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煩惱作文600字

時(shí)間:2021-07-20 10:49:17 煩惱 我要投稿

煩惱作文600字10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的煩惱作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

煩惱作文600字10篇

煩惱作文600字 篇1

  剪不斷,理還亂這就是煩。學(xué)生的煩惱首當(dāng)其充就是不知如何愛(ài)和被愛(ài),更不知如何對(duì)情感的理解與表達(dá)。中國(guó)人總喜歡把愛(ài)字與情字組成一個(gè)詞匯,而大人們對(duì)愛(ài)情二字卻是畏忌莫深。就連中國(guó)文學(xué)對(duì)情感的表達(dá)也是那么的含蓄。家長(zhǎng)教會(huì)學(xué)生的只是對(duì)知識(shí)、分?jǐn)?shù)的愛(ài)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)也漸變成責(zé)任與監(jiān)督,學(xué)生們總是在自我成長(zhǎng)中、迷失中、跌撞中,才學(xué)會(huì)尋找與他人情感的交匯點(diǎn)。

  似乎:對(duì)情感直接的表達(dá)是中國(guó)人和學(xué)生該補(bǔ)的一課。從一堂美術(shù)課我學(xué)會(huì)了這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。本來(lái)我不喜歡上美術(shù)課,也不喜歡美術(shù)老師。在老師教畫(huà)人物表情的課堂上,老師不經(jīng)意地講述了她一個(gè)學(xué)生的故事。這位學(xué)生在保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗中,犧牲在美國(guó)制造的地雷下,所以老師很不喜歡美國(guó)人。在老師這段簡(jiǎn)短的、不經(jīng)意的言語(yǔ)中,我感悟到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),感悟到老師愛(ài)國(guó)的情懷。如一縷冬日陽(yáng)光融化了我與美術(shù)老師接近冰點(diǎn)的情感,我的心暖烘烘的。我找到了與老師情感的交匯點(diǎn),學(xué)習(xí)的支撐點(diǎn)。我用從沒(méi)有過(guò)的全神貫注投入到繪畫(huà)創(chuàng)作中。

  所以,學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都應(yīng)該學(xué)會(huì)情感的表達(dá),共同尋找情感的交匯點(diǎn)和學(xué)習(xí)的支撐點(diǎn)。有了這些才會(huì)擦出火花、擦出激情、產(chǎn)生動(dòng)力。學(xué)生也應(yīng)學(xué)會(huì)尋找與社會(huì)的交匯點(diǎn),把所學(xué)的知識(shí)融匯到社會(huì)實(shí)踐中,緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐。學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)閉門(mén)苦讀,兩耳不聞窗外事,學(xué)生應(yīng)關(guān)愛(ài)社會(huì)關(guān)愛(ài)國(guó)家乃至關(guān)注世界,因?yàn)檫@個(gè)世界不止只是屬于大人們,學(xué)生也是這個(gè)世界的一份子,而且學(xué)生是這個(gè)世界未來(lái)的主人。

煩惱作文600字 篇2

  “先生,你們單位的水龍頭壞了,該修一下了……”“哦,知道了……”爺爺原在自來(lái)水公司做水質(zhì)監(jiān)理員,五年前退休了。也許是職業(yè)習(xí)慣,他多年來(lái)一直倡導(dǎo)節(jié)約用水,率先在家中搞起了用水“三級(jí)體制”,把淘米水、洗菜水、洗衣服的水分別用空桶盛裝,按需所用,到最后無(wú)利用價(jià)值了就沖抽水馬桶,這樣,我家每年節(jié)水在30噸左右。為此,爺爺被小區(qū)里的人親切地稱之為“節(jié)水爺爺”。冬天里的一天,爺爺來(lái)學(xué)校接我,路過(guò)一個(gè)單位,只見(jiàn)門(mén)口的一個(gè)水龍頭壞了,一直在“嘩嘩”地淌水,忍不住去該單位作了反映,接待人員聽(tīng)了,抬起頭,漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。

  “哈哈,一個(gè)小水龍頭,能漏掉多少水,值多少錢(qián),再說(shuō)流水不凍嗎?沒(méi)什么大驚小怪的,老同志還是早點(diǎn)回家吧……”第二天我們又經(jīng)過(guò)那里,發(fā)現(xiàn)“濤聲”依舊,爺爺急得直跺腳,又前去反映,反而被辦公室里的幾個(gè)小伙子嘲笑了一番,把爺爺氣得渾身直哆嗦。

  “你錢(qián)嫌多了,沒(méi)地方花了,十幾元錢(qián)打了水漂不算,渾身都被自來(lái)水噴得這個(gè)狼狽相,弄出感冒來(lái),你圖個(gè)啥……”第三天,讓我倍感納悶的是,爺爺竟沒(méi)來(lái)接我,一口氣沖回家,一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)奶奶不停地在數(shù)落爺爺。原來(lái),爺爺下午來(lái)接我時(shí),見(jiàn)那個(gè)水龍頭還沒(méi)修好,就折回家找來(lái)工具,買(mǎi)來(lái)水龍頭,由于沒(méi)有找到閥門(mén),只好帶水換龍頭,被水龍頭噴了個(gè)“落湯雞”……盡管被奶奶嗔怪了一頓,但爺爺臉上還是蕩漾著快樂(lè)的笑容,自言自語(yǔ)地說(shuō):“總算修好了,一天要節(jié)約好多水呢……”

  “爺爺,你這樣做,有人說(shuō)你傻,你不覺(jué)得委曲嗎……”又一天回家,爺爺被奶奶言中了,得了重感冒,正躺在床上打點(diǎn)滴,大家都很心疼,我給爺爺?shù)沽艘槐那牡貑?wèn)爺爺。

  “關(guān)于節(jié)水,任重道遠(yuǎn),應(yīng)該得到全社會(huì)的重視,多年來(lái)的努力,我無(wú)怨無(wú)悔。孩子,從小要養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣,讓其成為一種社會(huì)風(fēng)尚和責(zé)任。但是就有一些人或單位對(duì)于節(jié)水,麻木不仁,使人痛心疾首啊!……”爺爺拉著我的手,輕輕地說(shuō),心中有著無(wú)限的遺憾。

煩惱作文600字 篇3

  有這樣一首歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō),童年無(wú)憂無(wú)慮,孩子們就像小神仙似的快活。可我有時(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。

  我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了,從來(lái)不說(shuō)我,每天可以無(wú)憂無(wú)慮的玩。現(xiàn)在上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)比原來(lái)重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我,慢慢的煩惱就來(lái)了!

  這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來(lái)想去無(wú)從下筆,在床上滾來(lái)滾去的,不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō),那就寫(xiě)幾天前老師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請(qǐng)教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。

  前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服,結(jié)果我的煩惱又來(lái)了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說(shuō)這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會(huì)感冒的?晌也宦(tīng),一心想穿著新衣服到學(xué)校去,結(jié)果我剛出家門(mén),就冷得發(fā)抖,結(jié)果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在,要都吃了好幾十塊錢(qián)的,還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái),馬上準(zhǔn)備迎接期末考試,取得好的成績(jī)。

  我每次寫(xiě)作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評(píng)我,說(shuō)我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來(lái)。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無(wú)難事,只要有心人!蔽乙院髸(huì)改掉這些毛病,做到專心細(xì)致!

  隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我的煩惱越來(lái)越多了,可是我也覺(jué)得快樂(lè)的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂(lè)就像姐妹一樣,會(huì)陪著我長(zhǎng)大,只要學(xué)會(huì)了找到解決問(wèn)題的辦法,煩惱就會(huì)消失,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

  作文寫(xiě)完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒(méi)做完,我的煩惱又來(lái)了!

煩惱作文600字 篇4

  成長(zhǎng),是一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程;每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有各種各樣的困難和煩惱需要我們?nèi)タ朔。在我們的生命中定下了美麗的符?hào),讓我體會(huì)到了生命的意神奇。

  那天是我的生日,因?yàn)榱?xí)慣,早上6點(diǎn)30就醒了。剛準(zhǔn)備起床,突然想到今天是我的生日,便又躺了下去。就在這時(shí),媽媽用她那特有的絕世大吼,拼命吼道:張雨曦,快起床!我略帶得意的說(shuō):“媽,今天是我的生日!”“我當(dāng)然知道,但你依然得早起,”“為什么?”“你長(zhǎng)大了,該懂事一點(diǎn)了!本瓦@樣,我無(wú)奈的起床了。洗?完畢后,又干著和以前同樣的“工作”。

  終于,到了該吃中午飯的時(shí)間。我伸了伸懶腰,對(duì)媽媽說(shuō):“去出去吃飯吧!”這時(shí)媽媽正在織毛衣,聽(tīng)到我的話似乎嚇了一大跳,愣了愣,說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”“寫(xiě)了寫(xiě)了,都寫(xiě)了,可以出去吃飯了吧!”“出去吃什么飯,在家隨便吃點(diǎn)兒就行了!”“就是長(zhǎng)大了也應(yīng)該過(guò)生日出去吃飯呀!”“你看我們大人什么時(shí)候過(guò)生日吃過(guò)飯?好了好了,今天中午吃蒸米飯,好吧?”現(xiàn)在我真后悔,說(shuō)出剛才的話,也討厭人會(huì)成長(zhǎng),會(huì)長(zhǎng)大!今天又該吃蒸大米了,真煩人。

  晚上,我小心翼翼的問(wèn)正在看韓劇的媽媽:“今天晚上我能多看會(huì)兒電視嗎?”媽媽猛然間回頭,我突然間感到陰風(fēng)習(xí)習(xí),媽媽生氣的說(shuō):“不可能!”“為什么媽媽?今天可是我生日,我知道我長(zhǎng)大了,可我畢竟還在上初中,我還只是個(gè)孩子,我需要玩耍!”媽媽說(shuō):“自從你10歲后你就不在是一個(gè)兒童,而是一個(gè)少年,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,這已經(jīng)不是過(guò)不過(guò)生日的問(wèn)題,而是你自己應(yīng)該承擔(dān)怎樣的義務(wù)……”就這樣,媽媽說(shuō)了一大堆不著邊的話,我實(shí)在聽(tīng)不下去了說(shuō):“媽,我?guī)湍銙叩匕?”“這還差不多,來(lái),獎(jiǎng)勵(lì)你個(gè)棒棒糖!”“媽,我已經(jīng)不是小孩子了!”可是,剛說(shuō)完我就后悔了,我不是剛說(shuō)自已經(jīng)不是小孩子了嘛!

  睡覺(jué)時(shí),我怎么都睡不找,覺(jué)的自己特別倒霉,唉!誰(shuí)讓我長(zhǎng)大了呢。

煩惱作文600字 篇5

  有這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)學(xué)生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風(fēng)的空間中埋頭苦讀,身邊已堆滿了作業(yè)本。這圍城中的幾個(gè)人物構(gòu)成了一個(gè)狹小而擁擠的學(xué)習(xí)天地,這是家長(zhǎng)們?cè)鯓拥囊环N呵護(hù)?

  在家長(zhǎng)的心目中,學(xué)生的天分是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一詞成為無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中孩子的專用名詞,這是眾望所歸!

  在我的學(xué)習(xí)生活中,也沒(méi)能逃離這可悲的圍城。說(shuō)我幸福,只不過(guò)是我的圍城相比較起來(lái)要松快很多,偶爾能呼吸到城外的芳香氣息。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,爸爸媽媽嚴(yán)肅而莊重的神情始終在我腦海中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我不奢求什么,只是希望從那期望的目光中透出一點(diǎn)鼓勵(lì)和安慰。然而記得有一天下著雨,媽媽帶著一身雨水回到家,她手里是期中測(cè)試的卷子,我在媽媽的一舉一動(dòng)中明顯地意識(shí)到——風(fēng)雨之前,海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績(jī),都退步到二十多名了,一天不知道是怎么學(xué)的',你看別人,考得多好。果然,我的猜想是正確的。我不愿意否定自己的努力,但是在這種情況下,我只能在黑暗的角落獨(dú)自哭泣。

  爸爸媽媽沒(méi)什么文化,在科技發(fā)展日新月異的今天,他們想找到一份輕松的工作非常難。因此他們把希望寄托在我的身上,不希望我像他們一樣,將來(lái)過(guò)貧苦的生活。但正是他們過(guò)高的期望成為文章開(kāi)頭的那幅畫(huà)面:他們用期望緊緊地包住了我,給我營(yíng)造了一個(gè)所謂的只有學(xué)習(xí),而不存在勞力活的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但誰(shuí)能知道這其實(shí)已經(jīng)成為我心里的圍城,時(shí)時(shí)刻刻束縛著我的思想。在這圍城里,我看到的只是枯燥的書(shū)本,密如螞蟻的印刷文字。

  我真的渴望在闊如藍(lán)天的知識(shí)海洋里盡情游蕩,我真的渴望自由。

煩惱作文600字 篇6

  “功課做完了嗎?”回家見(jiàn)到媽媽以后的第一句話。她的話語(yǔ)很輕但含著不少焦慮,但是我聽(tīng)了很煩。

  原本我早早就把老師安排的作業(yè)寫(xiě)完了,按平常慣例,正準(zhǔn)備上網(wǎng)時(shí),誰(shuí)知媽媽走過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái),我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開(kāi)電腦。我知道原本做些作業(yè)是必要的,問(wèn)題是復(fù)習(xí)期間我討厭做功課:做完老師的作業(yè),家長(zhǎng)又會(huì)安排一系列的作業(yè)。而且還會(huì)隨同著媽媽連珠帶炮地嘮叨:“不到一周的時(shí)間開(kāi)始期末考了,再過(guò)兩三周就要參與音協(xié)的鋼琴考級(jí)了!毕氲矫刻毂匦杈氁粋(gè)小時(shí)以上的鋼琴,害我沒(méi)時(shí)間上網(wǎng)了,這個(gè)頭痛的問(wèn)題一直折磨著我,我小聲地嘟嚷說(shuō):“我要寫(xiě)作文,我真的想打日記,不想寫(xiě)在本子上,很多字寫(xiě)不出來(lái)呀!”媽媽堅(jiān)決地反對(duì):“不行,不會(huì)寫(xiě)的字,查字典,考試難道你也要帶上電腦呀?”我坐到書(shū)桌前回了一句:“考試也不能帶字典呀!眿寢屨f(shuō):“那你就多復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)呀!

  我不停地?fù)u頭,焦急地等著奇跡出現(xiàn)——誰(shuí)假如這時(shí)上門(mén),媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒(méi)空?正在這時(shí),“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響,我就沖過(guò)去拿起了話筒,“喂!馬鈺淇,補(bǔ)充題第二題是什么?”“叫你媽媽找我媽聊天嗎?”“啊,你媽不在家?”我一聽(tīng)又泄氣了,馬鈺淇這家伙就會(huì)掃我的興。告訴她題目后,我“砰”地一聲就掛上了電話。我只好又悻悻地坐到書(shū)桌前,看著家庭作業(yè)自言自語(yǔ)地說(shuō)“簡(jiǎn)直是受罪!”

  前些天連著下雨,今天終于見(jiàn)到艷陽(yáng)天了。我想:什么時(shí)候,我做家庭作業(yè)就像吃冰淇凌一樣的享受,爸爸媽媽就會(huì)露出欣慰的笑容;什么時(shí)候能給我一小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,那樣我也會(huì)露出絢爛的笑容……

煩惱作文600字 篇7

  今天有一件特別讓我煩惱的事情——要寫(xiě)《我的煩惱》這篇作文,可是我想來(lái)想去也沒(méi)有想出來(lái)我有什么煩惱,于是我開(kāi)始到處尋找煩惱。

  從哪找呢,那看看提示罷。第一條是“媽媽總是拿我和他人比較,說(shuō)你這不行那不行”,想想沒(méi)有啊。媽媽也會(huì)給我講身邊比我優(yōu)秀的孩子,但她只是告訴我:“英雄路過(guò)一定要鼓掌,要學(xué)會(huì)向比自己優(yōu)秀的人喝彩”,媽媽鼓勵(lì)我向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),但并沒(méi)有拿我和他人比較,來(lái)數(shù)落我的不足。

  于是我又去看第二條提示:“很喜歡跳舞,家人卻不支持”,這也沒(méi)有呀。我想做什么,只要合乎情理媽媽都會(huì)答應(yīng),媽媽還會(huì)告訴我:“做事情貴在堅(jiān)持,想做任何事情事情都一定想好了再去做,開(kāi)始了就要堅(jiān)持下去,不能匆匆開(kāi)始又匆匆結(jié)束,做任何事情日積月累才能讓人望塵莫及。”媽媽想讓我做什么事情,也會(huì)先和我溝通,考慮我的感受。想想這條提示對(duì)我還是沒(méi)有任何幫助。

  只能把目光轉(zhuǎn)向了第三條提示,“唱歌總是跑調(diào),每次上音樂(lè)課都很尷尬”。我喜歡上音樂(lè)課,因?yàn)槲姨貏e喜歡唱京劇,自從開(kāi)始學(xué)習(xí)京劇后,我覺(jué)得音樂(lè)課上的內(nèi)容都特別簡(jiǎn)單,老師同學(xué)都羨慕我會(huì)唱京劇。說(shuō)真的,上音樂(lè)課我還特別有優(yōu)越感呢,哪有什么煩惱呢?

  提示都看完了,也沒(méi)有找到該煩惱的內(nèi)容,拍著腦袋想來(lái)想去頭都想破了,還是想不出自己的煩惱,于是我只好去求助媽媽。媽媽聽(tīng)完哈哈大笑:“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!蔽揖驮谝慌宰穯(wèn):“媽媽,媽媽,你說(shuō)的是什么意思?”媽媽摸摸我的頭:“你的煩惱就是不知道煩惱是什么,為了寫(xiě)煩惱,在這里煩惱不已,這不就是你的煩惱嗎?”

  對(duì)、對(duì)、對(duì),我的煩惱就是我實(shí)在找不到我的煩惱是什么,寫(xiě)不出有關(guān)煩惱的文章。

煩惱作文600字 篇8

  那是一個(gè)星期天的早晨,雨下得很慢,遠(yuǎn)處的建筑朦朧。雨落在小水坑里,濺起水花,小乖的水突然一陣強(qiáng)風(fēng)卷起窗簾,窗外的雨篷上有一滴雨。一道閃電,一聲巨響,屋頂上響起了雷聲,天上下起了傾盆大雨。

  你為什么還沒(méi)完成作業(yè)?快寫(xiě)!我母親急促洪亮的聲音從我耳邊傳來(lái)

  我明白了。我很快就能完成。我小聲弱弱地回答。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭,慢慢看著那頭似乎在冒火的母老虎。心里覺(jué)得有點(diǎn)害怕,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭看著罪惡的作業(yè)紙條。我看著作業(yè)像小山一樣,心里煩透了。小劉彤懷著極大的野心走出門(mén)去,我的怒火倍增。我一怒之下,拿起作業(yè)又捏又扭,仿佛要把所有的不滿都發(fā)泄在紙條上。不一會(huì)兒就被我悲劇性的扭成了一團(tuán)。

  我只是沒(méi)有完成作業(yè)。反正我是后來(lái)完成的。你在吼什么?我煩死了!我不敢大聲發(fā)泄我的不滿,只敢在心里嘀咕?粗饷骊幊脸恋奶鞖猓坪踉谡疹櫸疫@里的心情,也是那么無(wú)聊。

  好吧,我放棄。我不情愿地拿起我在,捏著玩的紙團(tuán),輕輕地展開(kāi),開(kāi)始努力。

  寫(xiě)了快兩個(gè)小時(shí),只剩下一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)了。這時(shí)我開(kāi)始迷糊了,迷迷糊糊的閉上眼睛,心想,嘿嘿,反正才十一點(diǎn)。做完作業(yè)后,我可以看電視和玩手機(jī)。我要追劇了!不知怎么的,我咯咯笑了。

  啊!我的頭撞到了桌子上。是的,我的夢(mèng)想被它打碎了。我想到了剛才想到的,瞬間給了我無(wú)盡的斗志。本來(lái)打算追劇,寫(xiě)了一段時(shí)間作業(yè)。哈哈,這一刻我很開(kāi)心,因?yàn)槲覛⒘俗鳂I(yè)怪,心里閃過(guò)一陣成就感。

  不一會(huì)兒,我像個(gè)孩子一樣奔向我一直在等的電視機(jī)。雨下了快三個(gè)小時(shí)了,外面的隆隆聲消失了。我推開(kāi)窗戶,看著外面的世界,嗯?即使是晴天,我的心情也開(kāi)始瞬間放晴。

  挺好的。我終于完成了作業(yè)。小劉同志對(duì)我評(píng)價(jià)很高。我聽(tīng)著耳邊的贊美,看著面前的電視,心里爆發(fā)出一陣幸福感。

  我的煩惱是什么?那是作業(yè)。要說(shuō)我的幸福是什么,幸福其實(shí)就是一點(diǎn)生活。很多時(shí)候,我們能感受到一點(diǎn)點(diǎn)幸福。今天我明白了,站在困境中,仰望幸福意味著什么!

煩惱作文600字 篇9

  成長(zhǎng),是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,時(shí)而苦的像吃到了苦瓜,時(shí)而卻了的像找到了蜜的狗熊。對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不例外,下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我得事件吧。

  片段一:快樂(lè)

  我家住在一個(gè)小學(xué)生較多,中學(xué)生少的可憐的一個(gè)小區(qū),每當(dāng)我從家門(mén)走出,穿著不一樣的校服,戴著不一樣的“紅領(lǐng)巾”昂首挺胸的走進(jìn)他們的視野,一個(gè)個(gè)目光射著我,大多都是羨慕,但也有嫉妒。

  長(zhǎng)大了還有一個(gè)好處,就是可以能夠自己獨(dú)立和朋友們出去玩。在小學(xué)之前,每每假期我想單獨(dú)去公園和朋友們一起玩兒,總是bwi媽媽一口回絕,哪句小學(xué)我聽(tīng)得耳朵都起繭的話,至今還在我得腦海中一遍遍的回放:“不行,你太小了,不能自己出去!笨墒,現(xiàn)在嘞。媽媽卻性情大變,由原來(lái)的一口回絕,到現(xiàn)在的讓我拿上手機(jī)就推著我出門(mén),雖然嘴上說(shuō)著:“路上小心,有事打電話啊!钡膭(dòng)作卻出賣(mài)了她,這擺明著就是想讓我快點(diǎn)出門(mén),真是讓人搞不懂啊!不過(guò),這也算是一件好事了吧。

  片段二:煩惱

  唉!時(shí)間如流水一樣快,過(guò)去了的,就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。小學(xué)匆匆六年,一眨眼便逝去,我也就“光榮”的邁進(jìn)了初中的大門(mén)。卻,增添了許多煩惱。唉!

  在小學(xué),每天六節(jié)課,撐死七節(jié),可到了初中以后,一天就有九節(jié)課,這還不算早自習(xí),晚自習(xí)怎能不讓人郁悶!

  還有,還有。小學(xué)不僅課程少,作業(yè)少,而且放學(xué)也早;初中嘞,不僅科目多,作業(yè)多,而且放學(xué)還晚,真是讓我痛苦不已。

  記得,有一次,晚上六點(diǎn)多,快七點(diǎn)才從學(xué)校出來(lái),而且那天作業(yè)還出奇得多;氐郊,我匆匆扒了幾口飯,就開(kāi)始朝我得“作業(yè)山”進(jìn)發(fā)了,差不多快十一點(diǎn)才結(jié)束我得作業(yè)“生涯”。爬到床上,不一會(huì),我就會(huì)周公去了。

  “成長(zhǎng)”啊“成長(zhǎng)”你就是煩惱和快樂(lè)的糾結(jié)體、矛盾體,讓人又愛(ài)你,又恨你啊!

煩惱作文600字 篇10

  人生的路上,有許多凹凸不平的地,這些“坑”是每個(gè)人都有的----煩惱。我也有煩惱,我要給我的煩惱診斷診斷,開(kāi)個(gè)“藥方”。

  煩惱一:彈鋼琴。鋼琴是西方琴類(lèi)的一種,由黑鍵和白鍵組成。上音樂(lè)課,來(lái)到教室,許多同學(xué)看到鋼琴都很好奇,總想按一下,而我卻覺(jué)得沒(méi)什么稀罕的。每當(dāng)媽媽說(shuō)去彈琴時(shí),我都會(huì)在心里不耐煩,坐在琴凳上,我就在想:誰(shuí)發(fā)明鋼琴的?當(dāng)初就不該學(xué)鋼琴!這樣想反而增加了我的煩惱,F(xiàn)在,我要開(kāi)“藥方”了。如果,我把彈琴想成這是讓我的手指變靈活,或是想成這是在觸摸著別人覺(jué)得稀奇的東西時(shí),就不會(huì)煩惱了。

  煩惱二:看電視。可能每個(gè)小孩都喜歡看電視,我也是其中的一名。爸爸正在看電視時(shí),我就趴在一邊看,每次看到正精彩時(shí),媽媽都突然走過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么還不去睡覺(jué)!明天又起不來(lái)了。快去睡!”如果我還在看的話,媽媽就命令爸爸“把電視關(guān)了!”爸爸只好從命,這樣,我只有去睡了。當(dāng)時(shí),如果我想成,不看算了,明天還要上學(xué)呢,或周末我再舒服地看一天,就不會(huì)煩惱了。

  煩惱三:補(bǔ)習(xí)班。現(xiàn)在的孩子,基本上都報(bào)了三四個(gè)補(bǔ)習(xí)班。就說(shuō)我,星期二學(xué)鋼琴,星期六上午學(xué)作文,下午學(xué)畫(huà)畫(huà),星期天學(xué)數(shù)學(xué)。特別是周末,作業(yè)有時(shí)很多,感覺(jué)寫(xiě)也寫(xiě)不完,如果聽(tīng)到誰(shuí)說(shuō)“我作業(yè)寫(xiě)完了”的話,心里就很不是滋味,貓?jiān)谧ヒ粯。如果?dāng)時(shí)我想,上補(bǔ)習(xí)班是為了提高我的成績(jī),或其他孩子也都在上,就不會(huì)煩惱了 。

  人生路上許多煩惱的事,我們把它倒過(guò)來(lái)想想,往往會(huì)讓人變得豁然開(kāi)朗。

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