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六一的作文

時間:2024-03-27 10:54:24 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文必備(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六一的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六一的作文必備(3篇)

六一的作文 篇1

  “六一”是每個兒童所期盼的一天,“六一”節(jié)目是每個兒意精心準備的,然而,節(jié)目表演的背后一定會有些難忘的事。

  “馬上就要六一了,每個班都要排節(jié)目,如果感興趣你們可以自己排節(jié)目!”老師說了這句話后,我心里一直都繃著一根緊張的弦,不敢松懈。

  我們的排練一開始會有一些個人的私心,因此發(fā)生矛盾,但慢慢的我們學(xué)會了互相關(guān)照、互相理解。在開始排隊形的時候,我們每人都會有自己的想法導(dǎo)致我們無法正常排練,一連鬧了整整一個上午,我心里特別慌:怎么辦?還有一天就要表演了,而且明天我還要去學(xué)校唱歌排練!怎么辦?我忍不了了,于是,就去她們家找。終于,在我努力下,把人集齊了,可她們有些人都無法進入當(dāng)中,有些人在看著電視,有些人在寫著作業(yè),有些人于是,我和黃夢琪決定:“如果明天誰沒有在我們倆這里過關(guān),誰就不可以吃飯,因為只有明天一天了!”她們聽了個個排好隊形,練著舞。

  當(dāng)然,還會有一些時間等問題,但,讓我最無法容忍的還是這件事――在星期天的中午一點半我來到學(xué)校和劉伊涵她們一起排唱歌,那時,覃茜她們也過來了,我練得好好的,覃茜就跟我大聲說:“向敏,你好了嗎?你快一點,我們到這里等你很久了,我們的舞蹈還沒排完!”我聽了,眼中的淚珠不停地打轉(zhuǎn),我忍不了了,我立即蹲下身子,用雙手臂捂住臉,這時,黃夢琪走過去了,她對我親切地說:“沒事,我陪你在這!”我的心頓時,被黃夢琪的那句話愈合了,我在心里說:沒事!做好自己的選擇,加油!我又重新站了起來,跟她們一起唱。

  又過了一會兒,我們準備在教室里練一下,可黃夢琪她也她也好像生氣了,不知為何,她們走出了教室,在我排練的時候,好像聽見黃夢琪她們在說我怎么怎么了!我在里反復(fù)出現(xiàn)了這句話:我怎么了?你們可以說呀,而且我陪你們的時間還不夠嗎?天天陪你們,而我只是有時間的時候去跟她們排。我的`淚水又再一次的滾落下來,心中一直有一種無法接受的痛。

  排練結(jié)束了,我本以為黃夢琪她們早就回去了,可是沒想到,她們竟在校門口等我,我開始害怕起來,害怕不知道怎么面對她們,心里總覺得自己誤會她們了,我沒有去說話,只是自己走了,可走著走著她們對我說了一聲“對不起,”我的心愧疚,小聲地說:“對不起,我也有不對的地方!”我又重新回來了。

  這一件事讓我真正的懂得了什么叫團隊的重要性。

六一的作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),早上我六點就已經(jīng)起來了,穿上新衣服,懷著愉快的心情,早早地來到學(xué)校。

  來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)今天我們的學(xué)校真的漂亮啊,有同學(xué)們畫的畫,展覽出來讓大家參觀。還有好多好多的花呀?有月季花、牡丹花,它們有紅的、白的,還有粉紅的……五顏六色,好看極了。啊!今天我們的`校園真漂亮!

  七點鐘,表演就要開始了。老師就讓我們站得整整齊齊,排成一行一行的,來到操場。比賽就開始了。接著主持人們走上舞臺。在臺下有許多評委老師,還有很多家長。不一會,就輪到我們班了。老師說:“同學(xué)們,你們不要緊張,一切聽指揮。要聲音洪亮,精神十足,要有信心!蔽覀冸S著音樂的節(jié)奏,唱完了《吉祥三寶》《水手》……隨著一陣陣掌聲,我們的六一表演結(jié)束了。同學(xué)們都依依不舍地離開舞臺,我的激動的心也漸漸平靜下來。

  接著,就是其他年級的精彩表演。我們隨著音樂的響聲,目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的表演,津津有味地欣賞著。啊!我們的校園變得熱鬧極了!

  這個六一兒童節(jié),我過得特別開心,特別愉快。

六一的作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié)的前一天,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),提前排練好了節(jié)目。廣場上人山人海,有老師、主持人、學(xué)生、演員等。

  我最喜歡的是由張向陽等人表演的“江南style”。有一個小同學(xué)跳著跳著,眼上的墨鏡掉了下來,我低聲笑了起來。他們又拿起一面面紅旗,左右搖擺,紅旗隨風(fēng)舞動,有一個小朋友手中的紅旗掉到了地上。我們班的`節(jié)目也非常精彩。同學(xué)們揮舞著彩帶,呼喊聲慢慢地傳來。今年的兒童節(jié)讓我終生難忘。

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