鉛筆盒的煩惱作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的鉛筆盒的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆盒的煩惱作文1

　　鉛筆盒有個(gè)煩惱，讓他煩的是肚子里的個(gè)個(gè)文具。

　　聽，他們的嗓門有多大，瞧，他們脖子挺得有多高。鉛筆點(diǎn)著腳蹦來跳去，橡皮擦瞪大雙眼觀察敵方軍情。鋼筆不耐煩了，首先發(fā)言道：“同伴們，我可以寫出漂亮的字，誰也沒有我的作用大，請(qǐng)大家投我一票�！便U筆帶著嘲諷的口氣說道：“我也可以寫出漂亮的字，不僅如此，我底下的橡皮擦還可以幫我糾正，請(qǐng)問鋼筆你可以嗎？”鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。這時(shí)，一直不吭聲的橡皮擦開口了：“鉛筆雖然可以寫出漂亮的字，但我認(rèn)為，世界上的每個(gè)名人，都是犯錯(cuò)后又改正了才獲得了成功，如果沒有我，小主人恐怕不會(huì)有這么好的.成績(jī)�！毕鹌げ琳f的頭頭是道，把許多文具的氣勢(shì)都?jí)毫讼氯�。圓珠筆不甘示弱地說：“要不是我們寫字，根本不會(huì)有你來糾正，所以，文具大王應(yīng)該是寫字的文具來當(dāng)�！�

　　正在大家爭(zhēng)得不可開交時(shí)，鉛筆盒開口了：“伙伴們，每一個(gè)文具都很重要，每一個(gè)文具都是主人的小幫手，每一個(gè)文具都有自己的用處，大家不要再爭(zhēng)了，好嗎？”聽了鉛筆盒的話，文具們都鴉雀無聲，鉛筆盒露出了會(huì)心的笑容。

鉛筆盒的煩惱作文2

　　鉛筆盒有個(gè)煩惱， 讓他煩的是肚子里的個(gè)個(gè)文具。

　　聽，他們的嗓門有多大，

　　瞧，他們脖子挺得有多高。

　　鉛筆點(diǎn)著腳蹦來跳去，

　　橡皮擦瞪大雙眼觀察敵方軍情。

　　鋼筆不耐煩了，首先發(fā)言道： “同伴們，我可以寫出漂亮的字， 誰也沒有我的作用大，請(qǐng)大家投我一票�！�

　　鉛筆帶著嘲諷的'口氣說道： “我也可以寫出漂亮的字， 不僅如此，我底下的橡皮擦還可以幫我糾正， 請(qǐng)問鋼筆你可以嗎？”

　　鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。

　　這時(shí)，一直不吭聲的橡皮擦開口了： “鉛筆雖然可以寫出漂亮的字， 但我認(rèn)為，世界上的每個(gè)名人， 都是犯錯(cuò)后又改正了才獲得了成功， 如果沒有我，小主人恐怕不會(huì)有這么好的成績(jī)�！�

　　橡皮擦說的頭頭是道， 把許多文具的氣勢(shì)都?jí)毫讼氯ァ?/p>

　　圓珠筆不甘示弱地說： “要不是我們寫字， 根本不會(huì)有你來糾正， 所以，文具大王應(yīng)該是寫字的文具來當(dāng)�！�

　　正在大家爭(zhēng)得不可開交時(shí)， 鉛筆盒開口了： “伙伴們，每一個(gè)文具都很重要， 每一個(gè)文具都是主人的小幫手， 每一個(gè)文具都有自己的用處， 大家不要再爭(zhēng)了，好嗎？”

　　聽了鉛筆盒的話， 文具們都鴉雀無聲， 鉛筆盒露出了會(huì)心的笑容。

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