快樂的六一的作文必備[6篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的快樂的六一的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的六一的作文 篇1
作者:宋強
昨天是六一兒童節(jié),是我們兒童的日子當然有很多時間我們都是玩的,首先我們在操場集合宣布了六一游園開始。
然后我們就瘋狂的開始玩兒了,我們組合(我、魏龍彪和李銀博)得了很多的獎券,我和李銀博負責在別人的游戲里得獎卷,而魏龍彪負責在我們班的游戲里“打工”。不一會兒我們就集齊了很多的零食,但是不能平分,而距離游園結束還有5分鐘,我和李銀博開始在我們班的游戲里瘋狂的得獎卷,李銀博負則站隊,我負責插隊,不一會兒零食有得到了很多。
游園結束了,我和魏龍彪因為搬東西就提前走了,在回教室的.路上我們商量了一番怎么平均分零食,到了最后只得到了一句話“到教室再說吧”。到了教室我們分了零食,但是我覺得李銀博虧了,有得到了一句話“下次給他多分點”。
接近晚上的時候,我們馮老師回來了(原本在家里),一屋子人亂哄哄的,老師也不知道怎么的喊了幾下子,我們終于知道馮老師為什么這么生氣了(不光是因為我們太煩了,還是因為馮老師家里有人老掉了。)。
我今天不知道是快樂還是傷心,但是總結了一句話“人老掉要默哀”。
快樂的六一的作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié),這一天也是全世界兒童的節(jié)日。
那天我一大早就來到了學校,看見校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗,教學樓前還擺著幾個顏色亮麗的大字“六一兒童節(jié)快樂”。8:30分,老師就帶領我們做好準備,排著整齊的隊伍走進大教學樓的大廳,剛剛邁進大門一步就連續(xù)聽到驚訝興奮的聲音,哇塞太漂亮了,大廳中間懸掛著藍色和白色氣球編織著大鯨魚,周圍都是各種卡通造型,就像走進了動畫般的世界一樣!
我和同學們都歡呼雀躍著,正當我們沉浸在這無法自拔的喜悅之中時,老師帶著我們來到班級指定地點坐好,同學們已經準備好了,參加各項活動的同學帶好自己的.用品到指定的地方開始比賽,比賽項目很多,有象棋、圍棋、軍旗、有美術手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。
我是參加象棋比賽的小選手,比賽采用三局兩勝制,我的象棋水平是一流的,三下五除二就拿下了對手,簡直不費吹飛之力,取勝后別提多高興了。興趣賽結束后,我們班的同學都收獲不少,得到了各種小玩具,同學們都開心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好,老師把一個漂亮的大蛋糕分割好,每人一塊,又香又甜,我們還吃著水果和各種好吃的,真是幸福的轉圈圈了!
時間過得真快,活動結束了,我們班的同學說:“這個六一兒童節(jié)過得真快樂!”這就是快樂的“六一兒童節(jié)”。≌嫦M焯於际橇粌和(jié)!
快樂的六一的作文 篇3
一年一度的六一節(jié)馬上就要到了,我盼星星盼月亮,終于盼到了這一天。
今天,我的心情非常開心、舒暢,就像一朵美麗的花兒在陽光下綻放。上午,我們進行了詩歌朗誦會,輪到我們班了,同學們昂首挺胸、氣宇軒昂地入場,嘩,第一排站好了,嘩,第二排也站好了,很快,我們就站成了一個整齊的方陣,頓時,響亮的聲音在操場上回蕩……時間過得真快,轉眼就到了中午。不過,我們更期盼下午,因為下午將舉行趣味運動會!
我們的趣味運動會真激烈呀!看,場上正在進行的'是【飲水思源】比賽,它要求參賽的運動員把水從一個桶運到對面的桶中,哪一隊運到的水又多又快,那一隊獲勝。只見運動員手里拿著一個一次性杯子,里面裝著從桶里舀的水,他們像離弦的箭一樣飛快地跑著,把水倒入對面的桶中,然后又跑回來,把杯子遞給下一個隊員。終于輪到我了,我身子前傾,胳膊伸得直直的,手穩(wěn)穩(wěn)地接住了杯子,舀水、起跑,哎呀,跑得太快了,水灑出來了;趕緊放慢速度,水可老實了,不好,另一隊的運動員追上來了,加速加速,總算把水平安運到了桶里!在一旁觀看比賽的同學更是熱鬧,他們有的喊【加油、加油】,有的鼓掌助威,手都拍紅了。我們的歡聲笑語久久地回蕩在操場上空……
我喜歡這個【六一】,我盼著下一個【六一】快點來到!
快樂的六一的作文 篇4
今天我好開心啊,因為今天我們學校舉行了迎“六一”文藝匯演。
在演出的前一天的上午,同學們一聽到下課鈴一響,就馬上練自己排練的.節(jié)目。同學們個個高興地不得了,一蹦一跳的,當然,我也有節(jié)目,也很開心。
我和同學們盼了“一千年”終于盼來了六一文藝匯演,上課鈴響了,同學們爭先恐后地跑了出來,紛紛坐在自己指定的位子上。大隊輔導員宣布完以后,文藝匯演就開始了。
首先是一年級的,他們合唱的是《abc》,可好聽了……接著,是三年級的了,她們這些女孩子穿的衣服都是一樣的,手里拿著漂亮的扇子,在哪里像蝴蝶妹妹一樣在翩翩起舞,可好看了。終于輪到我了,我和我的一個好朋友在哪里唱歌,當我們唱完時,同學們,老師們都說好,都拍手鼓掌,我和好朋友看了,就像吃了蜜一樣甜,可高興啦,然后是……
今天的文藝匯演我好開心啊,小朋友們,你們開心嗎?
快樂的六一的作文 篇5
今天,我早早的起了床。準備去育才學?次覀儗W校慶祝“六一”的節(jié)目。
剛到會場里,會場安安靜靜的。我想:可以在這個安靜的地方看節(jié)目,真實太好啦!可是,還沒過幾分鐘,會場里就熱鬧起來了。我自言自語地說:“吵死啦!”
表演開始。我期盼的“模特步”節(jié)目開始啦!我睜大眼睛仔細的看著,想找出我的同學和我的好朋友,可是我只看見了我的同學,沒有看見我的好朋友。他們的步伐是那么的.輕,他們的動作是那么的迷人。
下一個節(jié)目“手語操”開始了。做手語操的人動作是那么優(yōu)雅,沒有一點錯誤。最后,他們組成了一個圖形,那個圖形好像是心形。那個心形也給了我們一顆感恩的心。
時間過得真快,一下子就要走了,我和同學依依不舍的離開了會場。
今天,我是快樂的,我是幸福的。期待著明年的六一,也是快樂,幸福的!
快樂的六一的作文 篇6
20xx年6月1日星期三晴
今天是六一國際兒童節(jié)。上午,我們學校組織了豐富多彩的少兒文藝活動。首先,學校表彰了優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導員,我們班有五個同學收到了表揚,我以后也要向他們學習爭取做一名優(yōu)秀少先隊員。接下來進行了全校紅歌比賽,我也很榮幸地參加了唱歌,我們用歌聲獻給了我們少年兒童自己的`節(jié)日。
雖然爸爸媽媽今天沒有送過我任何禮物,但是我覺得今天過得非常愉快,因為我和同學們一起過了一個快樂的六一。
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