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學(xué)會(huì)放手優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-20 09:36:25 放開(kāi) 我要投稿
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學(xué)會(huì)放手優(yōu)秀作文

  放手需要勇氣,但放手也許會(huì)讓我們變得更勇敢,眼前一亮。因此,有時(shí)候要學(xué)著放手。

學(xué)會(huì)放手優(yōu)秀作文

  學(xué)會(huì)放手作文

  在我們的生活中,只有放棄一些,才能得到另一些。

  我就有一次放棄的“事跡”。那是一個(gè)暑假的事,在一個(gè)炎熱的夏天,學(xué)校組織夏令營(yíng)活動(dòng),好多同學(xué)多參加了,本以為我也可以參加。

  回到家里問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s斬釘截鐵“扔”給我兩個(gè)字“不行。”我極力反駁,可最后也沒(méi)勝過(guò)媽媽。吃完晚飯,我一個(gè)人在屋子里生悶氣。

  早上到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)只有7個(gè)人沒(méi)去,“哎,看來(lái)我們7個(gè)要‘相依為命’了”老師在8點(diǎn)前就帶同學(xué)們走了。只剩下我們七個(gè),要上7天自習(xí)課。“哎……”我們感嘆道。第一天我們就讀一些課外書(shū)。第2天我們復(fù)習(xí)了功課。第三天我們從校長(zhǎng)室聽(tīng)到了一個(gè)驚天動(dòng)地的一個(gè)消息——4天后考試,正好是夏令營(yíng)結(jié)束的那一天。消息傳來(lái)以后我們七個(gè)在自習(xí)課上認(rèn)真復(fù)習(xí),對(duì)考試充滿了自信,倒是為去夏令營(yíng)的同學(xué)擔(dān)憂。

  三天后傍晚同學(xué)們回來(lái)了,一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴,還在津津樂(lè)道一路上的美景。不過(guò)一聽(tīng)說(shuō)明天要考試,一下子換了一張臉,愁眉苦臉地高叫“天呀,又要加班了”。

  “考試開(kāi)始”老師大聲說(shuō)著,一看試卷同學(xué)們有的張著大嘴,有的瞪著大眼,蒙了?荚囃炅。成績(jī)一公布,我們七個(gè)考地得超棒。老師夸獎(jiǎng)了我們,回到家里媽媽也獎(jiǎng)勵(lì)了我,給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃。

  這就是放棄的好處,我們要學(xué)會(huì)放棄,放棄某件事不一定有壞處,不放棄也不一定有好處。放棄也是一種美德,讓我們學(xué)會(huì)放棄。

  學(xué)會(huì)放手作文

  一只蜘蛛,面對(duì)著面前高大滑溜的墻壁,是上了又下,下了又上,情景很是感人,在場(chǎng)者沒(méi)法不加以意志堅(jiān)強(qiáng)、鍥而不舍的美譽(yù),可也有人說(shuō)了:它太笨了。

  在講究效率的現(xiàn)代生活中,人們不得不學(xué)會(huì)一樣新的本事--放棄,這對(duì)人也許太容易了,不正好應(yīng)了人身上潛伏著的惰性嗎?累了、閑了、乏了、倦了,不干就是了嘛!千萬(wàn)別誤會(huì),我們要學(xué)會(huì)的不是放棄這個(gè)動(dòng)作本身,這么說(shuō)吧:正如月亮為了給世人寧?kù)o、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng);葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權(quán)力;又如綠葉,為了讓紅花顯得更美艷,而放棄了自由的使命。沒(méi)錯(cuò),它們都放棄了一些,不過(guò)同時(shí),又得到了另一些,或者讓別人得到了一些,這就是放棄的技巧。

  向來(lái)最講究利益與價(jià)值的人類(lèi),當(dāng)然也不會(huì)失了放棄的技巧和價(jià)值。林肯在競(jìng)選過(guò)程中,到處演講,對(duì)手財(cái)大氣粗,說(shuō)得天花亂墜,于是林肯便放棄了原先準(zhǔn)備充分的演講稿,介紹自己說(shuō):\'我有一個(gè)妻子,三個(gè)兒子,租有一間辦公室,里面有一張桌子,三把椅子,我沒(méi)什么要靠的,能靠的只有你們。\'臺(tái)下掌聲如雷,在這樣的情況下,林肯如果依然照著原先準(zhǔn)備的說(shuō),不但達(dá)不到預(yù)期的效果,而且還可能略遜一籌,這樣的放棄不是很精彩嗎?

  放棄也針對(duì)誘惑而言,面對(duì)誘惑是學(xué)習(xí)放棄的最好機(jī)會(huì)。你會(huì)在復(fù)習(xí)迎考階段去和同伴一塊兒玩耍嗎?你會(huì)在德芙巧克力面前把朋友的秘密說(shuō)出來(lái)嗎?這種或是貪圖暫時(shí)的快樂(lè),或是只顧一己之私利而放棄另一件更有價(jià)值的東西,比如成績(jī)、比如友誼,是斷斷不可取的。再說(shuō)說(shuō)中學(xué)生敏感的話題吧!我們不會(huì)更不該在這樣的時(shí)候陷到花季、雨季的朦朦朧朧中去,\'沿途的景色再美,為了到達(dá)我們的目的地,也決不能下車(chē)。\'這樣雙向的東西,無(wú)論放棄了哪一邊,都會(huì)對(duì)自己有影響,可性質(zhì)不同,這時(shí),哪方面對(duì)自己更重要些呢?考慮清楚以后,就大膽地放棄另一面吧!

  放棄對(duì)于我們是個(gè)重大的課題,由于它需要我們思量、判斷,所以懂得放棄的人,是不會(huì)顧此失彼的。也許有一天,我們面對(duì)的是一個(gè)大問(wèn)題,并沒(méi)有演講簡(jiǎn)單,也沒(méi)有巧克力那樣單純,那么就想想維納斯吧,放棄了手臂才更好地詮釋了殘缺的美。

  學(xué)會(huì)放棄,對(duì)我們很重要。

  終于,蜘蛛又從墻上滑下來(lái)了,可這回,它繞道走,或者借助工具,它到了墻壁的另一邊。

  學(xué)會(huì)放手作文

  一首完整的歌曲總有低音響應(yīng),一首完整的詩(shī)歌總有戀情顯現(xiàn),一場(chǎng)完整的人生總有低谷出現(xiàn),所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風(fēng)順的人生,因?yàn)槟菢拥娜松珕握{(diào)無(wú)味。當(dāng)我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現(xiàn)一個(gè)洼坑時(shí),請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,讓我自己站起來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  曾幾何時(shí),你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般,你們把我的光芒放射了很多倍。其實(shí),我只是一棵微暗的星而已。你們對(duì)我的驕縱讓我看不清自己,讓我估摸不到自己的價(jià)值,讓我在人生的道路上迷失了自己。

  我知道你們是怕我有任何閃失,你們對(duì)我傾注了畢生的心血,只是希望我能有一個(gè)美好的人生。你們不希望我傷心、我難過(guò),你們總想用盡你們的全力來(lái)使我的人生一帆風(fēng)順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒,一路平坦地走到生命的盡頭。

  可是,你們想過(guò)以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過(guò)得無(wú)比的瀟灑自如與快樂(lè),但在百年之后我卻如同一個(gè)剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂,我該怎樣去過(guò)以后的人生?所以,在我摔倒的時(shí)候,請(qǐng)不要驚慌也不要伸出你的手來(lái)扶我,讓我自己站起來(lái),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍(lán)天高空之上,所以鷹媽媽在他們的孩子小的時(shí)候就讓他們不停的學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)生存的技術(shù)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),你們不可能完整的陪我走過(guò)人生這一漫長(zhǎng)而艱辛的路程。所以在我們小的時(shí)候讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)用自己的方式處理自己的事情,學(xué)會(huì)用自己的智慧解決自己的問(wèn)題。

  請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀,蒲公英媽媽不會(huì)把自己的孩子留在身邊,而是讓他們隨風(fēng)飄蕩去尋找適合自己的天地,然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。所以,你們應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄约旱奶炜斩灰凑漳銈兘o我們安排的路走下去。我們不是盆景,不需要精心的設(shè)計(jì)與安排,我們都有自己的思維。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個(gè)完整的人生,請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,讓我們自己展翅飛翔!