線,最后直噴上去,差不多有60多米呢,可高了!我的心也隨著音樂(lè)和噴泉一起跳舞,真快樂(lè)。
再說(shuō)煩惱吧!五一前期中考試,我的英語(yǔ)才得86分,我覺(jué)得一點(diǎn)也不好,以前我的英語(yǔ)都是考100分呢!在考試前,爸爸老讓我給他讀英語(yǔ),我以為很熟練了,英語(yǔ)準(zhǔn)能考好,沒(méi)有想到卻考砸了。我把成績(jī)告訴了爸爸媽媽,他們雖然沒(méi)責(zé)備我,可我覺(jué)得心理很內(nèi)疚。在學(xué)校,老師也沒(méi)有批評(píng)我,但我總是開(kāi)心不起來(lái),總是怪自己粗心沒(méi)考好。這7天長(zhǎng)假里,只要有人說(shuō)成績(jī),我的高興勁立刻消失了。
這就是我假日中的快樂(lè)和煩惱。真希望我的生活中快樂(lè)能夠多一些,煩惱能夠少一些。
快樂(lè)的煩惱作文 篇2
我成長(zhǎng)的途中面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),也降臨過(guò)無(wú)數(shù)的機(jī)遇與關(guān)懷,有快樂(lè),有煩惱,有自豪,有頹喪……個(gè)中滋味豐富多彩,酸甜苦辣,五味俱全。
今天,我就說(shuō)一說(shuō)我的快樂(lè)與煩惱。我非常喜歡唱歌,尤其是《快樂(lè)的123》,陪伴我參加少兒歌手大賽,給了我無(wú)盡的快樂(lè);而我的煩惱雖然不多,卻像低沉的765,給我的心里增加了一絲負(fù)擔(dān),一絲沉重,奪走了我的一些快樂(lè)。
快樂(lè)的123
從一歲到十歲,我的稿費(fèi)和壓歲錢一共有3427元,我快樂(lè);鋼琴獨(dú)奏比賽獲得了衢州市一等獎(jiǎng),我快樂(lè);征文獲得浙江省二等獎(jiǎng),我快樂(lè);考試成績(jī)好,我快樂(lè);夏種綠豆成功,我快樂(lè);稿費(fèi)進(jìn)了“多美味”,我也快樂(lè);……在我成長(zhǎng)的途中,快樂(lè)猶如空氣,無(wú)處不在。
尤其快樂(lè)的是和媽媽一起做“傻事”。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,雨嘩嘩地下著,地面又潮又泥濘。我和媽媽上街買東西,我蹦蹦跳跳地邊走邊哼:“啦啦啦,啦啦啦!我是賣報(bào)的小當(dāng)家,不怕風(fēng)不怕雨,不小心,摔一跤……”心中無(wú)比歡快。那時(shí),我還小,一雙小手緊緊拉著媽媽那雙粗糙而又纖細(xì)的手。對(duì)什么事都好奇的我,把腳放在滑滑的地面上輕輕擦拭著,感覺(jué)像蕩秋千一樣。整個(gè)人剛要溜出去,卻被媽媽那雙粗大的手抓了回來(lái),好玩極了。媽媽卻制止我:“寶貝,乖,別玩了!小心摔跤!”我耍賴:“不嘛!我要玩。媽媽,你也玩玩,很好玩的!”媽媽無(wú)可奈何:“哎,真拿你沒(méi)辦法!”說(shuō)完,把腳輕輕往地上一擦,哪知地面太滑,我力氣又小,沒(méi)抓住她,結(jié)果兩個(gè)人一起摔了下去,成了泥人。媽媽滿臉泥漿,像只大花貓;而我屁股上沾了一點(diǎn)泥,像是長(zhǎng)了條長(zhǎng)尾巴!肮蔽液蛬寢屪诘厣闲Φ们把龊蟾,街道上洋溢著我們甜甜的笑聲。那時(shí)候的感覺(jué)好開(kāi)心,只覺(jué)得一股快樂(lè)流進(jìn)我的心田。
但最快樂(lè)的莫過(guò)于逗小表弟,他是我快樂(lè)的源泉。
去年10月30日,小舅媽帶著不到三個(gè)月大的小表弟炳炳來(lái)到我家。炳炳可愛(ài)極了,圓圓的小臉胖乎乎的,小小的眼睛和鼻子,還有一張櫻桃小嘴。我一逗他,他就對(duì)我笑個(gè)不停,而且 還 發(fā) 出“啊——啊”的聲音。
他可不是一個(gè)普通的嬰兒,是一個(gè)絕頂聰明的嬰兒!當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)響起時(shí),他就會(huì)手舞足蹈,動(dòng)個(gè)不停,并且很有節(jié)奏。一進(jìn)我們家門,看到素未謀面的爺爺、奶奶,炳炳就笑了。據(jù)舅媽說(shuō),不認(rèn)識(shí)的人,炳炳可不對(duì)他笑。沒(méi)想到和爺爺、奶奶這么有緣分!也許是血緣、親情吧。我們天天和他講話,很快,他就會(huì)發(fā)出似乎“姑姑”、“哥哥”、“爺爺”、“爸爸”的聲音,媽媽樂(lè)得臉上笑開(kāi)了花。我被他的聰明驚呆了。
四個(gè)月大時(shí),那天,外公抱炳炳出去曬太陽(yáng)。在樓梯上,炳炳竟然說(shuō)出了“爺爺”兩個(gè)字,我頓時(shí)呆住了?赡苁俏覀兲焯旖趟木壒拾。
一天早上,外婆把鈴鐺掛在脖子上晃來(lái)晃去,發(fā)出了美妙的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。炳炳聽(tīng)了很高興,“咿咿呀呀”地叫起來(lái)。外婆就把鈴鐺掛在他的脖子上,他馬上效仿,和外婆一樣,把鈴鐺晃來(lái)晃去。
有時(shí),我們吃東西。剛開(kāi)始,炳炳只是專心致志地看。不一會(huì)兒,他就會(huì)叫起來(lái)。直到你給他嘗了,他才罷休。
只要有空,我就逗炳炳玩,其樂(lè)無(wú)窮!小表弟,你是我的開(kāi)心果——我快樂(lè)的源泉。
我真希望媽媽再生一個(gè)小妹妹,三歲時(shí),我就請(qǐng)求媽媽:“多吃幾個(gè)粽子,把肚子吃大,再生一個(gè)小妹妹!”可媽媽始終沒(méi)有答應(yīng),還說(shuō):“如果再生一個(gè),我們就要喝西北風(fēng)了!蔽艺娌幻靼祝哼@是為什么?我真羨慕有兄弟姐妹的同學(xué)!于是,我就有了煩惱。
煩惱的765
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的煩惱也不少?荚嚊](méi)考好,我煩惱;歌唱不好,我煩惱;長(zhǎng)大了,鋼琴曲目越來(lái)越難彈,我煩惱;跳拉丁舞進(jìn)步不快,我煩惱;實(shí)驗(yàn)失敗,我更煩惱。還有一件最最煩惱的事,就是劍橋英語(yǔ)單詞很多,一下子背不熟,到時(shí)考級(jí)怎么辦?惹得媽媽常常對(duì)我唱:“小小少年,多少煩惱……”
快樂(lè)和煩惱可以調(diào)整
我的快樂(lè)多多,煩惱雖少,可也免不了?鞓(lè)和煩惱就像一對(duì)孿生兄弟,整日形影不離。它們將圍繞我的一生,我離不開(kāi)它們,它們也離不開(kāi)我。但快樂(lè)是自找的,只要我們善于調(diào)整,煩惱也會(huì)變成快樂(lè)。煩惱并不可怕,只要你去打敗它,你的生活一定會(huì)快快樂(lè)樂(lè),多姿多彩。
媽媽常說(shuō):“快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,何不快樂(lè)地度過(guò)每一天呢?”我把這句話送給大家,祝大家常和快樂(lè)相伴!讓我們一齊尋找快樂(lè)吧,讓我們永遠(yuǎn)happy吧!讓我們笑得更甜笑得更響吧!
朋友,你在成長(zhǎng)的途中肯定也有許多快樂(lè)與煩惱,對(duì)嗎?和我說(shuō)說(shuō),好嗎?把快樂(lè)與人分享,快樂(lè)就成了兩份;把煩惱向人述說(shuō),煩惱就變成了一半。我愿是一個(gè)專心的人來(lái)傾聽(tīng)你的快樂(lè)和煩惱!
快樂(lè)的煩惱作文 篇3
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶,但回憶并不需要都是快樂(lè)的,只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅,成長(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶,但回憶并不需要都是快樂(lè)的,只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。
回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋瑥挠字傻匠墒熘g可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。roundinto,這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南?/p>
快樂(lè)的煩惱作文 篇4
繁星點(diǎn)點(diǎn)好似我童年的舊事,藍(lán)色的“幕布”好似平凡的生活 , 有快樂(lè)就伴有煩惱 ,它們是相輔相成的姐妹 。
那次 , 好友阿秋聽(tīng)了別人的傳言對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì) , 我默默地聽(tīng)完他得指責(zé)后 , 剛要解釋 ,他已經(jīng)憤憤離去了。還有什么事比失去朋友的信任更讓人難過(guò)的呢 ?帶著這份苦悶 , 我騎著自行車箭一般的地回家去 ,經(jīng)過(guò)十 字路口 , 一個(gè)急刷車 , 差點(diǎn)兒沒(méi)把我拋出去 , 還遭了那 “五十鈴 ”貨車司機(jī)大漢的破口大罵 。 種種煩惱與奧喪一下子在胸中彌漫開(kāi)來(lái) 。嘆了口氣后 , 我決定改變一下 ,于是先給自己買了一串冰糖葫蘆 , 然 后在公園逛了一圈兒 , 之后單腳蹬上秋千板 , 來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變 。 這時(shí)忽然看見(jiàn)阿秋 , 顯然他在等我停下“對(duì)不起 , 是我 ……’’他看了看還在前后擺 動(dòng)的秋千 , 笑著說(shuō):“你真有意是思 , 一個(gè)人蕩秋千 。 ”我也笑著說(shuō):“我這就叫’設(shè)計(jì)快樂(lè)’然后兩只秋千又快樂(lè)地蕩起來(lái)了 。 我們這樣笑著鬧著 , 忘卻了所有的煩惱和不快 。
有一次 ,我在數(shù)學(xué)上遇到了一個(gè)大問(wèn)題 ,它把我難住了 ,我不知怎么辦才好。?我想啊想 ,我始終一點(diǎn)也沒(méi)有分心 , 不管外面的世界多么的亂 , 多么的喧鬧讀都無(wú)法打斷我思考的路境 ,我穿梭在數(shù)學(xué)的海洋中 ,一刻也沒(méi)有閑著 ,我也 不想讓自己閑著 ,一分鐘 , 二 分鐘 ,三分鐘 ……時(shí)間飛快, 我還是無(wú)法領(lǐng)會(huì)題目中的意思 ,我馬上跑到爸爸身邊問(wèn)題目 ,他經(jīng)過(guò)一番思考,無(wú)法回答我的問(wèn)題 ,我還是不放棄 ,把爸爸拖過(guò)來(lái)一起想 , 時(shí)間匆匆,不等人 ,我的思考毫無(wú)作用 ,依舊步入老路 。 無(wú)奈 ,第二天,我來(lái)到老師的辦公室門口,早早的等候老師仔細(xì)覽讀題目 ,發(fā)現(xiàn)其中問(wèn)題 ,于是 ,就一步一步教我 ,最后 ,我終于明白了 ,我謝過(guò)老師 ,就離開(kāi)了辦公室 ,我路上想 ,只要我堅(jiān)持這樣做 ,將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)有用的人 。我一直相信我的堅(jiān)持是對(duì)的 。
我成長(zhǎng)中有快樂(lè) ,有煩惱 。我希望 ,快樂(lè)塑造我的性格 —— 開(kāi)朗 , 煩惱則塑造我的精神 —— 剛強(qiáng) 。
快樂(lè)的煩惱作文 篇5
我家是個(gè)充滿歡樂(lè)的的家庭,全家四口人和睦相處,其樂(lè)融融。但是在家庭生活中也時(shí)時(shí)有“烏云籠罩”。瞧,老家來(lái)了封信,又打破了全家歡樂(lè)的氣氛。
信是鄉(xiāng)下的爺爺奶奶寫(xiě)的。信上說(shuō),開(kāi)了春,二叔就要結(jié)婚,過(guò)兩天爺爺要來(lái)天津采買東西。這時(shí),我不禁回想起前幾年?duì)敔攣?lái)時(shí)的情景。
爺爺家很窮,只有爸爸一人在城里工作,每個(gè)月爸爸和媽媽都要節(jié)衣縮食,給家寄去二十塊錢。爺爺也三天兩頭來(lái)津,吃住不算,臨走還要帶上許多東西,外加二三十塊錢,對(duì)這一點(diǎn),媽奶一向通情達(dá)理,教育我們要孝順爺爺、奶奶。近幾年,落實(shí)知識(shí)分子政策,爸爸媽媽都調(diào)了工資,生活也好了,全家都很高興,商量著要買臺(tái)彩色電視機(jī),這可是件喜事,是全家的歡樂(lè)。這不,電視機(jī)還沒(méi)買,老家又來(lái)信了。
“不管怎么說(shuō),這次老二結(jié)婚咱只給三十元,我和孩子先不添制衣衫,這電視機(jī)可不能不買”。媽媽的話,打斷了我的回憶。只聽(tīng)爸爸說(shuō):“給一百吧,鄉(xiāng)下日子不好過(guò),老二都三十四還沒(méi)有結(jié)婚,也夠難的!
“給五十,這樣買電視機(jī)也不會(huì)受影響!眿寢層肿屃艘徊。弟弟一聽(tīng)電視機(jī)就叫開(kāi)了:“買電視!買電視!”
“要不給七十,我這當(dāng)哥哥的總得替弟弟想想吧!卑职譃殡y地說(shuō)。
我真不愿意爸爸媽媽為這件事鬧起來(lái)。最后我只好出面調(diào)解,采取一個(gè)折中的辦法,給六十,但籠罩在我家的“烏云”還沒(méi)有消散。
幾天后,爺爺來(lái)了,一進(jìn)門就呵呵地笑著,把身后的大口袋往地上一倒,瓜果、梨棗滾的滿地都是,爺爺笑著說(shuō):“我要是能背,真想給你們多背點(diǎn)……”說(shuō)著砸開(kāi)一個(gè)核桃就往弟弟口里送,弟弟擺擺手說(shuō):“不要,不要,我要電視機(jī),我要電視機(jī)!眿寢屧谝慌砸徽Z(yǔ)雙關(guān)地說(shuō):“要什么電視機(jī),叔叔結(jié)婚重要,等著給你叔叔辦完事,再給你買電視機(jī)!睜敔斅(tīng)了不解地望著爸爸。爸爸這才語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“我們……本想買電視機(jī),聽(tīng)說(shuō)弟弟結(jié)婚……就算了!睜敔斠宦(tīng)明白了,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“這兩年不比往年,咱家收入兩千塊,我想啊,你們要是不富裕,我補(bǔ)給你們一兩百?zèng)]問(wèn)題!闭f(shuō)完,從內(nèi)衣里掏出一大疊人民幣,放在桌上。爸爸挺激動(dòng),媽媽眼圏也紅了,說(shuō):“我們哪能用您的錢,快放好吧!”
“烏云”終于被驅(qū)散了,歡樂(lè)又重新回到了我們家。
快樂(lè)的煩惱作文 篇6
我很喜歡上英語(yǔ)課,一上英語(yǔ)課我就興致勃勃,把那煩惱的事兒就甩到九霄云外去了。我還喜歡和同學(xué)們一起玩,許多小伙伴都稱我“開(kāi)心果”,你一定覺(jué)得奇怪吧!
有一次,一個(gè)同學(xué)被松樹(shù)刺扎得流了血,她被嚇得直哭,看到了這個(gè)情況,為了讓她止住哭聲,我想了一招,于是我佯裝祈神,在她身旁小聲地念:“天靈靈,地靈靈,觀音觀音你快來(lái),神手被扎了,不來(lái)我可死定了!”說(shuō)著說(shuō)著,那個(gè)同學(xué)撲哧一笑,掄起拳頭把我“打”了個(gè)半死。從此,我便變成了同學(xué)們的開(kāi)心果!伴_(kāi)心果”這個(gè)外號(hào)也就因此而得來(lái)。
不過(guò),雖說(shuō)我快樂(lè),可我和大家一樣也有煩惱的時(shí)候。有時(shí)候我會(huì)把一些好看的貼畫(huà)送給知心朋友,可是這一送,也惹出了麻煩。
有一回,我放學(xué)剛回到家,就看見(jiàn)有許多同學(xué)在家門口等我,看到有這么多同學(xué)來(lái)找我,我的心里甭提有多舒服了?墒且粏(wèn),她們都是向我要貼畫(huà)的,這可把我為難壞了,怎么辦?可貼畫(huà)都已經(jīng)送完了呀,我好說(shuō)歹說(shuō)才把她們勸走。一看時(shí)間,都七點(diǎn)鐘了,就急急忙忙寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有顧得上檢查,就躺在床上睡著了。第二天,數(shù)學(xué)老師要檢查我們的作業(yè),我沒(méi)在意什么,就把作業(yè)本交上去了。可是第三節(jié)課后,老師讓我到辦公室去,我懷著忐忑的心情去了老師辦公室。一到辦公室,我就被老師訓(xùn)了一頓。原來(lái),八道數(shù)學(xué)題里面我竟然做錯(cuò)了七道,我羞愧不已,這可是第一次因?yàn)樽鳂I(yè)不好而被老師叫到辦公室啊!
還有的時(shí)候我會(huì)不小心把別人的墨水瓶打翻,弄得她們滿身都是,害得她們哭了又哭。你一定會(huì)問(wèn),你不是開(kāi)心果嗎?怎么會(huì)沒(méi)有辦法?沒(méi)辦法,一到這種時(shí)候,我就黔驢技窮了。唉,我怎么這么倒霉呢?
我的成長(zhǎng)過(guò)程有快樂(lè)也有煩惱,快樂(lè)的時(shí)候我是多么幸福,煩惱的時(shí)候我也不會(huì)悲觀。你的成長(zhǎng)過(guò)程是否也是這樣呢?千萬(wàn)要記住,煩惱的時(shí)候不要悲傷,高興起來(lái),煩惱就會(huì)在你成長(zhǎng)中消失……
快樂(lè)的煩惱作文 篇7
院中有幾棵銀杏樹(shù)。那個(gè)秋日清晨,我手執(zhí)掃帚,站在院中,望著那金黃的落葉隨風(fēng)飄零,成長(zhǎng)的煩惱也如落葉一般鋪滿在我的心里。我渴望長(zhǎng)大,但是又恐懼長(zhǎng)大,總是為那即將到來(lái)的事情煩惱:擔(dān)心體育考試不過(guò)關(guān),擔(dān)心中考失敗,擔(dān)心不能適應(yīng)高中的新生活……
風(fēng)大了,樹(shù)葉隨風(fēng)飛入了廳堂和灶間,我趕緊打掃起來(lái)。
父親要求我每天早晨把院中的落葉打掃干凈。對(duì)我來(lái)說(shuō),天剛亮就起來(lái)打掃落葉實(shí)在是一件苦差事。正值深秋,銀杏樹(shù)葉好象互相約定好似的,總是不停地落下來(lái)。每天要花大量的時(shí)間打掃落葉,讓我煩惱不已。但農(nóng)家的孩子,又怎敢無(wú)視父親的規(guī)定呢?
我累了,停下休息,突然想到一個(gè)好主意,那就是掃地之前,先將樹(shù)使勁搖搖,這樣就可以將應(yīng)該第二天飄落的樹(shù)葉搖下來(lái)。如此一來(lái),豈不省事許多?
第二天,我起了個(gè)大早,掃地之前使勁將樹(shù)搖了又搖。搖到一半時(shí),我已經(jīng)滿頭大汗,這才發(fā)現(xiàn)搖樹(shù)比掃地還累,尤其是要把第二天飄落的葉子搖落,真不是件簡(jiǎn)單的事。但我畢竟做了一件讓自己快樂(lè)的事,那一天我非常開(kāi)心。
第三天,我起得更早。誰(shuí)知我到院中一看,院中地上,依然是一片金黃,那一片片銀杏葉躺在地上,仿佛在對(duì)著我竊笑不已。
我站在滿地落葉中,想到了自己總為那些沒(méi)有到來(lái)的未來(lái)煩惱,擔(dān)心這個(gè)憂慮那個(gè),不正是企圖搖落明天的落葉嗎?倏忽之間,猶如醍醐灌頂一般大徹大悟:明天的樹(shù)葉明天才會(huì)落下來(lái),何必為了明天的落葉煩惱呢?不為明天還沒(méi)有發(fā)生的事情而煩惱,快樂(lè)地活在當(dāng)下,打掃干凈當(dāng)天的“落葉”,才是最重要的啊。
那一刻,我心中一片澄明,蕩漾成快樂(lè)的海。
從那以后,銀杏葉每天依然如快樂(lè)的蝴蝶一般翩翩飛舞,我每天依然將院落打掃得干干凈凈。不同的是,我再也不去為體育加試、中考之類而煩惱,而是當(dāng)日事當(dāng)日畢,認(rèn)真地鍛煉,勤奮地學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步讓我快樂(lè)不已。
原來(lái),不為明天的落葉煩惱,活在當(dāng)下,快樂(lè)便如影隨形。
快樂(lè)的煩惱作文 篇8
又是一個(gè)快樂(lè)的年關(guān),又是一個(gè)煩惱的年關(guān),萬(wàn)事一股腦兒擁來(lái),年終財(cái)務(wù)賬的決算和結(jié)轉(zhuǎn),總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)的“過(guò)場(chǎng)戲”,每年一屆的單位“春晚”,還要應(yīng)付著上百戶的供應(yīng)商和承包商的討債轟炸,還要自尋煩惱地搞秦腔的自?shī)首詷?lè),還應(yīng)了個(gè)沒(méi)有烏紗的“春晚”編創(chuàng)策劃“的差事,還自作多情地想做一些“春晚”的改革和出新,還承擔(dān)著去建設(shè)單位催要工程款的重任,排集體節(jié)目召集不上人的無(wú)奈時(shí)刻困擾著我,不想排大合唱,硬著頭皮排了又泡湯了的.無(wú)奈和遺憾叫我有一種有勁使不上的感覺(jué),叫趙老師現(xiàn)場(chǎng)拉手風(fēng)琴伴奏也”悔約“了,想和人嘗試一下排小品也討了個(gè)沒(méi)趣,一天忙得屁顛屁顛的,還樂(lè)得津津有味,整天焦頭爛額、疲于奔命還心花怒放,甚至出現(xiàn)差錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)埋怨也樂(lè)此不疲,你看這些不是快樂(lè)的煩惱是什么?!
王石亮的板胡獨(dú)奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》極有可能夭折,看來(lái)人是有一定功底的,就是家里沒(méi)有板胡缺乏練習(xí),心里很不是個(gè)滋味!因?yàn)樗俏彝婆e和賞識(shí)的藝人,只好叫他求其次用自造的大提琴伴奏眉戶劇了;《結(jié)婚紀(jì)念日》是我搜集的作品,也不太理想,但愿再一次的審核能夠通過(guò);《吹牛皮》能說(shuō)到這個(gè)程度也就很不錯(cuò)了,可惜領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí);更令人煩惱的是孬小品打敗了好小品,最后極有可能兩敗俱傷、雞飛蛋打,叫觀眾無(wú)緣欣賞到好的反映自己職工喜怒哀樂(lè)的自創(chuàng)作品《大年初一的早晨》!
我不知道“趙本山”是怎么想的?我不知道“李大!睘槭裁床辉敢庾兂蛇@一個(gè)“娃他爸”?百思不得其解??難道365天了還在顧慮什么?終于有了一個(gè)理由很冠冕堂皇——發(fā)揚(yáng)高姿態(tài)讓步于工地職工的同類作品。請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你讓步的時(shí)候你是否意識(shí)到了你正在把一個(gè)好的作品扼殺在萌芽狀態(tài)?!我總覺(jué)得暗中有一股逆流在沖擊著“春晚”?膳碌募刀、可怕的自負(fù)、可怕的逆反幾乎令人窒息,加之可悲的無(wú)原則善良、無(wú)原則忍痛、無(wú)原則高風(fēng)亮節(jié)令人哭笑不得。害處已經(jīng)顯露:一是原先充滿激情、大氣磅礴的詩(shī)朗誦《從昆明路出發(fā)——》愈演愈“劣”、《下班之后》故弄玄虛難以服眾、最佳女領(lǐng)誦比所謂的高風(fēng)格奪去了。請(qǐng)問(wèn),難道整個(gè)晚會(huì)的救命稻草就只是幾個(gè)已顯山露水的舞蹈?
讓人郁悶的煩惱是:有一種落伍的理念在作祟——可惡的平均主義。試設(shè)想一下,邀請(qǐng)的嘉賓單位節(jié)目出色嗎?不敢恭維!充滿激情和痛快淋漓的獨(dú)唱幾乎沒(méi)有,有可能唱好的因所謂的節(jié)目太多而不能如愿。但唯獨(dú)沒(méi)有想到:觀眾是上帝。(duì)觀眾負(fù)責(zé),把最好的節(jié)目推到舞臺(tái)才是檢驗(yàn)“春晚”工作的標(biāo)準(zhǔn)。≈灰辛诉@個(gè)理念,什么事都好辦了。不用平均、不用照顧、不用讓步,態(tài)度決定一切、才藝決定一切、激情決定一切、“唯好”決定一切,只有這樣做了,現(xiàn)場(chǎng)伴奏才不會(huì)遭到冷落,一切“春晚”改革才不會(huì)受到冷遇,卡拉OK才不會(huì)繼續(xù)束縛人的創(chuàng)造力了。但愿不要比秦腔聯(lián)唱這個(gè)“蛇”所嚇住,只是這個(gè)“蛇”略顯長(zhǎng)了點(diǎn);但愿一切群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的幽默段子能得到公正的待遇,只不過(guò)略顯“俗”了點(diǎn);但愿代溝不再充當(dāng)大棒對(duì)年輕的現(xiàn)代激情節(jié)目痛下殺手;但愿不要自作多情、一廂情愿的自我感覺(jué)良好“神秘”起自己的“好”作品了。要相信群眾的眼睛是雪亮的是不容許有半點(diǎn)沙子揉進(jìn)去的,要相信好節(jié)目是本身具備的,是先天就足月的,不是“吹”出來(lái)的,也不是“神秘”出來(lái)的。請(qǐng)記住,任何時(shí)候、任何情況下都不能糊弄觀眾,否則到頭來(lái)只是搬起石頭砸自己的腳。
總之,我快樂(lè)著并煩惱著……這種煩惱是暫時(shí)的,這種煩惱是很難避免的,因?yàn)槲覀兘K究是企業(yè),要以生產(chǎn)為主。因?yàn)槲覀兘K究是業(yè)余演員,要受自身素質(zhì)和文藝細(xì)胞欠缺的羈絆,想到了這些,一切煩惱和無(wú)奈自然會(huì)煙消云散的。還好,我還有我的得意作品詩(shī)朗誦《從昆明路出發(fā)——》的激情等待著我去投入,我還有眉戶劇《屠夫狀元》等待我去當(dāng)好胡山哥哥這個(gè)角色呢!
讓我們大家翹首期待20xx年1月31日晚,7:00時(shí)整開(kāi)演的“陜一建第三十五項(xiàng)目部第八屆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”那激動(dòng)人心的美妙時(shí)刻吧!5!4!3!2!1!倒計(jì)時(shí)的群情激昂聲定會(huì)令人開(kāi)懷的!
快樂(lè)的煩惱作文 篇9
每個(gè)人都希望自己能夠每天都過(guò)得很快樂(lè),但現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有一些事使我們不開(kāi)心。
我就有許多,比如遇到作業(yè)不會(huì)做,自己被迫要去做一件不喜歡的事情,被父母和老師批評(píng)……這些都會(huì)成為我煩惱的原因。
現(xiàn)在,父母和老師的嚴(yán)格教誨和要求下,繁重的作業(yè)讓我們沒(méi)有那么多的時(shí)間嬉戲,沉重的學(xué)習(xí)壓力和父母的目標(biāo)限制使我的心中漸漸有了成長(zhǎng)的煩惱。
記得有一個(gè)學(xué)期的期末,我考了年級(jí)第六名,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)一落千丈。在一連幾次的測(cè)驗(yàn)中,我的成績(jī)都不太理想。語(yǔ)文是這樣,數(shù)學(xué)亦是如此。那時(shí)起,我便漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時(shí)的不專心,對(duì)考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績(jī)一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次。我才開(kāi)始意識(shí)到自己正處于危險(xiǎn)之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗(yàn),吸取這次失敗的教訓(xùn)。做回原來(lái)那個(gè)自信、開(kāi)朗、成績(jī)優(yōu)異的自己!從那時(shí)候起,我便開(kāi)始努力學(xué)習(xí),努力的使自己想預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。
終于,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我又找回了之前的那個(gè)自己,感受到了成功的喜悅。拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心,這令我快樂(lè)無(wú)比!經(jīng)過(guò)這件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的體會(huì):我們不能被成長(zhǎng)中的種種煩惱打敗,應(yīng)該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力克服困難,從失敗的教訓(xùn)中獲得更大的成功,讓失敗的教訓(xùn),成長(zhǎng)的煩惱推著我們走向成功的彼岸。
快樂(lè)的煩惱作文 篇10
記得讀幼兒園中班時(shí),老師看手挺大,手指也較粗,是彈琴的料,向建議讓我去學(xué)鋼琴。,我就開(kāi)始了“音樂(lè)之旅”。
一開(kāi)始,我覺(jué)得彈琴挺簡(jiǎn)單,曲子很容易學(xué)會(huì),就很愿意學(xué),很快入門了。記得次演奏音樂(lè)盒專賣店開(kāi)業(yè)的,店慶,圍觀挨挨擠擠。店前擺著一架白色的三角鋼琴。就動(dòng)員我去彈奏曲子試試看。旁觀者較多,我去。后來(lái)外婆也給我打氣,我鼓起勇氣,邁著大步來(lái)到鋼琴前,雙手是又的冷汗。的好幾十雙眼睛都盯著好,緊張得我心怦怦地亂跳。我得不錯(cuò),受到眾人的嘖嘖稱贊。頓時(shí),我覺(jué)得是自豪!對(duì)彈琴的興趣和信心倍增。
練琴的過(guò)程可一帆風(fēng)順的。練琴每天得一坐2小時(shí),是每首曲子剛開(kāi)始練時(shí),曲不成調(diào),吞吞吐吐,心急就更練不好,連手也不聽(tīng)指揮,老彈錯(cuò)音符。當(dāng)回琴不好時(shí),就更沒(méi)信心了。越?jīng)]了信心,就越彈不好,越彈不好,就越生氣。有彈得很糟,就地打,跟過(guò)不去。,耐心地勸我,給我講道理,“生氣并讓琴?gòu)椀谩、“心里是快?lè)的,彈奏的音樂(lè)才是美妙的”。
有,看見(jiàn)小區(qū)里的孩子都在快樂(lè)地玩耍,我真想跟玩!可耳邊又響起了的話:“先該做的事兒,了以后,再去做其它的事兒”、“抓緊,省下的的”。這里,心又回到鋼琴前,又開(kāi)始彈奏著又“討厭”的曲子。
“功夫不負(fù)有心人”,地,貝多芬、海頓、莫扎特等音樂(lè)家都走進(jìn)了視線里。在本次二年一度的“浙江省明珠杯兒童鋼琴大賽”中,我是兒童組里年齡最小的選手,但我闖初賽、復(fù)賽,了決賽,了三等獎(jiǎng)。我成了家里的小音樂(lè)家,經(jīng)常彈奏優(yōu)美的曲子給大家聽(tīng)。
鋼琴帶給有快樂(lè),有煩惱,更多思考。
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