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錯(cuò)別字的煩惱作文

時(shí)間:2022-08-16 08:12:50 煩惱 我要投稿

錯(cuò)別字的煩惱作文(精選24篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的錯(cuò)別字的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。

錯(cuò)別字的煩惱作文(精選24篇)

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇1

  隨著我的年齡不斷增大,煩惱也如影隨形。親愛(ài)的同學(xué)們,我想傾訴一下我心中的煩惱,來(lái)減輕一下我的負(fù)擔(dān)。

  一年級(jí)時(shí),我的媽媽和老師就發(fā)現(xiàn):我的錯(cuò)別字就像細(xì)菌一樣多,作業(yè)上全都是因錯(cuò)別字打的紅叉叉,當(dāng)時(shí)我并不以為然。多拓展一些字詞就行了,這些細(xì)節(jié)不用太在意,但到了中年級(jí)我才發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)才是我真正的“天敵”。我因錯(cuò)別字產(chǎn)生了很多笑話,比如一次中,本想寫:媽媽的衣太大,結(jié)果把它寫成了大;還有《水滸傳》寫成了《水許傳》;在我寫這篇文章時(shí)也出現(xiàn)了不少錯(cuò)別字,“不斷”和“不段”,同學(xué)們都說(shuō)我是錯(cuò)別字大王。no!但錯(cuò)別字給我?guī)?lái)的煩惱也不止這些。

  10歲的時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)下滑迅速,老師在對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)指出了我的問(wèn)題;A(chǔ)太差,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低!岸际清e(cuò)別字”我想,它讓我看拼音寫漢字錯(cuò),課文填空也錯(cuò)得多,錯(cuò)字一抓一大。把這種尷尬的情況,使我在同學(xué)和朋友面前抬不起頭來(lái)。我對(duì)考試越來(lái)越?jīng)]有自信心了,出門上課也老是要問(wèn)別人這個(gè)字怎么寫?那個(gè)字怎么寫?老這樣下去怎么辦呢?看來(lái)要改,但這個(gè)過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的,也有別樣的煩惱。

  一開(kāi)始媽媽打了很多張《中國(guó)漢字表》回來(lái),墊在我學(xué)習(xí)做的墊子下,我每天背半張,這上邊還有一些有助于記字的小口訣。就這樣“錯(cuò)別字攻堅(jiān)戰(zhàn)”打響了,接著錯(cuò)別字發(fā)起反擊,每天語(yǔ)文書大本營(yíng)都會(huì)派出新士兵加入戰(zhàn)斗,每次我背完了以前的老字,又有許多新字氣勢(shì)洶洶的朝我殺來(lái)。于是我拿出第二套方案,每天我將字典放在旁邊,只要有不會(huì)的字立刻查然后做上記號(hào)?上е袊(guó)文化博大精深,我也想放棄,但我堅(jiān)信只要一步一個(gè)腳印,每天進(jìn)步一點(diǎn)總能戰(zhàn)勝困難。

  終于我見(jiàn)到了勝利的曙光,我現(xiàn)在寫的錯(cuò)別字比以前少多了,成長(zhǎng)中有成功的喜悅,有失敗的悲傷,也有很多煩惱。但在煩惱中我成長(zhǎng)了,我的毅力更強(qiáng)了,我定力更好了,我成績(jī)也提升了,我煩惱著成長(zhǎng)著。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇2

  蟑螂、老鼠、蒼蠅……這些給人類帶來(lái)不便、惡心,甚至疾病的蟲子,我們稱之為“害蟲”。而,在我們文章中也有“害蟲”,它們就是一個(gè)常常給人鬧笑話的“大家族”——錯(cuò)別字。

  在歷史上還有這么一個(gè)故事:中原大戰(zhàn)時(shí),兩個(gè)部隊(duì)要一起攻打蔣介石。他們約定在沁陽(yáng)會(huì)師,可他們部隊(duì)的參謀長(zhǎng)在擬定命令時(shí),把“沁陽(yáng)”寫成了“泌陽(yáng)”。這兩個(gè)地方都是河南省的縣,可相距數(shù)百千米。就這樣,他們的軍隊(duì)錯(cuò)誤的進(jìn)入了泌陽(yáng),導(dǎo)致最后沒(méi)有順利會(huì)師。唉,最后都被蔣介石部隊(duì)給全部殲滅。如果當(dāng)時(shí)不是參謀長(zhǎng)多寫那一撇,可能中原大戰(zhàn)的結(jié)局就會(huì)改寫,你看看錯(cuò)別字的危害可真大呀!

  曾經(jīng)有一個(gè)吃貨寫了一句話:我一天吃“三噸飯”。哈哈,一天吃三噸飯,你還要不要活了,現(xiàn)在想來(lái)他定是把“三頓飯”,寫成了“三噸飯”。

  有一天我在街上走著,突然看到一個(gè)掛的高高的警示牌“森林放火,人人有責(zé)”。咦,怎么覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的,再定睛一瞧,原來(lái)上面的“防”被寫成了“放”。哈哈,我真想在森林里面大肆放火一番,給寫這個(gè)牌子的人一個(gè)巨大的教訓(xùn)。

  還有一次,我和媽媽去吃餛飩。吃完后閑著沒(méi)事兒我就看著墻上的價(jià)目表:牛肉面18元,獅子頭面15元。剛看到,餛飩那一欄時(shí),上面寫著“餛鈍”。哼,好一碗美味的“南京特色”小吃,果然有特色。這碗“餛鈍”可真是黑暗料理呀,金屬餡的餛飩可真不敢吃。

  下面該我們給同學(xué)的文章里面找錯(cuò)別字啦!沒(méi)想到李簡(jiǎn)樂(lè),這位大神的文章里居然藏了七只“肥蟲”。他把“媽呀”,寫成了“媽呀”,把“任務(wù)”寫成了“認(rèn)務(wù)”,把“監(jiān)獄”寫成了“監(jiān)猶”,錯(cuò)別字還真是無(wú)孔不入啊。

  面對(duì)錯(cuò)別字,我們一定要多看書積累漢字,平時(shí)遇到不會(huì)寫的字,一定要認(rèn)真查字典,這樣才能消滅這些“害蟲”!

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇3

  在浩瀚的中文海洋中,住著許多聲音一樣或者長(zhǎng)相一樣的文字小精靈,他們多數(shù)很調(diào)皮,在人們召喚他們時(shí)會(huì)讓像自己的好朋友去完成任務(wù),導(dǎo)致許多粗心的人“上當(dāng)”了,包括我的弟弟。

  時(shí)光回到那天上午,已經(jīng)放暑假的我正帶著從幼兒園的預(yù)備班接出來(lái)的弟弟準(zhǔn)備回家。弟弟馬上要上小學(xué)了,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字。我們邊走邊玩,走到一家太陽(yáng)能熱水器的賣店門口,這家店門口養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔,正忙著低頭吃著白菜呢。而比小白兔更吸引我的是那家店的店名——“隨心所浴”,哦,原來(lái)是那店主刷了個(gè)小聰明,把成語(yǔ)“隨心所欲”改成“隨心所浴”了。我看見(jiàn)弟弟也在看店名,還時(shí)不時(shí)懂了似得點(diǎn)點(diǎn)頭,我急忙說(shuō)道:“那是錯(cuò)誤的‘浴’,正確的‘隨心所欲’的‘yu’是‘次字旁’的,可別弄錯(cuò)了呀!……”可弟弟正一心一意的喂小兔子。根本沒(méi)注意聽(tīng)。我長(zhǎng)嘆一口氣,無(wú)可奈何的腳傷弟弟走了。

  過(guò)了幾天,我正坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視。突然,弟弟從外面跑進(jìn)來(lái),他不由分說(shuō)地塞給我一張紙,然后跑回他的房間,甩上了門。我仔細(xì)一看那張紙,原來(lái)是一張只能讓我用“慘不忍睹”來(lái)形容的、幾乎打滿了紅叉的試卷。我再仔細(xì)一看,原來(lái)這份專門考成語(yǔ)的時(shí)間上出了很多關(guān)于“隨心所欲”的題目,而弟弟全部寫成了“浴”,還把“淋浴”的“浴”寫成了“欲望”的“欲”。唉,你說(shuō)這害人不害人,因?yàn)橐粋(gè)店名而丟去了許多分?jǐn)?shù)。

  弟弟那天晚上傷心地連晚飯也沒(méi)吃,可這也不能全部怪別人,還是他沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),也算是長(zhǎng)了個(gè)教訓(xùn)。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇4

  “錯(cuò)別字”這三個(gè)字對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧!別看這小小的三個(gè)字,里面的奧妙可深了,有時(shí)回給我們的生活帶來(lái)不方便,有時(shí)甚至?xí)[出很多笑話,所以我們從小要養(yǎng)成不寫錯(cuò)別字的習(xí)慣。

  最近朱老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是到家的附近去找錯(cuò)別字。星期六,爸爸特意帶我去找錯(cuò)別字,我們開(kāi)著瓶車就出發(fā)了。

  爸爸開(kāi)著電瓶車,我坐在車上一邊找一邊說(shuō):“錯(cuò)別字呀,錯(cuò)別字,你快給我出來(lái)呀!”我們已經(jīng)找了好長(zhǎng)時(shí)間了,還沒(méi)有錯(cuò)別字的影子。

  正當(dāng)我們灰心泄氣時(shí),突然四個(gè)醒目的錯(cuò)別字出現(xiàn)在我眼前,一家剛開(kāi)張的賣衣服店,門口的廣告牌上寫著“羽重布童”,應(yīng)該是“與眾不同”吧?是否他根據(jù)諧音故意嘩眾取寵呢?我走進(jìn)賣衣服的店,那里的老板微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要買怎樣的衣服?這里有很多適合你穿的衣服!蔽抑е嵛岬卣f(shuō):“老板,我……我不想買衣服,我只是……只是發(fā)現(xiàn)您店門口的廣告牌上的字寫錯(cuò)了!蹦抢习迓(tīng)了我的話,并沒(méi)有生氣,他二話沒(méi)說(shuō),拿起抹布就把那四個(gè)錯(cuò)別字,并用粉筆重新寫上了“與重不同”,而且還跟我爸爸說(shuō):“先生,你的孩子真乖巧,因?yàn)槲业牡陝傞_(kāi)業(yè),廣告牌自己來(lái)不及寫。叫伙計(jì)幫我寫,誰(shuí)知道給寫錯(cuò)了,若不是你孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)還不知道要惹多大的笑話呢!”聽(tīng)了老板的話,我爸爸滿意地笑了。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇5

  如果寫了錯(cuò)別字,可能就會(huì)鬧一場(chǎng)巨大的笑話,這個(gè)笑話會(huì)讓寫錯(cuò)字的那個(gè)人無(wú)地自容,我給你們舉幾個(gè)典型的例子吧!

  首先是:他的媽媽今天36歲。哇!不知是誰(shuí)這么厲害,如果他媽媽今天36歲,明天37歲,后天38歲,大后天39歲……過(guò)了63天不就100歲了,我們活了90年,而他的媽媽只活了90天,那才3個(gè)月呀!那還是小嬰兒呢!真是離譜到不能再離譜了!

  第二句閃亮登場(chǎng):這就是尾大的母親,她為家庭付出了多少心血。我有一個(gè)疑問(wèn),他的母親的尾巴很大嗎?我覺(jué)得這一句可以形容在松鼠的身上,不可以形容在人類身上。

  第三句應(yīng)聲而來(lái):我的右手抓住瓶把,右手抓住瓶身,熱手從瓶子里流了出來(lái)。天哪!我懷疑這位同學(xué)的手是多么的小,而他的小手在熱水中浸泡了一下,就變成了熱手,這真是一個(gè)奇聞。

  最后一句:李慶同學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一篇文章《這就是我》開(kāi)關(guān):我的句字叫李床,今年11歲。五年級(jí)下冊(cè)第一篇文章《我的自傳》開(kāi)頭:我的名字叫李白,今年12歲。呵呵:這個(gè)同學(xué)把自己寫成一張床,呵呵!難道李白返老還童了,詩(shī)人已經(jīng)去世了,沒(méi)想到又變回了12歲呢!呵呵!

  “錯(cuò)別字”乃人人皆知,人人都有,需要我們盡量避免,不然可能就會(huì)成了一大“奇觀”。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇6

  讀五年級(jí)的我,認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字,錯(cuò)別字也越來(lái)越少了,因此,我被聘請(qǐng)到漢字王國(guó),當(dāng)一名漢字醫(yī)院錯(cuò)別字科的主治醫(yī)生。

  想當(dāng)年,我四年級(jí)的時(shí)候去漢字醫(yī)院應(yīng)聘,在面試的時(shí)候,我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因此沒(méi)應(yīng)聘成功。

  當(dāng)時(shí)面試題目是寫“美麗的校園”。我自認(rèn)為寫得很不錯(cuò),用了很多的修辭手法,幫漢字們“指揮交通”,還幫它們“美容”了一番。本想“面”和“試”這兩個(gè)嚴(yán)苛的老師會(huì)順利地批準(zhǔn)我通過(guò),可是當(dāng)我開(kāi)心地拿到面試卷的時(shí)候,猶如晴天霹靂,上面那個(gè)鮮紅的紅章印著“沒(méi)通過(guò)”三字,我的心里拔涼拔涼的,大失所望。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)頭用歌句引出文章的歌詞“生病”了。原句是“天天不遲到”,結(jié)果被我寫成“天天不知道”。于是,我立刻把它們帶回家養(yǎng)病去了,還研究了一年的寫錯(cuò)別字的原因。我的努力沒(méi)有白費(fèi),就在今年,我不負(fù)眾望地被聘請(qǐng)進(jìn)了漢字醫(yī)院。

  就在這時(shí),一個(gè)小男孩跑了進(jìn)來(lái),聲稱要來(lái)治病的,他說(shuō)自己一直寫錯(cuò)別字。于是,我告訴他:“原因就是對(duì)這個(gè)字的意思還不夠理解。因?yàn)槲覀儩h字有同音字,也有多音字……所以很難分辨它們,只有去理解它的意思,才能把它們駕馭好,把它們排列成一篇優(yōu)美的文章,還有,你要背好26個(gè)英文字母,當(dāng)然,是用小寫的,這樣就可以先治好同音字之外的字了。我先開(kāi)兩服藥給你——字典還有詞典,回去好好看、讀、背,就能治好你的病了!敝,小男孩立刻去藥房拿了藥,蹦蹦跳跳地回家了。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇7

  在我們的生活中,我們常常看到許許多多的錯(cuò)別字,看到錯(cuò)別字,我們就需要改正使我們更規(guī)范地使用祖國(guó)文字。

  有一次,我們一家被姨父請(qǐng)去吃晚飯。到了酒店門口,我無(wú)意中看見(jiàn)酒店的名字“食全十美”,我們上個(gè)星期不正學(xué)過(guò)“十全十美”這個(gè)詞語(yǔ)嗎?到底是老師教錯(cuò)了還是酒店搞錯(cuò)了呢?吃飯的時(shí)侯我總是心神不定,想著想著,竟然把我第二怕吃的東西——生姜給吃了。害得我喝了一杯熱茶,想不到竟然越喝越熱,我又喝了一大杯牛奶才有了好轉(zhuǎn),想不到一個(gè)詞語(yǔ)竟然能產(chǎn)生這么大的影響,正是不可思議;氐郊液笪腋欠判牟幌,便自言自語(yǔ):這個(gè)詞語(yǔ)到底該怎樣寫呢?是“食物”的“食”呢?還是量詞“十”呢?搞不清楚。于是我便到書房拿個(gè)字典查,也沒(méi)有“食全十美”這個(gè)詞語(yǔ),但是我還是怕我這個(gè)詞典不夠全面,于是又到南通書店去查也沒(méi)有。當(dāng)天晚上就跑回酒店,到了那兒,我對(duì)柜臺(tái)服務(wù)員說(shuō):“有緊急事件要向你們經(jīng)理匯報(bào)!薄罢(qǐng)你們稍等一會(huì)兒!边@時(shí)酒店經(jīng)理出來(lái)了。

  “您好,請(qǐng)問(wèn)您是酒店經(jīng)理嗎?”

  “是的,你找我有什么事呢?”

  “你們酒店的招牌有點(diǎn)問(wèn)題,可否改一下呢?”

  “我看你們還是走吧!我們這兒不歡迎你們!

  “好你們不換,是不是?我找有關(guān)部門去!

  “我換,這還不行嗎?”

  經(jīng)過(guò)這么一嚇,他還真換了。

  我們?cè)谏钪幸欢ㄒ煤谜Z(yǔ)文、學(xué)好語(yǔ)文。正所謂生活處處皆語(yǔ)文。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇8

  我們中國(guó)的漢字博大精深,許多漢字都是很奇妙,很美好的,具有無(wú)窮的光彩和魅力。但是,現(xiàn)代的人們把一些諧音漢字放在自己的廣告里面,雖然能吸引很多顧客,可是這樣的話,會(huì)對(duì)剛學(xué)習(xí)漢字的伙伴有著誤導(dǎo)的作用。

  街頭有很多諧音錯(cuò)別字放在了廣告里。比如:有些店是專門賣山地車的,店里生意不好,就想辦法吸引顧客,用一些四字成語(yǔ)里面的諧音來(lái)做廣告。山地車的廣告就用“騎樂(lè)無(wú)窮”,賣蚊香的廣告就用“默默無(wú)蚊”,還有賣冰箱的店面就用“領(lǐng)鮮一步”。這些看似有趣,可愛(ài)的諧音,能吸引一些顧客,但也有不少的壞處,它也破壞了漢字的美感,對(duì)中國(guó)的漢字是一種侮辱。如果給外國(guó)人看見(jiàn)了,也會(huì)嘲笑中國(guó)人不懂得保護(hù)國(guó)家的精華,身為炎黃子孫,卻寫錯(cuò)自己的漢字,讓在國(guó)外的華人華僑都抬不起頭來(lái)。

  錯(cuò)別字還會(huì)鬧出很多的笑話。比如:小明有一次的作文這樣寫到“我今天上學(xué)看到了一堆大便,便叫來(lái)爸爸媽媽,爸爸看了以后大吃一斤,媽媽看了后也大吃一斤!庇捎诖中牡男∶靼汛蟪砸惑@的“驚”寫成了“斤”,完全改變了句子的`意思,鬧出了天大的笑話。

  中國(guó)的漢字是很優(yōu)美的。我們每一個(gè)中國(guó)人都要好好珍惜和愛(ài)護(hù)它,如果你把它一錯(cuò)再錯(cuò)的話,那它就會(huì)失去原本的光彩。讓我們一起來(lái)保護(hù)漢字,消滅錯(cuò)別字吧!

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇9

  我們從小就要打好堅(jiān)實(shí)的漢字功底,讀準(zhǔn)字音,寫好規(guī)范字,準(zhǔn)確的應(yīng)用漢字,不給祖國(guó)抹黑。這不,我自己就展開(kāi)了一項(xiàng)調(diào)查:找錯(cuò)別字。

  星期六,我翻閱了我所有的書籍,還真發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字。如:她頭上扎著根小辮子中的辨不應(yīng)是這個(gè),應(yīng)該是“小辮子”。我必需處處小心的需也用錯(cuò)地方了,應(yīng)該是“必須”。故事書中的《一體數(shù)樹(shù)》應(yīng)該是《一休數(shù)樹(shù)》!犯這種錯(cuò)誤實(shí)在是太低級(jí),太不應(yīng)該了!《語(yǔ)文能力測(cè)評(píng)》中我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:留取丹青照汗青錯(cuò)了,應(yīng)是留取丹心照汗青!

  還有,一個(gè)星期一,我班同學(xué)為了“屢見(jiàn)不鮮”的“鮮”而爭(zhēng)論了起來(lái),像炸開(kāi)了鍋似的。有的說(shuō)讀第三聲,有的說(shuō)讀第二聲。正在“戰(zhàn)爭(zhēng)”白熱化時(shí),忽然半路殺出個(gè)程咬金——老師喊停,說(shuō):“吵什么!吵有什么用!查字典!”這時(shí),全班立刻安靜下來(lái),馬上開(kāi)始查找字典。可是,查了字典后,還是有同學(xué)堅(jiān)持自己的看法,:“是第二聲!”“是第三聲!”全班又恢復(fù)了熱鬧。這時(shí),老師又插進(jìn)來(lái)一句:“為學(xué)患無(wú)疑,疑則進(jìn)也!笨僧(dāng)時(shí)實(shí)在是太吵了,我根本聽(tīng)不見(jiàn)這句話的意思。最后,老師認(rèn)為,讀第二聲好像也有它的道理,讀第三聲嘛,好像也行!辈挥谜f(shuō),老師也是“兩頭蛇”。

  漢字已經(jīng)有幾千年的歷史了,你我他都不能隨意改變漢字的字體、意思,讀法。所以,我在這里呼吁大家:要正確使用祖國(guó)的文字,把祖國(guó)的文字發(fā)揚(yáng)光大!

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇10

  錯(cuò)別字,即寫錯(cuò)的字或誤字。錯(cuò)字,錯(cuò)誤的字;別字,別體字,即一字的另一種寫法,亦指誤字,本當(dāng)是這一字而誤為另一字,俗稱“白”字,乃“別”音之轉(zhuǎn)。

  從我們剛學(xué)寫字時(shí)開(kāi)始,錯(cuò)別字在我們腦海中始終是一個(gè)不好的概念,如果有人寫了錯(cuò)別字,在班上被老師講了,肯定會(huì)被同學(xué)笑掉大牙的。

  然而,在某些地方的招牌或告示牌上,竟然也有錯(cuò)別字,而掛這些招牌或告示的人卻渾然不知。這樣的例子有很多。

  有一個(gè)食堂,有天下午我從那兒路過(guò),在門口看到一個(gè)公示,大意是明天中午有個(gè)宴席,不供應(yīng)午餐。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)“餐”字寫成了“夕”字,顯而易見(jiàn)這是一個(gè)錯(cuò)別字,“餐”字不應(yīng)該寫成所謂的簡(jiǎn)化字,“餐”字是我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤率最高的一個(gè)字了。其次,就是家具的“具”,什么“精品家俱”呀,“辦公家俱”呀,經(jīng)常把“具”寫成“俱”。有一次,我在街上看到一個(gè)招牌上寫了個(gè)“隱行藥水”,我腦中就浮現(xiàn)出了動(dòng)畫片中那種一喝就能隱形的藥水,很感興趣,定神細(xì)視,卻發(fā)現(xiàn) “隱形”寫成了“隱行”。另外,還有“排擋”、“雞旦”等錯(cuò)誤率較高的詞,這樣的情況在全國(guó)其他地方也是屢見(jiàn)不鮮。

  這樣的事多丟臉哪!說(shuō)到底還是市民自身素質(zhì)不高造成的。

  讓我們從自身做起,除掉錯(cuò)別字。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇11

  今天上課時(shí),老師給每個(gè)同學(xué)隨便發(fā)了一本作文本,可都不是自己的。同學(xué)們立刻在下面“唧唧喳喳”的議論起來(lái),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,老師見(jiàn)了忙請(qǐng)大家安靜,并在黑板上寫下了幾個(gè)斗大的字——“捉”錯(cuò)別字。同學(xué)們見(jiàn)了都不約而同地舉起了小手,有的問(wèn):“這錯(cuò)別字怎么個(gè)捉法?”有的說(shuō):“錯(cuò)別字又不是小魚小蝦,怎么捉?”老師對(duì)大家的問(wèn)題都一一做了解答。

  我回過(guò)頭來(lái)再看手中的本子,這可是平時(shí)總愛(ài)欺負(fù)我的葛瑋琦的本子,心里不由得冒出一個(gè)念頭:不仔細(xì)“捉”他幾個(gè)錯(cuò)別字決不罷休。想到這,我便翻開(kāi)了他的本子“捉”了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我一番細(xì)心地查找,終于“捉”到他三個(gè)錯(cuò)別字。第一個(gè)是老師的“師”字,他寫出了頭,我就在出頭的地方畫了個(gè)小圓圈,并在旁邊工工整整地寫下了正確的“師”字。第二個(gè)字是最可笑的了,葛瑋琦把“碰”的“石”字旁寫成了“足”字旁。我便指著錯(cuò)字湊近了旁邊的魯越,學(xué)著電影里日本鬼子的腔調(diào)怪聲怪氣地說(shuō):“你的———葛瑋琦的————犯了個(gè)大大的錯(cuò),應(yīng)該重重地罰!重重地罰!”逗得魯越“咯咯”的笑,也用那腔調(diào)附和著說(shuō)道:“是的,是的,應(yīng)該重重地罰!”第三個(gè)字是“鼓”字,他寫成了個(gè)“四不象”,害得我想了半天才明白他寫的是“鼓”字。

  大家一邊“捉”著錯(cuò)別字,一邊說(shuō):“‘捉’錯(cuò)別字不僅好玩,也提醒了我們以后寫字時(shí)要注意,少讓老師‘捉’到我們的錯(cuò)別字”。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇12

  漢字是我們祖國(guó)的文化象征,是我們的瑰寶、精髓。我們?yōu)樗湴、自豪?扇缃,總能在街頭小巷發(fā)現(xiàn)些錯(cuò)別字,它們?nèi)纭叭赴摺币粯痈皆诔鞘兄小?/p>

  那天,我突發(fā)奇想,想要找找隱藏在街頭的錯(cuò)別字。我和爸爸打了個(gè)賭,看誰(shuí)最快找到。走到大街上,我不禁有些擔(dān)憂:萬(wàn)一找到了,該怎么辦?是和老板展開(kāi)“辨論賽”,還是默默地離開(kāi)?我的眼睛如同鷹眼般飛快地掃射著,一家又一家,再一家,我始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字。我很慶幸,又很沮喪。慶幸的是大家都用對(duì)了字,說(shuō)明規(guī)范用字已深入城市的大街小巷。沮喪的是現(xiàn)在正值大熱天,我被曬得汗流浹背,心里便有些生氣:我冒著烈日來(lái)找你——錯(cuò)別字,沒(méi)想到竟一個(gè)也沒(méi)找到。再加上我和爸爸的賭又要輸了。正想扭頭回去之時(shí),不想?yún)s發(fā)現(xiàn)了你——錯(cuò)別字。

  你就醒目地站在城市的街頭,高高地掛在店門口——衣衣不舍,四個(gè)大字。哈哈,果然是錯(cuò)別字,我興奮地跑過(guò)去。想想,都是可惡的商家,怎么能胡亂把成語(yǔ)換掉呢!這不是影響城市形象嗎!可轉(zhuǎn)念一想,他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?

  或許,他們是為了吸引顧客才這么做的;或許,他們是粗心大意,寫錯(cuò)了;又或許是……不管是什么原因,他們這樣做不僅會(huì)誤導(dǎo)小朋友,而且也破壞了城市的形象,這樣又有什么好呢?

  讓我們大家一起來(lái)團(tuán)結(jié)消滅錯(cuò)別字,不要再讓它們?cè)诔鞘欣铩胺敝场,一起?lái)共建文明城市!

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇13

  星期一,天氣冷颼颼的,我穿了三件衣服,還是很冷。

  上午放學(xué)之后,老師讓我們?nèi)ド钪袑ふ义e(cuò)別字,我和三個(gè)伙伴納悶著,到哪兒去找呀?走出了校門,我和伙伴們一起回家。

  走呀走,走到半路,我說(shuō):“你們看誰(shuí)在墻上刷廣告,多不文明呀!”

  這廣告刷得很長(zhǎng),“!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字!”一個(gè)伙伴興奮地說(shuō)。

  我們一起看了看,我笑著說(shuō):“‘超’都能寫錯(cuò)!真是服了他們了!”原來(lái)“興玲超市”的“超”字右上角的“刀”字寫成了角字頭。我們笑了又笑,異口同聲地說(shuō):“沒(méi)文化,真可怕!我們以后可不能做這樣的人!

  走到“桃江龍城”的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)“桃江龍城”的“桃”寫錯(cuò)了,我就問(wèn)同伴:“這里也有一個(gè)字錯(cuò)了,你們知道是什么嗎?”

  伙伴們目不轉(zhuǎn)睛看著這4個(gè)字,始終看不出來(lái)。我笑著說(shuō):“‘桃’字寫錯(cuò)了!彼齻儾呕腥淮笪颍骸班蕖瓉(lái)是‘桃’字寫成了‘挑’字,偏旁錯(cuò)了,你真厲害!”這四個(gè)字寫在了高處,用紅色塑膠打印上去的,所以很難發(fā)現(xiàn)它錯(cuò)了!

  一路上,我們還發(fā)現(xiàn)“電話”的“話”寫成了“活”,“香港”的“港”下面的“巳”字少寫了一橫。錯(cuò)別字可真多呀!

  寫這些錯(cuò)別字的人當(dāng)初不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了只好鬧這樣的笑話。他們要是在我們面前,我們一定給他們指出來(lái),他們肯定會(huì)羞死的。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇14

  今天是星期五,老師布置了一個(gè)有意義的事——“找錯(cuò)別字!

  我們常?吹浇诸^的廣告、招牌、標(biāo)語(yǔ)中有許多錯(cuò)字、別字、諧音字、生造字,這種不規(guī)范的使用漢字,給我們兒童帶來(lái)了極大的影響,所以老師在這次國(guó)慶長(zhǎng)假中給我們布置了一個(gè)作業(yè)“上街找錯(cuò)別字!

  9月30日下午,我們?cè)诳姾t的帶領(lǐng)下,來(lái)到同濟(jì)路找錯(cuò)別字。真是“不找不知道,一找嚇一跳,”同濟(jì)路是繁華的大街,兩面店鋪林立,“快看、快看”繆胡祎大聲尖叫:“這家服裝店把三國(guó)演義寫成了衫國(guó)演義!笨姾t的話音剛落,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新情況,一家糧店竟然把“兩全其美”寫成了“糧全其美”并把它當(dāng)做招牌,掛在店門口。黃愛(ài)舫和胡曉雪站在一家眼鏡店門口正在細(xì)細(xì)研究,原來(lái)老板把“時(shí)尚眼鏡”寫成了“視尚眼鏡”……同學(xué)們一邊議論,一邊記筆記查字典,街上的行人紛紛停下腳步,注視我們。一位六十多歲頭發(fā)花白,戴著眼鏡的老爺爺明白了事情的真相后,豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們說(shuō);“小朋友,你們做得對(duì)!

  我們一路找一路走,在一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,走了四五百家店鋪,發(fā)現(xiàn)三十多個(gè)錯(cuò)別字,我和大家累的氣喘吁吁,但是心里都很高興。通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了規(guī)范用字地重要性,也使我懂得了我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中要認(rèn)真寫好每一個(gè)漢字。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇15

  新春佳節(jié)快到了,教師對(duì)大家說(shuō): 同學(xué)們,今日大家在街上去各種各樣店鋪里,看一看各種各樣產(chǎn)品是是否有錯(cuò)別字,如果有,就要工作員把它改正。

  教師把大家分為兩支球隊(duì)后,就洶涌澎湃地考慮了。一到大街上,我們這一隊(duì)就來(lái)到一家商場(chǎng),逐漸 檢索 錯(cuò)別字。我來(lái)到食品柜前,發(fā)現(xiàn) 生日蛋糕 寫成了 旦糕 ,可又不好意思說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,看其他同學(xué)們都能英勇地為工作員表明,因?yàn)槲夜淖阌職庀蛏磉叺陌⒁陶f(shuō): 大姐,食品柜里的 生日蛋糕 的蛋寫成了元旦的旦。 大姐一聽(tīng),笑容著說(shuō): 感謝你,小孩子,我立刻去改。 再看一下其他同學(xué)們,獲得也很大,有的發(fā)現(xiàn) 薯?xiàng)l 寫成了 暑片 有的發(fā)現(xiàn) 紅蘿卜 寫成了 胡羅卜

  隨后,大家來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),一進(jìn)門處,大伙兒就散開(kāi)去,我來(lái)到蔬菜水果區(qū),剛一看,就險(xiǎn)些要我笑出聲來(lái),你看看嘛,這 馬鈴薯 如何寫成了 土頭 了呀!我找到了賣蔬菜的老太太, 您看,這 馬鈴薯 如何變?yōu)?土頭 了呢? 姥姥一看說(shuō): 哎,是呀,不好,我得請(qǐng)人來(lái)改一下。 我又轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么錯(cuò)別字,便乏味地走了出去,一瞧,呀,同學(xué)們都結(jié)合了,我趕快跑以往,我們?cè)谠夭粍?dòng)等候第二隊(duì),盼呀,盼呀,總算盼回了第二小組,我找一個(gè)同學(xué)們一探聽(tīng),原先,她們也 把握住 了很多錯(cuò)別字,例如: iPhone 寫成了 平果 啦, 紅酒 寫成了 紅提灑 這些。

  抽獎(jiǎng)活動(dòng)后,同學(xué)們紛紛議論,此次主題活動(dòng)不但提升了同學(xué)們的識(shí)字工作能力,也有清潔社會(huì)發(fā)展?jié)h字的功效呢!

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇16

  今天星期五,教師布局了一個(gè)有意思的事——“找錯(cuò)別字!

  大家經(jīng)常見(jiàn)到街邊的廣告宣傳、廣告牌、宣傳語(yǔ)中有很多錯(cuò)別字、別字、同音字、生創(chuàng)字,這類不標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用中國(guó)漢字,讓我們少年兒童產(chǎn)生了巨大的危害,因此 教師在此次國(guó)慶假期中讓我們布局了一個(gè)工作“在街上找錯(cuò)別字。”

  9月30日中午,我們?cè)诳姾t的領(lǐng)著下,來(lái)到同濟(jì)路找錯(cuò)別字。簡(jiǎn)直“不找不清楚,一找嚇一跳,”同濟(jì)路是熱鬧的街道,雙面店面林云,“快看、快看”繆胡祎高聲狂叫:“這個(gè)時(shí)裝店把三國(guó)演義寫成了衫國(guó)演義!笨姾t的話剛說(shuō)完,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新情況,一家糧油店居然把“十全十美”寫成了“糧全其美”并把它作為廣告牌,掛在店鋪門口。蘇艷舫和胡曉雪立在一家眼鏡店大門口已經(jīng)細(xì)細(xì)地科學(xué)研究,原先老總把“時(shí)尚眼鏡”寫成了“視尚近視眼鏡”……同學(xué)們一邊討論,一邊做筆記查字典,大街上的路人陸續(xù)停住步伐,凝視大家。一位六十多歲秀發(fā)斑白,戴著近視眼鏡的老大爺懂了事兒的實(shí)情后,豎起大拇指贊美大家說(shuō);“小孩子,大家做得對(duì)!

  大家一路找一路走,在一個(gè)多鐘頭的時(shí)間里,離開(kāi)了四五百家店面,發(fā)現(xiàn)三十多個(gè)錯(cuò)別字,我與大伙兒累的上氣不接下氣,可是內(nèi)心都很高興。根據(jù)此次主題活動(dòng),使我懂得了標(biāo)準(zhǔn)漢字地必要性,也使我明白了我們?cè)趯W(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活要用心寫好每一個(gè)中國(guó)漢字。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇17

  禮拜天,找尋錯(cuò)別字的行動(dòng)開(kāi)始了,我與媽媽攜帶紙、筆、數(shù)碼相機(jī)等專用工具,成功考慮了。

  大家“跟蹤”的第一個(gè)地址是院校周邊。我的眼睛舉棋不定地緊抓著一些店面的名字和筆寫貼的通告。突然之間就來(lái)到了交通信號(hào)燈這一段路。一開(kāi)始我的腳步是慢吞吞的,之后不知不覺(jué)看到了正前方的一個(gè)店全名是“宏發(fā)裝修”,我一眼就見(jiàn)到那“璜”字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是“裝修”吧,我打開(kāi)隨身帶的字典,尋找這一“璜”字,它應(yīng)表述為“半壁形的玉”。我抬起照相機(jī),拍下來(lái)它的樣子。

  一轉(zhuǎn)眼我也走到陶城這一段路,長(zhǎng)眼的我立刻發(fā)現(xiàn)與之同樣的錯(cuò)別字,簡(jiǎn)直同音不同字。難道說(shuō)她們是同一個(gè)老總?還是同一個(gè)教師教的?

  來(lái)到商業(yè)街,有一家門店的夾層玻璃墻壁貼緊一紅一白二張通告,十分顯眼。“整場(chǎng)大俏價(jià),完全清倉(cāng),一件沒(méi)留,季未大清國(guó)倉(cāng),整場(chǎng)一次性大甩賣”。您發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有?這二張紙上就出現(xiàn)了2個(gè)錯(cuò)別字:“俏”應(yīng)改成“削”;“未”應(yīng)改成“末”;也有,我發(fā)現(xiàn)下邊的大字中一個(gè)三點(diǎn)水加頑強(qiáng)的強(qiáng),在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中如何也找不著它的蹤跡。

  街邊出現(xiàn)的這種錯(cuò)別字有一些是性同音詞不一樣,含意也是相距萬(wàn)里,還有些是音同形不一樣。大家應(yīng)當(dāng)想一想好方法防止這種錯(cuò)別字的造成,使我們身旁的文本更為標(biāo)準(zhǔn)吧!

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇18

  近些年來(lái),社會(huì)上用的錯(cuò)別字越來(lái)越多,各種媒體,出版物,電視,報(bào)紙等,許多都有錯(cuò)別字,而且非常多,現(xiàn)在人們都不在乎字寫得對(duì)與錯(cuò),只在乎書面表達(dá),此時(shí),語(yǔ)言的敘述使人不在乎錯(cuò)別字,而且錯(cuò)別字還會(huì)使意思改變。

  出版物的質(zhì)量也不很好,經(jīng)常再抄東西的時(shí)候,總會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字,連有拼音都錯(cuò)了,有時(shí),爸爸訂的報(bào)紙上出現(xiàn)的錯(cuò)別字也很多,連爸爸都會(huì)說(shuō):“唉!什么時(shí)候看報(bào)紙都有錯(cuò)別字,有時(shí)爸爸不懂,等把每篇的文章看完,才知道什么內(nèi)容,所以才最后知道那句話的含義,現(xiàn)在的錯(cuò)別字很多,有時(shí)看書的時(shí)候都會(huì)有錯(cuò)別字,錯(cuò)別字什時(shí)候才能沒(méi)有!

  影視屏幕上的字更多了,真是不勝枚舉,如北京電視臺(tái)近期播出的某“戲說(shuō)”類的電視劇,錯(cuò)別字可不少。但是人們還是愛(ài)看,沒(méi)辦法控制,使錯(cuò)別字越來(lái)越多,希望他(她)們能把錯(cuò)別字改過(guò)來(lái),有時(shí),再網(wǎng)上發(fā)個(gè)博客,就能看到許多的錯(cuò)別字,而且網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言也很奇詞怪語(yǔ)天天都有,有人把它歸納為“網(wǎng)上人不亦樂(lè)乎,網(wǎng)下人兩眼茫然。”

  語(yǔ)文水平的高低是決定一個(gè)人的素質(zhì)的主要方面,而這當(dāng)中,傳煤要起以大的作用,人們?cè)陂喿x,看報(bào)都會(huì)從中學(xué)習(xí)漢字與漢文,我認(rèn)為,應(yīng)該對(duì)書籍,報(bào)紙文字的語(yǔ)言文字運(yùn)用的要求,應(yīng)該和語(yǔ)文教材等同。

  語(yǔ)言文字具有穩(wěn)固性和變動(dòng)性,這就是現(xiàn)代和規(guī)范化,語(yǔ)文是在世界上都用的國(guó)家,而人們卻不重視字寫的對(duì)與錯(cuò),還是希望各個(gè)部分能嚴(yán)格檢查,不能有錯(cuò)別字,讓語(yǔ)文從不有錯(cuò)別字。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇19

  滴答,滴答,時(shí)間已是傍晚五點(diǎn),我翻遍了……可我還在為今天老師布置的作業(yè)尋找廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字5個(gè),而煩惱了。媽媽見(jiàn)我狀提醒道“:你可以去外面找找嘛,省得在絞盡腦汁了”。這句話讓我一下子恍然大悟。對(duì)啊,我為什么不去外面找一下呢。我狠狠擰了一下我的大腿。

  我?guī)狭斯P和紙,出發(fā)了。我滿懷信心的走進(jìn)大街,路旁這個(gè)字……哦,是廣告牌上寫錯(cuò)了“一斤”寫成了“一芹”。于是我輕而易舉的找到了第一個(gè)。我想:好簡(jiǎn)單哪,找到5個(gè)錯(cuò)別字應(yīng)該并不難。于是,我踏上了找第二個(gè)錯(cuò)別字的路程,我走過(guò)了一家有一家店,走過(guò)了一個(gè)個(gè)小攤,可2號(hào)錯(cuò)字好像在和我多迷藏似的,總是不見(jiàn)蹤影?晌也恍盼視(huì)找不到,我又找了下去。突然我的目光死死盯在了一塊木板上,我輕聲讀著“:裕室”!霸J摇钡脑2皇且矊戝e(cuò)了嘛,應(yīng)該是浴。我高興極了,這下,我對(duì)自己的信心又加了碼,我對(duì)我自己說(shuō)“:許佳楠,加油,還剩下2個(gè)“妖怪”一應(yīng)要把它找出來(lái)”。于是,我接著找了下去,可是整條街都被我找過(guò)了,我還是找不到其他幾“妖怪”。我垂頭喪氣地走在回家的路上,心想:這下老師的作業(yè)完不成了。整到我快回到家時(shí),我的眼睛一亮,原來(lái)自己家旁邊就有一個(gè)顯眼錯(cuò)別字呢。哎,我怎么會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢。

  我雖然這次沒(méi)有把老師的作業(yè)完成,但是從尋找錯(cuò)別字中我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的文化素質(zhì)也在漸漸地提高,錯(cuò)別字也越來(lái)越少了。這真是一件值得高興的事情!

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇20

  “滴滴滴滴……”“才8點(diǎn)呀!等等,今天是周六!”呀!我一拍腦袋,猛然想起今天早晨的重要任務(wù)——逛街尋找錯(cuò)別字。

  8:30,我們小隊(duì)三人乘坐32路,前往文化廣場(chǎng),一路說(shuō)說(shuō)笑笑,精神抖擻。

  下了車,我們一路哼著小曲兒,在街道旁尋找錯(cuò)別字,那一排排花花綠綠的店鋪和招牌緊緊地吸引著我們的眼球:可愛(ài)的小熊毛絨玩具,時(shí)尚的衣服,精美的飾品……但是,整個(gè)解放路我們都逛遍了,可哪里有錯(cuò)別字呢?我們感到希望破滅了,像一只泄了氣的皮球,坐在公交車等候位子上。過(guò)了幾分鐘,付陳柏貝站了起來(lái),皺著眉頭,說(shuō):“我們不能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間!我不管了!”說(shuō)完便要離開(kāi)。我們聽(tīng)了付陳柏貝的一番話,醒悟了過(guò)來(lái),重新尋找這“稀有”的錯(cuò)別字。不知不覺(jué),我們東拐西繞,來(lái)到了西大街。我們左顧右盼,瞪著眼睛仔細(xì)地“挨家挨戶”地尋找!翱炜矗 蔽液屠铌磺浒涯抗馔断蚋蛾惏刎愔傅牡胤,“真的耶!糧全其美!”“愣著干嘛?快拍下來(lái)!”我們像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的寶藏似的,兩眼閃爍著興奮的光芒,精神頓時(shí)增加了好幾倍,剛才的疲憊頓時(shí)一掃而光。繼續(xù)向前走,商家的別有用意,串改也就越來(lái)越頻繁了!捌烈坏洹薄办派裹c(diǎn)”“飾全飾美”一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字都讓我們欣喜若狂。

  可是,在歡樂(lè)的同時(shí),這一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字也引起了我的沉思:雖然廣告詞用上成語(yǔ)十分新穎,可是,成語(yǔ)是中國(guó)歷史的文化,這樣下去,傳承下去的不都是錯(cuò)誤的嗎?

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇21

  在學(xué)習(xí)漢字的過(guò)程中,我寫出過(guò)很多的錯(cuò)別字。比如:“挺拔”中的“拔”寫成“撥”,被爸媽批評(píng)一頓后,我想:以后再不能寫錯(cuò)別字了。但是,事情往往總朝與自己意愿的反方向走去,結(jié)果我又把“以后”中的“以”寫成了“已”,再次被爸媽批評(píng)了。心想:以后一定不能再寫錯(cuò)別字了。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我理解字的能力有所提高,能分得清易混字的不同點(diǎn),但有時(shí)不爭(zhēng)氣的眼睛不聽(tīng)使喚,讓我的字在練習(xí)本上做“加減法”,比如把“烏鴉”中的“烏”字加上一粒眼珠變成“鳥(niǎo)”字,把“目”字減去一筆變成“日”字,結(jié)果……你們都知道了。

  所以我下定決心不能再寫錯(cuò)別字,作業(yè)時(shí)每寫一個(gè)字都用心用意,寫好后檢查,雖然還有錯(cuò)別字的出現(xiàn)但是要比以前寫的錯(cuò)別字少多了。原來(lái)幫助我們克服常寫錯(cuò)別字毛病的是現(xiàn)在班上碰上了一位具有孫悟空一樣有“火眼金睛”本領(lǐng)的語(yǔ)文老師,不用說(shuō)大家都知道,這位就是徐老師。徐老師的“火眼金睛”可厲害了,他能把那些“妖怪”──錯(cuò)別字全都找出來(lái)并消滅掉。徐老師非常嚴(yán)格地要求我們寫字,所以我們寫錯(cuò)別字的機(jī)率越來(lái)越小,有時(shí)寫了錯(cuò)別字要是被徐老師發(fā)現(xiàn)了,就要被“定海神針”點(diǎn)兩下,讓我們會(huì)開(kāi)一些竅,雖然有點(diǎn)痛,但是我知道,老師這樣做也是為了我們好。

  徐老師對(duì)于寫字的嚴(yán)格認(rèn)真態(tài)度可真是治愈我們寫錯(cuò)別字的一味良藥,徐老師也就是那些妖怪──錯(cuò)別字的“克星”了。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇22

  蒼蠅,蚊子,蝗蟲……它們都是生活中的害蟲,會(huì)傳播疾病,破壞莊稼。生活中還有一種“害蟲”,它會(huì)讓我們丟分丟人,甚至后果不堪設(shè)想,它就是錯(cuò)別字。

  丟物又丟人

  有一次,一個(gè)小偷到故宮里偷了一些珍貴的文物賣到了古玩店。工作人員發(fā)現(xiàn)后立刻報(bào)警,經(jīng)過(guò)調(diào)查,警察抓住了小偷,追回了文物。故宮的工作人員為了感謝警察,送了一面錦旗,上面寫著:撼祖國(guó)強(qiáng)盛,衛(wèi)京都泰安。仔細(xì)一看,“撼”是動(dòng)搖的意思,難道我要?jiǎng)訐u祖國(guó)的強(qiáng)盛嗎?很顯然這里寫錯(cuò)了,應(yīng)該換成“捍”是保衛(wèi)的意思。故宮的工作人員真是丟物又丟人!

  嚴(yán)禁亂停車

  馬路的上方有一條橫幅,上面寫著:車輛停放有選擇,切記偏僻地段隨意停。我一看發(fā)現(xiàn)不對(duì),既然有選擇,怎么又能隨意停呢?如果把人們把車輛停在小巷、小路上會(huì)給行人和騎車的人帶來(lái)不便。如果堵塞了消防通道,小區(qū)里發(fā)生火災(zāi),消防車進(jìn)不來(lái),那就更危險(xiǎn)了!坝洝笔怯涀〉囊馑,應(yīng)該換成“忌”表示不能的意思,這個(gè)錯(cuò)別字可真危險(xiǎn)!

  讓我放火?

  在森林公園的入口處寫著一個(gè)安全標(biāo)語(yǔ):森林放火,人人有責(zé)。讓我放火?真是讓人看了哈哈大笑。如果每一個(gè)人到這里來(lái)都放一把火,森林早就沒(méi)了,應(yīng)該把“放”換成“防”。這個(gè)錯(cuò)別字真是一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤!

  我們要消滅這些“害蟲”,不會(huì)的字首先要查字典,知道它是什么意思,寫完后還需要認(rèn)真檢查。

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇23

  一個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí),下起了蒙蒙細(xì)雨。我跑到了表嫂店里躲雨。我放下書包,坐下來(lái),拿出筆和書開(kāi)始寫作業(yè)。

  其他作業(yè)都寫完了,只有一個(gè)特別的作業(yè):“尋找錯(cuò)別字”沒(méi)有做完,唉!到哪兒去找呢?我東看西看,看到了一堆包好的嬰兒專用紙巾。

  紙巾的外包裝上有一只小熊,小熊的手牽著一只小兔在沙灘上跑著。小兔是粉紅色的,小熊是棕色的,都很可愛(ài)?上У氖巧厦娴淖謱戝e(cuò)了,本來(lái)應(yīng)是“小熊與小兔”的,可是“兔”字的一點(diǎn)不見(jiàn)了,沒(méi)了那一點(diǎn)就成了“小熊與小免”了,真是好笑。

  我對(duì)表嫂說(shuō):“表嫂,你推銷的嬰兒專用紙上面的一個(gè)‘兔’字沒(méi)了一點(diǎn),成了‘免’字。”

  表嫂笑道:“我也發(fā)現(xiàn)了,明天我跟那個(gè)工廠說(shuō)一下,希望他們能夠改正過(guò)來(lái)!

  這時(shí)雨停了,我急忙背上書包,跟表嫂說(shuō)了一聲再見(jiàn)就走了。

  回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我在表嫂家把其他作業(yè)都寫完了,只剩一個(gè)‘尋找錯(cuò)別字’的特別作業(yè)沒(méi)有完成,我可不可以出去找呢?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“一個(gè)大姑娘還和那些男孩一樣瞎跑,不行!”

  不行就不行。我站在家門口,看見(jiàn)對(duì)面一家廢品店,門口堆著一大堆廢品,像高山似的,店門都要看不到了。看來(lái),生意好得不得了。可是,我發(fā)現(xiàn)他家的牌子上也寫錯(cuò)字了:“高價(jià)收廢品”寫成了“高價(jià)收度品”,錯(cuò)得離譜,真是無(wú)語(yǔ)!

  外表好看的東西因?yàn)橐粋(gè)字而變丑了,外表本來(lái)就丑的小店因?yàn)樽皱e(cuò)了就會(huì)變得丑上加丑。所以大家要學(xué)到知識(shí)來(lái),千萬(wàn)不要寫錯(cuò)字呵!

  錯(cuò)別字的煩惱作文 篇24

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。試卷發(fā)下來(lái)后,我只得了一個(gè)93分。我一看,原來(lái)是錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)別字。我心想,唉,真不應(yīng)該!

  到了晚上,我拿著試卷左看看右看看,看著看著就睡著了。突然,幾個(gè)錯(cuò)別字跳了出來(lái),興高采烈地說(shuō):主人,我?guī)闳ノ业募覞h字王國(guó)里吧!我驚奇地說(shuō):你們還有家?錯(cuò)別字高興地說(shuō):當(dāng)然有嘍!剛說(shuō)完,錯(cuò)別字就把我?guī)нM(jìn)了漢字王國(guó)。

  我一到漢字王國(guó)就驚呆了,到處都是漢字。可是我總覺(jué)得錯(cuò)別字和那些漢字長(zhǎng)得有點(diǎn)不一樣。錯(cuò)別字對(duì)我說(shuō):我們是按字的部首分類的。于是他們便去找自己的家去了。有一個(gè)錯(cuò)別字對(duì)我說(shuō):主人,您去我們家看看吧!

  于是,我跟在他后面,錯(cuò)別字大搖大擺的走在我前面,還不時(shí),神氣的哼著小調(diào)呢!我一看這個(gè)錯(cuò)別字是衣字旁的,于是便他說(shuō):你是衣字旁的吧!錯(cuò)別字說(shuō):是的。錯(cuò)別字的家到了,還沒(méi)等錯(cuò)別字敲門,里面就走出一大堆漢字。漢字們對(duì)錯(cuò)別字生氣地說(shuō):你是誰(shuí)呀?好像不是我們王國(guó)的居民,你錯(cuò)別字傷心極了,對(duì)我說(shuō):主人,這都怪你,你把我們寫錯(cuò)了,我們回不了家!我對(duì)漢字說(shuō):為什么呀?我們是示字旁的,他不是!漢字們堅(jiān)定地說(shuō)。

  我們回到家給錯(cuò)別字好好的去洗了個(gè)澡,讓他們變成了真正的漢字。于是我才把他們送回了家。一陣聲音傳來(lái),婧婧,醒醒!我一睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  這次又考試了,我終于得了一百分。

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