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初中作文:謝謝你,放開(kāi)我的手

時(shí)間:2022-02-02 13:32:33 放開(kāi) 我要投稿

初中作文:謝謝你,放開(kāi)我的手

  作文一:謝謝你,放開(kāi)我的手

初中作文:謝謝你,放開(kāi)我的手

  謝謝您,在我成長(zhǎng)的路上,放開(kāi)我的手,讓我學(xué)會(huì)勇敢與努力。

  小時(shí)候,我生病了,您帶著我來(lái)到醫(yī)院打點(diǎn)滴,我緊緊拉著您的手,醫(yī)院里消毒水的味道沖進(jìn)我的鼻子,許多大人和小孩擠在小小的等候廳,當(dāng)然讓我最感到恐懼的是,護(hù)士手中拿著尖銳的針伴隨著小孩的哭聲刺進(jìn)小孩的皮膚里。那一陣一陣響亮的哭聲吵得我心里更加緊張不安。到我了,護(hù)士阿姨拿出那恐怖的針管,嚇得我使勁躲在您的身后,您拉著我又把我推到護(hù)士阿姨面前,狠心地放開(kāi)了我的手,說(shuō):“你必須學(xué)會(huì)自己去勇敢地面對(duì)一些事。只要你勇敢地伸出手臂,你的病就能好了。”您溫和的目光看著我。我又看向護(hù)士阿姨,慢慢地,顫抖地伸出了手。經(jīng)過(guò)這一次我的勇敢,從此以后我就沒(méi)有再怕打針了。感謝您,在我膽小害怕時(shí),放開(kāi)我的手,讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。

  第一次學(xué)寫字時(shí),您手把手地教我,一筆一畫都寫得很端正,我心里樂(lè)開(kāi)了花,哪里會(huì)去在意是怎么寫的。突然,您放開(kāi)了我的手,筆畫一歪,我就不知道該怎么寫了,我回頭去看您,去拉您的手,想讓您再手把手地教我,可是您又把我的手推開(kāi)了,說(shuō):“你必須學(xué)會(huì)自己去努力,不要總是依靠別人,我也不可能永遠(yuǎn)手把手教你。”您嚴(yán)肅而又平靜的目光看著我。我轉(zhuǎn)頭拿起筆一筆一畫七扭八歪的認(rèn)真地寫了起來(lái),最終我也不用您的幫助就寫出了個(gè)有點(diǎn)模樣的字。從此以后,我做事都是先自己努力去做。感謝您,在我需要鍛煉時(shí),放開(kāi)我的手,讓我學(xué)會(huì)了努力嘗試。

  在我遇到困難時(shí),您也總是適當(dāng)?shù)胤攀,讓我自己挺過(guò)難關(guān);在我需要自由時(shí),你也會(huì)適當(dāng)?shù)胤攀郑屛蚁硎茏杂傻目鞓?lè)。

  您的放手鍛煉著我,也教育著我。媽媽,感謝您,在我這一路上,放開(kāi)我的手,讓我學(xué)會(huì)很多事情。

  作文二:謝謝你,放開(kāi)我的手

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我每天上學(xué)放學(xué)就都是由爸爸騎著自行車但當(dāng)送我的職務(wù)。日復(fù)一日,每天都是這樣。到了三年級(jí),我們班就有人騎自行車開(kāi)始上學(xué)了。有時(shí)爸爸送我的時(shí)候我都會(huì)看到我的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地騎自行車飛快地從我旁邊過(guò)去,還帶著兩聲嘲笑般的笑聲。我多么羨慕他們呀,我多么想和他們一樣騎自行車上學(xué)呀!雖然我家有一輛適合我的自行車,但是我不會(huì)騎呀!于是我懇求爸爸叫我騎自行車。爸爸同意了,于是我的學(xué)車生涯開(kāi)始了。

  我家住的是群居平房,所以地方小了一點(diǎn)。雖然地兒小可是卻擋不住我學(xué)車的信念。我騎兩輪自行車起不了兩下就會(huì)摔倒,細(xì)心的爸爸給我在后輪上加了兩個(gè)小輪子。我便騎著這“四輪自行車”從院子的那頭祈著頭,又從院子的這頭起到了那頭。有一次我剎車剎的有些晚了,徑直地就撞上了墻,疼得我在地上哇哇大哭。我練的已經(jīng)有些純熟了,于是爸爸把兩個(gè)小輪卸掉,每天接我回來(lái),就把我?guī)У揭黄盏厣希阄揖毩?xí)。雖然沒(méi)有了兩個(gè)小輪,但取而代之的是爸爸那兩只強(qiáng)有力的手。我騎著車,爸爸在后面一只手抓著我,一只手扶穩(wěn)我。每次我停下來(lái),都會(huì)看到爸爸那累得氣喘吁吁的樣子,但他沒(méi)有一次放開(kāi)我。

  那是一個(gè)平常的下午,我和爸爸又來(lái)到了空地。我騎著車,爸爸扶著我,圍著空地繞了一大圈。我越騎越快,沖著后面的爸爸喊了一聲:“爸爸,你跑快點(diǎn)!”卻發(fā)現(xiàn)爸爸那雙強(qiáng)有力的大手已經(jīng)放開(kāi)了我。我開(kāi)始驚慌,不知道怎么辦。這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音:“記住我以前和你說(shuō)的騎車的要領(lǐng),把握好平衡,你能行!”我想:我已經(jīng)練得很好了,我一定可以!爸爸陪我練了這么長(zhǎng)時(shí)間,我不能負(fù)她對(duì)我的期望!不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車,我騎著車在空地上繞來(lái)繞去,像一只小鳥在空中自由的飛翔。我一剎車,穩(wěn)穩(wěn)地停在了爸爸的身邊。這時(shí),我看到了爸爸臉上的欣慰的笑容,仿佛又看到了以前風(fēng)吹雨打的時(shí)候,爸爸騎著車,弓著背,吃力蹬自行車送我的情景。

  從那天起,我學(xué)會(huì)了騎自行車,并自如的和我的同學(xué)們騎車上學(xué)。這一切都要?dú)w功于爸爸的那次放手。如果沒(méi)有那次放手,我就學(xué)不會(huì)騎自行車。每當(dāng)我騎自行車的時(shí)候,都會(huì)想起我學(xué)自行車的過(guò)程,更會(huì)想起爸爸不畏風(fēng)吹雨打送我的情景。我感謝你,爸爸!

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