【推薦】關(guān)于煩惱的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關(guān)于煩惱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于煩惱的作文1
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的揮手，告別歡樂的童年。六年級(jí)的我，壓力也越來越大。昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，甘甜也被沸水一次次的沖刷沒了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
每天早晨，太陽公公柔和的臉龐上還睡意朦朧，我便披著暗淡的星光，迎著瑟瑟的寒風(fēng)來到了冰冷的學(xué)校。這時(shí)的我是如此之眷戀那張溫暖的大床。這樣的生活在每一個(gè)學(xué)生的眼圈上留下了深深的痕跡。
每當(dāng)下課鈴打響的時(shí)候，這鈴聲悠悠的勾走了我的心。上課鈴一響。所有人都仿佛被一只魔爪拉回了地獄。每次我的心思飛到籃球場上時(shí)，老師那比無人電子偵察機(jī)還敏銳的目光總會(huì)使我心驚膽顫。交談的話語總能使我如同被精確制導(dǎo)激光核武器直擊心臟一般可謂是痛不欲生。
回到家本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你坐下，”機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你”開槍”了：”還不趕快去復(fù)習(xí)，都六年級(jí)的人了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著”重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情 只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢 還不如看下書……
星期天，本想休息休息的我一大清早就來到了書房寫作業(yè)。時(shí)近晌午，我已經(jīng)是不堪重負(fù)了。下午還被無情的趕進(jìn)了鋼琴房彈琴。雖然，家里洋溢著《噴泉》悠揚(yáng)的旋律，但我的心中就像那流淚的噴泉噴出了悲愴的淚珠。此時(shí)看著樓下弟弟妹妹們開心的玩耍，我真不是滋味。
作業(yè)之多”難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅”阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，”造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。辛棄疾曾經(jīng)說：”少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。天下父母啊還我們一個(gè)快樂的童年吧，不要使我們成為學(xué)習(xí)的機(jī)器。不要讓我們不懂親情友情 愛情，不要讓我們生活在沒有星光 月光 陽光的空間！不要使我們活在悲愴的世界。
關(guān)于煩惱的作文2
煩惱是什么?如果成長是一張紙，那么煩惱就是上面抹不去、涂不掉的一個(gè)大大的污點(diǎn);如果成長是一杯清茶，那么煩惱就是那苦澀澀的水;如果成長是一盤棋，那么煩惱就是取舍和進(jìn)退之間的抉擇……
即將面臨期末考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此，我的心情一直久久不能平息，上初中了，父母的要求越來越嚴(yán)厲，學(xué)校的課程越來越多，作業(yè)的量也越來越多了，反之，玩的時(shí)間越來越少了，與朋友促膝談心的機(jī)會(huì)也越來越少了，出去親近大自然的機(jī)會(huì)也越來越少了。
現(xiàn)在我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我又快要長大一歲，而過去那幼稚的我，也將在不久后的新年里變成了一個(gè)成熟的我。
周末，原本是休息的日子，現(xiàn)在卻被這厚厚的一疊作業(yè)壓得喘不過氣來，樓下小孩子的嬉戲聲更加令我羨慕。望著湛藍(lán)天空上，自由飛翔的小鳥，又有誰不會(huì)為此感嘆道：“外面的世界好精彩，沒完的作業(yè)好無奈!”難道沒有人會(huì)為沉重的壓力而煩惱嗎?
但這也是沒辦法的，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。反正作業(yè)總得寫，不如樂觀地面對。與其埋怨現(xiàn)在壓力太大，不如想想要高考的大哥大姐們，他們身心的壓力豈不是更大?與其埋怨現(xiàn)在作業(yè)太多，又為何不想想那些已經(jīng)出人頭地的大人們呢?人生是需要一步一步走過來的。流水似光陰，許多往事在腦海中淡忘了，就像繁花凋謝一樣，可唯有一朵沒有凋謝，那就是煩惱。它雖然令人憂愁，但是給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得在學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的。成長和煩惱是如影隨形的，成長帶來煩惱，而煩惱又讓我們成長。在煩惱中，我成長了，正如無數(shù)失敗后看到了成功!
關(guān)于煩惱的作文3
“不經(jīng)力風(fēng)雨，怎能看見彩虹”漫漫成長路途，總是坎坷不平，走在路上難免會(huì)摔跤，，但是如果你堅(jiān)持下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)卡后面會(huì)是耀眼彩虹……那是一個(gè)灰蒙蒙的下午，第一堂課是體育課，我和班上幾個(gè)同學(xué)玩游戲，她突然從遠(yuǎn)處跑來，我開心極了練滿把他拉過來跟我們一起玩。要問她是誰？她是我六年來最好的朋友，用現(xiàn)在的話來講就是閨蜜�！皠e碰我”她推開我，我一個(gè)踉蹌地跌到地上�！鞍ミ希愀陕锿莆�？很疼的好不好”她翻了一個(gè)白眼“切，你別裝了，你讓我感到惡心，這么假惺惺的！”我反應(yīng)過來后心里滿是憤怒與委屈：“你說什么呢？你怎能這樣講我。”
我近乎瘋狂的喊道，而這一喊也把同學(xué)們招過來了“她們兩怎么吵起來了呀！”“正好同學(xué)們都在，我問你，你是否講我壞話了，你真是一個(gè)笑面虎呀�！彼焕洳粺岬脑捪褚话唁h利的尖刀刺傷了我的心，或許是被刺激到了吧我對她發(fā)火道“你發(fā)神經(jīng)，別對著我發(fā)，我不會(huì)做那種事�！薄埃赫l信啊”�！澳闳ニ腊伞蔽覒嵟臒o話可說，轉(zhuǎn)身離開“轟隆隆”“呀，下雨了快回教室吧！”同學(xué)們大叫道，豆大的雨點(diǎn)打到我的身上，我卻一點(diǎn)也不覺得疼，淚與雨水混合在了一起，到底什么是淚什么是雨。
第二節(jié)課下課，班主任找我，我?guī)е闷娴男睦碜哌M(jìn)辦公室，剛走進(jìn)去就看見班上的一位同在那�！昂⒆�，我已經(jīng)大致了解了你們的情況，其實(shí)是同學(xué)亂傳的沒事。而制造謠言正是這位同學(xué)�！笨粗屛蚁肫鹆四羌黄鹧鄣氖牵河幸淮挝遗龅袅怂臅�，我沒有幫他撿，相反還踩了上去。但現(xiàn)在想來真是羞愧不已，連忙跟他道歉“對不起！我……”“不不，其實(shí)我也有錯(cuò)，不應(yīng)該拿這種方式解決問題。對不起”剛出辦公室我就看見她躊躇在門口，看到我之后她的臉都紅了。我會(huì)意得拉住她的手說“好姐妹，你還生氣嗎？”“不是，不是，對不起，我不應(yīng)該不信任你的，請你原諒我”“沒事，誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要糾正就行了，我們還是以前的好姐妹，好朋友”“嗯有時(shí)候，一個(gè)無意的動(dòng)作，也能驚起大風(fēng)浪啊啊這件事也是我成長路途中的一個(gè)阻礙，跨過它，又是一片晴朗天空”
關(guān)于煩惱的作文4
耶！我的作文又發(fā)表了，我一蹦三尺高。耶！聽媽媽說，開家長會(huì)時(shí)我的作文又被當(dāng)作范文在家長們面前朗讀了�？粗鴭寢尩男θ荩议_心極了。同學(xué)們，你們千萬別認(rèn)為我沒有什么煩惱哦？其實(shí)我的煩惱浩如煙海，數(shù)不勝數(shù)。瞧！我的煩惱又來了——周末寫一篇新意作文。
天��！新意是什么玩意兒我最討厭啦，我們在學(xué)校都在圍著考試這根指揮棒大合唱，除了考試還是考試，回到了家還要做老師布置下來的要命的回家作業(yè)，哪有什么新意可言？但一想到老師“兇神惡煞”的樣子，我又不寒而栗，只好無可奈何地向作文書請求支援。
唉！書中的作文真是既多有新意，但為什么那么多好的題材被他們霸占了？現(xiàn)在的我，才思猶如干涸的泉水，蕩然無存，我抱著腦袋，抓著頭皮，兩眼直盯著本子，大腦里一片空白，腦袋都要炸了，我時(shí)而唉聲嘆氣，時(shí)而撓頭抓腦，時(shí)而淚眼朦朧，好不容易東拼西湊出來一篇枯燥的文章交給了媽媽，當(dāng)媽媽拿著我枯燥無味的作文，快速掃視一下后，怒氣沖沖地質(zhì)問我：“你為什么寫得這么差，一點(diǎn)新意都沒有？”我只好支支吾吾地說：“沒……沒題材�！钡珛寢寣ξ业脑挸涠宦劊f：“重寫！”把本子重重地摔在地上，憤怒的離去，只留下欲哭無淚的我。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，但我的本子上依然一字未動(dòng)，我用呆滯的目光盯著空白的作文本，大腦里空白一片，忽然一陣歡笑聲把我驚“醒”過來，我火冒三丈，心想：誰家的小孩那么笑得那么歡？真是一憂一喜兩重天�。∥蚁崎_窗簾定睛一看，原來有一群小孩在玩輪滑鞋，要知道我最愛玩輪滑鞋，他們一會(huì)兒表演剎車，一會(huì)兒表演360度大旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒表演空中飛人，玩得不亦樂乎，我看得目不轉(zhuǎn)睛，看得既羨慕又傷心。
回頭再看見書本上密密麻麻的文字，我不禁頭暈眼花，淚眼蒙蒙，李白是舉杯消愁愁更愁，我是翻書越翻越憂愁。我不禁仰天長嘆，愁啊愁！新意作文你在哪里！
關(guān)于煩惱的作文5
煩惱，如一張錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)，剪不斷，理還亂。成長不煩惱，敢問世間又有幾個(gè)人成長過程一帆風(fēng)順，不曾被煩惱左右過呢？煩惱還別是一番滋味在心頭呢，不信，你看……
如花的歲月，精彩而豐富的青春生活中，作為妙齡女孩而又敏感的我們，難免有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┈嵭嫉氖虑橛|動(dòng)我們的內(nèi)心世界，隨之煩惱就被無形的放大，占領(lǐng)了我們的情感世界，控制著我的情緒，讓我覺得煩惱叢生，苦不堪言，有時(shí)候欲哭無淚。
這就是我，青春期的我，想哭就哭，想笑就笑，真是別是一翻滋味在心頭。在敏感的青春期里，伴隨著學(xué)習(xí)上的壓力漸增，而此時(shí)的我更急噪不安，心中積壓的煩惱就會(huì)爆發(fā)，這種破殼而出的煩惱，使我情緒低落，躁動(dòng)不安，彌漫在我的周圍，讓我難于呼吸。
數(shù)學(xué)老師剛布置完讓人眼花繚亂的作業(yè)，英語老師又前仆后繼的安排了成堆的單詞，語文老師更是雪上加霜地又發(fā)了幾套模擬試卷……，“這日子還讓不讓人過呀”，我心里憤懣地埋怨道。
誰知，晴天霹靂又從天而至。天，灰蒙蒙的，灰色覆蓋了整個(gè)天空，仿佛是一幅沒有涂色的鉛筆素描。天空失去了色彩，大地不再五彩斑斕，死氣沉沉地；心，也是死氣沉沉地，似乎一切都失去了活力。
“交作業(yè)了……交作業(yè)了……”，一聲聲交作業(yè)的催逼聲在耳邊回繞著�？墒俏疫�有幾道題沒做好��！怎么辦，不交嗎？急促的催喊聲讓我不知所措，內(nèi)心十分急噪，心里翻來覆去很不是滋味。不交吧，老師肯定會(huì)責(zé)怪將罪于我，可交呢，我拿什么交？此時(shí)煩惱趁虛而入，一下占據(jù)了我情緒控制中心。煩惱的味道在我的心中是這樣的“耐人尋味”，嘗了一次，決不會(huì)想要第二次。
可是，當(dāng)我靜下心來，用心思考，青春期的我們又是何等的幼稚，有時(shí)甚至是可笑。殊不知煩惱也是一種味道�？梢院敛豢鋸埖卣f，任何一個(gè)成功的人，在成功之前，一定是經(jīng)過“苦行僧”般的磨練，一定要坐得住“冷板凳”�，F(xiàn)在看來，煩惱真的別是一番滋味在心頭。
在學(xué)習(xí)、人生的旅途中，難免不會(huì)遇到各種各樣的煩惱。雖然滋味苦不堪言，卻還是另有一番滋味在心頭，不是說，不嘗嘗苦味，那知道甜的味道呢？
煩惱的味道千變?nèi)f化，煩惱的背后卻是苦盡甘來。
關(guān)于煩惱的作文6
小時(shí)候，盼望著長大，盼望著進(jìn)入中學(xué)，蛻去那無知與天真的面龐，換上深沉并且?guī)洑獾拿嫒荩烧嬲L大，進(jìn)入初中后，一切并不是想象的那么美好。
不知何時(shí)起，有些小小的叛逆，討厭父母不停的嘮叨，甚至討厭家人的噓寒問暖，討厭別人再把我當(dāng)成小孩。抱怨著一切的一切。認(rèn)為父母從來不顧及我的'感受。
太多太多的煩惱牽絆著我，太多太多的竟?fàn)幚_著我，太多太多的輔導(dǎo)班逼迫著我，讓我無法呼吸，整天在這些黑暗中摸索著艱難前進(jìn)。有時(shí)，一個(gè)踉蹌，把我摔得很重很重，但我仍要努力地爬起來，慢慢向前。
星期天的早晨，在自己的被窩里享受著美夢，突然。一陣“河?xùn)|獅吼”，把我從被窩里硬拽出來�！伴L官”拿著我昨晚做的作業(yè)氣沖沖地走進(jìn)來，“昨天的作業(yè)怎么做的？錯(cuò)了一大堆，你看，英語都錯(cuò)了三四個(gè)，早就告訴你了，三單要加“S”，怎么回事？說過的話，從來都不記，你腦子里記什么東西去了”。我無辜地睜開了朦朧的雙眼，根本什么也沒聽見，只聽見媽媽在一陣亂吼，我揉揉雙眼，仔細(xì)地看了這道題，“哦”，做錯(cuò)了，應(yīng)該加ing形式。“對呀，現(xiàn)在知道，早干嘛去了！”媽媽氣沖沖地說。每次都這樣，打擾我的黃梁美夢，可我又不敢反駁，只好埋沒在心中，而且媽媽一講起不就沒完沒了，聽得我眼冒金星，但又要裝著一幅誠懇的表情，而且恭恭敬敬地聆聽著媽媽的教誨。講到數(shù)學(xué)，媽媽就越說越來氣，聲音漸漸提高，眉毛也越擰越緊，最后打成了個(gè)死結(jié)，怎么也分不開了，“你說這道題這么簡單，你還做錯(cuò)了，你說你拿什么和別人去拼？就你這水平……”還好這時(shí)鬧鐘及時(shí)地響了，不然，又要被媽媽罵得狗血淋頭了，我是解釋也不好不解釋也不好，唉！慶幸啊，我灰溜溜地跳出了房間，準(zhǔn)備好作業(yè)，開始了我的英語生涯……。終于逃出了老媽的掌控，心里那個(gè)開心啊，但想到待會(huì)兒又要度過那漫長而無聊的英語課，心又降到了最低點(diǎn)，唉！煩死了……
突然發(fā)現(xiàn)，已走過了13個(gè)春秋，13個(gè)朝朝暮暮，往事都悄然放在舊事的枕邊，小時(shí)候，盼望著長大，可如今，卻盼望著回到那個(gè)無憂無慮的小時(shí)候，夕陽西下，花開花落，沒有束縛，沒有困惑，只有屬于自己的我，那時(shí)，真的好快樂，好快樂……好想著這么一直快樂，快樂下去……
關(guān)于煩惱的作文7
天空的色彩是墨染的丹青，風(fēng)嘶吼著每個(gè)人的墮落與升華。
去年的今日，我坐在小學(xué)的課堂，眼望窗外，盼望長大，期待著幻想中的美好初中生活。而現(xiàn)在，我如愿坐在了初中的課堂，可我卻眉頭緊鎖的寫下這篇文章，風(fēng)，似乎又大了。
每每回到家中，已是夜色漫天，還來不及休息，便要進(jìn)房間“戰(zhàn)斗”，我拿著筆與敵軍——作業(yè)不停的奮戰(zhàn)，頗有一番“不是汝死，便是吾亡”的態(tài)勢，結(jié)果通常是敵軍全軍覆沒，我方體勞神傷，第二天將又有一場“殊死搏斗”。
校內(nèi)幾乎天天都要考試，以至如今，看見白色的A4紙，我便冷汗直冒，若無法拿到一個(gè)好成績，不免又是一番說教，進(jìn)入初中，媽媽常說：“你要好好學(xué)習(xí)，將來才能進(jìn)一個(gè)好高中！”亦或是說：“世界上永遠(yuǎn)只有一個(gè)韓寒，單單只會(huì)寫作是不會(huì)成功的！”我僅存的讓我引以為傲的能力，在初中這塊芳草地上，也變得一文不值。
常言道，學(xué)習(xí)是評價(jià)一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)，若真是如此，想必我便已是那些大人口中的不可一世的頑童。學(xué)校的排名制度讓我倍感壓力，即便有人說，有壓力便有動(dòng)力，我卻不知為何，壓力沒有變成動(dòng)力，而是越壓越深。
家長老師嘴上說，喜歡個(gè)性鮮明的孩子，實(shí)際上，我覺得應(yīng)該是沒有個(gè)性才好，說東不說西，說了什么照著做就是，這不就是人人喜愛的乖乖女嗎？身邊人常說：“王曉菀，你個(gè)性太強(qiáng)，改改才好！”我聽了很多遍，我試著改正，卻一次次的失敗。啊！這是多大的痛苦。
畢竟，性格是比性別還難改的東西啊。
雖然初中煩惱諸多，我也必須挺過，克服，是最好的療方，在青春之期，就會(huì)學(xué)會(huì)抵制煩惱何嘗不是一件好事？
瑞典的化學(xué)家諾貝爾說過：“生命就是自然交給人類去雕琢的寶石�！�
現(xiàn)在讓我的寶石散發(fā)光芒，是的，就從中學(xué)開始。
關(guān)于煩惱的作文8
雖說柳枝還未吐綠，小草還未泛青，但春風(fēng)洋溢著幸福的味道已經(jīng)漫過來了。
——題記
我正在不知不覺中，悄悄地長大。成長中，我正憧憬著美好的未來；成長中，我正思考著老師的教育；成長中，我正受著媽媽的嘮叨；成長中，我正聽著爸爸的批評。我已不知不覺中，進(jìn)入了生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期——青春期，煩惱也愈愈而上！
獨(dú)自一人靜靜的看著那些小朋友，嘻嘻哈哈地多么自由！我也曾這樣過，而現(xiàn)在只是一段美好的回憶。
想起從學(xué)校回家背著小山似的作業(yè)而迎來的卻是媽媽的嘮叨就特?zé)�，“孩子，你也不小了�，F(xiàn)在的社會(huì)競爭力那么強(qiáng)，研究生現(xiàn)在都很普遍，找份好工作都很難！你可一定要好好學(xué)習(xí)啊，以后才能過上好日子�。�！”
耳邊又回蕩起爸爸的批評，“怎么回事？就考這么一點(diǎn)分，整個(gè)初二才二百多人，你才考進(jìn)前六十名，不覺得丟人嗎？期末時(shí)，必須給我考進(jìn)前三十名！不然連一中的門都別想看一眼！看書去！”
又思考著老師的教育，“你們在這里是干什么的？父母在家用自己的血汗錢來給你們交學(xué)費(fèi)，有的學(xué)生覺得這錢來得很容易。還每周帶零花錢，父母給了錢，還嫌太少！你們還能在學(xué)校天天吃寫零食，你們父母呢？！”
唉！當(dāng)時(shí)聽著很煩，可后來一想，他們說的也對。父母在家里拼死拼活的干活、打工，是為了什么？還不是為了給自己的孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，想讓自己的孩子好好學(xué)習(xí)。不是嗎？
爭口氣，讓自己的父母過上好日子，不應(yīng)該嗎？別讓你的父母太累了，長大了、成熟了，為自己的父母撐起一片天！
關(guān)于煩惱的作文9
每個(gè)人都有煩惱，但每個(gè)人的煩惱都不一樣。有的是應(yīng)為成績不好而煩惱；有的是因?yàn)槭《鵁⿶�；有的是……你有什么煩惱？我的煩惱是我不能享受童年的快樂�?/p>
今天，是周日。我剛把作業(yè)寫完，媽媽就推門進(jìn)來說：“寫完啦在寫幾張考試卷吧，你從小就是不寫課外的作業(yè)！再學(xué)會(huì)英語或數(shù)學(xué)”我笑瞇瞇地說：“ 媽媽，讓我玩會(huì)唄。”媽媽一下子拉下臉來說：“不行！現(xiàn)在的孩子真是的，一點(diǎn)也不知道過去的苦唉�！蔽覒崙嵅黄降卣f：“明明是你么大人總是皇上不急太姥姥急�！薄澳鞘腔噬喜患碧O(jiān)急。你說說不看書行不行！”媽媽好先占了多大便宜似的說道。我一時(shí)理屈詞窮只好看書去啦。
我那起英語書漫不經(jīng)心的讀起來。媽媽說：“你們不是學(xué)過朱喜的讀書三到，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？”被媽媽諂上欺下后我開始半專心的讀的書啦。媽媽無奈的搖搖頭做飯去啦。
忽然聽到窗外有笑聲，原來是幾個(gè)小伙伴在玩耍著，看著他么的背影聽著他們的聲音，我多么希望我就是他們中的任何一個(gè)。我奔向廚房跟媽媽說：“我要出去玩一小會(huì)可以嗎，多認(rèn)識(shí)幾個(gè)小朋友，一個(gè)朋友一條路一個(gè)冤家一堵墻�！眿寢屢恍�，我以為同意啦，便向外面跑去。不料剛到門口，就聽到媽媽說：“不是我不讓，而是你的未來不讓。你想想，到時(shí)候你文武雙全誰還呢管你，媽媽爸爸也有光，多好。為了不讓這一切只是夢想而是實(shí)際你就多看兩眼書吧�！�
此時(shí)的我痛苦的回首，閃爍著對“自由”的渴望的光芒；焦灼的展望，敞開了呼喚未來的窗口——
讓我無憂無慮的奔跑在綠茵茵的草地上；和小伙伴們快快樂樂的進(jìn)行一場場足球賽……
關(guān)于煩惱的作文10
最近我們一家三口搬進(jìn)了一套新房子里，這本應(yīng)該是皆大歡喜的事，可是才住了一個(gè)星期，就出現(xiàn)了問題。
“什么？停電！”我在電話中大呼小叫。也許你會(huì)說我大驚小怪，只不過停一下午電而已，不過你們眼中的“小問題”，對于我來說卻是一個(gè)難題，因?yàn)槲壹易≡?6樓！你可能不太理解這個(gè)意思，那我就說直白點(diǎn)：我家在100多米的高空！從上面看公交車像在看西瓜蟲，看到的人像是螞蟻。理解了嗎？而今天，我只能一級(jí)一級(jí)爬上去。唉，那要多累呀！
下午，我站在了樓下，仰望著那高達(dá)100多米的房子，想到待會(huì)我要一級(jí)一級(jí)爬上去，不禁有些泄氣了�！耙苍S待會(huì)兒就來電了，這樣我就不用爬樓了！”我這樣天真地想著，于是便在電梯口傻等著，可那小燈遲遲沒有亮起，而天色則漸漸暗下去。當(dāng)我踏上樓梯的第一步時(shí)，還念念不忘地看了一眼——可那小燈還是沒有亮。
之后我把所有的注意力全放在了爬樓梯上。開始那段十分順利，因?yàn)榕_(tái)階又大又長，于是我一步跨兩級(jí)、三級(jí)，心里不禁想：“看來我的體質(zhì)還沒那么弱，爬點(diǎn)樓梯還是可行的！”不一會(huì)兒，我就連上四樓�？墒俏也恢挥X中發(fā)現(xiàn)臺(tái)階變小了，變陡了，我剛才的那股勁全沒了，沒爬多久，我就爬了一身汗，腿酸起來，仿佛都注了鉛，再也抬不高了。我瞄了一下身旁的牌子，唉，才到10層！我只好埋下頭，更加奮力地爬樓……
10分鐘后，我終于爬完了一半——18樓到了。這時(shí)的我已經(jīng)狼狽不堪，大汗淋漓，氣喘吁吁，我隨手用袖子擦了擦頭上的汗，白袖子立刻變成了黑袖子，可我顧不了這么多了。我休息了5分鐘又重新上路了。
“終于……到……家了！”又經(jīng)過30分鐘的奮斗，我終于到家了。這時(shí)的我渾身上下臟兮兮的，那是因?yàn)樽詈髱讓邮俏沂帜_并用“爬”上來的；連說話的力氣幾乎都沒了，那是因?yàn)槲遗懒私?0分鐘的樓梯。
這次爬樓的經(jīng)歷可真是讓我終身難忘！
關(guān)于煩惱的作文11
成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對于兒時(shí)的我來說，是那么的美好。兒時(shí)，我把成長看得很神圣，每天盼星星盼月亮盼著長大，因?yàn)檫@樣我就可以擁有自己的空間�？涩F(xiàn)在，我體會(huì)到成長并非那么輕松，它就像一團(tuán)亂麻，我越解越煩，找不到一點(diǎn)頭緒……
成長過程中，我逐漸失去童年的那份純真與自由。想毫不避諱地笑，還要注意淑女形象；想放聲大哭，還得想想是否會(huì)成為笑柄；玩耍時(shí)，還要顧忌自己是不是太瘋了……再也找不到兒時(shí)那個(gè)“天不怕地不怕的小古怪”了，我就像故事里那只丟了馬甲的小烏龜一樣，失去了自己的本色。
成長過程中，我多了一份迷茫，少份幼稚；多一份辛酸，少了一份天真。我曾經(jīng)天真地憧憬著童話中的夢想和美好，可一切總被殘酷的現(xiàn)實(shí)打破。猶記得童年時(shí)，父母總是語重心長地對我說：“多一個(gè)朋友，就多一份力。你一定要多結(jié)交一些朋友……”可后來我逐漸發(fā)現(xiàn)他們的話語在不斷更改，教育的方向也偏離了最初的軌道：“現(xiàn)在人都不可靠了，少一個(gè)朋友，就少一個(gè)麻煩，多一事不如少一事。你把當(dāng)當(dāng)朋友，而他卻把你當(dāng)工具，千萬不要相信朋友……”我真的不懂，一種觀念是那么容易被時(shí)間擊垮，甚至是一擊則潰�？晌移芸粗嘏笥�，因?yàn)檫@個(gè)不惜跟父母翻臉，打冷戰(zhàn)，這全是拜“叛逆”所賜嗎？
成長的過程中，我像一朵溫室里的花，一直離不開父母的精心呵護(hù)。是的，他們不會(huì)讓我受到任何傷害。雖然我想獨(dú)立，想擺脫父母的照顧，但每次都以失敗告終。在這種環(huán)境下，我養(yǎng)成了依賴別人的習(xí)慣。面對挫折和毫無預(yù)兆的暴風(fēng)雨。這時(shí)，我真的覺得自己很懦弱，總會(huì)想：為什么要長大？成長的煩惱越來越多，而我的獨(dú)立卻逍遙無期。
成長的過程中，我為達(dá)到父母的要求和實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力著�？晌液ε率�，一旦失敗就會(huì)像掉入地獄一般痛苦。由于成長，父母的要求像不斷上漲的物價(jià)，而我的自信則像不斷下跌的熊市。我感覺自己越來越渺小，渺小得像一只鎖在籠子里的金絲雀，我渴望外面的世界。但想自由時(shí)，回答我的總是；成長中，這些能充實(shí)你！于是，我再次妥協(xié)……
我討厭成長，它剝奪了我的自由和歡樂，扔給我無盡的煩惱，這些煩惱伴我走了這么多年，我想，以后還會(huì)有很多很多，煩惱，一直伴我成長。
關(guān)于煩惱的作文12
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長的煩惱，有些是過眼煙云，很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長存；有的是內(nèi)心煩惱，不輕易而去。
然而，每個(gè)人都會(huì)是為了成績，為了爸媽的隔閡，為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西，04年才來到江門，我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的頭發(fā)健全，但是金黃的，我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的？她和藹可親地說“我小時(shí)候也是這樣，過幾年會(huì)變黑，你看我現(xiàn)在不是全黑了�！�
“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏”這是中華兒女的特征，但我是黑眼睛，金頭發(fā)，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒嗎？難道我不是中國人嗎？我為此感到煩惱。
時(shí)間一年一年的過去了，我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學(xué)畢業(yè)，我再次問媽媽，媽媽又是那樣說：“過幾年會(huì)變黑�！蔽矣窒嘈帕藡寢�，但我又回到了六年前的話，難道……
唉！發(fā)黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱，我每次看見發(fā)黑的同學(xué)，我感到悲傷。
步入中學(xué)，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭吵過。這個(gè)初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說我是染發(fā)的？
我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了，有很多同學(xué)以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我或向老師說，每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”，除了別的班，我班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發(fā)，營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦，這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰。
回到家，我又問了爸媽，他們又是當(dāng)年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒有把學(xué)校的事告訴他們，我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來，為什么？為什么？為什么？……
成長的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對現(xiàn)實(shí)吧！奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
關(guān)于煩惱的作文13
人都說我們過的是衣食不愁，無憂無慮的生活，可是我就有許許多多的煩惱，其中讓我最最不勝其煩得事是整天都做一些沒完沒了的作業(yè)，害得我從來沒有休息的空間。
回憶著以前：雙休日，爸爸就帶我去游樂園玩，到了下午，爸爸又帶我去吃“肯德基”，晚上，媽媽又給我講故事，那是多么地悠閑自在��！可是現(xiàn)在一到雙休日，我就要做沉重的作業(yè)。
記得一次雙休日，媽媽去上會(huì)計(jì)班，睡在床上的我以為可以有一個(gè)美好的雙休日，可是媽媽的嘴巴上突然冒出了這樣的一句話：“我出去三個(gè)小時(shí)，不過在我回來之前，必須得把桌子上的試卷全部做完�！眿寢尩倪@句話徹底打破了我的雙休計(jì)劃。沒辦法，我只好耐著性子，來到書桌前做作業(yè)，走到書桌前，我立即傻眼了，書桌上滿滿的一堆作業(yè)，但是，我為了不被媽媽批評，只好心不干情不愿地拿起了筆，業(yè)，寫完作業(yè)后，我以為可以玩會(huì)兒電腦了，突然媽媽回來了，看到我在玩電腦，氣得火冒三丈，又扯超聲波”說：“誰讓你玩電腦的，你為什么要玩電腦？學(xué)習(xí)不好好學(xué)，再說玩電腦還要傷害眼睛的，你應(yīng)該快給我去學(xué)英語……”媽媽一說起話來就像唐三藏念經(jīng)似的，聽得我腦袋都要爆炸了，我只好無可奈何地關(guān)掉電腦，學(xué)起了英語，過了一個(gè)小時(shí)，英語學(xué)完了，我想下去玩了，可是，媽媽的話好像給我潑了一桶冷水似的：“快給我寫作文去！”就這樣，我做完語文，做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語……我的歡樂雙休日就這樣泡湯了！
我，不是“機(jī)器人”，不能按照你們給我的“程序”來執(zhí)行“任務(wù)”。其實(shí)我多么地希望自己像小鳥一樣在蔚藍(lán)的天空中快樂的展翅高飛，像馬兒一樣在遼闊的草原上歡暢奔跑，像《家有兒女》里的孩子自由地在小區(qū)里玩�！�
唉，大人們，你們什么時(shí)候才能體諒我的煩惱呢？
關(guān)于煩惱的作文14
有一天，我去公園打球，看到一個(gè)正在學(xué)走路的小娃娃，看起來天真無邪，好心愛喔！他的媽媽在一旁不斷的替他加油，我俄然仰慕起小娃娃，假如能夠像他相同高枕無憂就好了，由于現(xiàn)在的我逐漸長大，煩惱也如同跟著一天一天的變多。
曾經(jīng)功課都很簡略，份量也少，只需快點(diǎn)寫完就能夠去玩，可是升上六年級(jí)后，狀況就不同了，不光份量比較多并且題型比較難，加上我的字寫得又大又用力，所以總是被媽媽糾正，每天單為了寫功課這件事就跟媽媽爭論不休，我也不想這樣，可是習(xí)氣真的很難改，所以我感到很煩惱。 第二件讓我覺得煩腦的事，就是我的人際關(guān)系，我覺得我和爸爸最像的當(dāng)?shù)�，就是不笑的時(shí)分，看起來很難接近，其實(shí)那僅僅外表罷了，事實(shí)上我很想?yún)⒓油瑢W(xué)的活動(dòng)，僅僅我不太會(huì)表達(dá)自己的感觸，又不好意思自動(dòng)接近別人，所以要好的朋友并不多。媽媽常常鼓舞我要笑口常開，不要口出惡言；要經(jīng)常關(guān)懷別人，協(xié)助別人， 不要錙銖必較，天然就會(huì)有人情愿跟我做朋友，我覺得很有道理，也試著去做。 最終一件讓我很煩腦的事，那就是我的體型。小時(shí)分，咱們看我，都說我白白胖胖很心愛，可是現(xiàn)在卻讓媽媽很憂慮，為了不讓體重增加，只需有時(shí)刻我就拼命打球、跑步；飲食方面除了白開水之外，其他含有糖的飲料一概禁絕喝，更別提吃零食了，僅僅搏命的操控，我的體重如同也沒少許多，有時(shí)真的想放松自己，好好大吃一頓，可是一想到接下來或許又要花許多的時(shí)刻做運(yùn)動(dòng)瘦身、唉！想到這兒，不如仍是打消念頭算了吧！
其實(shí)每個(gè)人都有自己的煩惱，不論大人、小朋友、學(xué)生，但最重要的是當(dāng)咱們碰到問題時(shí)，不要只知一味躲避或鉆牛角尖，而是要試著去面臨問題和設(shè)法處理問題， 有時(shí)乃至也能夠找自己接近的朋友或師長、爸爸媽媽傾訴，討教別人處理自己的困難，信任只需抱持著達(dá)觀進(jìn)步的心態(tài)，煩腦很快就會(huì)云消霧散了。
關(guān)于煩惱的作文15
“HI！各位朋友。我此刻主持的是《八卦大事記》，務(wù)必聽好了，說不定會(huì)有你的名字哦！”我的大舌頭朋友魏星又在談?wù)摪素允虑榱�，她所津津樂道的是無聊瑣事，而我每次都會(huì)被說到，害得我在各位同仁面前提不其起精神來�！按丝�，我宣布，黃黃與某某成為新一周的交代！——天啦，就黃黃那樣還會(huì)……？”魏星在八卦完之后不忘損我，算我倒霉……
“嘿，婭婭，你覺得黃黃是不是精神出了問題��？”魏星問我班劉死婭問題，可這問題也太……“不錯(cuò)，我也這么覺得。黃黃可是出了名的瘋子！”劉思婭和魏星一樣損我！不行，務(wù)必阻止！我跑了過去，狠狠地捏了兩人一把，揚(yáng)袖而去。
——煩心面
“星星，我好悲哀啊�！蔽冶У剞D(zhuǎn)過頭去，任眼淚嘩嘩流。“你咋了哩，黃黃，我可憐的黃黃�！蔽盒谴藭r(shí)泛濫的同情不知會(huì)變成什么樣貌！“我……發(fā)現(xiàn)我的錢被偷了�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪地說。“這有什么呀，我還以為你失‘鏈’了，我那回掉了三使九塊無呢！”魏星就這德性�！靶切�，我是被偷，你是錢掉，在本質(zhì)上是不一樣的。再說了，你這哪是安慰我！”我回了一句�！霸诒举|(zhì)上都是丟失！黃黃，我深切地同情你，走，買東西吃去�！蔽盒呛浪卣f�！皼]錢。”我覺得太掃興了。“沒事，我請你�！蔽盒遣患偎妓鞯卣f。然后就走出了教室。星星，你真好！
“星星，我覺得大人好奇怪喲�！蔽仪那牡乩_了話匣子�！笆堑氖堑�。”魏星頭點(diǎn)得跟不倒翁似的，“學(xué)生總是別班的好，孩子總是別人的優(yōu)！”我有嗲義憤地說�！澳谴_實(shí)�！闭渥秩缃鸬奈盒腔��！澳銥槭裁纯偸腔貛讉�(gè)字？”我問。“那是因?yàn)槲业脑~都被你搶了！”魏星有點(diǎn)不耐煩了，“大人有大人的道理，走買東西吃去，別說你沒錢��！這回我可不請你！”星星，你真好吃！
在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的笑料中，就組成了我與好朋友魏星的共同回憶！
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