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快樂(lè)的六一作文集合[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的快樂(lè)的六一作文,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一作文1
迎著六月樹(shù)的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了一天又一天,今天,我們終于盼到了——六一國(guó)際兒童節(jié)。今天是普通的六一兒童節(jié)嗎?不!那是一個(gè)多么難忘的日子!
早晨,迎著那朝陽(yáng)的照耀,我邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。今天,我們學(xué)校舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。聽(tīng)!那入隊(duì)儀式上,一年級(jí)小同學(xué)莊嚴(yán)的宣誓是那么悅耳!看!那飄揚(yáng)的隊(duì)旗是多么鮮艷!
!最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了,精彩的節(jié)目開(kāi)始了。首先是五年級(jí)表演的舞蹈《歡慶》,還有七年級(jí)的儀仗隊(duì)表演,三年級(jí)的舞蹈《龍子龍孫》,還有我們二年級(jí)的同學(xué)表演的《少兒踢踏舞》……他們一個(gè)個(gè)表演得都很認(rèn)真,也很出色。老師們也為我們小朋友送上了精彩的節(jié)目,有好看的舞蹈,還有詩(shī)朗誦。
我最喜歡看的節(jié)目就是韓老師和張老師的詩(shī)朗誦,他們演講的特別好,讓我非常感動(dòng)。還有我們二年級(jí)同學(xué)表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的.節(jié)目,他們都跳得特別棒!我的手都拍紅了。
因?yàn)榻裉焓堑谌龑眯@文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式,所以,教育局的領(lǐng)導(dǎo)和廠里的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)觀看我們的演出。最后,在一片歡騰中,今天的開(kāi)幕式結(jié)束了。
下午,我們還參加了學(xué)校舉辦的朗讀比賽。!今天真是既快樂(lè)又難忘的一天!
快樂(lè)的六一作文2
六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校開(kāi)展了“慶‘六一’綜合素質(zhì)展示”活動(dòng)。一聽(tīng)到這消息,我們?nèi)喽寂d奮起來(lái)了。
在這次展示中,校園的節(jié)目數(shù)不勝數(shù),讓你眼花繚亂。各各興趣班都大展身手:合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的節(jié)目,讓你目瞪口呆!最精彩的還要數(shù)航模了!靶★w龍”在空中滑翔;“紅雀”在空中跑步;“直升”像箭一樣飛向藍(lán)天;“海鷗”竟然圍著操場(chǎng)繞了一圈又一圈;火箭像沖天炮一樣中向藍(lán)天!最讓人吃驚的是我們的'“長(zhǎng)征三號(hào)”火箭。主持人一喊:“下面飛行的是‘長(zhǎng)征三號(hào)’火箭”時(shí)。張老師便迅速的把火箭裝好,“三、二、一,發(fā)射!”這時(shí),只見(jiàn)張老師把控制器上的一個(gè)按鈕按下去,“嘩”的一聲,火箭便瘋的一樣沖了上去,在空中爆開(kāi),變成降落傘,慢慢的、輕輕的飄向遠(yuǎn)方。這時(shí),全校的學(xué)生“嗷”的叫了起來(lái),有些學(xué)生是邊叫邊鼓掌。
那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
快樂(lè)的六一作文3
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
今天,陽(yáng)光明媚。上午七點(diǎn)半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。學(xué)校里鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),到處洋溢著幸福的氣息。
這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門(mén),上午是文藝匯演,下午游園活動(dòng)。我最期待下午的游園活動(dòng)。
中午睡午覺(jué),我都是興奮的。終于等到下午游園活動(dòng)了。郭老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!鳖D時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。
最有趣的是畫(huà)眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前,開(kāi)始畫(huà)眼睛,還沒(méi)有畫(huà)完,就傳來(lái)了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來(lái)有的把眼睛畫(huà)在嘴巴里,有的把眼睛畫(huà)在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。
活動(dòng)完以后老師開(kāi)始給我們分節(jié)日禮物。有可愛(ài)的.鉛筆、嬌小的橡皮擦,還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果,饞得口水都要流出來(lái)?墒牵幌氲阶蛱斓幕顒(dòng)“放飛心中的愛(ài)”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛(ài)別人,愛(ài)自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年,我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。
快樂(lè)的六一作文4
我老早就有一個(gè)愿望,那就是希望六一兒童節(jié)媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。
星期一,媽媽送我去上學(xué),我們兩個(gè)聊了一路的天,有學(xué)習(xí)的,有玩的……就是沒(méi)有六一媽媽給我送禮物的事情,我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的時(shí)侯我終于忍不住的問(wèn):媽媽,六一是我們兒童的節(jié)日你送什么六一禮物給我呀?媽媽氣呼呼的說(shuō):你還是一個(gè)一歲的小寶寶呀,還要禮物,害不害羞,你看個(gè)聯(lián)歡會(huì)就行啦,不送禮物,我很不樂(lè)意的點(diǎn)下頭。可是我十分不情愿這樣,我腦子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯,媽媽想啦想,覺(jué)得一定是六一送禮物的事,說(shuō):六一送你禮物,但你要吃飯,不許挑食,要聽(tīng)話才可以,我高興的.蹦拉起來(lái),我偷偷的寫(xiě)了禮物名字給媽媽,六一節(jié)的早上,我睡醒剛睜開(kāi)眼,就看到啦我夢(mèng)寐以求的玩具,我刷的從床上蹦拉起來(lái)。
我這招無(wú)比厲害,如果不相信。你可以試一下,如果這招不靈的話,呵呵……,我也沒(méi)辦法。
快樂(lè)的六一作文5
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早,太陽(yáng)公公就露出了笑臉,樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛也特別高興,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!同學(xué)們穿著漂亮的衣服,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,看著被裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。
伴隨著輕快舒緩的音樂(lè),我們來(lái)到操場(chǎng)上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》,全班的女同學(xué)翩翩起舞,我盡情地歌唱。當(dāng)我們表演完的`時(shí)候,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲!其它班的同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束后,朱校長(zhǎng)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我們班得到了很多獎(jiǎng)狀,老師還告訴我們:我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。
我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節(jié),那該有多好呀!
快樂(lè)的六一作文6
今天一大早,同學(xué)們就畫(huà)好了妝,穿著漂亮的衣服,早早來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,共同歡慶“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。
操場(chǎng)上掛著大大的紅燈籠,空中彩帶飛舞,“誦讀千古名篇,啟迪智慧之門(mén)”12個(gè)大字光彩奪目,到處歡聲笑語(yǔ),充滿著喜慶的氣氛。今天我們進(jìn)行的是古詩(shī)文誦讀比賽,老師們的誦讀一結(jié)束,我們二年級(jí)的學(xué)生就上場(chǎng)了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》,同學(xué)們有的站在臺(tái)階上大聲地朗讀著,有的坐在椅子上靜靜地默讀著,還有的搖頭晃腦地吟唱著,讀書(shū)聲此起彼伏、抑揚(yáng)頓挫,大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮,蓮葉何田田”的歡快樂(lè)曲聲,我們跳起了優(yōu)美的舞蹈?矗渚G的`荷葉好像在風(fēng)中搖擺,粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的清香;我們就像一條條快活的小魚(yú),一會(huì)兒東、一會(huì)兒西、一會(huì)兒南、一會(huì)兒北,在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中,我們盡情地享受著書(shū)香帶給我們的快樂(lè)。接著,其他年級(jí)的同學(xué)又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經(jīng)典名篇,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
今天真是快樂(lè)的一天,也是非常有意義的一天!
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