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作業(yè)的煩惱作文

時(shí)間:2022-02-27 18:02:45 煩惱 我要投稿

【精選】作業(yè)的煩惱作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的作業(yè)的煩惱作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】作業(yè)的煩惱作文五篇

作業(yè)的煩惱作文 篇1

  每個(gè)人都應(yīng)該有自己的煩惱吧!我也有許多煩惱,可讓我最“煩”的是:壓歲錢不能自己管,哎!

  每次過完新年,我總會(huì)收到許多紅包。雖然這令我很高興,但是我數(shù)好壓歲錢之后就要眼淚汪汪地交給爸爸媽媽了。

  今年過新年,我收到了三千六百元,也算是一個(gè)小財(cái)主了,哈哈!可我想到要交給爸爸媽媽后,我多次向他們討要,可是他們就不肯給我,我懷疑壓歲錢被他們交學(xué)費(fèi)或用掉了。

  每當(dāng)聽見小姐姐是存銀行,自己管的,我不禁咬牙希望自己也能這樣。我是一個(gè)小書迷,每當(dāng)看到了好看的書,就情不自禁地想要買?墒牵也簧岬没ㄗ约旱牧慊ㄥX,只好低聲下氣得求爸爸媽媽給我一點(diǎn)錢。可摳門的爸爸媽媽連正眼都沒瞧我一下,就否定了,我只好不買了。

  爸爸媽媽,還我壓歲錢一個(gè)自由吧!相信我一定會(huì)保管好這筆錢的。

  這就是我的煩惱,別看我整天嘻嘻哈哈的,其實(shí)也有許多煩惱啊!

作業(yè)的煩惱作文 篇2

  國慶節(jié)到了,終于可以休息一個(gè)星期了,老師布置了很多作業(yè),我心想,我還是先玩幾天再寫作業(yè)吧!反正還有7天的時(shí)間。于是,我在休息的前幾天,都不寫作業(yè),都在那里玩。

  到了第三天,我終于想起來了,作業(yè)一個(gè)都還沒寫,我就拿出來本子,拼命的寫作業(yè),寫的我腦子都亂糟糟的。我非常后悔,為什么不把作業(yè)先寫完,再去玩呢?下次要再放假的話,我就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

作業(yè)的煩惱作文 篇3

  我們的數(shù)學(xué)作業(yè)一般都要做1個(gè)多時(shí)辰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過其他的科目,每天都是如此。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師太喜歡布置多的作業(yè),壓得我們喘不過來氣,他每天解釋說:“只要有作業(yè),你們就沒有時(shí)間玩,也就不會(huì)出其他的事。對(duì),老師說的對(duì),但每天布置一些乏味的作業(yè)對(duì)我們的學(xué)習(xí)一點(diǎn)幫助都沒有,只是一心讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)。在他眼里除了學(xué)習(xí)你就不能干別的事。我們每天傾訴著。哀求著。呻吟著,何時(shí)才能讓我們休息啊!

  又是一個(gè)星期,又是一個(gè)休息日,然而星期對(duì)于我們來說并不是福,而是禍。語文老師的布置的一些作業(yè),我們還能吃消,但數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)實(shí)在讓我們頭痛,他覺得兩天時(shí)間是完全能夠完成的,語文老師的想法也是如此,可他二人的想法一交織在一起那我們可就遭殃了。老師啊,你就不能換個(gè)角度想嗎!老是執(zhí)著的堅(jiān)信你們的信念,我們可就像掉進(jìn)萬丈深淵——再也無出頭之日。要是寫不好,星期一老師就會(huì)大發(fā)雷霆,一生起氣來如暴怒的獅子,饑餓的老虎,我們又不敢不完成,我們只有硬著頭皮來,加班成了我們的家常便飯,辦更才睡,三更就起。我們因?yàn)樾睦镉幸粋(gè)信念,忍過去之后,后面就是榮華富貴,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒人呢個(gè)隨隨便便成功,因?yàn)橛羞@個(gè)信念,我們才堅(jiān)持了一天又一天。

  老師家長聽我說,我們這個(gè)年級(jí)還不能承受那么多。老師你們就不能站在我們的角度體驗(yàn)我們的生活。

作業(yè)的'煩惱作文 篇4

  在我的三年小學(xué)生活中,寫作業(yè),是每天都要做的事。“作業(yè)”這兩個(gè)字,也是同學(xué)們最熟悉不過,最憎恨的了。說起我和作業(yè)的故事,我的腦子里立刻回蕩起以前做作業(yè)的情景。

  那天下午,剛上完半節(jié)課,語文老師便回辦公室拿著一疊試卷,走到教室。一剎那間,班上的同學(xué)鴉雀無聲,每個(gè)人都驚呆了,揉了揉眼睛,好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著,教室像炸了油一樣,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。這時(shí),語文老師說:“為了能讓你們?cè)谶@次期末考試能考得更好,我決定給你們做三張?jiān)嚲、三版自主、一份?bào)紙……”話音剛落,同學(xué)們吵開了,有的仰天嘆氣:“不要啊,我可能要做到十一點(diǎn)鐘啦!抗議!”有的小聲地說:“語文老師實(shí)在太壞了,一點(diǎn)都沒人情味!鄙踔吝有的同學(xué)用懇求的目光看著語文老師,心里好像火冒三丈,但又想讓語文老師感動(dòng)一下,好讓他回心轉(zhuǎn)意。只見老師眼前一亮,我們大家都以為可以“解放”了,可語文老師卻說了一句讓人心灰意冷的話:“恩,你們今天就把剛才抗議的情景寫成一篇作文,并且不少于600字!本让。±蠋煘槭裁淳瓦@樣狠心呢?硬要把我們壓下作業(yè)“五行山”才罷休嗎?英語、數(shù)學(xué)老師也一樣,不僅沒有減少我們的作業(yè),還要加多一點(diǎn),像是幸災(zāi)樂禍的樣了,難道上帝就對(duì)我們小學(xué)生不公平嗎?就這樣“好煩!”便成了我的口頭禪。

  讓人煩惱的作業(yè)。【拖褚煌麩o際的沙漠,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn), 永遠(yuǎn)也不可能找到盡頭。但是我還是要大聲喊出來: “我要減負(fù)!。!”那是我最大的夢(mèng)想。但愿我們小學(xué)生能脫離做作業(yè)的苦海,擁有快樂、自由!煩惱作文戴眼鏡的煩惱作文成長中的煩惱作文400字

作業(yè)的煩惱作文 篇5

  終于熬到周末了,但隨之而來的家庭作業(yè)也正一步步地向我走來。老師在講臺(tái)上布置著作業(yè),我在心里想:“如果沒有作業(yè)該有多好。 

  到家片刻,耳邊就傳來一個(gè)令人想上吊的聲音,那就是媽媽讓我寫作業(yè)的呼喚聲,聽到后我只好極不情愿地去寫作業(yè)了,但是我的心哪里還在作業(yè)上呢!

  “啊,啊,啊…….不想寫啦!”我的小宇宙終于爆發(fā)了?蛇@么依叫卻又挨了糟。我的叫聲把正在睡覺的妹妹吵醒了。媽媽火冒三丈,沖我直嚷嚷:“你不寫就不寫,瞎嚷嚷什么?

  ”聽到此話我心里樂開了花,竊喜的跑出了屋門。痛痛快快玩了一個(gè)下午。可這又是另一個(gè)危機(jī)的前兆了!因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完,開學(xué)之際又要受到老師眼里的懲罰了!想至此,趕緊進(jìn)屋,晚飯也顧不上吃便奮筆疾書,終于在我不懈的努力之下完成了這艱巨的任務(wù)。!真希望不寫作業(yè)不再是美夢(mèng)!

  寫作業(yè)就像對(duì)我實(shí)行刑法,可是我心里更清楚:寫作業(yè)是提高成績(jī)的關(guān)鍵,即使有百般不愿,我也不希望老了以后后悔自己沒有努力!所以,作業(yè)你來吧!

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