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難忘六一的作文6篇(必備)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘六一的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘六一的作文 篇1
六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來(lái)到了學(xué)校化妝，我也在內(nèi)�？赡苤挥形覀冎滥切├蠋煹男量喟�，那些不表演的同學(xué)可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫(huà)完妝后，就開(kāi)始了這隆重的演出。首先還是讓校長(zhǎng)等主席入座，然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……這些事做完了以后，就開(kāi)始了我們的演出。
節(jié)目一會(huì)就開(kāi)始了，有拉丁舞，大合唱，詩(shī)歌朗誦，還有小品等，節(jié)目非常的精彩，雖然天氣很熱，但是我們都不怕，我們的活動(dòng)舉行的'很成功。雖然我沒(méi)有上臺(tái)表演，但是心里也特別高興。臺(tái)下的觀眾朋友們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái)，那熱鬧勁兒就別提了。不過(guò)、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師！在這里，我向?qū)W校的全體老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。
難忘六一的作文 篇2
每年的六一對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)都是盛大的節(jié)日，在這一天里，小朋友們都穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，盡情展示自己的風(fēng)采�？墒莾赡昵暗牧粎s是我至今難忘的，本該和其他小朋友一起參加演出的我卻因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院，孤單寂寞無(wú)助籠罩著我的心情
那天早上，扎上點(diǎn)滴的我對(duì)媽媽說(shuō)我也想去看演出，媽媽說(shuō)我生病了，下一個(gè)六一一定會(huì)參加的，媽媽不讓我難過(guò)，還拿出好吃的東西祝我六一節(jié)快樂(lè)。我想，人家過(guò)六一都是一家人高高興興圍著打扮的漂漂亮亮的孩子過(guò)，可是我的'周?chē)鷧s是病床和熟悉不過(guò)的爸爸媽媽。
越想越難過(guò)，我大喊“我快樂(lè)啥？人家都參加演出去了，我呢，我呢？我卻在這里躺著，我很孤獨(dú)，我想和小朋友一起玩“。說(shuō)完我哭了，媽媽也難過(guò)的流下了眼淚。
中午時(shí)分，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)幾聲敲門(mén)聲。爸爸打開(kāi)房門(mén)，我一看是班主任唐老師。她漲紅的臉上滲出的汗珠不停地向下滾落，一手拿著毛絨玩具，一手不停的拂去滴落的汗珠。唐老師來(lái)到我的床前，輕聲地問(wèn)好些了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)好很多了。
唐老師把玩具放在了我的床頭，又從包里拿出一幅畫(huà)說(shuō)：“這是全班同學(xué)簽名的一幅畫(huà)，大家希望你趕快好起來(lái)，大家都等你回來(lái)呢，我們班的快樂(lè)天使“。
看到畫(huà)，聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我不禁熱淚盈眶，老師呀，這么熱的天您在工作之余來(lái)看我，讓我有什么理由不感動(dòng)呢！唐老師又和爸爸媽媽聊了一些病情和治療的情況，安慰爸爸媽媽不要顧慮學(xué)習(xí)，一定要先把病治好。她抬手看了看手表說(shuō)：“時(shí)間不早了，我還得回家給孩子做飯，祝你六一節(jié)快樂(lè)“。
望著遠(yuǎn)去的老師的身影，我的眼睛模糊了。在校園老師就是學(xué)生的母親，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。老師，您的愛(ài)已經(jīng)走出了校園，我們?yōu)橛羞@樣慈祥的“母親“而驕傲。
難忘六一的作文 篇3
兒童節(jié)到了，這次兒童節(jié)我們要去南山上的世外桃源游玩。早上8點(diǎn)多，我們就從學(xué)校出發(fā)了。一路上大家一邊愉快地唱歌、說(shuō)笑，一邊欣賞風(fēng)景、抓拍照片。
路過(guò)一條小河時(shí)，只見(jiàn)河堤上茸茸的綠草像綠色的地毯一樣，美極了。到了世外桃源，同學(xué)們都把自己帶的坐墊放到地上坐了上去。世外桃源的`空氣新鮮，景色優(yōu)美，是一個(gè)休閑度假的好去處。開(kāi)始是文藝表演，最后是拔河比賽，過(guò)了一會(huì)兒就到我的班了。我們班的主力是萬(wàn)可言和郭子源。我們抓緊麻繩。只聽(tīng)“開(kāi)始”，我們兩方隊(duì)員們都使出吃奶的力氣，我們看見(jiàn)紅標(biāo)只離我們一步之遙了。對(duì)方見(jiàn)了馬上又把紅標(biāo)拉了回去，最后，五年一班贏了。玩完拔河后，我們走進(jìn)了一片小樹(shù)林吃午飯，我們小組的范昕月帶了雞腿、雞脖。我們領(lǐng)完飯后馬上吃了起來(lái)。我們帶著一次性手套，我和劉潤(rùn)東、朱城林一起搶雞腿吃�？斐酝甑臅r(shí)候，陸宏葉還叫我們?nèi)コ晕鞴�，我最�(lèi)?ài)吃西瓜了，我捧起半塊西瓜一頓大吃，直到吃完才給西瓜放下。
吃完午飯后，我們把那里打掃干凈了，我們還在那里拍照�？鞓�(lè)時(shí)，時(shí)間總過(guò)得特別快，臨走了，世外桃源上空的小鳥(niǎo)正在飛翔。我向它們揮了揮手，快樂(lè)地走出了世外桃源。
難忘六一的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，因?yàn)槲沂酋倘辣硌蓐?duì)的，所以教練給我們每一個(gè)人編了項(xiàng)目，我的項(xiàng)目是：前踢，下劈，后踢。
校長(zhǎng)叫我們?nèi)和珗@表演，我看天氣不好要下雨了，校長(zhǎng)還是堅(jiān)持叫我們表演，發(fā)揚(yáng)跆拳道。［禮儀］［誠(chéng)信］［克己］［忍耐］［百折不屈］精神。雨漸漸下大了，沒(méi)想到我們第一個(gè)表演，我們來(lái)的時(shí)候還有很多人，現(xiàn)在就三四十人了，就因?yàn)樘鞖獾脑颍覀儽硌莸姆浅２�，表演完教練把我們批評(píng)了一頓，我們心里非常難過(guò)，大家都傷心的走了。
今年的.六一兒童節(jié)我非常難忘。
難忘六一的作文 篇5
在我的記憶中，有許多難忘的事。其中一次“六一”盛會(huì)，現(xiàn)在回想起來(lái)，倒還是十分的清晰。
那是五年級(jí)下半學(xué)期的迎“六一”的比賽，我十分榮幸的在這次比賽中代表我們班表演新疆舞。雖說(shuō)是已經(jīng)參加了很多屆的迎“六一”比賽了，可當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，還是緊張的不行，畢竟是第一次表演獨(dú)舞嘛。
不管我是激動(dòng)，還是緊張，隨著日歷被一頁(yè)頁(yè)的撕下，六一，也大步流星的走到我的面前來(lái)了。這一天，后操場(chǎng)彩旗飛舞，剛剛搭好的舞臺(tái)被裝飾的花枝招展，讓人有一種想上去蹦跳玩鬧一會(huì)的沖動(dòng)。只是，在真正的表演前，還要聽(tīng)校長(zhǎng)干巴巴的長(zhǎng)篇大論的演講，以及發(fā)放各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。這讓我本來(lái)就懸著的心更加努力的跳動(dòng)。終于開(kāi)始表演了。由于是抽號(hào)來(lái)排列出場(chǎng)號(hào)碼，我根本記不住哪個(gè)班演什么。只是感到一種莫名的恐懼環(huán)繞在心頭，怎么辦？怎么辦？萬(wàn)一忘記動(dòng)作怎么辦？萬(wàn)一摔倒了怎么辦？萬(wàn)一┄┄就在我心神不定時(shí)，姥姥和琪琪來(lái)學(xué)校為我加油助威了。哦，這真是太及時(shí)了，在和琪琪的玩笑中，我緊繃的神經(jīng)漸漸放松下來(lái)了，心也不再亂跳了。
終于到我了。在準(zhǔn)備時(shí)，我又遇見(jiàn)了我的舞蹈老師。當(dāng)然，她一定是專(zhuān)門(mén)來(lái)為胡綿慧加油的`。但是她的出現(xiàn)還是給了我莫大的鼓勵(lì)。閑聊了一會(huì)兒后，我邁著堅(jiān)定的步子，走上了舞臺(tái)，半躺下來(lái)，準(zhǔn)備了，要跳了，隨著我那熟悉的不能再熟悉的曲子的響起，我盡情的釋放那積壓了許久的美麗與自信�？墒�，看到評(píng)委們繃得緊繃繃的臉，就又不知所措了：我是不是沒(méi)有跳好？為什么那樣看著我呢？舞還是要繼續(xù)跳的。我稍稍整理一下心情，便又帶著幾倍的自信為全校的人展示我，是的，我要讓他們知道五年級(jí)四班劉夢(mèng)茜是一個(gè)自信的女孩！舞蹈的最高潮到了，我的神經(jīng)也繃得像是要斷裂。我可以感到自己的心跳聲，以及腳踩在紅地毯上所發(fā)出的吱嘎聲，伴隨著臺(tái)下的切切私語(yǔ)。終于，跳完了，我頓了一下，就立即給評(píng)委鞠了個(gè)躬，便下臺(tái)了，就連從哪邊下臺(tái)，都忘了。那種感覺(jué)絕對(duì)不亞于坐了8次過(guò)山車(chē)后的恐懼。同學(xué)們激動(dòng)的祝賀我，這點(diǎn)小把戲在他們看來(lái)簡(jiǎn)直就是仙女下凡，但他們卻感覺(jué)不到這舞中隱含的對(duì)他們深深的絕望。我的舞蹈老師也擁抱我，她說(shuō)我是最棒的。姥姥和寶寶也十分高興，琪琪剛剛一直在下面鼓掌，看的都入迷了，這導(dǎo)致她現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的還會(huì)想起我的舞蹈，并模仿一下，而當(dāng)時(shí)的我，還沒(méi)有過(guò)從恐懼中緩過(guò)神兒來(lái)呢！
噢，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是美好呢！當(dāng)然這個(gè)舞蹈沒(méi)有得到太多的分?jǐn)?shù)，但它的瞬間被定格在學(xué)校里的宣傳欄上，哦，上面的我笑的是那么的燦爛啊，雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，但在我的心中，那次六一，以及現(xiàn)在宣傳欄中的照片，都將成為我終身自豪的資本。
難忘六一的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童本身的節(jié)日。同學(xué)們，兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)要靠我們來(lái)承接。同學(xué)們，我們要讓祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光下綻放；我們要讓祖國(guó)的花朵在藍(lán)天中飛翔；我們要讓祖國(guó)的花朵在書(shū)海中暢游。
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著大地，微風(fēng)吹佛著我們，讓人感覺(jué)舒服極了。
今天同學(xué)們的表情格外的好，因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節(jié)。下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六一活動(dòng)正式開(kāi)場(chǎng)。同學(xué)們都穿著節(jié)日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節(jié)目。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是主持人致詞，祝我們節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。接著是表演了，我們準(zhǔn)備以久的`體藝2
1終于有地方展示了！主持人手持畫(huà)簡(jiǎn)，風(fēng)彩的主持節(jié)目。首先是口琴演出。最讓我敬佩的還是二年級(jí)同學(xué)吹奏的《送別》了，只見(jiàn)他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，他們信步走上臺(tái)，站在小椅子上，熟練的吹了起來(lái)，這婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè)世界，帶著我們和音符交伴侶，享受到悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……
五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂(lè)的小精靈，我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂(lè)的！今天的六一，我過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè)，體會(huì)到了各種風(fēng)采。
時(shí)間如流水一般地流逝著，快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，快樂(lè)的六。一聯(lián)歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了……
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