關(guān)于快樂(lè)與煩惱作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)與煩惱作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)與煩惱作文 篇1
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是勤勞的小蜜蜂,飛到西來(lái)飛到東,天天采蜜忙不!泵鄯浣憬阍诨▍仓锌鞓(lè)的采著花蜜。突然聽到腳下傳來(lái)痛苦地呻吟聲,她低頭一看,不禁叫了起來(lái):“哇,朋友,你怎么了?”只見(jiàn)一只蒼蠅有氣無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀,怎么也飛不起來(lái),奄奄一息的樣子實(shí)在令人可憐。聽到蜜蜂的問(wèn)話,蒼蠅抬起頭望望神采奕奕的蜜蜂說(shuō):“一言難盡呀,我……我找不到家了!
“怎么會(huì)呢?隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),植樹造林已經(jīng)成為一種時(shí)尚。不管是公園里,還是路兩旁,到處綠樹成行,百花競(jìng)放。馬路衛(wèi)士整天張著可愛(ài)的大嘴,吃掉了多少垃圾。街道上又干凈又整潔,多好呀!最近人們又提出了低碳生活、綠色生活,城市自然和諧共生成為人們的追求目標(biāo)。我們的家園越來(lái)越美好了。你看天空是那么藍(lán),空氣是那么的清新,河水是那么清澈,怎么會(huì)找不到家呢?”
“你們的家園是越來(lái)越好了,可我們?cè)趺茨芎湍銈儽饶?記得以前人們隨手亂扔垃圾,到處垃圾成山,臭水漫流;空氣中彌漫著刺鼻的臭味;河水里流淌著渾濁而有毒的工業(yè)廢水。不管是街道旁,還是小河邊,都是我們的樂(lè)園。我們?cè)谀抢锼翢o(wú)忌憚的生活,繁衍后代,給人們傳播疾病。盡管人們?nèi)f分討厭我們,可是他們哪里知道正是他們?nèi)祟惤o我們提供了生活場(chǎng)所和生活來(lái)源。可是現(xiàn)在一切都變了,唉……”
“哎呀,我的朋友,那都是過(guò)去的事了。以前人們自以為是,肆意的破壞環(huán)境:比如亂砍樹木,導(dǎo)致水土流失,土地沙漠化;工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)處理流入小河,污染水資源;貪圖享受,浪費(fèi)資源;我們采點(diǎn)蜜也要翻山越嶺……唉,往事不堪回首。人們做了許多違背自然規(guī)律的事情,犯了很多錯(cuò)誤。好在他們及時(shí)醒悟,并且深深地體會(huì)到:地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,她給人類提供生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源……她是那樣的美麗壯觀、和藹可親,又是那樣的脆弱。因此人類要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于子孫后代。”
“就因?yàn)檫@樣,所以我們的家園越來(lái)越少,越來(lái)越小。我今天就是飛了很遠(yuǎn)的路,找了很多角落,也沒(méi)有找到我們的家,我好煩惱!”
“喔,原來(lái)是這樣呀。因此我快樂(lè)著你煩惱著。我想:隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)和科技的發(fā)展,你們的家園會(huì)越來(lái)越少,越來(lái)越小,甚至?xí)䦶倪@個(gè)美麗的地球上慢慢消失的!
“我要去采蜜了,再見(jiàn)!鼻趧诘拿鄯浣憬闾嶂幕ɑ@,唱著歡快的歌,興高采烈地飛走了。
快樂(lè)與煩惱作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)旅途中,有不少的快樂(lè)與煩惱,它們來(lái)自外界的或是自己心中的?鞓(lè)是人生永恒的主題,是一種積極的生活態(tài)度;而煩惱是快樂(lè)的伴侶,是苦惱的源泉。
快樂(lè)的事情在我身邊發(fā)生了許多,那就讓我來(lái)講給你聽吧!
去年的春假里,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):自己掙錢。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣報(bào)紙。那天早上,我早早地起了床,坐著公交車來(lái)到校門口與她們回合。后來(lái),袁沁的妹妹也來(lái)了。于是,我們分成兩組,分頭賣報(bào)。一開始,我們都羞答答的不敢叫賣,最后還是我突破了寂靜,向一位老奶奶走去,問(wèn):“老奶奶,買份報(bào)紙吧!”“哦,我家訂報(bào)紙了,不用了,謝謝。”老奶奶邊看了看報(bào)紙,邊說(shuō)。我們正準(zhǔn)備走了,老奶奶卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我們說(shuō):“小朋友,看你們這么認(rèn)真,我就買你們一份報(bào)紙!蔽覀兊哪樅芸鞆亩噙\(yùn)轉(zhuǎn)到了晴,高興地把一份嶄新的報(bào)紙放在老奶奶的手中,就這樣我們的第一筆買賣就做成了。
這是多么快樂(lè)的記憶!不過(guò),快樂(lè)后面就是煩惱了。
期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候,我還是有許多煩惱的。要期末考試了,大家都抓緊復(fù)習(xí),連下課也不例外。下課了,大家都在埋頭“苦干”,靜得連貓的腳步聲都聽的見(jiàn)。但是,用這辛勤換來(lái)的是考試發(fā)揮超常,考得佳績(jī)的喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂(lè)呢!
成長(zhǎng)旅途中的快樂(lè)和煩惱就像一座座高山,而我們就像生活艱辛的攀登者,爬過(guò)了成千上萬(wàn)的崇山峻嶺,直到最后。
快樂(lè)與煩惱作文 篇3
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年的更替之時(shí)。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊,都有快樂(lè)和煩惱澆灌著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)和煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,他們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有人覺(jué)得這世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,眼中充斥的煩惱讓他們無(wú)法去想象快樂(lè)的模樣?晌掖_不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩面:光與影,黑與白,正義與邪惡……因此快樂(lè)和煩惱就像是一枚硬幣的兩面,它們是無(wú)法分割的,只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才能正確對(duì)待成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。
匆忙忙地又過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),我又長(zhǎng)大了一歲。數(shù)數(shù)過(guò)去一年的快樂(lè),一開始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想,有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!說(shuō)實(shí)話,雖然我們軍訓(xùn)的時(shí)間只有幾天,我還是覺(jué)得像魔鬼訓(xùn)練一樣,讓我不知不覺(jué)開始想家,開始想哭,也開始明白了什么是“身在福中不知!。不過(guò),我覺(jué)得軍訓(xùn)雖苦,但苦中有樂(lè),自己也得到了鍛煉,像擁有不會(huì)洗衣服,喜歡睡懶覺(jué)等壞毛病,又喜歡拖延時(shí)間的我都在這時(shí)有所改正。這次軍訓(xùn)真的讓我象變了個(gè)人一樣,改正了很多缺點(diǎn),更重要的是讓我知道互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。和同學(xué)們從不相識(shí)到相知,短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友,真的獲益匪淺。
想到這里我偷偷地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我收入囊中,這時(shí)我就像得到了糖果一樣滿足,迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂,有時(shí)我們也無(wú)法說(shuō)清。每件東西都有不足之處,也正是這些瑕疵襯托了事物的完美,是煩惱讓成長(zhǎng)的道路更加多彩絢麗。成長(zhǎng)就是告別過(guò)去,告別我留戀不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃,冰激凌,旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)的路上會(huì)被我們拋在身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)她們?cè)絹?lái)越不了解我,有了越來(lái)越多的隔閡,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多害怕討厭的事,我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,可正是這些煩惱,教會(huì)了快樂(lè)不能給予我的道理:堅(jiān)強(qiáng)、理解、寬容……所以說(shuō),煩惱就像是一杯茶,剛品時(shí)是苦澀的,可回味時(shí)卻余味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不會(huì)停止。我們只有明白自己不可能成長(zhǎng)兩次,才能好好的成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的青春時(shí)光。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不管是快樂(lè)還是煩惱,它們都澆灌著我的成長(zhǎng),都會(huì)成為我需要的營(yíng)養(yǎng)!
快樂(lè)與煩惱作文 篇4
“一項(xiàng),兩項(xiàng),三項(xiàng)……八項(xiàng),!每天這么多的作業(yè),要寫死我呀!”我看著眼前所謂的“學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃”,不禁發(fā)起了不滿。
“水果來(lái)了!蓖肜锏幕瘕埞侠锿讣t,使人一看就想咬上一口。但我卻毫無(wú)食欲,覺(jué)得這世間的一切都在笑我。
“算了算了,還是趕緊做吧!睂(duì)于眼前這些剝奪我玩耍時(shí)間的討厭鬼,可以說(shuō),我巴不得他們?nèi)甲兂苫覡a。抱著完任務(wù)的心態(tài)我寫起了作業(yè),字不知比平時(shí)差了多少倍,就像鬼畫符,比幼兒園小朋友寫的都難看。
媽媽過(guò)來(lái)一檢查,十道題錯(cuò)了八道,5寫成了3,6寫成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法,把我拉到一旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)到:“你是不是覺(jué)得媽媽給你布置的作業(yè)太多了?”我默不作聲,算是默認(rèn)了。“那我們來(lái)做個(gè)約定吧,如果你認(rèn)真完成作業(yè)的話,我賭你開學(xué)能考一百分!
“真的嗎?”
“真的。”
“那好,我答應(yīng)!”
開學(xué)摸底考試的考場(chǎng)上,不時(shí)傳來(lái)一聲“咦?!”“嘻嘻”的'聲音。這些聲音正是來(lái)自于我,因?yàn)檫@上面的題我都做過(guò)。果然,我成為了全班唯一一個(gè)一百分。老師也特意表?yè)P(yáng)了我。而且老師還把我的成績(jī)告訴了其他班的老師,搞得五年級(jí)的人一般都知道了我。老師還特意給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)本子。我的心里真像吃了糖似的,甜蜜蜜的。
所以到了今年暑假,我自己主動(dòng)又加了兩項(xiàng)作業(yè),因?yàn)槲业哪X海里總是響起老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
快樂(lè)與煩惱作文 篇5
笑即快樂(lè),發(fā)脾氣就是煩惱。冰淇淋,巧克力甜,好吃;藥苦難咽,歲月像匆匆而來(lái)又匆匆而去的流水,我們?cè)跁r(shí)光里蕩漾成長(zhǎng),快樂(lè)與煩惱的事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊,可以說(shuō)快樂(lè)和煩惱在陪伴我們成長(zhǎng)。
幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊,而希望快樂(lè)永隨,我原也這樣想,慢慢地我似乎想通了:生活中,世界上,晝與夜,黑與白,甜和苦,勤和懶,正義與邪惡……。兩兩同在。我們的生活就是享受快樂(lè)排除煩惱的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不是嗎,聽我來(lái)數(shù)一數(shù)快樂(lè)與煩惱的經(jīng)歷吧。
開學(xué)沒(méi)幾天,學(xué)校組織去春游,看綠草紅花,碧波湖水,玩得好開心。晃颐鑼懘禾斓淖魑乃角,獲得了老師的好評(píng),心里更開心了;參加三天兩夜的軍訓(xùn),摸爬滾打,酸甜苦辣,集體生活,新鮮無(wú)比;還有學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí);交到新朋友時(shí);過(guò)春節(jié)搶到紅包時(shí)……
當(dāng)然,同樣有好多煩惱一樣在我身上滋生和消失。記得我六歲那年,家里新添了一張單人床,媽媽對(duì)我說(shuō):“王星月,你都六歲了,從今天開始,你每天自己睡一張床,早晨你也要自己起床上學(xué)!薄鞍!"我驚呼道。要知道每天早晨沒(méi)人叫我是怎么也起不了床在呀!哎,媽媽說(shuō)的話,潑出去的水,就收不回來(lái)了。我只好每天自已睡覺(jué),早晨自己起床……轉(zhuǎn)眼間到了星期一,我還在熟睡中,本以為媽媽會(huì)叫我起床,可是事實(shí)總沒(méi)有我想象的那么完美,我起來(lái)的時(shí)候,都已經(jīng)八點(diǎn)了,果不其然,我遲到了……之后我也連續(xù)遲到了好幾次,不過(guò),每天早晨我也能自己起床了,那種煩惱在我身上也慢慢消失了。還有很多煩惱,數(shù)都數(shù)不清,解決了又生出新的煩惱。不過(guò)回味起來(lái),沒(méi)有煩惱也就沒(méi)有成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停止,快樂(lè)和煩惱也不會(huì)消失?鞓(lè)和煩惱就是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料,灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱作文 篇6
每天,我放學(xué)回家做完作業(yè)以后,沒(méi)有像其他同學(xué)一樣去高高興興地玩,或者去做自己喜歡的事情,而是飛快地跑向黑眼睛工作室,去做眼睛操.約1小時(shí)的眼睛操做完,回到家已經(jīng)快早上七點(diǎn)半了,看一會(huì)兒書就要睡覺(jué)了.每天都這樣煩惱死了.
為什么我會(huì)近視呢?原來(lái),我以前都是一回家就看電視,或者打電腦。還有不注意用眼衛(wèi)生。比如說(shuō),在光線很暗的地方看書,長(zhǎng)時(shí)間看書沒(méi)讓眼睛休息。所以視力就一天一天差下去,所以要去做眼睛操。
做了兩個(gè)多月的眼睛,加上平時(shí)除了星期六、日外不看電視和打電腦游戲,我的視力慢慢好起來(lái)了。
做眼睛操每天都要去,讓我覺(jué)得很煩,但我堅(jiān)持下來(lái)以后視力比以前好多了,我又覺(jué)得很快樂(lè)。我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
快樂(lè)與煩惱作文 篇7
煩惱與快樂(lè)就像一對(duì)孿生兄妹,它們時(shí)刻伴隨著我們。如果說(shuō),快樂(lè)是一棵樹,那么煩惱就是這棵樹的樹根;如果說(shuō),快樂(lè)是一片藍(lán)天,那么煩惱就是這片藍(lán)天中的那一朵云彩。
每個(gè)人都有自己的煩惱,不管是小孩還是大人。有一天,有一位同學(xué)告訴我:“在隔壁鎮(zhèn)——香香小鎮(zhèn)上,有一家煩惱回收站,聽說(shuō)在那里可以將自己的煩惱統(tǒng)統(tǒng)賣掉,還可以得到很多的開心糖果,讓人越吃越開心。你感到好奇嗎?”這位同學(xué)的話讓我浮想聯(lián)翩。
盼星星盼月亮,我終于結(jié)束了五天的學(xué)習(xí)生活。周日,我來(lái)到了煩惱回收店,準(zhǔn)備一探究竟。店門口排滿了人,每個(gè)人臉上都愁云密布。突然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那是隔壁的上班族張叔叔。他面容憔悴,蘆柴棒似的身材,好像風(fēng)一吹就會(huì)把他刮倒。他一進(jìn)門就遞給店老板一張紙條,上面寫著:“最近因?yàn)榻?jīng)常加班,睡眠不足,身體越來(lái)越虛弱,該怎么辦呢?”老板接過(guò)紙條,認(rèn)認(rèn)真真看了一遍,給叔叔開了一張“快樂(lè)卡”,上面寫著:加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),每天鍛煉一小時(shí),保持規(guī)律的作息時(shí)間,工作期間要適當(dāng)放松。張叔叔看完后,告別了老板,離開了店。
張叔叔離開店后,一位大哥哥神情淚喪地走進(jìn)了店,“唉,隨著年級(jí)的升高,題目起來(lái)越難,考試成績(jī)明顯退步,您有什么好方法嗎?”老板聽完了他的傾訴,給了他一張“快樂(lè)卡”:上完課后及時(shí)復(fù)習(xí),不明白的問(wèn)同學(xué)或老師,課后加強(qiáng)訓(xùn)練。大哥哥接過(guò)“快樂(lè)卡”頓時(shí)茅塞頓開,向老板表示了感謝。看見(jiàn)大家都得到了解決煩惱的辦法,老板又沒(méi)收錢,我不禁好奇地問(wèn):“您為什么開店不收錢,難道你不覺(jué)得不值得嗎?”老板笑了笑,向我神秘地眨了眨眼睛:“這個(gè)問(wèn)題你可以自己去探索哦!”我不知所云,滿足了自己的好奇心,又帶著新的問(wèn)題離開了。
半個(gè)月后,我走在回家的路上,遇到了張叔叔。此時(shí)的張叔叔精神煥發(fā),身材也恢復(fù)了原本的樣子,連走路都帶著一股春風(fēng)得意之氣。這難道是“快樂(lè)卡”的作用?這時(shí),迎面走來(lái)了之前在煩惱回收店的那個(gè)大哥哥,他透露著一股喜氣洋洋之氣。正興高采烈地向媽媽匯報(bào)著自己的成績(jī),進(jìn)步了多少多少……這難道也是“快樂(lè)卡”的作用嗎?
看到這些場(chǎng)景,我仿佛也被快樂(lè)的氣氛感染到了,嘴角也不自覺(jué)上揚(yáng)了。哦!我明白了!原來(lái)老板在快樂(lè)了別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己,在付出當(dāng)中也收獲了幸福!
快樂(lè)與煩惱作文 篇8
小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌,“樂(lè)陶陶”這三個(gè)字,仿佛像針尖直刺我的體內(nèi),心里便漾起一種酸溜溜的感覺(jué)。
那“樂(lè)”似在眼前,卻又那么模糊,只依稀:在充滿春天氣息的花園里,在泛著清香的花叢樹蔭下,扎著羊角辮的我們捉菜葉卷邊里的毛毛蟲,收拾細(xì)細(xì)花蕊、花柱上的花粉,甚至瘋狂地玩 “老鷹捉小雞”……樹葉拍攝下我們燦爛的笑容,泥土刻錄下我們幸福的呢喃……
辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!笨墒巧倌暾娴臎](méi)有品嘗過(guò)煩惱的滋味嗎?非也!作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書,歡樂(lè)已是“史記”,而現(xiàn)在,只有“未解之謎”。
剛進(jìn)中學(xué),一個(gè)稚嫩、單薄經(jīng)不起考驗(yàn)的我,還沒(méi)從長(zhǎng)大的興奮中回過(guò)神來(lái),就立刻被“語(yǔ)、數(shù)、英”三大門派瞄準(zhǔn)了弱點(diǎn),我被打得遍體鱗傷,心灰意冷。雖然沒(méi)有鑿壁偷光那樣的艱苦,也沒(méi)有頭懸梁,錐刺骨那樣的刻苦,但我也苦苦地攀登著對(duì)面繁重的 “作業(yè)山”,長(zhǎng)嘆一聲,真的好想拔一根猴毛,吹出猴萬(wàn)個(gè),來(lái)解決自己又多又難的作業(yè)。
“one,two,three……”這些異國(guó)文字——English。可真把人累的。還沒(méi)從水深火熱中解脫出來(lái),又被打入了十八層地獄——“反射角等于入射角……”昨天的習(xí)題訂正,今天的作業(yè),明天的考試。Oh,my god!!我的天!!望著一大堆的書,我竟不由自主的恐懼起來(lái),真不知道從何入手,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?……
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不受敵方的攻擊,我除了堅(jiān)持,還是堅(jiān)持,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”它好像是一副靈丹妙藥,我只有抓緊不放,因此風(fēng)雨襲擊中我漸漸能站定腳跟了。
現(xiàn)在,在昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著放在眼前的這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。在過(guò)五關(guān),闖六將之后,麻木的雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度,彌漫在四周的清霧也悄然消失。捧起茶杯那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了。更加用心地去品味苦中獨(dú)有的甘甜,品著品著,那苦澀似乎隨著溫度、隨著時(shí)間而蕩然無(wú)存。
是!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,甘甜,是否也總排在苦澀的后面,如果我們一品苦澀就放棄那我們永遠(yuǎn)無(wú)法品嘗甘甜。但只要你是堅(jiān)持的,不放棄的,相信你就會(huì)嘗到甘甜。那時(shí),你帶著微笑去回味苦澀,它就會(huì)教你很多很多,它讓你品嘗到了勝利的果實(shí),它讓你擁有面對(duì)困難的勇氣……成長(zhǎng)讓我們痛并快樂(lè)著。!
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