實(shí)用的六一的作文4篇【推薦】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六一的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校決定舉行文藝匯演，時(shí)間定于星期三上午。

　　匆匆吃過(guò)早飯，我們便提著凳子到操場(chǎng)上來(lái)集合，到舞臺(tái)前坐定。我們的舞臺(tái)是利用高出操場(chǎng)的過(guò)道因地制宜搭建的。

　　張掛帷幕，鋪上紅地毯，綴以氣球和彩帶，我們的舞臺(tái)到也有點(diǎn)氣派。此時(shí)，緊張的籌備工作還在有序地進(jìn)行著。我們熱切地期盼著演出的開(kāi)始。等著，等著，我們終于看到主持人到臺(tái)上亮相了，開(kāi)始主持節(jié)目。演出的節(jié)目可多啦！有絢麗多姿的舞蹈，有令人歡笑的小品，有活躍氣氛的互動(dòng)游戲，有打動(dòng)人心的演唱……我們?cè)趫?chǎng)下不住地鼓掌喝彩。坐在前排的同學(xué)拉長(zhǎng)了脖子在那觀看，后邊的同學(xué)生怕看不到，索性站在凳子上觀看。我們準(zhǔn)備的節(jié)目是最后一個(gè)。在不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目就快輪到了。站在我旁邊的'兩位男同學(xué)說(shuō)他們有些緊張。而我卻對(duì)他們說(shuō)我一點(diǎn)也不緊張。當(dāng)我們前邊的那個(gè)節(jié)目結(jié)束后，我倒顯得有些緊張了。主持人報(bào)完幕后，我們就開(kāi)始上臺(tái)演唱了。漸漸地，有些緊張的我開(kāi)始進(jìn)入了狀態(tài)。我覺(jué)得雖然我們唱得不夠好，但是我們唱出了自己的心聲，唱出了我們對(duì)美好生活的祝福。真沒(méi)想到，我們演唱完后會(huì)博得場(chǎng)下熱烈的掌聲。就這樣，我們?yōu)檫@次匯演打上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　演出結(jié)束了，我們?nèi)猿两�在歡快之中。這一天將使我終身難忘。

六一的作文 篇2

　　六一兒童節(jié)這天的早上，我們一家人吃過(guò)早飯就出去了，我們要去著名的《清明上河園》。

　　我們一家人到地方時(shí)已經(jīng)快中午十二點(diǎn)了，這是我找到了一張清明上河園內(nèi)的.地圖，我和弟弟研究了半天終于確定了一家餐館，我和弟弟拿著地圖在前面帶路。很快在我和弟弟的引導(dǎo)下找到了這家餐館。

　　吃過(guò)飯以后就快一點(diǎn)鐘了，我倆已經(jīng)迫不及待的出去玩了，還是我倆前面帶路，在路上走著我倆商量著去彩虹橋吧！到了彩虹橋好美好漂亮��！七種顏色一種不少，走在橋上面就像走在彩虹上一樣，我和弟弟在彩虹橋上面打鬧，追逐，開(kāi)心極了。這橋上面的人還真是不少，有聊天的，有拍照片，擺出了各種各樣的姿勢(shì)。

　　我們又去了下一個(gè)目的地，地點(diǎn)就是勇者之路，勇者之路的挑戰(zhàn)器是用木頭做的，有翻頂山、有過(guò)網(wǎng)橋、有獨(dú)木橋……我第一次玩了翻頂山，可第一次我沒(méi)敢翻過(guò)去又下來(lái)了，這是我弟弟上去了，一下自己就翻過(guò)去了，我心想:連我弟弟都敢翻過(guò)去，我還怕什么呢！于是我又上去挑戰(zhàn)了一次，這次我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼翻了過(guò)去。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了真是意猶未盡，戀戀不舍 最后買(mǎi)了幾件紀(jì)念品就回家了。

　　真是快樂(lè)有趣的一天��！

六一的作文 篇3

　　“六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩(shī)歌比賽來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

　　經(jīng)過(guò)上周的預(yù)賽，我們班的18名選手進(jìn)入了決賽，包括我在內(nèi)。我們?nèi)�人一組，分成六組。

　　比賽開(kāi)始了，第一關(guān)是“像流水一樣回答問(wèn)題”我滿懷信心地等待著。第一個(gè)是強(qiáng)制性問(wèn)題，每人兩個(gè)。輪到我們分組，“當(dāng)春風(fēng)是綠色的'時(shí)候，江南岸的下一句話是什么？”朱老師話音未落，我回答道:“明月幾時(shí)照我？”每個(gè)人都為我鼓掌。

　　然后問(wèn)題來(lái)了。在開(kāi)始之前，我與、吳和恒討論了這個(gè)問(wèn)題。他們說(shuō):“你最快，舉起你的手，然后我們?nèi)齻�(gè)一起回答�！蔽覀儎傄挥懻撍�，答案就開(kāi)始了。畫(huà)面一出現(xiàn)在屏幕上，我就以為是《三字經(jīng)》中幾個(gè)字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們?nèi)齻�(gè)人大聲回答道:“生命的開(kāi)始本質(zhì)上是美好的，具有相似而深遠(yuǎn)的性質(zhì)�！敝煨〗阈χ�說(shuō):“答對(duì)了，加10分�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)互相看了看，笑著說(shuō)，“來(lái)吧。在獲得一等獎(jiǎng)之前不要放棄！”

　　這樣，大部分競(jìng)賽問(wèn)題都成了我們的加分。第二個(gè)層次是看圖和猜詩(shī)。第三個(gè)層次是把單詞變成詩(shī)歌，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。比賽結(jié)束后，我們看著黑板，驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領(lǐng)先120分。

　　朱小姐給我們頒獎(jiǎng)。我們的一等獎(jiǎng)是一袋48個(gè)彩色標(biāo)記！

　　這真是一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。

六一的作文 篇4

　　昨天是我們的六一兒童節(jié)學(xué)校給我們準(zhǔn)備了很多零食，玩游戲可以獲得獎(jiǎng)卷，我們就可以用獎(jiǎng)卷來(lái)?yè)Q取零食，六一的前一天我和郝洋合作我們還要在一個(gè)地點(diǎn)集合。

　　我一開(kāi)始去我玩《血戰(zhàn)上海灘》我玩了一大會(huì)結(jié)果被汽車(chē)給炸死了，所以我沒(méi)有得到獎(jiǎng)卷。我又去玩敲棋子有九個(gè)棋子要敲8個(gè)，我敲到7個(gè)上面的棋子就倒了，我就去那個(gè)指定的.地點(diǎn)去等他，我等了半天他都不來(lái)，我等了不耐煩了，我就有去我玩游戲，誰(shuí)知道游戲都沒(méi)有票了，我就特別生郝洋得氣聚合我連一張票都沒(méi)有得到。

　　很快就到了傍晚我們有開(kāi)師生同樂(lè)玩會(huì)我喜歡里面的小品，那里面的對(duì)話超搞笑，我還喜歡里面一個(gè)老師唱的《等你老了》。師生同樂(lè)晚會(huì)很快就結(jié)束了，下面我還想看看我最喜歡的露天電影，可是老師給說(shuō)：“因?yàn)橄掠晁�以不能看了�！?/p>

　　唉!沒(méi)有露天電影真沒(méi)趣。

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