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煩惱與快樂作文

時間:2021-07-12 20:50:30 煩惱 我要投稿

煩惱與快樂作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的煩惱與快樂作文,歡迎閱讀與收藏。

煩惱與快樂作文15篇

煩惱與快樂作文1

  正月初一,我興高采烈地來到了外婆家,恭恭敬敬地向外公外婆拜年,外公外婆把押歲錢給了我,我心里可高興了!我小心翼翼地拆開紅包,哇,今年的壓歲錢比去年多了,因為我又長了一歲。可我還有比這更高興的事,我把成績單交給外公外婆看,他們一看就眉開眼笑,因為我語文考了全班第一名,總分排名也比去年進步了一倍!嘿嘿,還有比這高興幾倍的事呢,我參加全國華夏之星作文大賽,得了三等獎!外婆向我豎起了大拇指,夸我進步大,我樂得像一根彈簧,跳呀蹦呀,怎么也停不下來。

  但是,我也有煩惱的事。上學期,老師讓我參加運動會200米比賽,我沒得到名次,心里很難過。我為了這次比賽,辛辛苦苦練了很長時間,比賽時我拼了命跑,可還是沒得到名次,想想真惱火!比這更慘的是我沒評上三好學生。雖然經過一學期的努力,我進步很大,我的票數也挺多的,但還是差三、四票。我想到東、想到西,就是想不出自己到底離三好學生還差在什么地方。該不會是因為我的字寫得不好吧,對,一定是!我很不喜歡寫字,爸爸老讓我練字,我總是偷懶,真后悔沒聽爸爸的話,F在,我真討厭自己寫的字!

  我常?粗种赴l(fā)呆,想:“小手指,你要是幫我把字寫好了,我一定好好獎勵你!”

  我就是這樣伴隨著快樂與煩惱,在漸漸的長大!

煩惱與快樂作文2

  快樂似花,痛苦如草。有花沒有草,顯不出花的美,有草沒花顯不出草的綠。學習亦是如此痛苦中要有快樂,快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學習是多么的單調無味,有了痛苦沒有快樂,生活又是多么的凄涼可悲。

  想我,每日忙忙碌碌的學習學習......真不知什么時候是個頭,總是默默的苦想,有一天可以痛快的玩一場,自知天不遂人愿。但我仍堅持自由的一天。唉!作業(yè)像泰山壓頂一般,讓人透不過氣。只有在自己"黑暗的小屋"懷想一下童年的樂趣,但好景不長。"黑暗的小屋"中就會刮來一陣寒冷刺骨的風,把我童年的夢吹散了;遠了。

  一切痛苦隨風去,苦盡甘來便是甜。我總是對自己說:"學習會成快樂的話來安慰自己。"這確是一種自我安慰的好方法。

  "滿目山河空念遠,不如憐取眼前人。"說的是。〔蝗鐟z取"眼前人"我們正值花季少年,是我們學習的最佳好時期。"少壯不努力,老大徒傷悲"

  但學習須與快樂結合"有了快樂學習不再緊張;有了快樂學習不再單調無味;有了快樂學習......。抱著快樂的學習態(tài)度學習,一定會事半功倍。

  學習苦與樂相隨,人生才更充實有意義。

煩惱與快樂作文3

  每個人都有自己的快樂與煩惱,同樣,我也一樣。它們就像我的左右手一樣伴隨著我?鞓冯m說叫人喜歡,但是,單純的快樂只會使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨煉我們的意志。

  幼兒園時,當別的小朋友都無憂無慮,每天只顧著玩時,我卻一個人在家里默默地背古詩與認字。小小年紀每天就有了許多“重任”。但長大后我就明白了媽媽的苦心。

  時間飛快,當我上小學四年級時,本想媽媽會讓我有松口氣的機會,沒想到相反卻更加嚴格了?晌乙巡辉偈且粋幼兒園小朋友那么容易“打發(fā)”了,我已經開始反抗了!記得有一次,我偶然在報紙上看到一篇報道,報道說現在有許多家長都給孩子的壓力太重。我高興萬分,把媽媽叫來看。本以為媽媽會感到慚愧,可媽媽卻對我說:“我這樣做,是為了讓你打好基礎啊。金字塔的高度決定于基石!甭犃藡寢尩脑,我無話可說。

  就這樣,我的小學四年級生活伴著媽媽的“壓力”結束了。真的!我考出了很理想的成績。當老師贊賞的目光投向我時,當同學熱烈的掌聲給予我時,我就想到媽媽那句話:金字塔的高度決定于基石。是媽媽的這句話讓我深受啟發(fā)、豁然開朗。讓我在人生路上,更加輕松與快樂!

  謝謝媽媽!雖然給我?guī)砹藷⿶,但在煩惱的背后更多的還是快樂!

煩惱與快樂作文4

  在我們的成長旅途中,有不少的快樂與煩惱,它們來自外界的或是自己心中的?鞓肥侨松篮愕闹黝},是一種積極的生活態(tài)度;而煩惱是快樂的伴侶,是苦惱的源泉。

  快樂的事情在我身邊發(fā)生了許多,那就讓我來講給你聽吧!

  去年的春假里,老師給我們布置了一個作業(yè):自己掙錢。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣報紙。那天早上,我早早地起了床,坐著公交車來到校門口與她們回合。后來,袁沁的妹妹也來了。于是,我們分成兩組,分頭賣報。一開始,我們都羞答答的不敢叫賣,最后還是我突破了寂靜,向一位老奶奶走去,問:“老奶奶,買份報紙吧!”“哦,我家訂報紙了,不用了,謝謝!崩夏棠踢吙戳丝磮蠹垼呎f。我們正準備走了,老奶奶卻轉過身來,對我們說:“小朋友,看你們這么認真,我就買你們一份報紙!蔽覀兊哪樅芸鞆亩噙\轉到了晴,高興地把一份嶄新的報紙放在老奶奶的手中,就這樣我們的第一筆買賣就做成了。

  這是多么快樂的記憶。〔贿^,快樂后面就是煩惱了。

  期末考試即將來臨的時候,我還是有許多煩惱的。要期末考試了,大家都抓緊復習,連下課也不例外。下課了,大家都在埋頭“苦干”,靜得連貓的腳步聲都聽的見。但是,用這辛勤換來的是考試發(fā)揮超常,考得佳績的喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂呢!

  成長旅途中的快樂和煩惱就像一座座高山,而我們就像生活艱辛的攀登者,爬過了成千上萬的崇山峻嶺,直到最后。

煩惱與快樂作文5

  在朦朧的記憶里,我有許多快樂的事,當然,我也有令我煩惱的事。幸福童年已離我而去,我現在是一名六年級的學生了,而成長中一些事令我永記在心。

  那是在我6歲的一個中午,老師叫全班去午睡,而我不肯去,老師便叫我和一個叫許家程小朋友一起看書,看著看著,我覺得沒什么書好看,于是坐在那呆著,看見許家程再那兒看《西游記》。我便一把搶了過去,他不甘示弱,一把搶了回去,我跟他搶來搶去,便打了起來,我一口咬住他的手不放,正巧被大班的老師看到了,她過開拔開我和許家程,只見許家程的手被我咬得腫了起來,送去了醫(yī)院。當天下午我的屁股不知受了多少罪。

  我現在已經13歲了,可天有不測風云。那天下午,我們男生在大型玩具玩,玩得正高興,我看見他們去吃飯了,便和一位同學一邊講一邊退,退著退著,一不小心就絆到了,一頭載倒在地,吃完飯后,我去醫(yī)務室叫醫(yī)生擦止痛膏,醫(yī)生擔心的說:“要不去中醫(yī)院去拍光片拍一下。”我答應了。我和醫(yī)生坐著車前往中醫(yī)院。進醫(yī)院時兩手空空,出醫(yī)院繃帶滿手纏。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不動,我想:“我以前爸爸媽媽說我有“多動癥”,我想這回應該安靜一點了吧!

  幸福童年已離我而去,當然,快樂和煩惱就也伴隨著我成長著。

煩惱與快樂作文6

  自從有了弟弟,我的.煩惱就跟著來了。爺爺一直想有個孫子,他的愿望終于實現了,可我以后的“命運”不知何去何從……

  弟弟出生不久就得了一種怪。核纳砩嫌性S多小痘痘,而且小痘痘很癢。后來媽媽告訴我,這種病叫“濕疹”。經過爸爸媽媽求醫(yī)問藥,弟弟的病情才得以控制。他們整日都圍著弟弟轉,有時從我的身邊經過都視而不見,把我當成“空氣”和“隱形人”,我的心里不由得產生了恨意,我恨弟弟,恨他奪走了家人對我的愛……

  時間像飛箭一樣,轉眼間弟弟快一周歲了,開始咿呀學語。這幾個月,我看到了弟弟的乖巧可愛。他學會了許多東西,只要是他知道的,他肯定會用小手指出來,你讓他指一指飛機,他的小手就會指向那飛速旋轉的電風扇;你讓他叫“爸爸”,他不分對象地亂叫一通,引得大家哄堂大笑;你讓他伸出自己的腳,他便會把腳翹得老高。他還會學貓叫、學羊叫……這些都給我?guī)砹嗽S多歡樂。每天我放學回家開始做作業(yè),他就來到我的桌旁,要拿我的書包和文具,嘴里還嘟囔著我聽不懂的話。我舉起手裝作要打他的時候,他不但不會退讓,而且會豎起小手,嘴里嘟囔著“打,打!彼臉幼诱孀屓税l(fā)笑,他看我們笑了,也會留著口水呵呵地笑。唉,我這活寶弟弟喲!

  弟弟給了我煩惱,也給了我快樂。靜下心來想想,其實我的煩惱就是一種幸福,一種快樂。

煩惱與快樂作文7

  在我們人生成長的道路上,每個人都會有快樂與煩惱,即使是煩惱,也是那樣的多姿多彩,裝點著我們那豐富的人生。

  幾時的我多么地無憂無慮呀!從來不用擔心擔心一些不必要的事情,只知道每天梳著羊角辮,光著腳丫到處地亂跑,可是進入初中以后一切都變了,就像喝了杯苦水,每天都生活在痛苦與煩惱之中,臉上很少再看到笑容,每天都生活書的世界里,感覺好累,快樂的時光也隨之而去,面對中考的壓力,心中更是蒙上了一層灰色的陰影,堆積如山的作業(yè),仿佛那千斤般重山壓在學生的背上,所以有人說:“學生的壓力比大人們還重!”真是一點也不夸張的反映了學生的生活狀況。

  盡管感覺很累,但是累中也有常人體會不到的快樂。上了初中,知識面明顯增長了,有時還能夠在大人面前“賣弄”一陣!那種自豪,那種興奮是兒時所遠遠不能體會的,上了初中朋友變多了,有些事自己可以做了,擺脫父母的嘮叨了。例如:自己生病了,可以去醫(yī)務室,自己衣服臟了,可以自己去洗,自己的東西壞了,可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。

  在小學時自己認識的字少,到初中后字認識的多了,可以讀名著,讀作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、領會書中的奧秘,以此來陶冶我們的性情,取長補短,吸收書中的精華,使我們的言談舉止都有風度,開始自信、自豪起來,感覺很快樂。

  這就是我的煩惱與快樂,它們就像一對親兄弟,時刻伴隨在我左右,但也正因為他們,才使我的人生變得更加豐富多彩。

煩惱與快樂作文8

  成長的每一天,有快樂為伴,也有煩惱相隨。

  四年級的時候,我最煩惱的一件事就是寫作業(yè)很拖拉、不認真。每次寫作業(yè),我一會玩玩手,一會發(fā)發(fā)呆,有時候想吃東西,有時候想上廁所……就這樣,本來一個小時能完成的作業(yè),卻寫了三、四個小時,最后因為時間不夠,只能馬馬虎虎把作業(yè)寫完,因為這件事,我經常被老師批評,老媽“愛的教育”也不少。雖然我也知道自己的問題,但是,我就是改不了這個壞習慣,這可真是一件令人煩惱的事!

  五年級的時候,我在書上看到了葛洪這樣的一句勵志名言“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。我突然覺得,我也不應該虛度年華,做作業(yè)都拖拖拉拉,不認真,既浪費時間,又學無所成。于是,我發(fā)奮要改掉這個壞習慣。

  皇天不負有心人,在我的努力下,我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認真的壞習慣,F在寫作業(yè),我可以在一個半小時內,把作業(yè)認真完成。于是在學校,是老師的表揚,在家里,是媽媽肯定得眼神。這讓我覺得很有成就感。從那以后,每天煩惱的寫作業(yè)變成我日常中快樂的一件事。

煩惱與快樂作文9

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好。

  一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都到了……”

  成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個已經是初中生的學生來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

  我已經長大了,骨子里已經萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……

  我喜歡在外面,因為只有在外邊,才沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。

  我是一個什么樣的我,老師眼中的乖學生?父母眼中的乖女兒?同學眼中的……其實我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

煩惱與快樂作文10

  作文————你是一望無際的海洋,我只不過是一葉小舟,在你的海面上遨游,是一種快樂,但同時也是一種煩惱。

  我喜歡作文,因為他能提高我的認識。分析能力和理解能力,他能把英雄的故事記錄下來,能把祖國的美好河山描繪下來,能把動人的故事敘述下來祖國的美好河山描繪下來,能把動人的故事敘述下來。

  每次當我寫完一篇成功的作文時,我都會津津有味地讀上幾遍,每讀一遍,心中就會涌起一股無法表達的愉快。

  我覺得作文太每秒,他的每字每句,都那么令人陶醉,每次老師讓我上講臺朗讀我的作文時,幾十雙投向我羨慕的目光,我更加充滿了自信。

  熟悉的文章在我耳旁響過,自豪的神情在我臉上路過,可愛的大母子在我面前搖過。

  作文啊作文,雖然給我?guī)砹藲g樂,但也給我留下了無窮的煩惱!

  每次寫作文的時候,我都挖空心思地去想。越是發(fā)愁,心越亂,腦子也是一片空白,要想把作文寫得有滋有味,不是一件容易的事。每次去問別人擬題目的時候,臉上就會露出一些羞愧的表情。那時,才更覺得作文好煩惱。

  作文的快樂與煩惱是相對的,只有把煩惱克服了才會得到快樂。天才并不是天生就有的,應該靠平時的點滴努力才得來的。讓我化煩惱為快樂,繼續(xù)在海面上遨游吧!

煩惱與快樂作文11

  我們還小,考慮事情總不那么周到。下面就向大家介紹幾件我的小糗事:記得我五歲的時候,和小朋友們去郊游,遇見了一座古色古香的大廟,大家一看是免費進香,便不管三七二十一,嘻嘻哈哈每個人都拿了幾柱香,跟在游客后面,準備敬香。他們正得意洋洋:“我把香插進去,這下佛祖總該保佑我了吧!”我一聽,大叫:“你們進去拜這個了?這可是送子觀音廟啊!”“什么?”他們霎時滿臉通紅……

  記得讀三年級的時候,我學會了寫信,于是我有了第一次寄信的經歷。寄信前,我問姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑說要先寫對信封,再貼上郵票,投進郵筒就可以了!笆裁,郵票?郵票是什么?”我很好奇。“是一張小小的,印刷精致的紙片,在郵局里可以買到!”“這么麻煩,自己畫一張不就得了?”我一本正經地說道。我們從中得到快樂.

  成長中有快樂,自然也有煩惱。

  父母在家中經!睆娖取蔽覀冏鲂┳约翰幌胱龅氖屡丁1热,有些自己不想做的事。比如,有些同學喜歡航模,父母偏偏讓他學語數,有些人喜歡數學,分明偏偏讓他學英語,有些同學愛好活動,父母卻把他關在家中``````父母不信任我們,就連我們出個門也要千叮嚀,萬囑咐。這是的我,真想馬上長大!

  一天又一天,一年又一年,等待長大的童年。

煩惱與快樂作文12

  “一項,兩項,三項……八項,。∶刻爝@么多的作業(yè),要寫死我呀!”我看著眼前所謂的“學霸養(yǎng)成計劃”,不禁發(fā)起牢騷了。

  “水果來了。”碗里的火龍果紫里透紅,使人一看就想咬上一口。但我卻毫無食欲,覺得這世間的一切都在笑我。

  “算了算了,還是趕緊做吧!睂τ谘矍斑@些剝奪我玩耍時間的討厭鬼,可以說,我巴不得他們全都變成灰燼。抱著完任務的心態(tài)我寫起了作業(yè),字不知比平時差了多少倍,就像鬼畫符,比幼兒園小朋友寫的都難看。

  媽媽過來一檢查,十道題錯了八道,5寫成了3,6寫成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法,把我拉到一旁,語重心長地對我說到:“你是不是覺得媽媽給你布置的作業(yè)太多了?”我默不作聲,算是默認了!澳俏覀儊碜鰝約定吧,如果你認真完成作業(yè)的話,我賭你開學能考一百分!

  “真的嗎?”

  “真的。”

  “那好,我答應!”

  開學摸底考試的考場上,不時傳來一聲“咦?!”“嘻嘻”的聲音。這些聲音正是來自于我,因為這上面的題我都做過。果然,我成為了全班唯一一個一百分。老師也特意表揚了我。而且老師還把我的成績告訴了其他班的老師,搞得五年級的人一般都知道了我。老師還特意給我獎勵了一個本子。我的心里真像吃了糖似的,甜蜜蜜的。

  所以到了今年暑假,我自己主動又加了兩項作業(yè),因為我的腦海里總是響起老師的贊揚和同學們熱烈的鼓掌聲。

煩惱與快樂作文13

  每個人都有自己的快樂,也有自己的煩惱。 在我成長的過程中煩惱特別多,比如作文寫不出來,卻要硬憋憋出來,寫出來的作文也被媽媽成為垃圾作文,不值一提。再說考試吧,對于我來說,一年級實在太輕松了,而且考試也非常簡單。而我們呢?數學應用題一但出錯,分數就想流淌的水,嘩嘩地下去了,到時候后悔也來不及了。再說語文,語文其他都不難,難就難在寫作和閱讀上,寫作我是沒有問題,主要是閱讀,萬一來個什么難的,我就要被""k死’’了。現在來提作業(yè)了,作業(yè)多的要死,多的詞語有一百多個,試卷有四張,少的時候也不輕松,詞語有二十多個,生字有二十個,近反義詞三個。

  如果把煩惱和快樂在一起比的話,真是小巫見大巫了,我的快樂有許多,媽媽表揚我了,我很快樂。老師表揚我了,我很快樂。我的作文得獎了,我很快樂。新年到了,可以買衣服了,我很快樂……總而言之,我的快樂是數不清,說不盡的,所以說,人生只有八個字,酸甜苦辣,樂極生悲!

  看完以上我的快樂還有煩惱,你們知道我是怎么樣的人了么!

煩惱與快樂作文14

  快樂和煩惱,就像是一對不離不棄的雙胞胎,伴隨著點綴著我成長的點點滴滴。

  我一直是個開朗活潑的小女孩,愛唱愛鬧又愛笑,小時候的我還特別愛臭美。記得我在幼兒園的時候,我會把用來畫圖的水彩筆把自己的十個指甲涂得色彩斑斕,還看著自己的杰作自鳴得意。結果當然是可想而知,被老媽逮個正著,拉到水池里洗了好久,呵,洗得手都發(fā)白發(fā)皺了呢。

  我還以傻玩著稱,趁大人不在,我把百寶箱打開,拿出珍藏的寶貝,什么絲巾啦,頭花啦,珠鏈啦,披戴一身,還把音響開得老大,在家里走模特步,邊走邊扭動著小屁屁,擺著各種造型,搔頭弄姿,看著鏡子里自己不亦樂乎!忽然,音樂聲斷了,耳邊響起爸爸的大嗓門:“又在傻玩了,還不快寫作業(yè)去……”唉,我只好灰溜溜地坐到寫字臺前……

  也許小時候的快樂僅僅可以是一粒糖果,一樣玩具,漸漸地,長大了,快樂可以是一本好看的書,一個好成績,一個微笑,一種鼓勵。可隨之而來的,煩惱也越來越多,永無止境的作業(yè),無法暢玩的游戲,被人誤解的委屈……

  我想成長就是一幅畫卷,而快樂和煩惱是五彩繽紛的顏料。請讓我們盡情涂抹快樂,放飛煩惱,想快樂的事,做快樂的人!

煩惱與快樂作文15

  學校離家很遠,而爸爸媽媽每天要上班,不能送我上學,我去學校就成了一件難事。媽媽讓我轉學,可我不想。因為,我非常喜歡我的老師和同學。所以,我央求媽媽留了下來。為了解決到學校的難題,媽媽給我辦了張公交車學生卡,帶我沿上學的路線坐了一次公交車,我便成了刷卡一族,每天搭公交車上下學。為了按時到校,我每天很早就要出門,因為車站離小區(qū)有七八分鐘的路程,而到了城南車站下車后,我也還要走上七八分鐘的路程才能到學校。

  等車的過程有快樂也有很多煩惱。有時,我剛到車站,公交車就來了,而且有一些同校的小朋友一起搭車,我們就一起高高興興的到學校。而有時,在車站等上很久,公交車也不來。一次,等了好長時間,公車還沒來。我非常著急,害怕遲到了,想給媽媽打個電話送我一下,身上又沒錢。好容易等到車來了,它又開得很慢,我都快急哭了。車一到城南站,我背上書包往學校奔去。剛進教室,就打鈴了。發(fā)生了這件事后,第二天上學,我早上 : 就出門了,因為上學不能遲到。

  還有時,錯過一班車,我就會在車站等上好久。一次,中午回到到家時,已經 : 了,媽媽急壞了。媽媽還給 王 老師打電話找我了。雖然有這一些煩惱,可也有快樂,重要的是我沒有讓媽媽送我,我是自己上學的。

  我非常喜歡上學,這學期我還要搭公車上學。可我還是希望我們學校早點搬到南校區(qū)去。那樣,我上學就會近些了,就會少一些搭公車的煩惱了。