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六一的作文

時(shí)間:2024-09-18 14:55:38 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六一的作文6篇,歡迎大家分享。

六一的作文錦集6篇

六一的作文 篇1

  這個(gè)“六一”真的是個(gè)非常累的六一,但是這個(gè)“六一”又是一個(gè)與眾不同、令人難忘、讓孩子們倍感快樂的“六一”。

  為了讓班里的孩子們充分發(fā)揮自己的特長,讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),讓孩子們擁有難忘的幸福童年,一直深深愛著孩子們的可兒老師在“六一”前一個(gè)月就開始為孩子們策劃這場“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì)。

  【演出前】

  接到可兒老師的通知,作為家長的我們就開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備開了。家長們有的組織孩子們排練舞蹈,有的組織孩子們排練詩朗誦,有的組織孩子們排練樂器演奏,還有的組織孩子們排練童話劇,大家都忙得不亦樂乎。已經(jīng)記不清組織孩子們排練多少次了,只記得負(fù)責(zé)每個(gè)節(jié)目的家長都是那么盡心,選擇音樂、編排動(dòng)作、制作道具,利用休息時(shí)間,自己找場地進(jìn)行排練,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是那么精心。

  瑤兒在這場晚會(huì)中一共參加了四個(gè)節(jié)目的演出,有快板、小提琴、舞蹈,還有童話劇?彀逍枰毩(xí)打板、背詞,小提琴需要背譜,童話劇需要背詞、練動(dòng)作,舞蹈需要跟音樂、練動(dòng)作,每一項(xiàng)都需要一定的時(shí)間來練習(xí)。為了在各個(gè)節(jié)目中都有出色的表現(xiàn),瑤兒抓緊一切時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。每天,她會(huì)利用課間時(shí)間和午休時(shí)間,積極認(rèn)真地把作業(yè)寫完。這樣,晚上就可以省出時(shí)間來投入到緊張的練習(xí)中去。

  快板和小提琴都是我在家里陪她練習(xí)的,而舞蹈和童話劇的人數(shù)比較多,就需要大家一起配合練習(xí)。在排練童話劇的過程中,為了讓孩子們?cè)谘莩鲋腥〉米詈玫男Ч,聰仔媽媽和昊昊媽媽利用午休時(shí)間給孩子們提前錄好了音,我和妙兒媽媽利用休息時(shí)間精心為孩子們制作了頭飾、演出道具等。每一次排練,我們家長大部分都在現(xiàn)場進(jìn)行幫助和指導(dǎo),大家都積極地為孩子們的表演出謀獻(xiàn)策,每一個(gè)動(dòng)作、每一句臺(tái)詞都力求完美。

  我負(fù)責(zé)了快板和小提琴這兩個(gè)節(jié)目,在第一次的彩排中,小提琴聯(lián)奏的效果不太好,孩子們等待的時(shí)間太長,而且兩首樂曲的連接不緊密。此時(shí)距離正式演出已經(jīng)還有一個(gè)星期了,換曲子還來得及嗎?為了讓孩子們?cè)谘莩鲋杏凶罹实?表現(xiàn),經(jīng)過討論,我們幾個(gè)家長一致決定讓四個(gè)孩子都換曲子,改聯(lián)奏為合奏,這樣效果就會(huì)好得多。接下來,我們都在家里認(rèn)真地指導(dǎo)孩子拉新曲子,又約時(shí)間進(jìn)行聯(lián)排。在我們的努力下,孩子們兩天就都拉會(huì)了新曲了,并能很好地在一起合奏了?墒呛⒆觽児膺M(jìn)行小提琴合奏,聽起來音樂很單一,大家就都建議由我來用鋼琴為她們伴奏。接到這個(gè)任務(wù),我加緊練習(xí),終于在第二天就能和孩子們一起合上了。沒想到,演出的前一天晚上,又通知我們不要讓家長來伴奏,最好用伴奏帶為孩子們伴奏。沒辦法,我又急忙抽時(shí)間彈伴奏進(jìn)行錄制,并把它轉(zhuǎn)化成mp3格式。由于時(shí)間緊迫,一直到演出前的一個(gè)小時(shí),才有時(shí)間讓孩子們一起和伴奏帶合一下,孩子們真得很棒,只三遍就能配合地很好了。

  【演出中】

  在大家的期盼中,6月2日下午“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì)在文化宮西側(cè)報(bào)告廳終于拉開了帷幕。孩子們終于贏來了這個(gè)屬于自己的節(jié)日,站在了屬于自己的舞臺(tái)上。在小主持人致獻(xiàn)詞后,一個(gè)一個(gè)精心編排的節(jié)目就閃亮登場了。古詩誦讀時(shí),孩子們的神情專注,聲音響亮;打快板時(shí),只見孩子們的大板小板上下紛飛,讓人眼花繚亂;舞蹈《飛得更高》,孩子們穿著漂亮的白紗裙,手拿五彩的蝴蝶風(fēng)箏,帶著自己的夢想,向高處飛翔著;球操表演,激情的音樂振奮人心,孩子們的動(dòng)作熱烈奔放;樂器表演,小提琴、架子鼓、電吉他、薩克斯、葫蘆絲、鋼琴、古箏,真是應(yīng)有盡有、精彩紛呈;還有魔術(shù)、珠心算、現(xiàn)場書畫,孩子們的節(jié)目真是各具特色、匠心獨(dú)具。

  這場晚會(huì)中,最吸引人的節(jié)目要數(shù)11個(gè)孩子們的表演童話劇《羊吃狼》了。在童話劇中,孩子們有的扮演大樹,有的扮演采蘑菇的小姑娘,有的扮演大灰狼、黃鼠狼,還有的扮演小羊、小鴨子。他們身著各自角色的盛裝,生動(dòng)有趣的動(dòng)作,自然流暢的語言,投入的表演,贏得了臺(tái)下觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。就在晚會(huì)即將進(jìn)入尾聲的時(shí)候,臺(tái)上的燈一下都熄滅了,妙兒和聰聰緩緩地推出了一個(gè)三層的大蛋糕,“六一”是孩子們的生日,也是孩子們最愛的可兒老師的生日。優(yōu)美的生日快樂歌輕輕響起,孩子們合著音樂的節(jié)奏輕輕地拍手吟唱著,快樂地圍在老師身邊,把最美的祝福送給了老師。我們家長在臺(tái)下也開心地拍手為可兒老師祝福,一剎那間,臺(tái)上臺(tái)下成了一片歡樂的海洋。

  “因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人……”,動(dòng)情的歌聲響起來了,“六一”聯(lián)歡會(huì)在陣陣祝福聲和優(yōu)美的旋律中落下了帷幕。在這場晚會(huì)中,孩子們不止是在舞臺(tái)上盡情地展示了自己,還感受到了和老師在一起的快樂和幸福,收獲了努力付出后的成功和喜悅。

  【演出后】

  在這次聯(lián)歡會(huì)中,每個(gè)孩子都是演員,每個(gè)家長都是編導(dǎo),從開始策劃到圓滿結(jié)束,每一個(gè)人都盡了自己最大的努力,正是因?yàn)榇蠹业男量喔冻龊妄R心協(xié)力,才讓這場晚會(huì)精彩紛呈、圓滿成功。就像歌里所唱的“因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人……”,一直以來,我們?nèi)话嗑褪且粋(gè)溫暖的大家庭,我們是相親相愛的一家人,才會(huì)讓孩子們度過了這樣一個(gè)別樣的“六一”,一個(gè)特殊的“六一”,這是一個(gè)和家長、老師、同學(xué)們一起走過的幸?鞓返摹傲弧保嘈胚@個(gè)“六一”會(huì)永遠(yuǎn)定格在孩子們的心中,給孩子們的童年留下一個(gè)永久的美好的回憶。同時(shí),也深深地希望可兒老師能一直陪伴著孩子們走完美好的小學(xué)時(shí)光,帶著孩子們?cè)賱?chuàng)輝煌!

六一的作文 篇2

  說六一,那應(yīng)該是很高興的呀!那天我可興奮。一大早我第一個(gè)起床穿好衣服,催爸爸媽媽起床。可上午一到校就是看無聊透頂?shù)谋硌,不過下午的游園活動(dòng)拯救了我。

  “叮鈴鈴”午睡下課鈴響了。頓時(shí),原本安靜的校園變得吵鬧起來。同學(xué)們?cè)谧h論什么呢?原來在議論下午游園活動(dòng)的事呢!“我們先去哪個(gè)班玩,我們先去看看再玩,我最喜歡玩什么……”嘰里呱啦的熱鬧成一片。

  首先,我是當(dāng)工作人員的身份。我們班的游戲是“青蛙跳水”。來挑戰(zhàn)這個(gè)游戲的人可真多呀!還時(shí)不時(shí)的'聽到同學(xué)們發(fā)出“啊!呀!喔!”的聲音。因?yàn)橛腥顺晒τ腥耸,所以有人開心有人失落。他們都迫不及待的排著隊(duì)伍,而且有人嘴里念叨著“我相信肯定好玩!闭l知,一個(gè)已經(jīng)玩好的同學(xué)跑出來說:“有什么好玩的,跟三(2)班的差不多,只不過道具不一樣而已!蔽覀円粫r(shí)不知道怎么回復(fù),被說愣了。就這樣,我們班的游戲被他們說得好像沒人來玩一樣。

  那好吧!悲慘,我?guī)е涞男那殡x開了教室,來到別的班級(jí)玩游戲。玩完一個(gè)接著玩一個(gè),有成功有失敗。不知不覺一會(huì)兒時(shí)間,7個(gè)都玩完了耶!總覺得還沒玩夠,不過可以拿獎(jiǎng)品了,失落的心情變得快樂起來,其實(shí)老早被我拋到九霄云外。

  快樂的時(shí)光總是過得特別快,一天的校園生活結(jié)束了,真是一個(gè)快樂的六一,包括無聊、失落……總而言之,我喜歡你,一個(gè)快樂、開心的六一!

六一的作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)是我們小孩最喜歡的節(jié)日,因?yàn)樵谶@一天我們可以痛痛快快地玩一場,而今天我們過了一個(gè)遲到的“六一”。

  海草舞

  “人表演最高的境界就是——不要臉!”這是張老師說的。因?yàn)閺埨蠋熣诮涛覀兲2菸,在公園那么多人的眼皮下,跳這么“蛇皮”的舞,就非常難堪。隨著一排紅色的長龍,我們到了公園籃球場。海草舞大軍開始了。一陣音樂播出,老師正跳得起勁呢!在下面邊笑邊做著笨拙的動(dòng)作,可我滿臉通紅,真像一個(gè)熟透的蘋果。周圍兩百多個(gè)小孩,有的在跳舞,有的沒跳,有的人傻傻的不知所措,場面一片混亂。我身后的'張林鋒正站在那里,時(shí)不時(shí)左右地扭幾下,樣子好笑極了!周圍的老人、小孩、大人正一臉驚訝的望著我們。唉,好丟人啊!

  激情魔力圈

  跳完了海草舞,老師組織我們圍成了兩個(gè)圈,準(zhǔn)備下一個(gè)活動(dòng)“激情魔力圈”。你們肯定對(duì)這個(gè)游戲很陌生,就讓我們來介紹一下吧!200多人拉著一根繩子圍成一個(gè)大圈,每個(gè)人抓住繩子的一點(diǎn),順時(shí)針用力旋轉(zhuǎn)。

  過了一會(huì)兒,游戲開始了。首先,目標(biāo)100下。才一百下也太簡單了吧!我想著,“三、二、一,開始!”張老師一聲令下,同學(xué)們就開始了,我轉(zhuǎn)了幾下真的不怎么累!昂俸,好簡單哦!”但是好景不長,搖了50下之后我,手竟酸了起來,豆大的汗珠從臉上滑下來。等搖完之后我在地上雙手無力,肩膀酸痛。沒想到,輕松之后是酸痛。過了一會(huì)兒老師竟說下一個(gè)目標(biāo)300下。聽到這一消息,我們一臉無奈,可當(dāng)老師說獎(jiǎng)勵(lì)是一根冰棍之后,所有人都精神抖擻開始了。一開始和之前一樣輕松,到了50下之后還是和以前一樣,可我旁邊的韓志遠(yuǎn)卻滿臉振奮,使勁的搖,我都被他的精神感動(dòng)了。超過200下了,我呼吸困難,臉紅的像熟透的蘋果,兩只手像有千斤重,只能被同學(xué)們牽著走。我不想搖了,可一旁的韓志遠(yuǎn)還在搖,這真是胖子加冰棍的力量啊!終于300下結(jié)束了,我的兩只手再也動(dòng)不了了,想死的心都有了。

  遲到的“六一”可比“六一”那天好玩多了,也累多了。

六一的作文 篇4

  今天是“六一國際兒童節(jié)“,是全世界小朋友的節(jié)日,也是我們最快樂的一天,這一天,所有的一切都由我們自己作主,所有的掌聲都是送給我們,這樣的日子怎么不讓我們開心,讓我們激動(dòng)呢?

  在我們的巧手打扮下,不到三十分鐘,我們立刻就變了樣,猶如一位漂亮的公主。很多老師在操場辛苦布置操場,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)豪華的場所,煥然一新。我即開心又緊張:令我開心的是今天我也能登上學(xué)校的舞臺(tái),為同學(xué)們展示自己的風(fēng)采;緊張的是怕在跳舞時(shí)出差錯(cuò)。

  活動(dòng)開始了,第一項(xiàng)是有劉老師為我們講一下大隊(duì)的情況,大家都聽的專心致志,沒有一點(diǎn)聲音。等劉老師講完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二項(xiàng)是給低年級(jí)的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾,他們一個(gè)個(gè)站的很挺拔,猶如一棵松樹。 我們等呀辦呀,終于到了表演節(jié)目的時(shí)候了,我們非常激動(dòng),不停地練習(xí)著舞蹈的動(dòng)作,生怕做錯(cuò)。輪動(dòng)我們上場了,我們真的`就像一位軍人,把動(dòng)作做的很生動(dòng):在經(jīng)歷的時(shí)候,我用盡了全身的力挺直腰;同學(xué)們站隊(duì)時(shí)比往常注意多了,都知道要左右看齊。我心想:這次表演節(jié)目肯定是我們班最好。我正想~著,突然,場上發(fā)出了一聲聲驚嘆!霸趺戳恕蔽覇柡筮叺拿蠂^珊。“高翠蓮的鞋子掉了。”我想:這次可出大丑了?蛇@件事并沒有影響舞蹈,我們順利的跳完了舞蹈,全場響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí),齊老師對(duì)我們說:“你們是好樣的!贝蠹叶妓坪跬袅藙偛诺氖虑,臉上樂開了花。媽媽也表揚(yáng)我,說我跳的好。

  到了結(jié)束時(shí),全場響起了雷鳴般的掌聲。我們樂開了花。我們表演完后,其他的班里有著一位位“小歌唱家”那百靈鳥般的歌聲,還有那聲情并茂的表演,仿佛把我們帶到了歌的海洋;看著“小舞蹈家”那優(yōu)美的舞姿,仿佛把我們帶到了舞的世界。。。讓我感到非常的快樂。

  這個(gè)六一節(jié)在我的腦海中留下了很深的印象,讓我過的很happy。

六一的作文 篇5

  今天,我和爸爸談?wù),了解上世紀(jì)八十年代的六一節(jié)。

  吃過午飯,我問爸爸:“你們小時(shí)候的六一節(jié)是怎么過的?”爸爸回答:“我們那個(gè)年代早上在校園里游園,各個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)游戲,讓大家玩!蔽覍P牡芈犞,仿佛在聽一個(gè)精彩的故事!耙?yàn)槟甏行┚眠h(yuǎn)了,所以我只記得一個(gè)‘炸碉堡‘與‘激光打靶‘。“我聽了,疑惑不解地問:“‘炸碉堡’是什么?”爸爸回答:“’炸碉堡‘就是在教室中間放一個(gè)大沙盤,沙盤上堆著一些大小不一的小沙丘,沙丘就是‘碉堡’。在一個(gè)個(gè)‘碉堡’上插著小鞭炮,用課桌把大沙盤圍起來,給玩家一根竹竿,竹竿下用細(xì)線吊著一根點(diǎn)燃的香,如果點(diǎn)到鞭炮的引線上,鞭炮就炸開,‘碉堡‘就被“炸毀”了。

  “激光打靶呢?”我又繼續(xù)問。爸爸笑了笑說:“打靶就是在黑板上掛上一個(gè)電子靶盤,上面有五顏六色的.燈像流水一樣有規(guī)律地閃著,各種顏色代表不同的分?jǐn)?shù),玩家拿一把槍,槍管中大概有紅外線發(fā)射裝置,每打中一槍,靶盤上會(huì)顯示打中的分?jǐn)?shù),如果打到高分時(shí),靶盤會(huì)發(fā)出”你真棒!“的語音。我心想:那時(shí)候雖然游戲很單調(diào),但大家玩得非常開心,有著節(jié)日的氣氛。

  雖然那時(shí)候的六一與現(xiàn)在有巨大的差別,但節(jié)日的快樂氣息都是一樣的。我希望以后的六一無論變成什么樣的形式,都能讓這股氣息傳遞下去。

六一的作文 篇6

  六一節(jié)的前一天我起的特別早。因?yàn)閷W(xué)校要舉行慶祝六一文藝匯演。早飯過后,我穿著校服,系著紅領(lǐng)巾,帶著需要的物品,和小伙伴兒,一起出發(fā)啦。一路上,我們哼著小曲兒,迎著朝陽,蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。

  學(xué)校的大門早早就打開了。我順著校門走了進(jìn)去,哇,我的眼神都不夠用啦!同樣是往日的情景,今天怎么感覺那么美好和可親。首先進(jìn)入眼簾的是五顏六色的花朵,捧著一把金色的大鑰匙。它在書梯的環(huán)繞下閃閃發(fā)光。是它開啟了我們知識(shí)的大門,讓我們的夢想在這里啟航。校園的左邊是綠柳環(huán)抱著假山,還有嘩嘩的流水聲,噴泉四濺銀光閃爍。山上有大鵬展翅,山下有白鶴起舞。好一幅壯觀的景色!我邊走邊看,隨著同學(xué)們走進(jìn)了教室。哇,同學(xué)們也都來的特別早。他們個(gè)個(gè)都洋溢著笑臉在為對(duì)方打氣、加油。希望今天的足球場上,能為班級(jí)爭光。女孩子們穿著舞蹈服抹這著紅臉蛋兒顯得特別漂亮。這時(shí)上課的鈴聲響啦。老師滿面春風(fēng)的走了進(jìn)來,他叮囑我們一定要安全第一和注意事項(xiàng)……然后我們就集合排隊(duì)。我們路過了桃李園的假山,經(jīng)過了木橋的流水?粗乩餁g快的魚兒,轉(zhuǎn)眼來到了操場上。湛藍(lán)的天空中,飄著潔白的云彩。五星紅旗在講臺(tái)前高高升起迎風(fēng)飄揚(yáng)。講臺(tái)上空的'彩旗也隨風(fēng)飄蕩,我們坐在軟綿綿的草地上等待著演出的開始。六一匯演和足球比賽時(shí),從四面八方來了許多觀眾,他們也前來看表演。這時(shí),校園里的廣播唱著動(dòng)聽悅耳的樂曲,拉開了大會(huì)的帷幕。主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)們一一就坐,這時(shí)校園的廣播放出了悅耳動(dòng)聽的樂曲。首先是許耕田校長講話,然后是張主任講話。然后四位主持人上臺(tái)了,開始報(bào)幕。精彩的節(jié)目也就開始啦,有美麗的中國舞,他們的舞姿優(yōu)美,歌聲嘹亮。還有男女聲,二重唱如隱形的翅膀,歌聲悠揚(yáng),隨風(fēng)飄蕩。臺(tái)下傳來了雷鳴般的掌聲。周書瑞一曲讀書郎唱出了,我們每個(gè)人的心聲。好看的節(jié)目,一個(gè)接一個(gè),層出不窮。大型街舞也是非常的好看,他們嫻熟的動(dòng)作,高能的技巧,讓我們看得眼花繚亂。臺(tái)下的吶喊聲歡呼聲,此起彼伏。表演完節(jié)目之后又開始了足球比賽。顛球比賽定點(diǎn)射門,同學(xué)們都盡其所能,當(dāng)仁不讓。尤其是我們班的同學(xué),他們發(fā)揮了超常的能量。劉浩強(qiáng),劉浩志,在顛球比賽上為我們班爭得了榮譽(yù)。在定點(diǎn)射門上,我和同學(xué)們也取得了好的成績。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間便迎來了文藝匯演的結(jié)束,同學(xué)們似乎都還意猶未盡。這次隆重的六一匯演,表現(xiàn)出了學(xué)校對(duì)我們的重視,我們以后一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望!

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