寫一個兒童節(jié)300字學(xué)生作文
六一國際兒童節(jié),又稱兒童節(jié),是保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童的節(jié)日。寫一個兒童節(jié)300字學(xué)生作文,一起來看看。
【篇一:最后一個兒童節(jié)作文300字】
我還記得我最后的一個六一節(jié),那是個陽光燦爛的日子。
小學(xué)六年級時,過最后一個六一節(jié),老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心里有說不出的傷感。
上午還上半天課,下午全校一起去看電影。
中午回家,母親拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候,歡天喜地的`出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了?蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣,還被母親一頓好罵?斐鲩T時發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時思想極為正統(tǒng),覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點。
看完電影散場,很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節(jié)了,一下子哭了起來,哭累了又睡著了。
【篇二:快樂六一兒童節(jié)作文】
“六一”那天可是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來吧!
那天的收獲真不少,八樣活動,八樣收獲?烧婧。唯一讓我失望的`就是“平衡賽”游戲(用一個乒乓球拍接著乒乓球在行走,乒乓球掉下則失。M媪藘纱屋斄藘纱。本來第二次可以贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!
是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該。可恨的事情“雨過天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計時夾的最都算贏者)“預(yù)備開始”。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。“倒計時,18、19、20停”。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺!
經(jīng)過兩次的教訓(xùn),我還是班級去玩“趣味語文”。(用語文知識考大家問題)來到班級,我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可樂!四根香腸呈現(xiàn)在我的眼前。任務(wù)完成!
快樂過“六一“,我可真幸運!
【篇三:難忘的六一節(jié)】
2014年,我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動,當(dāng)時現(xiàn)場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動的名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個五角星。
后來的項目和母親一起做,我母親沒來,我和周昶龍的母親玩的.游戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”,一個人當(dāng)盲人,母親扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫助別人,快樂自己。
活動結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節(jié)。
【篇四:兒童節(jié)的心愿】
這次六一兒童節(jié),我有兩個心愿:一是下次過生能有一個大大的蛋糕;其二呢,就是我希望能與同學(xué)們一起度過這次六一兒童節(jié)——大家一起開個晚會,開開心心是度過這個六一兒
這次六一我非常想和班上的同學(xué)一起度過,我們一起開一個露天晚會,將自己的拿手好戲給大家欣賞,這個晚會有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,還有……
以往我的六一總是一個樣,左打一下籃球,右騎一下自行車,下滑個滑板車,從沒有任何變化。我希望,這次六一能帶給我其所未有的快樂,我希望能與親愛的.伙伴們一起載歌載舞,一起玩耍,一起蹦、跳,我希望,這次六一不再那么枯燥無味。
我希望的晚會是非常美麗的,樹上掛著彩燈,地上青草遍地,大家圍成一個圈,靜靜地看里面的人表演,一邊還默默地聽小鳥說話,在歌聲的陪同下,度過這個寧靜的夜晚。
我對這一切是那么希望,是那么盼望,可這一切卻是我可望不可及的,想要完成這一切的機會也很渺茫,幾乎是微乎其微。
雖然,我夢想中的六一是那么遙遠(yuǎn),但我希望,你們的六一快樂。
【篇五:慶祝六一兒童節(jié)作文300字】
今天就是六一節(jié)啦!我非常高興。
早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我馬上就去整理東西:一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒,我馬上拿起袋子和雨衣,說了聲:“母親再見!本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……
終于到校了?尚@里只有三三兩兩的學(xué)生在走動著。我很納悶,心想:今天是六一節(jié),同學(xué)們該不會遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!等我走進教室才明白:原來同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長林童把大家?guī)нM多功能大廳。我們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后,我們舉行入隊儀式,老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾,我不會打結(jié),所以只好打個死結(jié)。接著,我們唱隊歌,表示對紅領(lǐng)巾的尊重。最后,進行表演。我最擔(dān)心的就是“泥娃娃”了,因為那是我們班級表演的`節(jié)目,如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。
回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,那么就表示我們是祖國的接班人!彼晕乙欢ㄒW(xué)習(xí),為偉大的祖國做貢獻。
【篇六:歡慶六一作文300字】
寶貝,睡吧,天,已經(jīng)黑了,很黑。閃電撕開的口子,已經(jīng)縫好了,不用擔(dān)心雨闖進來。不用。我守在你夢的邊緣,用我的根護住你。我的和黑夜的。唯一的蠟燭。冰涼的手。你的床明凈如波,風(fēng)把云藏得很好。明天來和你游戲。在深深的水里,和,睡,里。
睡吧,寶貝,已經(jīng)應(yīng)聲而落,門環(huán)上的舊油漆。虹橋,還在湖里飲水,這么多年后。我又見到你,在這個深秋的岸邊,寶貝,我抱著你。河水抱著游泳的魚。我的.心象倫敦五月的云。陽光起舞。霧散后。河流給芳草讓路,一如當(dāng)初的我放你,出走。
你圓潤的臉龐面對著整個秋天發(fā)呆,就象我面對著,你。發(fā)呆。閉上眼睛我都能想起,那個午后傳達的芬芳,細(xì)雨的,午后,你漲紅了臉。陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。而今夜的月光已經(jīng)有些涼了,隔著垂柳,所以,回憶有些長,也有些憂傷,寶貝。
睡吧,我的蓮。用你的睡,透明的睡。美麗的睡。讓我的睡和你一樣,讓云藍一點。讓鳥回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。寶貝。睡吧,寶貝,睡吧,睡吧!
【篇七:六一游園活動作文300字】
“六一”兒童節(jié),同學(xué)們在校園里參加了一次盛大的游園活動。游戲的項目可真多,大家玩得不亦樂乎。
先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的臉,把圓圓的鼻子貼了上去。有個同學(xué)笑了,軍軍懷疑自己貼錯了,趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看,呀,居然貼到嘴巴上了!同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮,軍軍也不好意思地笑了起來?/p>
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個個飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手,要么打中9環(huán),要么打中10環(huán),真是彈無虛發(fā),百發(fā)百中!有的同學(xué)卻總是打到圓盤的外環(huán),同學(xué)們都熱心地為他喊“加油”。
釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下,大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長長的釣魚線晃呀晃,魚兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿頭大汗,小明卻屏住呼吸,耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴,魚兒終于上鉤了!小明趕緊再釣,一鼓作氣,一連釣了十幾條小魚呢!
游樂場地里,同學(xué)們有的打球,有的看木偶戲,有的.玩電腦,還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日!
【篇八:兒童節(jié)的留戀】
六一”來臨了,明媚的陽光灑在同學(xué)們的笑臉上,清晰的清風(fēng)拂袖而來,又拂袖而去,迎著新鮮的空氣,我的心情開朗多了,同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒,吹過樹林吹過花草,吹過房屋,來到了操場上。
隨著動人的音樂聲,踏著整齊的步伐,排著層疊的隊伍,打著鼓。連樹木花草也開始伴奏,清翠的'鳥聲,我們漸漸地開始了游戲,開始了今天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的心情豁然開朗。
我是舉繩的,是班級游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰,各個大顯神威,頑強地越過去,勇者一眨眼地功夫闖過去,而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過,但是,他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑,爬著,摔倒了也不去計較,勇敢的爬起來,金秋那矮矮的身子,隱隱總會笑著對我說:“還行吧!”而我點點頭,又搖搖頭,他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高,他才使出九牛二虎之力越過去了,他那一刻,他的喜悅也使得我笑開了嘴,即使我只能看,不能玩,但我還是感到一種快樂不時涌來。
陽光又灑向了同學(xué)們那可愛的臉上,我望著,非常想去玩會兒,但看見同學(xué)們的笑臉,我又認(rèn)為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂吧!
大伙玩得不亦樂乎,只到很晚才停止!傲弧彼蚩鞓范腥ぃ虺鋵嵍腥,它更因同學(xué)們的笑語而有趣,總之,它們都在眾星拱月般地圍繞我的心,留戀我的心。
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