成長的煩惱800字作文
導語：在成長的道路上，有煩惱，也有快樂。雖然壓力太重，但我也相信這是家長和老師疼愛、關心我們的一種表現(xiàn)。下面是小編整理的成長的煩惱作文，歡迎大家閱讀!
作文一：成長的煩惱
我們正沐浴在成長中，我們正值花一般的年華。回首往事，總有幾片陰云遮擋住了普照大地的太陽。也有那么幾件事是我們揮之不去的煩惱……
又是一個周末，在學校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放”，心里美滋滋地想著，便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發(fā)，可屁股才剛把沙發(fā)“捂熱”，正準備打開電視時，“機關槍”就對準你了：“作業(yè)做完了嗎?復習了嗎?老師講的知識都懂了嗎……”“快去復習!”終于地，這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時，只能在心里委屈地想想：“我容易嗎?獨自行走在這個一望無垠的沙漠中五天五夜后，終于看到了綠洲，可人家一槍打碎了它——原來是海市蜃樓啊!容易嗎我?”“俗話說，要勞逸結合，勞逸結合，就是告訴我們在學習的同時不能忘了休息!正如吃飯的時候不能忘了筷子一樣嘛!”無可奈何地，只剩下“絕望”了：“啊!上帝呀，賜我一塊豆腐讓我撞死吧……”就這樣，好好的一個周末被“虛度”了!
我們正沐浴在成長中，我們也正是貪玩的年紀，有句話說得好：“金無足赤，人無完人”，可家長卻總是以“別人家的孩子”來和自己家的孩子比……殊不知孩子，也只是個孩子。
考試，砸了;回家，慘了;家長，火了;孩子，完了。
“怎么沒考好?看吧，平時叫你復習你還不情不愿的，現(xiàn)在知道‘厲害’了吧，你看，別人家的孩子又是全年級第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想說了……”又是長篇大論，又是滔滔不絕，家長們是否換位思考過：孩子們比你們更為重視自己的成績，也很傷心難過。所以每當考差后，孩子們不是想的“該怎樣去彌補不足”、“該怎樣在下次考試前提高”，而是想著“回家后該怎樣向家長交待”。如果，家長們給的壓力小點、對孩子們“寬容”點，多鼓勵點，孩子們才會更加努力點……
大家也別太擔心，成長的道路上總會有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長充滿色彩，有滋有味，才能讓成長更加有意義!才能更好地鍛煉自己!
作文二：成長的煩惱
長大，是每個孩子必經(jīng)的階段，在成長過程中，每個孩子都曾想念長大，盼望長大。
但在這成長中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難。而這些“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長“的種子。
身在老師、家長們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外!一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個跟斗翻到歷遍西與東——一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現(xiàn)。
一直成績都不錯的我，你們認為我有煩惱嗎?我就因為堅持到底才能達到目標，但在我心里的目標總是覺得我不及格。
雖然父母因為相信我，然而對我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學生沒有博士學位也很難找工作，說句不好聽的，我以現(xiàn)在的能力出來工作，恐怕會為此失望，
我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫每一個字，寫每個字都慎重地考慮過。
我更試過每天畫一幅鼓勵自己的畫，一份上進的心打擊著我，推動著我去上進。爸媽弟也因此常用心來鼓勵我。
但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁;但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助長”;但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望：
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
長大了，我們將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書往上拋，興高采烈地跳起來，張大口高興地說：
“我們告別煩惱了，靠近長大了，煩惱;成長里的煩惱，再見了……
作文三：成長的煩惱
步入六年級的殿堂，我們又顯得消沉了許多;壓力也明顯地重了許多。老師正在黑板上寫著今天的作業(yè)。同學們伊娃鬼叫的叫著：“天啊，要命啊!”明顯的抗議。作業(yè)多得像森林里的樹葉，語文作文兩篇，做練習本上的作業(yè)五頁，數(shù)學試卷兩張，英語抄課本兩次……一如既往的不停加作業(yè)，有些同學埋怨地說：“不做了不做了，罰就罰，你說老師是不是針對我們啊，拼命地加作業(yè)。”我們又在發(fā)白日夢了，自言自語地說道：如果能回到二、三年級那該多好啊，作業(yè)少，課又沒那么多，不時還望望課程表，感嘆一下：“真可憐!”
一天傍晚，我正在做作業(yè)，突然聽到了“喜羊羊”的聲音。啊，這是我最喜歡的動漫劇《喜羊羊與灰太狼》。我想了：作業(yè)還有這么多，怎么辦，要不然去看看好了，可媽媽會罵啊，不管了。浴室，我便悄悄的向門外瞄一眼，真是天助我也啊，媽媽在廚房。我像小偷一樣鬼鬼祟祟的走到電視機面前，輕輕地拿起遙控器，我把聲音調(diào)的很低很低，不時還偷偷笑幾聲，還向廚房瞄幾眼，看著電視上的“喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼”，我入了神，笑得樂不可開支。正在我準備去拿水喝的時候，慘了，老媽大人不知何時站在我后面。我知道了事情的嚴重性，也知道激怒老媽的后果。接著，便聽到了她的河東獅孔：“你這個懶蟲，給我滾回房間做作業(yè)去……”頓時“地震山搖”，被她吼完一聲后，我識趣地走回房間。“天啊!這……這也太恐怖了。”我不禁發(fā)出無奈的聲音。早上，我背著書包垂頭喪氣的來到學校班主任笑嘻嘻的站在講臺上，說：“同學們，我有一件事向你們宣布。我們吧，也六年年級了，也該復習一下，所以吧，我決定這個星期開始補課——”暈了，同學們狼狽的趴在桌子上，聽到老師這個“好”消息，唉聲嘆氣地說：“成長真煩惱啊!”我們無法拒絕無窮無盡的練習，考試。因為青春里有些事是需要經(jīng)歷過了才能懂得其中的滋味。
在成長的道路上，有煩惱，也有快樂。雖然壓力太重，但我也相信這是家長和老師疼愛、關心我們的一種表現(xiàn)。
作文四：成長的煩惱
成長，是每一個人都要經(jīng)歷的事。在成長的過程中也有許許多多令人難忘的瞬間。在這一段段的故事中我們漸漸長大，留下了成長的足跡。但當你回首望向那一串串腳印、回想那一段段瞬間時，你會發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷的每件事都讓人回味無窮…
“考分，考分，學生的命根!”我相信每個人都對這句話深有體會。考得好，回家就是公主皇帝�？疾缓�，那一定就是劈頭蓋臉一頓罵。哎，但誰又有辦法呢?事實依舊如此。
記得那是一個星期一的上午，“噔噔噔”那熟悉的聲音一聽就知道是語文老師來了，高跟鞋與地面發(fā)出的聲音猶如一段交響曲，由遠到近的傳來。老師抱著一疊批好的卷子，面無表情地走進教室。大家都很難猜到是考好了還是考壞了，所有人都目不轉睛地盯著那疊考卷，真希望能長一雙透視眼。老師那清脆而響亮的聲音在教室中四處傳開：“這次考試很不理想，當然也有人考的好，有人考得十分差。”這等于沒說，我心里嘀咕起來了，既很想知道自己的分數(shù)，但又怕分數(shù)太低而難堪。這種復雜的心情也只有經(jīng)歷過的人才能明白。
“我來報一下分數(shù)。”老師的聲音再次想起。“小明85分，很好，全班第一!”大家都向他投去羨慕的眼神，看得出他的臉上露出洋洋得意的笑容。“小沈83分，第二名…。。。”老師滔滔不絕的念著分數(shù)，偶爾聽到和我名字很像的人時，我的心就會“咚咚”的跳個不停。哎!這簡直是世界上最痛苦的折磨。“小沛，78分，這次考的不好!”我的心一下子沉到了谷底。怎么辦，怎么辦!又沒考好!媽媽一定又要生氣了。我低著頭領走了試卷�；丶业穆飞�，車的喇叭聲像是一場大合唱，可在我聽來世界一切都是如此安靜。我忍不住流下幾滴淚，這也許就是成長吧。
考試可以，不算分就行。
算分也行，不排名次就好。
排名次可以，不開家長會就行。
開家長會也行，不說分數(shù)的事就好。
成長有快樂也有痛苦，而成長的煩惱卻最讓人難以忘記。就讓淚水化為力量，讓成長的煩惱隨著我們的成熟長大而飄向遠方。
作文五：成長的煩惱
小苗經(jīng)過風雨才能長高;青蟲只有經(jīng)過脫皮才能長出翅膀;成長只有經(jīng)過煩惱才能長大。
又一個陰雨天，窗外下著朦朧細雨，點點的小雨滴，好象伴奏著一首輕慢得舞曲，如煙似霧地飄灑著。可惜我無心顧及這美景，桌上還有一大堆得作業(yè)等著我解決。我隨意打量著屋內(nèi)的擺設，目光停在一只畫筆上，昔日光亮得畫筆現(xiàn)已滿披灰塵，我記不起上次握起它是幾時了，仿佛已經(jīng)過去了一個世紀。
雨大了些，豆大的雨點劈頭蓋面地砸下來，馬路上象開了花似的。密集的雨點達在無頂。書葉和街面上，發(fā)出沙沙聲，玻璃窗上的雨點像小溪一般地往下流。屋內(nèi)光線暗了些，我隨手拉開燈。面前的資料滑了下來。我甚至不想將它們撿起來。翻開一本，仞是密密公式，我多么希望它們變成一本本有趣的歷史故事。知識故事。變成神秘的探索故事�？上�，這些愿望都隨著雨點落下的劈啪聲破滅了。唉。好看的故事，什么時候我們才能重逢。
暴風雨終于來了，那沉重地大雨點和著旋風，竟如擰在一起的一條條鞭子似的，從天空兇猛地抽打下來，暴雨瘋狂地翻滾怒吼，把窗簾都掀得飛了起來，窗下的瓷磚都已濕了一大片。我走了過去，大窗戶關上，把窗簾慢慢得褪了下來。我想窗外望去，有幾個頑童，正在雨間嬉鬧，他們怎么不怕大雨地洗刷和嚇人的閃電。曾幾何時，我不也一樣，沒有困擾，四處嘻戲，大人們不會吵罵，老師不會批評，我們歡樂地在雨中穿梭。多么美好的一切啊!
雨小了些，在水泥地上濺去了一尺來高，又向四周散落下去，天花碎玉般的，雷聲也漸漸的小了。我從回憶中醒來，兒時的歡樂已經(jīng)遠去了。我抬去頭無意中看見課文中的一句話：我已長大!我已經(jīng)長大了嗎?是啊，我已經(jīng)十二歲了，不再是小孩了，不應再回望兒時了，而應放眼未來，現(xiàn)在苦些又有什么呢?我要為自己負起責任。我笑了，又看看窗外。
雨已經(jīng)停了，天慢慢晴朗，乳白色的薄云，在藍藍得天空的映襯下，緩緩飄過，托出燦爛得太陽，草木的沁人肺腑，令人心曠神怡，花兒搖拽著晶瑩的水珠，反射著五彩得陽光，小草被雨水沖刷得青翠水綠。晶瑩光亮，空氣也是清新濕潤的，多舒服啊!
外面的雨停了，心中的雨也停了。