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(精華)六一的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六一的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
小伙伴們都說,
這一天,
七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地上,
鮮花開放得分外美麗,
小鳥鳴唱得更加甜美,
小溪撥響了銀色琴弦,
一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說,
這一天,
彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,
不管黑孩子、黃孩子、白孩子,
全捧著友誼的花環(huán),
踏著歡樂的'鼓點,
童心連著童心,
笑臉映著笑臉,
在燦爛的陽光下盡情的狂歡。
小伙伴們都說,
這一天,
隊旗飄展出我們的向往,
你看,一枚枚獎?wù)戮拖癫使P,
讓童年的金星閃亮得璀璨無比?
用我們的行動為隊旗增添榮譽,
這是每一個少先隊員的自豪!
。 傲弧钡幕ò觑w灑在蔚藍(lán)的云天,
讓我們迎著金色的陽光,
集結(jié)在隊旗下,
聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年,好兒童的名字,
心里甜得像蜜糖融化一樣!
“六一”是我們的新起點,奮勇前進(jìn)吧!
六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)來了,就幾個短短的字?jǐn)?shù)可能會讓大家高興無比,我也是啊!因為每到這個節(jié)日,我們學(xué)校就會舉行班級兒童大宴會。
我剛來的學(xué)校,走進(jìn)班里,找了一個座位坐下,然后取出零食開吃起來。外面剛剛打過鈴,班里便開始了宴會,我邊吃邊看,節(jié)目特別好看,讓我入神,有時還讓我大笑起來。
一會兒休息時間到了,我想:六一,一定要有點兒意思吧,要不,多沒意思呀!我拿出雙層夾心餅干——奧利奧,把它擰開,然后取出筆和紙,在上面寫上“祝你六一節(jié)快樂!”然后放入餅干里夾好。我想:如果我把餅干送給朋友吃,當(dāng)他咬到紙片,拿出來看了一定會很高興。可出乎意料的是,他真是一個“大嘴巴”,一口就把餅干吞進(jìn)嘴里,好像沒怎么嚼就咽下去了。當(dāng)我看到這里,便大笑起來,他卻渾然不知。不知不覺令人愉快的六一兒童節(jié)宴會就結(jié)束了。
大家的六一節(jié)過的'怎么樣呢?不過,還是祝大家六一節(jié)玩的愉快,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
六一的作文 篇3
我喜歡喜氣洋洋的春節(jié),喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié),也喜歡花好月圓的中秋節(jié),但是我最喜歡屬于我們的節(jié)日,那就是歡樂的六一兒童節(jié)。
在六一兒童節(jié)那天,學(xué)校舉行了一個有意義的投球活動。一共10次機會,如果得分超過了7分,老師就會送一個小禮物。同學(xué)們開心得手舞足蹈,恨不得馬上參與活動。我想:我一定要靠自己的努力,得到老師的'禮物。
終于輪到我投球了,可是投了好幾次,都投不中,小球像個調(diào)皮的小孩子,東跑跑,西跳跳,就是不聽我的使喚。但是我沒有著急,一直給自己加油打氣,因為我不會放棄的。接著我把后面的機會使用起來。最后呢?我終于投了進(jìn)去,這時候,我的喜悅溢于言表,也成功地拿到了屬于我的兒童節(jié)禮物。
這個六一兒童節(jié)真是太難忘了,我收到了最好的禮物,因為只是我憑借自己的努力獲得的。
六一的作文 篇4
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的.校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!
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