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生活的煩惱作文

時(shí)間:2021-11-20 16:36:00 煩惱 我要投稿

【推薦】生活的煩惱作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的生活的煩惱作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】生活的煩惱作文9篇

生活的煩惱作文 篇1

  每個(gè)人的家庭都有著熱鬧的氣氛:一起唱歌,講笑話,談心,猜謎語(yǔ)……而我家卻與眾不同,安靜得能聽(tīng)見(jiàn)秒針走動(dòng)的聲音。

  昨天,我回到家,屋里又是一片寂靜。于是,我打電話給爸爸媽媽,對(duì)方傳來(lái)的答案都是:有事很忙,要晚一點(diǎn)兒回來(lái)。從放電話的一瞬間,我知道了今天夜里,我又得獨(dú)立度過(guò)5個(gè)小時(shí)了,孤單像一粒每夜必服丸,我每天夜里都要感受一次。那時(shí),我常常想:為什么別人一家可以每天晚上在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,哎!我愿爸爸媽媽做平凡的小職員,那樣就可以不必天天晚上去應(yīng)酬。我曾經(jīng)也多么希望能像馬小跳一樣,做一個(gè)快樂(lè)的孩子,有一個(gè)天真媽媽和貪玩老爸,那該有多好!伴著鐘聲,我的心越來(lái)越?jīng),多么希望爸爸媽能奇跡般地回到家。我想象著家里熱鬧的情景:我跳在爸爸的背上,讓爸爸背著我,媽媽一邊唱著歌一邊跳著

  舞……哎!可惜這一切只是幻想了。

  !生活中的煩惱——每夜必服丸。我希望它在我的生活中永遠(yuǎn)消失。

生活的煩惱作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼見(jiàn),我們已經(jīng)告別了那段幼稚的時(shí)光,走進(jìn)了初中校園的門檻。原本以為上初中是一個(gè)很美好的事情,可直到進(jìn)入初中生活,才發(fā)現(xiàn),初中竟有這么多的煩惱呀!

  每天晚上回家,我都背著一個(gè)壓得我喘不過(guò)氣的大書包。有一次,我作業(yè)做完后已經(jīng)到了十點(diǎn)了,剛要準(zhǔn)備睡覺(jué),爸爸來(lái)了說(shuō):快,再讀一會(huì)兒英語(yǔ)單詞去,讀完再睡覺(jué)。我說(shuō):爸爸,明天再讀可以嗎?今天實(shí)在是太累了!爸爸卻說(shuō):兒子,你現(xiàn)在才上初一,如果不好好學(xué)習(xí),將來(lái)到了初二、初三學(xué)習(xí)可就更緊張了呀!快去,再讀一會(huì)!我只好又坐回那個(gè)讓我屁股發(fā)麻的椅子上。

  終于,學(xué)校發(fā)布通知:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三門課只準(zhǔn)留一個(gè)小時(shí)的作業(yè),其他科目的作業(yè)在課堂上完成。當(dāng)老師說(shuō)出這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們高興壞了,這下,我可以每天早早地睡覺(jué)了!

  這個(gè)煩惱剛剛解除,但那天下午的一幕又讓我擔(dān)憂起來(lái)。

  那天下午,我騎車去上學(xué)。在路上,我看見(jiàn)一個(gè)大人往地下吐了一口痰,我用斥責(zé)的眼光看著他,他卻說(shuō):看什么看,滾一邊去!我抬頭一看,看見(jiàn)一塊牌子,上面寫道請(qǐng)不要隨地吐痰看到這里,我傷心地?fù)u了搖頭。走到拐彎處時(shí),看見(jiàn)一個(gè)大姐姐把吃完的香蕉皮扔掉地下,但她好像滿不在乎,我又搖了搖頭。這時(shí),一位老大爺走過(guò)來(lái),把香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒,要怎樣才會(huì)使人人都自覺(jué)地去像這位老大爺呢?還是國(guó)家管理不嚴(yán)!哎!我懷著沉重的心情走向?qū)W校。

  最讓我想不到的是,我和我的幾個(gè)朋友的關(guān)系也緊張了

  那一節(jié)活動(dòng)課,我和幾個(gè)好朋友在玩沙包,但就有那么幾個(gè)人不守規(guī)則,我明明已經(jīng)砸著他們了,可他們就是不下,我嚴(yán)厲地指出了他們的錯(cuò)誤,卻導(dǎo)致,我們吵了起來(lái)從那以后,那幾個(gè)朋友再也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話,也不跟我玩了。我,錯(cuò)了嗎?真煩!

  是的,我們的生活中確實(shí)有不少煩惱,但是如果我們換一個(gè)角度去想,那么這些煩惱就會(huì)迎刃而解了嗎?

  來(lái)不及多想,我們已經(jīng)進(jìn)入了那充滿詩(shī)畫的課堂

生活的煩惱作文 篇3

  哎呀,發(fā)了瘋哪!”隨著我向天的一聲怒吼,有很多同學(xué)看了我一眼,但又歸回原狀。最近這是怎么啦,難道是出門沒(méi)看黃歷犯小人了嗎?還真不是我胡說(shuō),要是哪位也遇到的話一定也會(huì)煩個(gè)透!鞍,這怎地一個(gè)愁字了得!

  “陳聰,你怎么錯(cuò)了兩題,這是你該錯(cuò)的嗎!”數(shù)學(xué)練習(xí)本剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候,刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心!耙还擦},哈,錯(cuò)了倆,真厲害。真佩服!你能再蠢一點(diǎn)兒?jiǎn)?”我手拿著本子,在心里說(shuō)自己進(jìn)行“反省”。有很多人安慰過(guò)我,作為一個(gè)女孩子,理科不好很正常嘛,何況他文科又不差,咱別在乎這三分兩分的。我口頭雖應(yīng)著,可心里卻不服:“憑什么女生理科不能好了,我們又不比男生缺胳膊少腿的,又不是智障。哼,我才不信這個(gè)邪!”于是埋頭于題海之中。

  唉,其實(shí)不論是學(xué)習(xí)還是生活,我是個(gè)住宿生,因?yàn)橐獏⒓影四昙?jí)的培優(yōu)比賽,要比別人晚下自習(xí)。所以很多時(shí)候時(shí)間都不夠,又要打水,又要趕著上自習(xí)的,常不能兩頭兼顧!總而言之——煩,煩,煩!

  “哎呀,你踩著我腳了!贝蛩牡胤饺苏娴暮枚嘌,摩肩接踵前推后搡的!不知是誰(shuí)把我一推,我的身子頓時(shí)往邊傾,還好我算機(jī)敏,順勢(shì)扶往圍墻,看著與自己不遠(yuǎn)的熱氣,心中暗嘆一聲:“啊,好險(xiǎn)哪!”可是——再低頭一看,額,褲腳濕了!袄仙n天啊,這是怎么弄的呢?”

  “什么,又要收作業(yè),唉,等會(huì)兒,我馬上做!蔽宜α怂駶竦难澞_坐到座位上馬上做起作業(yè)來(lái)。作為一名學(xué)生,我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業(yè)吧!這一天,我們大家都在趕作業(yè),平時(shí)沒(méi)有做,收時(shí)徒傷悲。那兩位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),又吵起了!坝袥](méi)有搞錯(cuò),作業(yè)還沒(méi)做就吵,大哥,要么他們先存起來(lái),有時(shí)間繼續(xù)抄!”我呆呆地看著他們,咽了咽口水。

  今兒煩,明兒煩,沒(méi)完沒(méi)了煩心事;大事鬧,小事擾,其實(shí)事事無(wú)稱意!唉,人生不滿,常懷千歲憂,我,生活的煩惱怎么那么多呢!

  后記:

  雖然整天忙碌且煩惱著,但正因如此我們的生活才會(huì)變得充實(shí),變得多姿多彩。只有這樣,才會(huì)讓青春更加絢麗多彩,才能在這花季雨季開(kāi)出一朵屬于自己的人生之花。

生活的煩惱作文 篇4

  如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)投保平靜地生活;如果一個(gè)孩子生活在煩惱中,那么他學(xué)會(huì)的是痛苦。

  我的生活自懂事以來(lái),他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色,一種可怕的顏色。自懂事以來(lái),煩惱無(wú)時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的:一發(fā)千鈞。有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重,別人當(dāng)這是個(gè)笑話,可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(zhǎng),煩惱更是一天一天在加,一個(gè)頭|||變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光,也許就是因?yàn)槿绱税!怕往事與煩惱跟隨,干脆剃光,煩惱也就隨之飄散。

  我常常也在學(xué)著去領(lǐng)悟一些深?yuàn)W的東西,領(lǐng)悟著去忘記煩惱,可是它就好象我生命里的一部分,割舍不去。

  生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱:父親母親對(duì)我太疼愛(ài)了,我時(shí)常會(huì)想,我會(huì)不會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)我的.疼愛(ài)而變得叛逆?父親母親對(duì)我抱太大的希望了,我總想,我會(huì)不會(huì)辜負(fù)了他們的期望;老師不像以前那樣重視我了,我總會(huì)想:他們會(huì)不會(huì)因此不重視我,放棄了我這個(gè)學(xué)生?朋友們冷落我了。我總是會(huì)想:他們是不是嫌棄我了,從此把我們的友誼橋割斷了?成績(jī)落后了,我總會(huì)想:我會(huì)不會(huì)因此而失去所有的愛(ài)?

  這些煩惱無(wú)時(shí)不在纏繞著我。我的性格從開(kāi)朗變得愛(ài)沉默;我的心從溫暖變得冷漠;我的生活被煩惱充斥得沒(méi)有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的無(wú)底洞,我的心在無(wú)底洞里一直往下掉,不知何時(shí)才是個(gè)頭?不知合適我才能尋回那道光,哪怕那只是一根快燃燒完的火柴,至少它還能給我一點(diǎn)欣慰,一點(diǎn)光芒,一點(diǎn)溫暖。

  煩惱讓我的生活變得痛苦,憂郁。淚流成了一條小河,替我去尋找那片美麗的夢(mèng),那條未斷的彩虹橋,未滅的七色光。

  我生活在煩惱之中,我多么期望有一個(gè)無(wú)邪的笑容,讓我感受一下那嬰兒無(wú)邪的童年。我多么期望童年里的時(shí)光能倒流,讓我再次感受生活在愛(ài)里的滋味。如今愛(ài)變成了煩惱,讓我知道世上不止有愛(ài),還有很多的感受。

  無(wú)底洞的生活什么時(shí)候可以結(jié)束了?命運(yùn)之?什么時(shí)候可以把幸福轉(zhuǎn)還給我?

生活的煩惱作文 篇5

  處理好一件煩惱的事,會(huì)讓我們學(xué)到很多東西,我就講講我曾經(jīng)遇到的一件煩惱的事吧!

  在學(xué)校里我有很多好朋友,其中最要好的就是彭月和李佳了。我們?nèi)齻(gè)平時(shí)形影不離,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起去體校訓(xùn)練游泳……一起度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的日子。但是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上,我卻遇到了一件令我十分煩惱的事情。

  那是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上,我們參加了一個(gè)“搶椅子”的游戲。游戲規(guī)則是:先是10個(gè)人搶9個(gè)椅子,沒(méi)有搶到的就被淘汰,剩下的9個(gè)人再開(kāi)始搶8個(gè)椅子……以此類推,最后是兩個(gè)人搶一把椅子,搶到的就是最終勝利者。游戲進(jìn)行的十分激烈,大家非常投入,當(dāng)仁不讓,誰(shuí)也不想被淘汰。經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái),我也被淘汰了。游戲最后一輪就是兩個(gè)人搶一把椅子,由彭月和李佳比賽。開(kāi)始后彭月眼疾手快,一下子就坐到了椅子上,而李佳只搶到椅子的一角,李佳非常想贏下這場(chǎng)比賽,她就利用自己身強(qiáng)力壯的優(yōu)勢(shì)把彭月擠到了地上。彭月一屁股就坐到了地上,引得同學(xué)們哄堂大笑。摔疼的彭月急得哭了起來(lái),裁判當(dāng)場(chǎng)宣布李佳獲勝。彭月聽(tīng)后,站起來(lái)飛快的跑出了教室。我一看情況不對(duì),就馬上追上了彭月,和她一起來(lái)到學(xué)校的小花園里。她紅紅的臉上掛著淚滴,激動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“李佳怎么能這樣呢?本來(lái)是我贏了,她為什么把我撞到地上,我們還是好朋友嗎?”我連忙安慰她說(shuō):“李佳是不對(duì),你也不要太在意,這就是做游戲嗎?千萬(wàn)別氣壞了自己!薄拔乙院笤僖膊缓屠罴淹媪!”彭月氣憤的說(shuō)。我們的談話就這樣中斷了。以后的幾天里,她們倆就像仇人一樣,我?jiàn)A在她們中間左右為難,跟誰(shuí)多說(shuō)幾句話,另外一方就不高興,真是煩惱!怎么才能使她們和好呢?看見(jiàn)我愁眉苦臉的,媽媽問(wèn)我怎么了,我就把這件事告訴了她,讓她幫我想想辦法。媽媽神秘地說(shuō):“我給你出個(gè)好主意,一定會(huì)有效的,你們很快就能一起玩了!

  第二天,我就按照媽媽說(shuō)的“方案”,給她們每人寫了一張紙條,把她們的不對(duì)地方寫出來(lái),以及我的煩惱寫出來(lái),分別放在彭月和李佳的桌子上。果然,她們的關(guān)系緩和了許多。然后我又模仿她們的筆跡把兩張寫著:“我錯(cuò)了,我們和好吧!”的紙條放在她們倆的桌子上。彭月看到后,來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是李佳,李佳看到后,也來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是彭月。就這樣經(jīng)過(guò)我的一番努力,她們倆終于和好。

  一個(gè)小計(jì)謀讓我們?nèi)齻(gè)又成了無(wú)話不說(shuō),形影不離的好朋友。煩惱沒(méi)有了,我心里好舒暢。

生活的煩惱作文 篇6

  我的煩惱就是──近視眼,每一次看東西,都看不清楚,給我?guī)?lái)很多困擾。

  記得有一次體檢檢查視力時(shí),發(fā)現(xiàn)我的右眼視力是4.7,左眼呢?更糟,居然是4.5,于是老師就建議媽媽帶我到眼科配眼鏡,F(xiàn)在我美麗的眼睛,已經(jīng)成四眼田雞了。

  記得5年級(jí)時(shí),有一次上完寫字課,正要洗手時(shí),我以為旁邊的人是校長(zhǎng),連忙向他說(shuō):“校長(zhǎng)好!”那個(gè)人敲敲我的頭說(shuō):“我不是校長(zhǎng),我是老師!蔽衣(tīng)了臉都紅了,同學(xué)卻在旁邊哈哈大笑。

  還有一次,媽媽帶我去看電影,我以為前面那個(gè)人是媽媽,就拉著那個(gè)人的衣角說(shuō):“媽!等我!”那個(gè)人卻說(shuō):“拜托呀!誰(shuí)是你媽!”我趕緊向那個(gè)人說(shuō)對(duì)不起,當(dāng)時(shí)的我真是難為情呀!

  希望大家好好保護(hù)自己的眼睛,不然也會(huì)像我一樣,常常出糗哦!

生活的煩惱作文 篇7

  生活是什么?生活就是一個(gè)五味瓶,有酸有甜有苦有辣。而我今天說(shuō)的就是“苦”。

  周末放學(xué)一到家,就感覺(jué)到了緊張的氛圍,因?yàn)槲疑系氖橇昙?jí),再有半年多就要考初中了,在家里爸媽經(jīng)常嘮叨我,讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。剛一進(jìn)屋就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“快回房間寫作業(yè),都上六年級(jí)了,要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)了,考一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)!。哎!果然不出所料!我趕緊去到自己的房間里,安安靜靜的寫了一部分作業(yè),就想下樓去看會(huì)電視休息下,但是剛到樓下就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō),再回去屋里看會(huì)書吧,一會(huì)再下來(lái)看電視或者出去玩,我強(qiáng)忍著淚跑到房間里去看會(huì)作文大全,這個(gè)時(shí)候我一扭頭發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口,媽媽說(shuō):“我有那么好看嗎,趕緊看書吧!

  我下樓去廁所的時(shí)候,看到媽媽正在看電視,我沖媽媽大喊道:“憑什么你就能看電視我不能看?別人家的孩子都是開(kāi)開(kāi)心心的,而我呢?”我知道我這樣對(duì)媽媽講話十分不禮貌,但是這是我的心里話。媽媽這個(gè)時(shí)候把我叫過(guò)去,耐心的給我說(shuō):“現(xiàn)在你的任務(wù)就是學(xué)習(xí),現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)考一個(gè)好點(diǎn)的初中,你就不會(huì)輸在起跑線上,多努力學(xué)習(xí)才能有一個(gè)好的將來(lái)”。我什么也沒(méi)有說(shuō),慢慢的走回到我的房間,躺在了床上,或者我是太累了,一會(huì)就睡著了。夢(mèng)中我回到了我小的時(shí)候,爸媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,特別開(kāi)心。爸爸把我叫醒之后我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)做個(gè)夢(mèng),心里想要是長(zhǎng)不大該多好啊,沒(méi)有那么多煩惱的事。

  雖然我知道爸爸媽媽這樣對(duì)我是為我好,我也知道我也不是太聰明的孩子,所以我也能體諒爸爸媽媽,因?yàn)榘职謰寢尳o我講過(guò)“笨鳥先飛”的故事。我現(xiàn)在的座右銘就是“吃得苦中苦,方為人上人”。

  生活就是這樣,每個(gè)人都有各種各樣的煩心事。但是我們?nèi)砸3址e極樂(lè)觀的心態(tài),在“苦中作樂(lè)”。

生活的煩惱作文 篇8

  生活中,有許多貌似對(duì)立的事物卻又常常那么親近,就好像我的煩惱與快樂(lè),它倆在我的生活中總是形影不離。

  記得把我煩得頭暈?zāi)垦5募訙p乘除,也忘不了取得滿分的舒暢心情;記得惱得我直摔書本的“之乎者也”,也忘不了那個(gè)人人盼望的“優(yōu)”。每每在一番煩惱的另一端總是有快樂(lè)的音符在等著你。

  初一年級(jí)伊始,那一串串讓人眼花繚亂的有理數(shù)使我直傷腦筋。最怕見(jiàn)到的是那一張張好似蜘蛛網(wǎng)的經(jīng)緯線;最怕聽(tīng)到的是那一句句塞都塞不進(jìn)的社會(huì)理論;最怕夢(mèng)到的是每每考試成績(jī)總不理想。明知考試迫在眉睫,提高各科成績(jī)刻不容緩,不免有點(diǎn)心急,迫切希望尋找到一條能使腦袋瓜開(kāi)竅的捷徑,天天想,夜夜想,唉,好煩!

  終于,好事出現(xiàn)了,我想到了唯一的辦法來(lái)解決,即“勤奮”二字,這時(shí),我頓開(kāi)茅塞,立即動(dòng)手。作文

  翻開(kāi)《數(shù)學(xué)》,一眼就看到“有理數(shù),有理數(shù)”,唉,好煩!打開(kāi)《社會(huì)》呈現(xiàn)在眼前的是一張張地圖、經(jīng)緯線等著我們?nèi)ヌ剿魉伎,啊,好煩!還有《英語(yǔ)》單詞,單詞,單詞,背背背,我能背,但我記不住,腦子里就像一團(tuán)亂麻,總理不出頭緒來(lái),唉,好煩!

  煩惱降臨,隨之而來(lái)的是快樂(lè),經(jīng)過(guò)我的努力,上次數(shù)學(xué)測(cè)試我取得了一個(gè)滿意的成績(jī)。奇怪,我不煩惱了,取而代之的是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。作文

  于是,我會(huì)珍惜每一丁點(diǎn)煩惱的感覺(jué),因?yàn)樵跓⿶赖牧硪欢丝倳?huì)有快樂(lè)的音符在等著我。

  !我的煩惱,我的快樂(lè),你們帶給了我成就感,你們就像一座高山和一片大海,只要翻過(guò)高山,就能看到大海。今后我還會(huì)煩惱,但更多的是快樂(lè)的陪伴!

生活的煩惱作文 篇9

  時(shí)光悄悄的流逝,不知不覺(jué)中,十一個(gè)春秋過(guò)去,我已經(jīng)十一歲了。當(dāng)我還想依偎在母親的懷里享受兒時(shí)的快樂(lè)時(shí),煩惱便接踵而來(lái)。

  成績(jī)

  說(shuō)實(shí)話,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)是最令人勞神的。在班里,我算的上是個(gè)好學(xué)生,成績(jī)雖隨比不上班里的“神童”——陳曉宇,在老師和同學(xué)的眼里,也算的上優(yōu)秀吧。上了六年學(xué),我的感受就是:成績(jī)是學(xué)生生活的第一位,是好學(xué)生的“生命”。隨著年齡的增長(zhǎng),年紀(jì)的增長(zhǎng),題目越來(lái)越難,要守衛(wèi)全班前幾名的位置實(shí)在不容易,稍有放松前幾名的位置就有可能被搶占!從早到晚不分晝夜地學(xué)習(xí),與同學(xué)明爭(zhēng)暗賽,“一分耕耘,一分收獲”,好成績(jī)就這樣一直被我長(zhǎng)久地保持著,良好的位次也被我穩(wěn)穩(wěn)地“占據(jù)”著。

  值日班長(zhǎng)

  從一年級(jí)到六年級(jí),我都擔(dān)任班里的值日班長(zhǎng)。這讓沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)羨慕無(wú)比?伤麄儾粫(huì)知道,當(dāng)值日班長(zhǎng)雖然整天看起來(lái)威風(fēng)無(wú)比,但是,如果班里紀(jì)律渙散,受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng);跑步落在后面跟不上,受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng)……

  有時(shí)候,我也真想休息休息。但是,看到老師操勞的身影,強(qiáng)烈的責(zé)任心絕不允許我休息。如果不整理隊(duì)伍,我們班的“紀(jì)律先進(jìn)班”就會(huì)丟掉;如果不幫助老師管理班級(jí),全班怎么開(kāi)展學(xué)習(xí)?所以,我在保持良好成績(jī)的同時(shí),努力維護(hù)著班里的日常紀(jì)律。

  勞動(dòng)

  在學(xué)校,我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;氐郊,我還努力做一個(gè)好孩子。我自己立下誓言:熱愛(ài)勞動(dòng),自己的房間自己整理,自己的小件物品自己洗!皠趧(dòng)”看似簡(jiǎn)單,堅(jiān)持做起來(lái)卻難。對(duì)于我這個(gè)從小在母親的嬌寵溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子更是比登天還難!不是整理屋子時(shí)扎破了手,就是在洗襪子時(shí)把水灑了一地。當(dāng)然,為了鍛煉自己的自理能力,我不怕吃苦,努力堅(jiān)持著,F(xiàn)在,在我家,最干凈整潔的是我的房間,我時(shí)常幫助母親干一些力所能及的家務(wù)活,還讓母親吃上了我做的可口的飯菜。我已經(jīng)由一個(gè)嬌寵享樂(lè)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自立自強(qiáng)的小姑娘。

  瞧,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中就是有這么多的“煩惱”,但是正是這一件件小小的“煩惱”構(gòu)成了我生活的豐富多彩,也讓我體會(huì)到了收獲的幸福和快樂(lè)。

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