成長煩惱作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長煩惱作文1
“小小少年,很少煩惱……”唉!這誰作的詞呀!沒煩惱?怎么當時作詞不采訪一下小孩呢?要是讓我說出有什么煩惱,估計講三天三夜都講不完!
。ㄒ唬┳鳂I(yè)堆成山
上了五年級后,我們的作業(yè)可是堆積成山了呀!幾本練習冊、幾套卷子、抄寫單詞……保證寫得你的手都要軟了。而且要是作業(yè)沒寫完,還得“洗耳恭聽”老師與家長的話。老師會瞪大眼睛,上氣不接下氣地批評你:“你看你,作業(yè)不按時交,字跡也這么潦草!”“平時回到家就玩,作業(yè)也不寫,你是想等著成績‘一落千丈’嗎?”瞧,這是媽媽扯著嗓子吼的。
。ǘ﹦e家孩子最優(yōu)秀
“別人家的小孩,全世界第一可愛,我永遠不如別人家的小孩!笨杀!我家老媽最愛拿我和別人比較。比成績、比平時表現(xiàn)、比孝心……只要能比,統(tǒng)統(tǒng)拿出來放在“天平秤”上比。你比就比吧,還找出一萬個理由吼我。“你看小明,這次考了年級第一!叫你多看書你不看,后悔了吧!”“哎,人家孩子都會幫媽媽做家務、做飯。你在家就只會玩!”聽,是不是永遠都是別人的小孩最優(yōu)秀?
。ㄈ┠Ч砬啻憾
“呀,你長痘痘了!好惡心呀!”哼!我有痘痘怎么了,你也要長的,只不過比我慢!每當從鏡子里看到自己“凹凸不平”的臉,我就來氣了。我用手指著鏡子,對痘痘大聲喊:“壞家伙,你不長別人臉上,怎么就選中我的臉呀!”我氣得眼睛在噴火,頭發(fā)都立起來了!澳愕戎!”我自信十足地說,“總有一天,你會被我趕走的!”可能真的因為痘痘怕了,慢慢地我臉上的“花生米”就不見了。
我的煩惱還有很多,如青春期煩惱、什么事也不能做、被當做“出氣筒”……我真希望,這些煩惱和不愉快能消滅掉,因為我想要有一個快樂的童年,而不是悲傷的童年!
成長煩惱作文2
我們就像春天里的小樹苗,一天天長大,每一天都快快樂樂,無憂無慮。大人們總說:“童年是美好的,所以沒有煩惱!
誰說童年就沒有煩惱呢?我就有一個煩惱,它讓我每次甩都甩不掉,讓我頭疼、心煩,那就是——上公開課。
那一天,英語老師要帶著我們去錄播室上公開課。聽到這個消息,我臉差點就青了。“天哪,又在上公開課了……”我在嘴里不停要念叨著這句話。
驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳:“一整天我都膽戰(zhàn)心驚的,生怕自己做錯什么。上課回答錯了怎么辦。如果真錯了,豈不是給班級丟臉了嗎……”“沒事的,不要緊張,自信的女孩子才最美麗哦!你要相信自己,放松就可以了。”她細細地說。聽了她的話,我的心情慢慢平靜下來,公開課就悄悄地來了。
下午,我和同學們拿著課堂上要用到的文具來到了錄播室。聽同學們說,這節(jié)課全校的英語老師都會來聽課,我的心又吊了起來。坐在位置上一動都不敢動,手一直在流汗,整個房子里都彌漫著悶熱的氣息,讓人很不舒服。我悄悄回過頭瞅了一眼,來聽課的老師好像也沒有那么多,但緊張感還是無法驅散。額頭上流出了豆大的汗珠,“滴答、滴答”滴在桌上。
老師講課期間,我一直都在專心聽著。老師每講一個問題,我也在心中思考著,但就是怕回答錯了,不敢舉手。終于有一個問題經過我的一番深思熟慮后舉手回答了,回答的時候我直視前方,不敢看老師。簡潔流利地說完后,我長長地吁了一口氣。天哪,真的像渡過了一個大難關。
這節(jié)課真的很漫長。
最后,這節(jié)令我緊張的課終于結束了,我的臉也熱得像烈日下的紅蘋果。
希望以后再也不要上公開課了。
成長煩惱作文3
我漫步在希望的田野上,禾苗在瘋狂的成長,我徜徉在碧綠的林野里,樹木在茁壯成長;我躺在新翠的草地中,小草在默默的成長。
成長是規(guī)律,不可抗拒。成長有煩惱,亦無煩惱。
學步
人生的每一個第一次,令人難忘。譬如第一次爬行,第一次說話,第一次學走……
那次,我慢悠地站起來,左顛下,右顛下,過會終于像橡樹一般筆直地站立。我站在媽媽身旁,“嘿嘿”地笑著,媽媽也欣喜,眼中滿是鼓勵的神色。
我重心不穩(wěn),左邊歪,右邊斜,媽媽想伸手拉住我?上聣嬏欤瑡寢寭屏艘粋空,于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫,好像在為媽媽沒拉住而抱怨。
成長不是一帆風順,跌跌撞撞,磕磕碰碰在所難免。
堅持
到了小學,吃過那么多苦,跳過那么多坑,漸漸地也討厭成長。
記得一次考試中,我碰到了一個難題。
這是一個選擇題,我的答案與別人不同,按自己的填還是跟著別人?算了,自己太倒霉了,又吃了那么多次虧,還是聽別人的,別人的都對。這時,心中的小天使說:“別,還是聽自己的,這答案是不正當手段得來的!毙闹械膼耗в终f:“別。∵@機會不要白不要,多好!”我思考了會兒,把答案改了。試卷發(fā)下來后。哦,自己的答案是正確的,我改錯了。小天使也很無奈。
成長路上利誘多多,只有堅持初心,方得始終。
無畏
面對成長中的煩惱,不應該懼怕,要正確對待。
那次,我初學游泳不慎掉進了深區(qū),父親正想跳入水中,我卻拼命的打水,就像不會游泳的鴨子。絕望中的我沒有了慌張,而是變得異常淡定,慢慢地,我后背浮在了水面上,腳輕松的蹬著水,不一會我飄到了安全區(qū)域。
成長路上困難重重,毫不畏懼,勇敢面對,定能成功。
“不經歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”
成長,正是此道理。一次次跌倒,一次次摔打,奠定了人生的基礎,造就了一生的不平凡。
成長煩惱作文4
成長是每個人都會經歷的一個過程,從嬰兒成長到兒童,從兒童成長到青年,再從青年成長到成年,再從成年變成老人……——題記
成長,就好比人生中的一艘小船,行駛在廣闊的水面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。正因如此,成長之舟,才不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我從小時候無憂無慮變得心事重重,而因為我的長大,各種煩心事,煩惱也不斷的接踵而來,讓我苦不堪言,我曾經想過,到底是為什么我會擁有如此多的煩惱?最終得到了一個答案——因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來一陣鋪天蓋地暴風雨,而往往還必須要獨自承受。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個初中生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
雖然老師與父母總是對我說:“不經歷風雨怎能見彩虹?”可是,在我眼中,這常暴風雨也有點太大了,有些讓我迷茫,不知該走向何方,我到底該怎么辦?誰會來解決我的煩惱?
成長煩惱作文5
隨著年齡的增長,我的煩惱也不斷增多。不僅有學習上的煩惱,家長也施加了不少壓力。
現(xiàn)今,我已是六年級的學生,每天作業(yè)一大堆,好容易到了周末可以休息下,卻每天都聽到媽媽大吼大叫:“快去寫作業(yè),這都什么時候了,還在睡,快起來……”“哎呀,連睡個懶覺都不行!蔽冶犞鼥V的眼,對媽媽說。“馬上小升初考試了,現(xiàn)在還不抓緊,我都替你著急!”“是!我馬上去。”我只能換好衣服,在書桌前疾筆如飛地寫了起來。唉,真煩啊!
不僅作業(yè)多,爸媽還每天拿我和別人比較:“你看你們班的×××,作業(yè)寫得多工整,成績多好。你呢,字寫得難看,成績也不如人家,要向她好好學習……”啊!爸媽總拿我和別人比較,可是他們?yōu)槭裁纯偰芸吹狡渌松砩系膬?yōu)點,卻看不到我優(yōu)秀的一面呢?
爸媽還給我們報了各種補習班:作文班、奧數班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課,還要去培訓,真的很累?蓩寢屪罱执蛩憬o我報英語輔導班了!皨寢專也幌肴W英語了,每天學習任務那么重,到了暑假,我想玩會都不行。”“你就知道玩玩玩,都不知道要學習。哪個名人沒有經過努力就出名了,你以后要有一番成就,現(xiàn)在就得好好學!卑ィ瑹⿶勒娑,怎么辦呢?
我去找老師訴苦,把煩惱一五一十地說出來。老師看我愁容滿面,耐心的開導我。經過老師的開導,我豁然開朗,對呀!老師布置這么多作業(yè),是希望我們能夠取得更好的成績。父母拿我們和別人比較、幫我們報補習班,也是為了我們更有出息!
事情都有兩面性,從不同的角度看待可以得到不同的啟示,正如大詩人蘇軾所說:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。
成長煩惱作文6
陽光依舊笑得那樣燦爛,白云依舊那樣悠閑,埋在作業(yè)堆里的我,抬頭望望那悠閑的白云與陽光,心中總有些嫉妒,真希望像它們一樣自由!
自從步入初中以來,鋪天蓋地的作業(yè)如千萬頭猛獸一般,撲了過來。每天高高興興地步入校園,回來時,卻是一臉的憂愁,“誰讓我是初中生了呢!或許,這就是初中應有的生活吧……”每次,我都會用這句話安慰自己。
每一次到布置作業(yè)時,教室總會傳來幾聲嘆息,任課老師都會說自己的作業(yè)不多,可你們有沒有想過,那么多老師的作業(yè)加起來……哎!雖然每一次我表面上看起來無所謂,可誰知道,我的內心呢?那叫一個抓狂,總會抱怨道:就不能少布置一點嗎?哪怕是一點點也是好的呀!
每一次,覺得作業(yè)多時,都會忍不住地抬頭仰望天空,看那小鳥自由地飛翔;聽那小溪歡快地歌唱;看那秋風爽利的掠過園林,無須參與,不必留連————多好!真想像他們一樣自由。
直到那早,我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。
沒錯!和平時沒什么兩樣,依舊是成堆的作業(yè),靜不下心來的我時不時地望向窗外。偶然,我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草,它被“禁錮”在那里,不可移動,但,每當有風吹過,它照樣在那里隨風翩翩起舞,并沒有被那泥土所禁錮。因為它沒有什么可憂心,可緊張,可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。
換個角度去想一想:作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎?它禁錮了我一時的時間,可它也帶給我每一次解開難題后喜悅的心情,不就像那輕輕吹拂的微風一樣,我也應該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。
小鳥不停地從空中飛過,它是那樣自由,藍天、白云不也是一樣,只是小草是一個被“禁錮”的自由而已。
不知道為什么,現(xiàn)在的我,仿佛丟掉了一個沉重的包袱一樣,有了自從進入初中后前所未有的輕松。
幾只小鳥從藍天飛過,那清脆的歌聲與輕風流水應和著。而我卻不再羨慕它們,因為我也有我的自由————-被“禁錮”的自由!
成長煩惱作文7
在成長的過程中,總會有各種各樣的煩惱,這些煩惱讓人歡喜又讓人憂。
不知道你是否有過話在嘴邊,卻又不敢說出來的經歷,那種感覺一定特難受。
不知何時,上課愛舉手發(fā)言的我突然沉默起來。有些問題的答案已經醞釀好了,但掃視全班無一人舉手,只好將它強壓回肚里!斑@個問題有沒有同學回答,會的請舉手!”老師說道。這句話的每一個字都敲在我心頭,我的心里好像有幾個小爪子在撓,我知道答案,我也深信我的答案還比較準確,我想要舉手發(fā)言了,但心中突然又蹦出了一個念頭:在等幾分鐘吧。剛想舉起的手又無力地放下,答案又重新跌倒了心底。
“還有沒有回答?……”老師又問道。他說的每一句話都像鐘聲一樣在我的心里回蕩,我動了動嘴唇,但立即又緊緊地閉上。我心中涌起一種莫名的擔憂,我竭力想把它壓下去……
老師終于公布了答案,答案與我猜想的八九不離十。我一個勁兒地埋怨自己,小學時那種直言不諱的勁頭哪里去了?放走了一個極好的回答問題的機會。沒有回答我會的問題,心里真不是滋味。想重新打起精神,但頭還是無可奈何地低了下去。
如果把學習比作汽車,那么問題就是一個個檢修站,只有不時檢修,才能重視自己的問題,學習這輛汽車才能放心大膽地往前開。像我這樣不敢檢修的人,怎樣超過別人?
人越長越大了,虛榮心也膨脹起來。要時不時打擊打擊自己的虛榮心,才能變回直率的自己;要不時掃平成長中的煩惱,才能把這條通往“西天”大道上的妖魔鬼怪統(tǒng)統(tǒng)除掉。我下定了決心:以后上課時要大膽一點,多舉手發(fā)言。問題不是老虎,不能阻止我前進。不能再讓不敢發(fā)言成為我的煩惱!
煩惱終將是要告別的,既然下定了決心,就對成長中的煩惱說一聲拜拜!
成長煩惱作文8
大人們總說小孩子是沒有煩惱的,可是他們不知道,在成長的過程中,其實我們也會面臨種種煩惱。
步入中學的大門,走進我們班的教室,忽然發(fā)現(xiàn)我的同學好像都比我高一截。突然,一股強烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位,就坐之后,我感覺所有人的目光都在注視著我,頓時我的臉像太陽一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學,我看著他,他看著我,他的眼神似乎是在對我說:“這個人都上初中了,怎么還是這么矮!蔽业哪樃t了,我趕忙把頭轉回來。此時我恨不得找個地縫鉆下去!
“為什么我就是長不高?為什么他們都會長得這么高?”想著想著,我的眼睛微微濕潤,強烈的自卑感讓我不想在這兒上學了。但是我轉念一想,我既然都已經考上了,那我為什么不讀呢?也許我可以用我的行動讓他們喜歡上我。于是我下定決心,要用我的行動來改變他們對我的看法。
從那以后,我每天都堅持幫助同學打掃衛(wèi)生,幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè),也得到了老師的表揚。但同學們還是不愿意與我說話,每次看見我都躲得遠遠的。我傷心極了,不知道為什么,我這么努力,他們還是不跟我做朋友。到了晚上,我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一個晚上,我終于明白我光做這些事是沒用的,我應該認真學習,用成績來打破這一僵局。于是每次到了晚自習的時候我都比別人更加用心,每次抄的單詞也比別人多,還用思維導圖來總結當天所學所獲,課文也用更多的時間來背,我盡量做到每次隨堂練習都全對。
果然,功夫不負有心人。這一周的周考,我以全班第一、全年級第二的成績向同學們證明了我自己。同學給予了我掌聲,也有人愿意和我做朋友了。從此,我的煩惱便煙消云散了。
成長煩惱作文9
成長中,有煩惱也有喜悅。成長中的煩惱就像遮住陽光的烏云,掩蓋住你眼前的光明,有時還會下點雨,將你淋成一只“落湯鳥”。
那次的歷史考試,就像遮住我光明的烏云,久久不肯散去。
上個星期二,老師讓我去送團刊費,因為交入團通知書的人太多了,我在團委辦公室足足等了大半節(jié)課才回到班級。坐在座位上,同桌告訴我這節(jié)課考歷史,我不禁心里埋怨道:真是的,每次都是時間緊急的時候考試?墒潜г褂钟惺裁从媚,我還是急匆匆地“趕”完了試卷,交給了老師。
第二天,試卷發(fā)下來了,只有74分。我一下子被這沉重的打擊傷得許久也回不來神。我即使考得再差,分數再低,也從來沒有低于八十分,可這次考了74分。我該怎么向父母交待?怎么向一直器重我,關照我的老師交待?回家的路上,我望著灰暗的天空,聽著小鳥的“嘲笑”,心里滿是煩躁,我想哭卻又哭不出來,只是深深的低下了頭,嘆了一口氣。
回到家中,面對媽媽的熱情詢問,我結結巴巴地說:“歷史沒……沒有考好……只考了74分。”“什么?你怎么才考70多分,你上課聽講了嗎?這段時間我就看你有點驕傲,果然……”媽媽的話像錘子一樣擊打著我的心!拔摇蔽蚁虢忉,可媽媽卻不給我說話的機會!澳阒啦恢滥阕约涸诎嗬飺问裁绰毼唬坷蠋煱炎钪匾奈恢媒o了你,你呢?考得這么低,你還想不想學?不想學就退學”。
“退學就退學!”我大喊著關上了房門,趴在床上大哭起來。每次都是這樣,動不動就拿退學要挾人,從來不給我喘息的機會。
媽媽。∧芍倚睦锏奈⒉槐饶纳!可您為什么從可不給我解釋的機會。
成長煩惱作文10
我相信在你的人生之中,有著酸甜苦辣,也會有些許的煩惱,當然我也不例外。
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蔽矣型Χ酂⿶溃热缒懶,怕黑等。
我很膽小,并且極度怕黑,黑天讓我恐懼,每天晚上睡覺,我都必須開一個小燈?稍瓉淼奈遥懘蟀,像個孫猴子,自從經歷那事后,我變得膽小了。
那是一個月黑風高的夜晚,媽媽說她想吃荔枝,讓我?guī)退窍鲁匈I。本來我是不想去的,隨后媽媽拿出一張百元大洋,說道:“剩下的錢給誰呀?”我被那閃閃發(fā)光的大洋誘感住了,趕緊說道:“我去……我去,全我的!毕铝藰牵铱癖贾,心想:我必須快點,這樣才會早一步來錢!我機智地笑著。
“啊……啊……”我的吶喊聲驚動了整條街——是條“大金毛子”,它兇猛地向我吼叫,仿佛在說:“這是大哥我的地盤,想過來就拿狗糧!彼恍嫉卦谖抑車D動,一步步向我逼近,一步……兩步……我拔腿就跑,我越是跑它越是追。終于,到了一棵樹下它停下了,上下看了我?guī)籽,走著貓步,傲嬌地走了!鞍パ轿胰,嚇死俺滴個娘了!”我的心加速地跳著,看著這大樹,我好像看見了童話中的大灰狼,我趕快跑回了家,從此我怕黑了。
除了怕黑外,我還有一個煩惱——沒有友誼。
小學時,我有一個志同道合的閨蜜,她叫張可依,可自從上初中后,我們的關系淡了。一二年級很好交朋友,你給我一塊糖,我給你塊巧克力,從此成了好朋友?墒乾F(xiàn)在呢,朋友是多么虛假,表面一套背后一套。我渴望朋友,渴望彼此的真誠,渴望我們的純真,更渴望我們潔白無暇,無欺騙的友誼。
“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁!蔽艺嫦M谖磥淼哪骋惶欤业膼滥苋坑扬w煙滅,讓我成為那“天空中最亮的星”。
成長煩惱作文11
我本是一個文靜的小女孩,不怎么會生生、發(fā)性格。而我今天卻發(fā)了一個很大的脾氣,四大傳說之二。發(fā)得我連飯都沒吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午,我作業(yè)做完后就目不轉睛地玩起了一個刺激的游戲,牛郎織女,剛費了九牛二虎之力玩到第二關,媽媽又發(fā)出了那逆耳的噪聲:“夢娜快點來吃飯,快把電腦給我關了,秋!“”我忙說:“媽媽再讓我玩一會兒嘛,立刻我就能夠幻想成真成為‘富翁’了,尋找白色琉璃的貓!眿寢屢娢沂冀K坐著不動就有點不愉快地說:“別揮霍時間了,我還要上班呢!還不快來,等一下碗你就自己洗了!”我只好戀戀不舍地走到餐桌邊,心不在焉喝了口“啊”燙得我尖叫起來,而后我眼淚汪汪的向媽媽提看法:“這么燙,我過一會兒喝也不會冷!笨墒菋寢尰静宦犖业谋鎰e,街坊阿?,用命令的.口吻說:“你如果再磨磨蹭蹭地不喝,我就把電腦關掉!眿寢尩鹊貌荒托暮缶汀芭尽钡匕央娔X關掉了,可惡的小雞,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接踵而至的產生,每次都氣的我火冒三丈,但又沒有任何解決的措施。
我想著為什么爸爸都能上網,而且一上就是很長時光,我在地球的最后日子。媽媽都沒事。我卻要受氣!媽媽經常說:"你怎么不盡力學習。你怎么考高中啊你假如考不上,童年故事,你當前的工作怎么辦?你這初中文憑那有人要你,你又不什么專長,你去干什么呢?當初讀書才長進啊 風格特殊之作孩子讀書是為了你本人啊,我在地球的最后日子,
這就是我的煩惱,—媽媽的嘮叨,金色海岸!
成長煩惱作文12
我是家里的“獨苗”,爺爺的驕傲。眼下,我長大了,多了不少本不該屬于我的煩惱。 ——題記
爺爺是個從大城市來的文化人,不到二十歲,因寫一首詩被打成“右派”,“才高八斗”的爺爺只當了一個普通中學的校長。于是他總是拐彎抹角地勸我出人頭地,做點光宗耀祖的事情,好把他的失落添平補齊……
奶奶是一個闖關東的鄉(xiāng)下人,沒有念過書是她到老也念念不忘的憾事。她讓爸爸、叔叔和姑姑都上了大學,還不滿足,對我學業(yè)人品的養(yǎng)成不肯絲毫放松,扔張紙也要問上一問……
父親是大學里的中文教師,中等的個子,鼻上架著一副象征著學問的眼鏡,四十歲的人卻有十四歲的心,衣服要“以純”,鞋子要“別克”,似乎追求些精致。但對我的成績卻總有點我佛慈悲的寬容,這樣一來,我倒無顏以對了。父親有點思想和遠見,劉墉能做的,他也都做了,從小就以他的方式,力排眾意地“栽培”我。他說男人必須面對艱難與挫折,男人需要光榮與夢想,男人必須擔負社會和家族的責任與使命,你必須“混”成個“人樣”。
母親是個紡織女工,她對我說的最多的是:××家的“公子”或“千金”在班級排第一名;××頭懸梁,××錐刺骨;我卻不能為她爭口氣。
外祖父、外祖母有一個孫子,一個孫女,都是不成“氣候”的孩子,就我這個外孫子,還沒有到見分曉的時候,權且把一切的希望都寄托在我身上,他們久染沉疴,絕望與希望同樣艱難,我如何不努力?
我有兩個妹妹,一個聰明伶俐,一個胸有大志。兩位叔叔心里那說不出的“不平”都壓在我的身上。
“你可是潘家的根,頂門杠,這兩個妹妹,長大了嫁人了,不知哪去了……”。
“底線是吉大,目標是復旦、清華” ……
愛我的人啊,放我這一碼吧,把你心中的秤砣換個小一點的,我有我的未來,我有我的方向,我終將長大,經歷你們未曾經歷,擁有你們不曾擁有的……
成長煩惱作文13
小時候的我,是那樣的無憂無慮。一闖壞事,對父母賣萌,便會什么事都沒了,F(xiàn)在,這全都變了……
不再擁有幻想
過去的我,總愛幻想:當一只小鳥從天空中劃過,我便想像自己在天空中飛翔;當媽媽給我講一篇童話時,我便想像自己是一個善良的王子,騎著自己的白馬環(huán)游世界;當看到電視中喜洋洋用自己的機智打敗灰太狼時,我便想像自己也有著聰明的頭腦,識破壞蛋的詭計。不過我變了,不再具有幻想?吹接腥さ耐,只會感覺十分幼稚;看到精彩的動畫片,只會感覺到那是給小孩看的節(jié)目;看到勤奮的螞蟻搬運糧食,只會感到他們是求生。成長讓我變得麻木,不再擁有幻想,也就是失去很多快樂,增加很多煩惱。
父母對我的態(tài)度
從前,當我的考試成績不好時,他們會對我說:“這次沒考好,下次一定努力!备改附洺业焦珗@玩,我也很快樂,F(xiàn)在,他們看到我成績因幾分之差沒滿分時,父母會十分婉惜;當我的名次下降時,他們會十分失望。父母對我的態(tài)度180度轉變,讓我很難接受。
作業(yè)量的增多
從前的我,作業(yè)很少,每次都有一個小時讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫,即使這樣,也不能保證每次睡眠九個小時。如果有一次睡眠超過九個小時,我心里就會十分自豪。但是,大部分情況是睡眠不足,沒精神,學習效率差。以至于好幾次險些睡過了頭。不過,多的作業(yè)讓我寫作業(yè)的速度加快了,這也是個好事。
逐漸變得沉默
如果我沒有朋友,我可以變得沉默,可是,即使有朋友,也無法改變沉默。每次我形單影只的走在路上,就會十分沉默。
有人說,成長是好事,令人快樂,可我覺得成長有許多煩惱的。
啊!多想回到從前沒煩惱的日子。
成長煩惱作文14
煩惱像一只小鳥,你把它關在籠子里,他會永遠陪著你;你把它放飛大自然,他會幫你看到希望。
——題記
我們在小時候,總想要長大,想享受長大沒有作業(yè)的快樂,但是,長得越大,煩惱也會越多。
想著小時候那無憂無慮的生活,我們真是在煩惱中成長起來的。
我現(xiàn)在有好多煩惱,比如小組得分不高,整天有測試等。但是,最讓我頭疼的還是考試劃等級的事。
其實說起這事,別人也沒什么好頭疼的?晌乙惶崞疬@事就氣不打一處來。本來沒什么好生氣的事,可是自從考試開始劃等級,我就從來沒有考好過,也不知道為什么。
就像那次數學考試。我看到那試題,都是在我能力范圍之內的,我可以全對的。帶著這份自信,我把試卷交了上去,曾深信不疑的這樣想著:以前我總沒有得滿分,這次是我的機會,我一定可以的a+的?墒墙Y果卻令我大吃一驚。是a+嗎?怎么可能?我不只錯了一道題,不是因為一個小錯誤而與100失之交臂,而是4個錯題,勉強夠個b級。B級意味著什么?意味著我已經與90分分離了,我只能在80分靠上一點的地方徘徊了。這對我來說無疑是一種刺激。也讓我好幾天不舒服。
還有那一次生物考試,我也是錯了3個選擇題,一個簡答題,也差不多勉強夠個b級。
Bbb,全是b,為什么我得不了a+哪?
我知道可能和我這陣子的狀態(tài)有關,但是為什么我連A都得不了了呢?
真的很煩。。,沒有辦法擺脫困境。我知道,我只有多努力才能考好,我會努力適應的。
“陽光總在風雨后,烏云下有晴空”,我堅信,只要我堅持不懈,煩惱會離我遠去!
成長的過程是快樂的,雖然有煩惱,但是當你選擇了堅持時,煩惱便成了成功的鋪路石。
成長煩惱作文15
“小小少年,沒有煩惱……”,上小學時我最喜歡唱這首歌,那時,我的生活充滿快樂,生活五彩斑斕,根本不知道什么是煩惱?墒请S著年齡的增長,我感受到每個人都會有很多煩惱,自己也是如此。
成績是“肇事者”
經過一個漫長的暑假,我由小學步入了初中。和小學相比,初中的課程一下子增加很多,要掌握的知識也越來越多,最可恨的是考試的次數也日益增多,除了期中期末考,還有月考,這使我整天忙得不可開交。
剛入學的時候,我的成績還不錯,排在班里前十名,我很高興,感到初中學習也不是很可怕,慢慢地有些放松。一個學期要結束了。爸爸說,只要我的成績能在年級排前十名,就給我買一輛小公主自行車。我聽了很高興,因為了小公主自行車是我渴望已久的,于是便全力以赴備戰(zhàn)期末考試,想考個好成績。
可是到了領成績單那一天,我傻眼了,我的成績在原地踏步走,雖然還是班里前十名,但是在全年級前十名早已沒我的立足之地了;氐郊遥职謰寢尠盐液莺莸財德淞艘活D,自行車也泡湯了,我更加自卑,整日垂頭喪氣,就像一個泄了氣的皮球,我第一次感受到了什么是煩惱。
媽媽是“制籠人”
課程增多了,成績沒進步,為此,媽媽對我的要求更加嚴格,無時無刻不督促我學習。一個星期天,我寫了一天的作業(yè),疲憊不堪,想出去玩一會兒,不料被媽媽一把攔下——不準出門。到了下午4點,想看看我喜歡的電視節(jié)目,剛一打開電視,眼疾手快的媽媽立馬就給關上了——不能看與學習無關的東西。
她命令我再做一單元習題,而且坐在我身邊寸步不離,可憐我到了吃晚飯時才做完,這時,天已經黑了,我累得渾身無力,看著陽臺上籠子里的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高,我成了籠中之鳥了,甚至比籠中這鳥還要沒有自由!
希望我這只小小鳥,能夠化煩惱為動力,在今后的人生中,能夠振翅高飛,越飛越高,開拓出屬于自己的一片新天地。