暑假里的煩惱作文（精選3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的暑假里的煩惱作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　暑假里的煩惱作文1

　　有人會(huì)奇怪的問，暑假是令人快樂的日子，是每一個(gè)孩子盼望的日子，怎么會(huì)有煩惱呢？是的，我以前也這么想，暑假了，每天都可以呆在親人的身邊了，可以出去玩了，不我卻不一樣。

　　考試考玩完了，心想著希望快點(diǎn)回家，可是一個(gè)電話打來讓我還想待在學(xué)校里和同學(xué)們在一起。原來是媽媽從福建將樂打來說幫我報(bào)了4門課程，原本我還想說能不能參加學(xué)校的夏令營？555......怎么又這樣而且還怎么多。

　　來到福建將樂的第3天就開始了興趣班....

　　第一天上午學(xué)素描。只見一個(gè)鼻子的`石膏像擺在一張桌子上，我在后面慢吞吞的削著筆看前面的同學(xué)都開始畫了，我削了兩只就匆匆的回到位子上，結(jié)果我畫的什么都不像。下午數(shù)學(xué)我像呆子一樣什么都聽不懂再說了我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。

　　第二天上午學(xué)舞蹈。我媽媽是讓我練一下體形的，說我老駝背很難看，結(jié)果老師說過幾天要舉行個(gè)什么節(jié)目要排節(jié)目，我心想，呵呵，媽媽不用讓我在練舞蹈了。第二節(jié)課上鋼琴，天那媽媽干嗎要幫我培養(yǎng)成那么十全十美的人啊！回到家后媽媽聽了舞蹈課不是練體形的，馬上幫我換了個(gè)地方培訓(xùn)。555....為什么....

　　一個(gè)星期只能有一天一節(jié)課都不上的，我相信肯定有和我一樣的人，唉同病相憐啊！

　　暑假里的煩惱作文2

　　暑假，作業(yè)多如山，費(fèi)勁兒搬走這山，又來那山，反反復(fù)復(fù)，鋼筆用壞五六支。好不容易在暑假的第一個(gè)月把作業(yè)趕完，誰料想，班主任在得知我要出去“渡假”時(shí)又給我布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)，還美其名曰：“讓我這個(gè)沒去過云南的人通過你的文字也游覽一下。”說白了不就是日記嗎！就這樣我懷著對老師滿腔的不滿和對日記的痛恨踏上了旅徒。

　　旅行中，每天都是坐車，窗外除了飛速而退的欄桿、花帶和山坡之外，那就是無聊到睡著醒來再睡著……難道這也算是一天的事記在日記中嗎？

　　到了住宿地兒，那應(yīng)該是讓身體好好享受一下的時(shí)候，可是說好的一個(gè)人一張床呢？說好的商務(wù)酒店呢？說好的溫泉呢？說好的……唉！有時(shí)候睡的床硬的能讓我徹夜難眠，更何況我還要起早寫日記。一成不變的景色誰看多了都會(huì)感覺膩的，更別說寫了，咬筆桿想素材那是常有的事！

　　到了景區(qū)，又是練腿功的時(shí)候，一個(gè)地方?jīng)]看兩眼就又開始要走了，有時(shí)候都能走到感覺全身血液在倒流。若大的景區(qū)剛到一個(gè)地方連介紹來歷什么的都還沒聽清楚導(dǎo)游就沒影了，就算想偷工減料也不是這么偷減法吧。在鳳凰古城，我并沒有看到美麗如畫的風(fēng)景，滿眼看到一條長長的商業(yè)街；在西雙版納，熱帶雨林里的表演到底是推銷書法呢還是表演民族特色的呢？中間還穿插廣告，本來不多的節(jié)目，顯得更少了。

　　另外作息時(shí)間也不合理，有時(shí)候凌晨一兩點(diǎn)到目的地，早上五點(diǎn)就又要起床。我還要寫日記，路上本來都很無聊，光想素材都要好長時(shí)間，更別說打草稿、修改、抄寫，這一系列弄完，也到了該走的時(shí)間。而且這一趟“游玩”下來特別減肥，一日三餐，成一日兩餐，再一日一餐，甚至有時(shí)候還能整天只吃點(diǎn)零食當(dāng)飯。

　　唉！暑假不僅作業(yè)多、煩惱也多��！

　　暑假里的煩惱作文3

　　“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？

　　也許，“放暑假”這個(gè)名詞讓別的同學(xué)聽了，一定會(huì)興奮得跳破床墊的；可我，只要一聽到“放暑假”這三個(gè)字，我就會(huì)頭暈?zāi)X漲。為什么呢？一放暑假，除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個(gè)孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！

　　唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢？

　　就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進(jìn)了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住又嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎？”

　　現(xiàn)在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，力求在課堂上拋開對放暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無所事事”這個(gè)煩惱的困擾�？�，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不又會(huì)迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個(gè)暑假嗎？

　　此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴到來的那一刻。我不再嘆氣，也沒有力氣再去嘆氣了。想到的，無異于只是些無聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會(huì)在我視線中化為烏有，讓我動(dòng)也動(dòng)不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再來煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！

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