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學習的煩惱作文

時間:2022-03-03 16:03:39 煩惱 我要投稿

【精品】學習的煩惱作文5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學習的煩惱作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】學習的煩惱作文5篇

學習的煩惱作文 篇1

  在我的學習過程中,有許許多多的煩惱,老師嚴厲、作業(yè)多、老師亂借我們的技能課還不還……

  老師嚴厲

  要說嚴厲,那當然是我們的語文老師。語文老師要求我們的作業(yè)要方方正正,這還不算什么,最重要的是寫錯了不能用修正帶、膠帶等,又要求全對,可是,誰不會偶爾寫錯別字呢?即使是老師也不可能不會寫錯。寫得不好、不正確、有涂改都要把它抄寫10遍,如果還是寫不好就要留堂。

  作業(yè)多

  作業(yè)最多的莫過于我們的英語老師了。她經(jīng)常讓我們寫短語、單詞、課文……可能有人會說不多,當你可知,我們一個單元有50個以上的短語,再加上其他的作業(yè),這真是讓我們苦不堪言。∮械臅r候,我們讓老師少布置一些作業(yè),她只會冷冷地說一句:“我覺得不多呀!”偶爾也會減少5-20個,可還是很多!

  占用我們的技能課不還

  如果問我哪位老師占用我們的技能課最多,那必是數(shù)學老師。我們一到技能課,心里就會擔心,擔心數(shù)學老師,甚至有的人會拿起筆:“老天保佑啊,這節(jié)課一定不要被數(shù)學老師借走!苯Y(jié)果,最后,意料之中,數(shù)學老師來了。頓時,班上就會發(fā)出“哎”的聲音。數(shù)學老師常常會以“今天引學單錯得一塌糊涂”之類為理由,而且從來不提還課,真是討厭。

  老師,您能不能不要這樣對我們?這就是我學習上的煩惱。

學習的煩惱作文 篇2

  每一個人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學習上的煩惱。

  小學時,我學習成績比較優(yōu)秀,可不知道為什么,一升到初中,我學習成績就落下了一大截,摔了個大跟頭。我平時上課都認真的聽講,課后也認真的完成作業(yè),可不知道為什么,學習成績總是上不去,苦惱!

  面對自己這樣的成績,我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學習方法,可最后都沒什么效果。有一天,我聽了爸爸說的一番話,讓我對學習有了另外一種看法。爸爸說,他小時候?qū)W習成績是全班前三名的,可后來讀的年級高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學習成績就一步步的滑下來。所以現(xiàn)在一事無成的。他說,你是不是也是心散了,所以學習學不好。课蚁肓讼,好象是這么一回事,我現(xiàn)在老想著快點做好作業(yè),好去玩。那么做作業(yè)的時候就沒有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問題的癥結(jié),我就可以對癥下藥了,我對學習又充滿了信心。

  解決了學習上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來學習,不能三心二意的,一定要把成績給趕上去。

  所以有了煩惱一點也不可怕,就看你怎么對待它了,正確的對待它,煩惱反而會變成你前進的動力。朋友,你有學習上的煩惱嗎,有的話,就讓我們一起來解決,讓每一個煩惱都變成我們前進的動力吧!

學習的煩惱作文 篇3

  俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!

  是啊!考不好,老師的批評,家長的教誨會讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試,我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功;另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布,但盡頭是一片光明;通向失敗的路平坦而順利,前途卻是一片黑暗。期中考試的成績出來了,不知是否是撒旦盯上我了,語文93,英語98.5,而數(shù)學只有可憐的90分,兩道應用雙雙出錯,扣了8分!如果加了八分,就會迎來小學生涯的第一個第一?稍跉埧岬默F(xiàn)實中,也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的?荚嚲拖褚粋巨大的迷宮,讓我們一次有一次地在里面徘徊,卻又讓我們一次有一次地走向死路?荚嚲拖褚粓鰣鰶]有硝煙的戰(zhàn)爭,失之厘毫,差之千里!

  俗話說得好:無邊難題蕭蕭下,不僅考卷滾滾來。

  的確!繁重的學習工作壓得我們喘不過氣來。周末,更是習題如山,考卷似海?粗巴獾囊荒昙壓⒆渔覒虼螋[,看著太陽從東邊升起又從西邊落下,看著時針在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,看著腦細胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了,我就像一只關在籠子里的小鳥失去了自由、我就像上了發(fā)條的機器,日復一日,年復一年的做著同樣的事——預習,學習,復習,預習,學習,復習……老師那急切的眼神,家長那期盼的目光,像一條條無形的鎖鏈,讓我動彈不得。

  每天嘴里唱著《快樂崇拜》,可心中怎快樂的起來!

  每天大人都說少年不知愁滋味,可我們的心中卻只有酸味和苦味!

  學習的.煩惱,在以前、現(xiàn)在、乃至未來將一直跟隨著我們,讓我們把這些煩惱一起拋到九霄云外去吧!

學習的煩惱作文 篇4

  早上,剛到教室坐下,手里的早餐還沒來得急打開,同桌笑瞇瞇的不懷好意的看著我!斑祝瑒偮犝f有人喊減肥來著,這才剛說完,就又要吃這么多?”

  “有嗎?”“多嗎?”我心虛的自言自語,漫不經(jīng)心的掃了一眼同桌。然后低頭看著自己的肚子,唉!好像還有要再大一圈的趨勢。

  “胖子”你又帶了這么多早餐!

  剛進來的同學風風火火從我身邊經(jīng)過,聲音大得全班都能聽見。我……唉,干嘛我昨天公開的和大家說我要減肥。

  我以前總被大家開玩笑,說我演“豬八戒”最合適,尤其是肚子。我好想讓肚子小一點啊,讓大家不再喊我“胖胖子”。好像一個胖還體現(xiàn)不出我胖一樣,還非得兩個胖。

  “聽我的,少吃東西,就不那么胖了,”前后左右?guī)讉同學說著,開始一點也不客氣的瓜分的我早餐。我心里急的想搶回來。但是……

學習的煩惱作文 篇5

  在前進的路上,總會遇到許多煩惱。而我的煩惱便是,學習成績永遠都不是那么理想。

  本來數(shù)學基礎就不好的我,學奧數(shù)的理解能力很弱,所以奧數(shù)班的成績相當差。爸爸媽媽總是以大人的思維解題,總認為我做不出來的題目很簡單,而我們都是廢物,因為題目不會做。大人們還喜歡互相攀比成績,我們總比攀比的對象差!澳憧茨衬吵煽?yōu)槭裁催@么好?”“你看某某某、某某某,班上哪個人比你差?”父母總是拿我們在成績好的人群里攀比。

  這是一天晚上,爸爸在工作,我在學習。他見我有一題做不出來,就提示了我一下。可是我根本聽不懂爸爸的提示,爸爸卻不知道,要我先寫。又過了一會兒,爸爸一看鐘,我已經(jīng)做了40分鐘了。于是,他“咆哮”道:“這道題目有這么難嗎?你都做了40分鐘了,浪費時間!……(此處省略幾個罵我的話)”大人們對于我們?nèi)〉玫暮贸煽兛偸且粠Ф^,可是對差成績總是揪住不放。我們卻無法抓住他們的缺點,如果這樣做,他們就會罵我。

  題目做不出來就是做不出來。可是,我又聽不懂爸爸的提示,這使爸爸十分“氣惱”,認為我的理解能力有問題。反正他也不讓我玩,我可以認為我在用玩的時間來寫作業(yè)。爸爸卻不這么認為,他認為不休息是應當?shù)模瑧摮酝觑埦烷_始學習。

  有一次,我和哥哥吃完飯休息了一下。爸爸親口說休息10分鐘,我們才休息了5分鐘,就讓我們學習,還說我們不要失望,這是考好中學的唯一出路,我們落下的太多了。爸爸有時候還會說我們上興趣班花的錢太多了,還提不高成績,對此表示不高興。

  父母就是這樣,在我們覺得教育有一些問題或想要爭辯一番時,父母總能用他們的理由來“訓斥”我們,以至于我們無能為力。

  這就是我學習上的煩惱。

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