- 快樂(lè)六一作文 推薦度：
- 快樂(lè)的六一作文 推薦度：
- 快樂(lè)的六一作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
快樂(lè)的六一作文通用（3篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的快樂(lè)的六一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的六一作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)，為了歡度這個(gè)節(jié)日，我們?nèi)叶季墼诹艘黄�。可是，玩什么好�?我們陷入了沉思�！叭ヒ话偻嬗螒�!”我先提出建議�！昂�，真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高，
“我們都去玩過(guò)幾百次了，你還要去玩呀!我看，去萬(wàn)綠園才好呢!”“什么呀，萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節(jié)，你擠都擠不進(jìn)去!“我也開(kāi)始反抗�！澳怯衷趺礃�?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣，我們吵了起來(lái)。“好啦好啦!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開(kāi)業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢!于是我們答應(yīng)了。
我們穿過(guò)馬路，來(lái)到了新一佳。嘿，人真多!還有大減價(jià)呢!我來(lái)到了賣(mài)玩具的.專(zhuān)柜，想賣(mài)我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來(lái)好象不好玩。中國(guó)之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行，都玩過(guò)了!咦?這是什么?大賓果?看起來(lái)好象很好玩?甭管它，買(mǎi)!買(mǎi)了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要買(mǎi)什么。只見(jiàn)弟弟來(lái)到飲料專(zhuān)柜，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來(lái)是冬瓜茶便宜些。我來(lái)到收銀臺(tái)，小姨和弟弟也來(lái)了。可是好景不長(zhǎng)，弟弟最最喜愛(ài)的牛奶沒(méi)能平安度過(guò)收銀臺(tái)這關(guān)――被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺(jué)得不好意思。
今天真開(kāi)心!
快樂(lè)的六一作文 篇2
“六一”兒童節(jié)。今年這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日在久久的期盼中微笑著來(lái)了，我們學(xué)校在這一天舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我來(lái)到校園環(huán)顧四周，看見(jiàn)到處都是快樂(lè)的氣氛。
看，跑道上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)身輕如燕，運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭，飛快地沖出起點(diǎn);聽(tīng)，看臺(tái)上，“加油、加油”吶喊聲此起彼伏，跑道邊，觀眾揮舞著雙手為運(yùn)動(dòng)員喝彩……和往年不同，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上不光有香味迷人的燒烤，學(xué)校還和新華書(shū)店協(xié)商，到學(xué)校賣(mài)書(shū)。這個(gè)行動(dòng)受到了同學(xué)們的熱烈追捧。大家爭(zhēng)先恐后地在書(shū)攤上尋找著自己喜愛(ài)的書(shū)籍。“六一”人們總會(huì)想到“吃”這個(gè)字。
你看，同學(xué)們都是大包小包的來(lái)，滿(mǎn)嘴不停的吃。不過(guò)，吃的時(shí)候我們也不忘環(huán)境衛(wèi)生。大家都很自覺(jué)，沒(méi)人亂扔垃圾。
常言道“玩是孩子的`天性”。更何況是兒童節(jié)。你看，有的同學(xué)在玩搖控汽車(chē)，有的同學(xué)在吹泡泡，還有的同學(xué)在捉迷藏。哎呀，我這記性真不好，忘了開(kāi)幕式了，那我就來(lái)個(gè)亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚吧。
今年開(kāi)幕式上，最耀眼的星星，當(dāng)然歸屬我們這支新組成的鼓號(hào)隊(duì)了。雖然我們苦練了很久，但是出場(chǎng)卻很短暫，真是應(yīng)了那名古話(huà)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。
聽(tīng)到觀眾的掌聲，平時(shí)的勞累早被忘的一干二凈了。歷經(jīng)兩天，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)落下帷幕，在評(píng)比活動(dòng)中，我們班雖沒(méi)評(píng)上年組總分第一，但我們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，大家也很高興。天氣熱，熱不過(guò)我們的熱情。我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一作文 篇3
六一兒童節(jié)雖然還沒(méi)到，但是學(xué)校已經(jīng)提早舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
像平常一樣到學(xué)校上課，但只上了上午的課，下午聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了，聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)已經(jīng)由家長(zhǎng)布置好了，我們只需要把桌椅移動(dòng)一下就可以了，移完了同學(xué)們都坐下來(lái)，大家都很興奮。主持人有三個(gè)，他們分別是王思成、陳若曦、陳睿。隨著主持人陳詞：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，六一這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕，大家都安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)主持人陳詞，期待著后續(xù)精彩的節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是劉可悅為我們帶來(lái)的舞蹈《YES！OK！》劉可悅同學(xué)的舞蹈真是精彩無(wú)比，同時(shí)也非常搞笑，有點(diǎn)辣眼睛。接下去就是第一個(gè)游戲節(jié)目《摸著石頭過(guò)河》開(kāi)始了，它的游戲規(guī)則是：
1、以小組為單位進(jìn)行比賽，每組分配3塊木磚，每組6人平均分成2組迎面站在相距15m的兩條線(xiàn)后。
2、比賽開(kāi)始后，第一位隊(duì)員把3塊木磚放在河面上，一邊鋪木磚，一邊用腳踩在木磚上，慢慢的利用木磚走到對(duì)面跟對(duì)面的隊(duì)員擊掌完成接力。
3、第二個(gè)對(duì)員站在線(xiàn)后擊掌接力然后踩著木磚往回走，按這個(gè)方式循環(huán)繼續(xù)前進(jìn)，直到最后一個(gè)隊(duì)員回到起點(diǎn)完成任務(wù)。
4、過(guò)程中如果有隊(duì)員落入河中，則罰停止前進(jìn)5秒鐘，然后從落河點(diǎn)繼續(xù)前行。
5、最后以完成任務(wù)的時(shí)間多少來(lái)判定名次。
我望著那些已經(jīng)過(guò)河的朋友們，心里很緊張，感覺(jué)比較有難度，磚頭只有鞋子那么大，很容易掉下來(lái)。我在等的時(shí)候想著怎么樣才能更快的.過(guò)去。終于到我了，我走上前去，用我自己事先想好的方法過(guò)去，果然趕超對(duì)手了，但是后來(lái)又被超了過(guò)去，可能對(duì)手又想到了更好的方法。競(jìng)爭(zhēng)很激烈，通過(guò)一番角逐，我們這隊(duì)最終取得了勝利！大家都很開(kāi)心！
接下來(lái)的才藝表演精彩紛呈：陳若曦帶來(lái)了歌曲《歌聲與微笑》，李詩(shī)涵帶來(lái)了歌曲《大魚(yú)》，陳睿給大家?guī)?lái)了鋼琴錄播《賣(mài)雜貨》，金意涵帶來(lái)了歌曲《快樂(lè)的星貓》，他們的聲音給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。
穿插在才藝表演之間的是一些精彩的游戲節(jié)目，有一反常態(tài)，疊報(bào)紙一人比劃一人猜腦洞大開(kāi)等節(jié)目，其中讓我印象深刻的是疊報(bào)紙游戲，游戲規(guī)則是這樣的：將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。我們這組派出的隊(duì)友在石頭剪刀布中沒(méi)有輸過(guò)一次，而且我看到對(duì)方最后只剩半張報(bào)紙了，他們一敗涂地，也不氣餒，重在參與，體會(huì)游戲的樂(lè)趣。
聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中拉上了帷幕，讓我們提前度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
【快樂(lè)的六一作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的“六一作文09-19
快樂(lè)的六一作文10-18
【經(jīng)典】快樂(lè)六一作文10-06
快樂(lè)六一作文【經(jīng)典】08-15
快樂(lè)六一作文08-13
快樂(lè)六一的作文09-28
快樂(lè)“六一”作文11-16
快樂(lè)的的六一作文11-16