【精選】作業(yè)的煩惱作文三篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的作業(yè)的煩惱作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
唉,做學生的我們現(xiàn)在是越來越苦了,每天作業(yè)堆積如山。面對那么多的作業(yè)我們只能忍氣吞聲。
老師開始布置作業(yè)的時候,有位同學很調皮,站起來玩溜溜球,老師看見了,不但沒收了溜溜球,還把大家的作業(yè)都加了很多,并說著這是為我們好。我很生氣,心想:又不是我玩溜溜球,為什么把我的'作業(yè)加多了呢?那天,我一直寫到十點半,腦都漲了,我暗暗叫苦:老師呀老師,你的作業(yè)布置的也太多了吧!我恨不得把作業(yè)本撕了。可作業(yè)本撕了會被老師、媽媽罵的,我撕不得。
有一天,老師在看報,我們在做課堂練習,老師突然說:今天的作業(yè)這么少,再加三個吧!我問為什么,老師竟然說:你們又沒有事,多寫一點還不行嗎?我暈,老師真是太厲害了,作業(yè)已經(jīng)做不完了,就算做完了,還得應付老媽額外的一張張考卷,哪有這么多時間哪!老師把我當神仙了吧?
可老師哪知道理解我們呢,她們只管自己布置作業(yè)。我只得寫啊寫,寫不完,第二天早上再寫,再寫不完,到學校寫,我被作業(yè)搞的頭昏腦漲,可媽媽卻一點也不擔心,還一個盡兒地催著我快寫。
我想反對老師,可老師權利大,我們學生沒法和她頂嘴。
老師們,家長們,你們什么時候能理解下我們學生,少布置一點作業(yè),讓我們多一些自由時間。
作業(yè)的煩惱作文 篇2
告別了作業(yè)的煩惱,跟同學到以法蓮度假村玩去了!
一進去,我們就招架不住了。小小的小羊在柵欄里圍著,旁邊有好多游樂設備:走木墩、蕩秋千、騎馬、劃船、滑草場……讓我們興奮地不能在興奮了,感嘆道:“這簡直就是天堂!”到了停車場,我們就趕緊跳下車,奔向滑草場。
買了票,就拿好滑草板,把它推到小山坡上。推到了山頂上,終于能歇會了,我們一個在前一個在后從坡上滑下去,風吹過臉頰冰冰的,特別爽。我們一直拖上來,滑下去……累的不勘上下,躺在草坪上靜靜的歇著。
滑完了草,聞到了一種奇怪的味道,沿著這股味道慢慢的走去,原來有一個賽馬場,我們高興極了,看著馬兒特別開心。“咦?還可以騎馬!”我們趕緊叫來爸爸媽媽買門票,我們一人一圈。先是彤彤,她騎著馬兜完一圈的結論是:“爽!蔽衣犃粟s快跳上馬,“哇,騎著馬屁股一顛兒一顛兒的,真好玩。
要走了,我只有一個評價“好玩!”我下次還要來玩!
作業(yè)的煩惱作文 篇3
作業(yè)雖然可以讓一些知識更好的記在腦子里。但是,它也會讓一個人帶來許多煩惱,我就是其中的被害者。
我做作業(yè)有一點拖拉,所以便有了煩惱。那是三年級的一個上午那天正巧星期天,有NBA比賽,而且是火箭的常規(guī)賽的最后一場,決定能不能晉級進入季后賽。我在房間里做作業(yè),東看看西做做,可是作業(yè)一點也沒做下去!靶律w中鈣為您報時,現(xiàn)在是北京時間9點整!蔽乙宦,完了,比賽開始了。我胡亂的做好了作業(yè)?墒钱斘易龊米鳂I(yè)看電視時,火箭已經(jīng)大比分落后了,怎么也追不上了。我只好看看體育雜志,了解以前的戰(zhàn)報。
第二天,我把作業(yè)交給老師。當作業(yè)改好發(fā)回來時,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上全是鮮紅的叉叉,末尾還有一行字:下課到辦公室一趟。我下課到辦公室,老師把我狠狠地批了一頓。唉,如果沒有作業(yè),我就可以看完NBA比賽,還不用挨老師一頓批。
Oh,my God!這就是作業(yè)的煩惱。
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