六一的作文(集錦4篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六一的作文4篇,歡迎大家分享。
六一的作文 篇1
六一 ,當然是兒童最快樂的節(jié)日,想聽聽我的六一是怎樣過的嗎?想的話就請你接著往下看吧! 那是二年級是過的一個六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說:“今天是六一兒童節(jié),家里就你說了算吧!”我大喊一聲:“ya!”
首先,媽媽帶我到新華書店買書。來到書店,四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進去,媽媽說:“那么多人,我們還是走吧!蔽覀冎缓玫綀D書館去。
來到圖書館,怎么那么少人,一看“呀,今天閉館!蔽沂恼f。我們只好回家了。
回到家,我靈機一動,說:“不如我們在家里開個慶祝六一家庭派對吧!”媽媽說:“好呀,我們去市場買些東西回來開派對。”
我們把一切整治好的`時候,已經(jīng)是中午了。
派對開始了,我們吃的吃,說的說,全都容入了,快樂的海洋當中!
六一的作文 篇2
作者:宋強
昨天是六一兒童節(jié),是我們兒童的日子當然有很多時間我們都是玩的,首先我們在操場集合宣布了六一游園開始。
然后我們就瘋狂的開始玩兒了,我們組合(我、魏龍彪和李銀博)得了很多的獎券,我和李銀博負責在別人的.游戲里得獎卷,而魏龍彪負責在我們班的游戲里“打工”。不一會兒我們就集齊了很多的零食,但是不能平分,而距離游園結束還有5分鐘,我和李銀博開始在我們班的游戲里瘋狂的得獎卷,李銀博負則站隊,我負責插隊,不一會兒零食有得到了很多。
游園結束了,我和魏龍彪因為搬東西就提前走了,在回教室的路上我們商量了一番怎么平均分零食,到了最后只得到了一句話“到教室再說吧”。到了教室我們分了零食,但是我覺得李銀博虧了,有得到了一句話“下次給他多分點”。
接近晚上的時候,我們馮老師回來了(原本在家里),一屋子人亂哄哄的,老師也不知道怎么的喊了幾下子,我們終于知道馮老師為什么這么生氣了(不光是因為我們太煩了,還是因為馮老師家里有人老掉了。)。
我今天不知道是快樂還是傷心,但是總結了一句話“人老掉要默哀”。
六一的作文 篇3
這一天,同學們個個興高采烈。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的六一兒童節(jié)圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品,真是凌然滿目,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學們各就各位,六一兒童節(jié)終于拉開了序幕。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《龜蝸賽跑》的小故事,其中講明了一個道理:驕傲使人落后。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子江煌正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室······輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣哄堂大笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師指點迷津一頓。這一次,我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結就能成功。
最有趣的'要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞尾變松鼠尾,松鼠尾變小狗尾……有的同學因為這些“怪異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中;!快樂的“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。
六一的作文 篇4
在我記憶的長河中,有許多浪花,其中有一朵最晶瑩、最燦爛,那就是20xx年“六一文藝匯演”。
我們三年級表演的是《馬小跳開 會》。為了演好這個節(jié)目,老師和同學們充分利用了每一分每一秒來進行排練。有時侯哪個動作做的不到位,我們就要重復排練。在排練中,我們十三個同學要練一 個隊形變換的動作,每次變換以后,我們總有個別同學站不整齊,為了跳齊這個動作,我們就一遍一遍地練,有時練得滿頭大汗,渾身發(fā)疼,但是,為了集體的榮 譽,我們從不叫苦也不叫累。“功夫不負有心人”,經(jīng)過我們刻苦的訓練,大家的動作終于跳的協(xié)調一致。
我們化好妝,穿上演出服,伴隨著歡快的'音樂,在學校的舞臺上,上演了一場新編的《馬小跳開會》,音樂停止那一刻,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我的心里有一種說不出的激動和高興,排練時的苦和累,在這一瞬間頓時煙消云散。
后來,經(jīng)過學校推薦,區(qū)里層層選拔,我們參加了洛陽市“慶六一文藝匯演”的現(xiàn)場直播,還上了電視呢!
這件事充分說明了,“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。他將時刻提醒我們:臺下刻苦的訓練是臺上成功的保障。
【六一的作文】相關文章:
六一的作文06-22
“六一”的作文12-18
“六一”作文01-05
六一的作文(經(jīng)典)08-18
[精選]六一的作文09-26
(精選)六一的作文09-27
六一的作文[經(jīng)典]09-29
六一的作文[精選]09-24
(經(jīng)典)六一作文08-30
六一作文(經(jīng)典)09-04