【精品】快樂(lè)與煩惱作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)與煩惱作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)與煩惱作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)旅途中，有不少的快樂(lè)與煩惱，它們來(lái)自外界的或是自己心中的�？鞓�(lè)是人生永恒的主題，是一種積極的生活態(tài)度；而煩惱是快樂(lè)的伴侶，是苦惱的源泉。
快樂(lè)的事情在我身邊發(fā)生了許多，那就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧！
去年的春假里，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：自己掙錢(qián)。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣(mài)報(bào)紙。那天早上，我早早地起了床，坐著公交車(chē)來(lái)到校門(mén)口與她們回合。后來(lái)，袁沁的妹妹也來(lái)了。于是，我們分成兩組，分頭賣(mài)報(bào)。一開(kāi)始，我們都羞答答的不敢叫賣(mài)，最后還是我突破了寂靜，向一位老奶奶走去，問(wèn)：“老奶奶，買(mǎi)份報(bào)紙吧！”“哦，我家訂報(bào)紙了，不用了，謝謝�！崩夏棠踢吙戳丝磮�(bào)紙，邊說(shuō)。我們正準(zhǔn)備走了，老奶奶卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，看你們這么認(rèn)真，我就買(mǎi)你們一份報(bào)紙�！蔽覀兊哪樅芸鞆亩噙\(yùn)轉(zhuǎn)到了晴，高興地把一份嶄新的報(bào)紙放在老奶奶的手中，就這樣我們的第一筆買(mǎi)賣(mài)就做成了。
這是多么快樂(lè)的記憶�。〔贿^(guò)，快樂(lè)后面就是煩惱了。
期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候，我還是有許多煩惱的。要期末考試了，大家都抓緊復(fù)習(xí)，連下課也不例外。下課了，大家都在埋頭“苦干”，靜得連貓的腳步聲都聽(tīng)的見(jiàn)。但是，用這辛勤換來(lái)的是考試發(fā)揮超常，考得佳績(jī)的喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂(lè)呢！
成長(zhǎng)旅途中的快樂(lè)和煩惱就像一座座高山，而我們就像生活艱辛的攀登者，爬過(guò)了成千上萬(wàn)的崇山峻嶺，直到最后。
快樂(lè)與煩惱作文 篇2
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年的更替之時(shí)。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊，都有快樂(lè)和煩惱澆灌著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)和煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，他們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有人覺(jué)得這世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，眼中充斥的煩惱讓他們無(wú)法去想象快樂(lè)的模樣。可我確不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩面：光與影，黑與白，正義與邪惡……因此快樂(lè)和煩惱就像是一枚硬幣的兩面，它們是無(wú)法分割的，只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能正確對(duì)待成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。
匆忙忙地又過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，我又長(zhǎng)大了一歲。數(shù)數(shù)過(guò)去一年的快樂(lè)，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想，有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！說(shuō)實(shí)話，雖然我們軍訓(xùn)的時(shí)間只有幾天，我還是覺(jué)得像魔鬼訓(xùn)練一樣，讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家，開(kāi)始想哭，也開(kāi)始明白了什么是“身在福中不知�！�。不過(guò)，我覺(jué)得軍訓(xùn)雖苦，但苦中有樂(lè)，自己也得到了鍛煉，像擁有不會(huì)洗衣服，喜歡睡懶覺(jué)等壞毛病，又喜歡拖延時(shí)間的我都在這時(shí)有所改正。這次軍訓(xùn)真的讓我象變了個(gè)人一樣，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。和同學(xué)們從不相識(shí)到相知，短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友，真的獲益匪淺。
想到這里我偷偷地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我收入囊中，這時(shí)我就像得到了糖果一樣滿足，迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂，有時(shí)我們也無(wú)法說(shuō)清。每件東西都有不足之處，也正是這些瑕疵襯托了事物的完美，是煩惱讓成長(zhǎng)的道路更加多彩絢麗。成長(zhǎng)就是告別過(guò)去，告別我留戀不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃，冰激凌，旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)的路上會(huì)被我們拋在身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)她們?cè)絹?lái)越不了解我，有了越來(lái)越多的隔閡，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多害怕討厭的事，我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，可正是這些煩惱，教會(huì)了快樂(lè)不能給予我的道理：堅(jiān)強(qiáng)、理解、寬容……所以說(shuō)，煩惱就像是一杯茶，剛品時(shí)是苦澀的，可回味時(shí)卻余味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不會(huì)停止。我們只有明白自己不可能成長(zhǎng)兩次，才能好好的成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的青春時(shí)光。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不管是快樂(lè)還是煩惱，它們都澆灌著我的成長(zhǎng)，都會(huì)成為我需要的營(yíng)養(yǎng)！
快樂(lè)與煩惱作文 篇3
我在成長(zhǎng)的時(shí)候有許多快樂(lè)，也伴有許多煩惱。但是，我的快樂(lè)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)煩惱�？鞓�(lè)總是能給我?guī)?lái)幸運(yùn)的事情，而煩惱只能給我?guī)?lái)不幸運(yùn)的事情。
有一次，我們語(yǔ)文第八單元考試，我認(rèn)認(rèn)真真地答題，教室里靜悄悄地。過(guò)了一會(huì)兒，考試的時(shí)間到了，我們開(kāi)始交卷了，我交好考卷，就去做廣播操了。我一邊做操一邊想，這次考試我一定考得好。到了下午的照顧班，老師發(fā)語(yǔ)文考卷了，當(dāng)時(shí)我的心一直跳個(gè)不停，考卷發(fā)到我手上了，拿起考卷一看，結(jié)果考得并不理想 �？戳丝季硪院�，發(fā)現(xiàn)自己在做題時(shí)不仔細(xì)審題，以致于做錯(cuò)了題。我非常難過(guò)，在以后的考試中，我一定要認(rèn)真審題吸取教訓(xùn)。
大考結(jié)束了，三年級(jí)的第一學(xué)期也結(jié)束了，在1月19日，我們拿成績(jī)報(bào)告單。那天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)獎(jiǎng)狀了，當(dāng)我被評(píng)為全校的《行規(guī)生》時(shí)，我非常高興！
我喜歡快樂(lè)討厭煩惱。
快樂(lè)與煩惱作文 篇4
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的.小蜜蜂，飛到西來(lái)飛到東，天天采蜜忙不停……”蜜蜂姐姐在花叢中快樂(lè)的采著花蜜。突然聽(tīng)到腳下傳來(lái)痛苦地呻吟聲，她低頭一看，不禁叫了起來(lái)：“哇，朋友，你怎么了？”只見(jiàn)一只蒼蠅有氣無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀，怎么也飛不起來(lái)，奄奄一息的樣子實(shí)在令人可憐。聽(tīng)到蜜蜂的問(wèn)話，蒼蠅抬起頭望望神采奕奕的蜜蜂說(shuō)：“一言難盡呀，我……我找不到家了。”
“怎么會(huì)呢？隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，植樹(shù)造林已經(jīng)成為一種時(shí)尚。不管是公園里，還是路兩旁，到處綠樹(shù)成行，百花競(jìng)放。馬路衛(wèi)士整天張著可愛(ài)的大嘴，吃掉了多少垃圾。街道上又干凈又整潔，多好呀！最近人們又提出了低碳生活、綠色生活，城市自然和諧共生成為人們的追求目標(biāo)。我們的家園越來(lái)越美好了。你看天空是那么藍(lán)，空氣是那么的清新，河水是那么清澈，怎么會(huì)找不到家呢？”
“你們的家園是越來(lái)越好了，可我們?cè)趺茨芎湍銈儽饶�？記得以前人們隨手亂扔垃圾，到處垃圾成山，臭水漫流；空氣中彌漫著刺鼻的臭味；河水里流淌著渾濁而有毒的工業(yè)廢水。不管是街道旁，還是小河邊，都是我們的樂(lè)園。我們?cè)谀抢锼翢o(wú)忌憚的生活，繁衍后代，給人們傳播疾病。盡管人們?nèi)f分討厭我們，可是他們哪里知道正是他們?nèi)祟惤o我們提供了生活場(chǎng)所和生活來(lái)源�？墒乾F(xiàn)在一切都變了，唉……”
“哎呀，我的朋友，那都是過(guò)去的事了。以前人們自以為是，肆意的破壞環(huán)境：比如亂砍樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失，土地沙漠化；工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)處理流入小河，污染水資源；貪圖享受，浪費(fèi)資源；我們采點(diǎn)蜜也要翻山越嶺……唉，往事不堪回首。人們做了許多違背自然規(guī)律的事情，犯了很多錯(cuò)誤。好在他們及時(shí)醒悟，并且深深地體會(huì)到：地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，她給人類提供生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源……她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，又是那樣的脆弱。因此人類要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于子孫后代。”
“就因?yàn)檫@樣，所以我們的家園越來(lái)越少，越來(lái)越小。我今天就是飛了很遠(yuǎn)的路，找了很多角落，也沒(méi)有找到我們的家，我好煩惱��！”
“喔，原來(lái)是這樣呀。因此我快樂(lè)著你煩惱著。我想：隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)和科技的發(fā)展，你們的家園會(huì)越來(lái)越少，越來(lái)越小，甚至?xí)䦶倪@個(gè)美麗的地球上慢慢消失的。”
“我要去采蜜了，再見(jiàn)�！鼻趧诘拿鄯浣憬闾嶂幕ɑ@，唱著歡快的歌，興高采烈地飛走了。
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