【精華】孩子的煩惱作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的孩子的煩惱作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孩子的煩惱作文 篇1
善于探索的孩子知識(shí)多，樂觀的孩子快樂多，倔強(qiáng)的孩子煩惱多。我親眼見到過這樣一件事。
昨天，我到哥哥家，他正好放學(xué)回來，當(dāng)時(shí)天氣很熱，外面如蒸籠一般，哥哥穿著一件上衣和一個(gè)背心。哥哥還沒有進(jìn)屋就沖著媽媽嚷嚷：“媽!下午我穿背去!”“不行，就凍著了!”廚房里傳來喊聲�！澳憧次业艿艽┑亩啾⊙�!”我姨媽從廚房里走出來，到客廳用揉了面的手摸了摸我的襯衫。我的襯衫不太厚，可是袖口厚的跟毛衣似的， 姨媽正好摸著我的袖口，只聽她氣哼哼地說：“你弟弟穿的也不薄!下午你穿這件秋衣就行了!”哥哥也來了火：“你知道外面多熱?熱的都喘不過來!”姨媽氣如斗牛：“讓你穿就穿，少來廢話!”“不!我就穿背心!”姨媽正向廚房走，聽了這句話，馬上轉(zhuǎn)過身來狠狠地給了哥哥一巴掌，又到廚房去了。哥哥看看沙發(fā)上的秋衣，即可走到里屋去了，桌子上還留下了傷心的淚水。
我看了這一幕，真不贊成哥哥的做法：你媽上了半天課，連休息都不休息，給你做飯，讓你多穿也是為了你好呀!你不理解媽媽的好意，還和你媽頂嘴，氣得你媽打你一巴掌，這不是自找煩惱嗎?你為什么不能和媽媽好好說哪?或者換位體驗(yàn)一下呢?你的倔強(qiáng)會(huì)使你整個(gè)下午都沒有好心情。
幾天后，我和爸爸到飯店吃喜宴，看到一對(duì)母子吃完了，媽媽要帶孩子走，孩子再三地說再玩一會(huì)兒，差不多一個(gè)小時(shí)還要玩，被媽媽氣沖沖地拉走了。
小時(shí)跟爸爸媽媽倔，上學(xué)就和老師倔，參加工作了就和領(lǐng)導(dǎo)倔，這樣無論你在哪里都給大家?guī)聿挥淇�，難道你會(huì)有好心情嗎?
我真為哥哥和那個(gè)孩子擔(dān)憂，你們所到之處都沒有好氣氛，破壞了每個(gè)人的好心情，你們能心安理得嗎?我要對(duì)哥哥說：“快去向媽媽道歉吧!”對(duì)那個(gè)孩子說：“你以后不要這樣了!”
倔強(qiáng)的孩子煩惱多。記住，永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的`破壞者。給予別人快樂，自己才沒有煩惱。
孩子的煩惱作文 篇2
誰知道——
我們也有煩惱
而且，煩惱也并不比大人少
但是，又有多少人可以體會(huì)呢
我不知道
我也不想知道
因?yàn)槲蚁氪蟾藕妥约捍笮∫粯拥暮⒆觽儾趴梢泽w會(huì)吧
而大人卻永遠(yuǎn)無法體會(huì)
因?yàn)榇笕说那嗄陼r(shí)代已經(jīng)過去了
而同樣大小的孩子正和我們一樣有這煩惱
只有我們自己可以體會(huì)
我們的煩惱大多數(shù)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上
每一次考不好
大人總要說三道四
讓我們更加煩惱
然而——
只要大人們多體會(huì)一下我們
那么我們
很容易就可以走出失敗陰影
來到陽(yáng)光下
但是——
這樣的家長(zhǎng)只是少數(shù)的
因此
我們只有整天煩惱
那么
我們就沒有快樂了嗎
不是的
我們同樣也有許多快樂
在考試時(shí)
如果你考好了
家長(zhǎng)高興
你也快樂
因此——
是否快樂這是掌握在你的手中的
快樂與煩惱就在你平時(shí)的表現(xiàn)
要快樂也是要付出的
要煩惱你也要付出的
然而，煩惱的付出比快樂要大的多
煩惱的付出就是你的快樂
孩子的煩惱作文 篇3
一天下午放學(xué)了，語(yǔ)文老師布置了作業(yè)，作業(yè)有預(yù)習(xí)、抄寫生字詞。紅紅坐在位子上想：反正明天老師也不檢查抄寫，我就不寫了，哈！哈！哈！我真是太聰明了。
回到家里，紅紅把預(yù)習(xí)作業(yè)寫完后，就拿去給媽媽改了。紅紅說：媽媽，媽媽，作業(yè)寫完了。媽媽接過作業(yè)，看看很滿意,就對(duì)紅紅說：紅紅，抄寫呢？紅紅心里一驚又立刻說：我,今天在學(xué)校里已經(jīng)寫完了，抄寫本落在教室里了。媽媽說：哦，原來是這樣��！紅紅說：那我出去玩啦！媽媽說：去！記得早點(diǎn)回家吃飯。紅紅說：好的。說完，紅紅緊張的心情終于平靜下來，她想：幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn),好了，去玩嘍！
第二天早上，上課了，語(yǔ)文老師進(jìn)來了，對(duì)各位組長(zhǎng)說：現(xiàn)在你們下去檢查昨天晚上抄寫的作業(yè)。我組的組長(zhǎng)雪雪就下來檢查了。檢查到紅紅了，紅紅竟若無其事地說：我把本子落到家里了。雪雪說：哦。檢查完了，雪雪把檢查的情況報(bào)告給老師。下課了，老師就打電話給紅紅的媽媽。紅紅的媽媽知道后，立刻將女兒對(duì)她說的話告訴了老師。老師聽了就叫她到辦公室，對(duì)紅紅說：你到底寫了沒有啊？紅紅想：哎呀,老師肯定情況了，于是只得將實(shí)情告訴了老師。老師聽了說：下次千萬不能再這樣做了，做事先學(xué)會(huì)做人，你學(xué)會(huì)撒謊，那是人品出了問題，這次先原諒你，知道了嗎？紅紅哭著臉說：知—道—了—。
我想對(duì)她說:紅紅，你真不該不撒謊哦，這樣做會(huì)被同學(xué)們瞧不起！以后你就不要撒謊啦！撒謊的孩子煩惱多！
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