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難忘的六一作文

時(shí)間:2024-03-09 08:03:38 兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的難忘的六一作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的難忘的六一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的難忘的六一作文

難忘的六一作文 篇1

  昨天剛過(guò)了六一,每年我都會(huì)盼望著六一。

  早上吃完飯,我們就在操場(chǎng)上準(zhǔn)備,等唐校長(zhǎng)說(shuō)“六一兒童節(jié)正式開幕的時(shí)候”我們興高采烈,我和姚鑫棋、饒宇鵬聯(lián)盟。

  我們先去四年級(jí)一個(gè)班玩平衡游戲,把乒乓球放在桌子上,讓你移動(dòng)桌子把球掉進(jìn)一個(gè)小盒子里,我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)終于輪到我了,我心里特別緊張,我端著桌子的另兩角,一會(huì)往左邊,一會(huì)兒往右面,沒想到的發(fā)生了,我居然贏了,我興奮地拿著票。

  我們又去玩扔沙包的游戲,姚鑫棋在下面接,我管扔,一共五個(gè)沙包,必須5個(gè)全接著,我第一個(gè)沙包都沒扔好,我心里就想著,這次肯定沒票了。

  完了以后,又去六年級(jí)玩,在途中時(shí),已經(jīng)找不到饒宇鵬了,然后我就和姚鑫棋玩。到了六年級(jí)的一個(gè)游戲,姚鑫棋在我前面,游戲規(guī)則是先蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,抽到0就得到一張票,抽到1就再抽一次,抽到2就被淘汰,姚鑫棋,抽了3次1,轉(zhuǎn)了9圈,第4次時(shí),抽了一個(gè)2,該我時(shí),我就轉(zhuǎn)了三圈,當(dāng)時(shí)我都已經(jīng)暈了,我隨便摸了一個(gè),沒想到是0,我拿著獎(jiǎng)券又去玩別的,最后,我們一共的了6個(gè)獎(jiǎng)券,我們一起分享?yè)Q的零食。

  到了晚上,我們先開的是六一聯(lián)歡晚會(huì)。完了以后,就是露天電影了,我們看的津津有味,第一開始我還是覺得沒意思的',可是越往后,我就越入迷,過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才結(jié)束,我們?cè)诓賵?chǎng)上做的都筋疲力盡了,到了宿舍立馬不好床睡覺了。

  這次的六一真是太有趣了,并且我得到的獎(jiǎng)券也一年比一年多了,這次我得了4個(gè),這次的六一真是讓我難忘呀!

難忘的六一作文 篇2

  又是一年六一兒童節(jié),我已經(jīng)三年級(jí)了,一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候六一兒童節(jié)我們沒有活動(dòng),只是放一天假,而今天的六一兒童節(jié)我很高興,學(xué)校說(shuō)今年六一大過(guò),我們要一起開聯(lián)歡會(huì),每個(gè)小朋友都要參與進(jìn)來(lái),每個(gè)班級(jí)都要出很多節(jié)目。

  一年一度的六一兒童節(jié)終于到了,我今天要表演節(jié)目,我要唱歌“幸福萬(wàn)年青”這是我頭一次登臺(tái)演出,頭一次表演節(jié)目心里真的非常害怕,但是卻特別的高興,這么多人在一起過(guò)六一,我們不是去游樂園,而是在學(xué)校里面舉辦聯(lián)歡會(huì)。一群橙色小公主們跳完了水果舞,下一個(gè)節(jié)目該到我了,心撲通撲通跳個(gè)不停,掌聲響起,我登上了舞臺(tái),不知不覺中唱完了歌,恍惚中聽到一片掌聲,此時(shí)我才明白原來(lái)我的演出非常精彩,同學(xué)老師們都非常喜歡。聽到這些對(duì)我支持的掌聲我更加高興了,真的是一個(gè)難忘的`六一。

  六一聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歌聲中舞蹈中圓滿結(jié)束了。我獲得了最佳小歌手的稱號(hào),還獲得了演出二等獎(jiǎng),真的好高興過(guò)了這么快樂的六一兒童節(jié),這是從小到大過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了。如果可以明年我也不想去游樂園,我還想和老師同學(xué)們過(guò)一個(gè)更加難忘的六一兒童節(jié)。

難忘的六一作文 篇3

  今年的六一兒童節(jié)與往年不同,孫老師帶我們?nèi)チ吮逼敝嗖柯渑e行“醉心山水間,快樂過(guò)童年”親子活動(dòng),給了我們一個(gè)別開生面的快樂六一,讓我們追朔到父母的年輕歲月,留一段終身難忘的回憶!

  車窗外青山悠悠,到處生機(jī)勃勃,一幅水墨丹青長(zhǎng)畫卷向后面飛快地舒展拉伸。帶著興奮又期盼的心情,我們?yōu)⑾乱宦窔g笑。

  我們剛到知青部落門口,一只黃色的狗在興奮地?fù)u著尾巴叫,好像在歡迎我們!我仔細(xì)觀察這個(gè)院落,它位于半山坡上,東臨清澈的河水,西靠碧綠的青山。簡(jiǎn)陋的房子,陳舊的擺設(shè),畫著毛主席頭像寫著標(biāo)語(yǔ)的圍墻,還有一口轆轤井。這些都是知青年代的時(shí)代印記。

  接下來(lái),我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的訪客們開始忙碌了,爸爸們忙著生炭,支帳篷,媽媽們忙著串串,擺桌。我們這群小家伙拉著手,跑來(lái)跑去,一會(huì)被烤全羊的香味吸引過(guò)去,一會(huì)又被小伙伴們的笑聲招呼過(guò)來(lái)……

  接下來(lái)是篝火晚會(huì),爸爸媽媽在烤各種各樣的肉串和蔬菜,我們則一邊吃著一邊觀看精彩的文藝節(jié)目,我還和肖然一起跳了段新疆舞,一半年多沒跳了,有點(diǎn)生疏,但我還是堅(jiān)持把自己的舞姿完整地展現(xiàn)出來(lái),心里挺有成就感的.!

  文藝演出結(jié)束后,院子中間燃起熊熊篝火,映紅了知青部落的上空。我們點(diǎn)燃了煙花和鉆天猴,一聲聲尖銳的聲音打破沉靜,,一朵朵美麗的煙花綻放在空中。我們和爸爸媽媽們圍著篝火,跳起歡樂的舞蹈。尖叫著,狂歡著,好一個(gè)難忘的不眠之夜!

  一陣陣布谷鳥的叫聲,還有雞鳴鴨叫,喚醒了知青部落的黎明。這一天的活動(dòng)更是豐富多彩,高潮跌起。我們品嘗了農(nóng)家菜,游玩了鴿子洞。在碧綠的河水里滑竹排,撐一支長(zhǎng)篙尋夢(mèng),讓思維漂流……在郁郁蔥蔥的小樹林里我們撕名牌,拔河,推鐵圈……都是爸爸媽媽一起參與的,可刺激可開心了!我還得到了一個(gè)大風(fēng)車呢!

  醉心山水間,快樂過(guò)童年,我感謝孫老師給我們創(chuàng)造這么開心的節(jié)日活動(dòng),我感謝媽媽百忙中陪我一起過(guò)六一。今年的六一兒童節(jié)讓我終身難忘……

難忘的六一作文 篇4

  “六一”節(jié)到了,她每年一次,這是全世界兒童的節(jié)日。是為了保護(hù)兒童,保衛(wèi)和平。我們和全世界的兒童一樣,渴望著和平,幸福?释莒o靜的讀書,渴望健康的成長(zhǎng),渴望著祖國(guó)的昌盛和國(guó)家的安寧。四川的大地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。全國(guó)人民一起和四川人民共同戰(zhàn)勝這自然的災(zāi)害。我也要加入他們當(dāng)中。這個(gè)“六一”不同平常,災(zāi)區(qū)的小朋友會(huì)怎么樣過(guò)呢?這牽掛著我的心?吹接泻芏嗟胤降男∨笥阎鲃(dòng)地拿出自己的壓歲錢捐給四川的小朋友。為他們買來(lái)新書包,文具和字典。他們的.愛心深深地感染著我,我也要為四川的小朋友做點(diǎn)什么。同樣的藍(lán)天下,同樣的呼吸著空氣,我們今年的“六一”如何過(guò)呢?想一想災(zāi)區(qū)的小朋友吧!對(duì)于他們將會(huì)是一個(gè)難忘的“六一”!你們失去了親人,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不要難過(guò),還有我們大家,我們是一家人再大的災(zāi)難我們一起去面對(duì)。你們是勇敢的人,我相信有全國(guó)人民的支持與努力一定會(huì)把你們的家園建設(shè)得更好。再大的風(fēng)雨,有我們一起面對(duì)。你們的笑臉,就是我們最大的安慰。你們的快樂,就是我們的期望。祝福你們,一定會(huì)有一個(gè)幸福的,快樂的“六一”兒童節(jié)。

難忘的六一作文 篇5

  今年的六一兒童節(jié)我們過(guò)得特別有創(chuàng)意,有意義。我真開心!因?yàn)槲覀冋嬲?dāng)了一回小主人!

  在節(jié)前,我們就開始籌劃,怎么過(guò)好我們自己的節(jié)日。張老師和我們商量后打算過(guò)一個(gè)綠色食品節(jié)。我認(rèn)為很好,但覺得還少了些什么。于是,我向張老師提議,是否在搞食品節(jié)時(shí),再增加一個(gè)義賣活動(dòng),把我們小朋友平時(shí)多余的玩具拿出來(lái)義賣。張老師很快采納了我的建議,并商定義賣的錢作為班級(jí)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  為了過(guò)一個(gè)低碳、安全、綠色的兒童節(jié),我們規(guī)定,玩具是自己已有的,不零買,食品也不能是買來(lái)的,一定要自己制作的。這樣既可以自己動(dòng)手,而且又低碳、環(huán)保與綠色、安全,更共同分享了彼此的勞動(dòng)成果。決定作出后,我們紛紛回家,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起動(dòng)手。

  節(jié)日那天,全班小朋友興高采烈,滿臉洋溢著甜美的笑容。一到教室,各種各樣玩具、書籍與各自制作的食品讓人眼花繚亂。在全校舉行隊(duì)列檢閱和表演完節(jié)目后,開始了義賣活動(dòng),很快各自挑選到了心愛玩具和書籍。接著,歡快的食品節(jié)開始了。當(dāng)大家看到龔智博、張瀅心的.水果色拉,薛嫣的金槍魚色拉,張老師和王盈智的蛋糕,王若萱的土豆泥,王意的餅干,趙之琦的泡夫(我?guī)Я饲晒,頓時(shí)食欲大增。雖然午餐學(xué)校發(fā)了點(diǎn)心,可我們都顧不上吃,而是紛紛品嘗起大家?guī)?lái)的食物,只見一個(gè)個(gè)小嘴巴吃的鼓鼓的。那種開心、那種喜悅發(fā)自每個(gè)人的心里,讓我們自己都感動(dòng)不已。這是一個(gè)有意義的低碳的、綠色的節(jié)日!一個(gè)令人難忘的節(jié)日!

難忘的六一作文 篇6

  5月31日星期五,江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了迎六一活動(dòng)。主要的活動(dòng)有“面具狂歡節(jié)”、夢(mèng)想小達(dá)人展示和包美食。我們211班的活動(dòng)也不例外。

  早上,小朋友們都戴著自己做的面具進(jìn)了校園,有可愛的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個(gè)朝氣蓬勃的動(dòng)物園。“小動(dòng)物們”活蹦亂跳地進(jìn)了各自的教室。

  我們211班教室里整整齊齊地?cái)[放著用課桌拼好的四張大桌子,這是準(zhǔn)備包湯團(tuán)用的。教室后面還擺放著一個(gè)引人注目的易拉寶,這是小達(dá)人們介紹自己和獲得過(guò)的榮譽(yù)的。每個(gè)人制作的易拉寶都各式各樣的.,有跳繩小達(dá)人、乒乓球小達(dá)人、唱歌小達(dá)人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念,家長(zhǎng)們也很開心。

  緊接著,就要包美食了,這個(gè)活動(dòng)是在教室里舉行的。教室里的桌子上已經(jīng)鋪好了桌布,包美食用的材料放在講臺(tái)上。209班是包餃子的,210班是包燒麥的,211班是包湯團(tuán)的,212班是包餛飩的。包湯團(tuán)準(zhǔn)備的材料:已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯團(tuán)的步驟:先把面粉捶平,用勺子舀一點(diǎn)豆沙放在捶平的面皮上,再用面皮把豆沙裹在面皮里,最后搓成一個(gè)球,這樣湯團(tuán)就包好了。每位同學(xué)都包了四個(gè)湯團(tuán),總共有一大托盤。

  整個(gè)江南校園都充滿了歡聲笑語(yǔ),讓人覺得喜氣洋洋的,這真是一個(gè)令人難忘的六一節(jié)!

難忘的六一作文 篇7

  時(shí)間像流水一樣,淙淙潺潺流啊流,從來(lái)沒有停下來(lái)過(guò)。就像如今,又一個(gè)“六一”節(jié)的到來(lái),見證著我們告別無(wú)憂的童年。

  為了給同學(xué)們過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節(jié),級(jí)里特別組織了好幾項(xiàng)系列活動(dòng):30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個(gè)人都玩得很開心,笑意寫在臉上。

  特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項(xiàng)活動(dòng),為了這個(gè)活動(dòng),我們準(zhǔn)備了很長(zhǎng)一段時(shí)間,每天下午都能在操場(chǎng)上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓(xùn)練”的日子里,我們摔過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、流過(guò)汗、流過(guò)血,可是我們一刻都不曾放棄過(guò),哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好,一切都是為了讓這最后一個(gè)“六一”過(guò)得快樂而有意義。

  比賽終于在每個(gè)人的期待中來(lái)臨,在我們作好準(zhǔn)備后,全體女生圍繞成一個(gè)圈,將二十只手重疊在一塊,以堅(jiān)定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來(lái):“加油!”

  比賽開始在裁判的哨聲響起的那一剎那,所有人都向著我們的方向奔過(guò)來(lái),腳步整齊而迅速,越來(lái)越近,越來(lái)越近……在交接力棒的那一刻,我仿佛看到了同班同學(xué)的汗水從頭上滾落下來(lái)。

  “預(yù)備……跑!”在交接力棒的那一刻,我感覺自己仿佛竭盡了全身的力氣喊出了這一句,嗓子甚至帶了點(diǎn)破音,我們組的人如同離弦之箭、脫韁之馬一般飛奔出去。我盡量用著自己的聲音鼓勵(lì)大家:“腳步不要亂!看前面!抬頭!腳步邁大!……”我們?cè)絹?lái)越快,盡管腳上的`繩子把我們的腳勒得很痛,但是我們?nèi)匀徊贿^(guò)一切地向前沖,好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發(fā)出來(lái)!皼_吧!毙睦镉袀(gè)聲音在吶喊著……看著那個(gè)接力棒交給下一組的同學(xué),我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來(lái),練習(xí)得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過(guò)一樣,溫暖得幾乎要掉下眼淚。

  最后在我們所有人的共同努力下,我們得了第二名。

  多么令人愉快而難忘的一天!相信在很多年以后,我仍然會(huì)拿著那一天的照片,懷念地笑出聲來(lái)……

  這一天,我們帶著快樂成長(zhǎng)起來(lái),過(guò)去的童年不再有遺憾,剩下的,只有長(zhǎng)大的期待罷了。

難忘的六一作文 篇8

  一大早,我的同學(xué)劉易陽(yáng)就來(lái)到了我家,為的是和我一起參加小記者的活動(dòng)“吃不夠西瓜大品嘗和領(lǐng)養(yǎng)愛心樹”。

  這次的活動(dòng)我還約了在“比特王國(guó)”一起當(dāng)服務(wù)員的一個(gè)小妹妹徐佳茹,很快我們就在德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園見面了。小記者的胡老師來(lái)了,我們飛跑過(guò)去報(bào)到,“有西瓜吃了!”不知哪位同學(xué)喊了起來(lái),我們又都跑到集合地等著吃西瓜!小記者的隊(duì)伍太大了,終于輪到我們吃西瓜了,太甜了,咬一口甜掉牙了!暗谝淮纬缘竭@么甜的西瓜!薄斑@西瓜口感真好!辟澝牢鞴系穆曇舨唤^于耳。吃完西瓜就是瓜場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解“吃不夠西瓜的種植情況”,“目前黃河涯鎮(zhèn)的西瓜共種植了三種,包括無(wú)籽、黑美人和京欣系列的雙星。這三種瓜含糖量高,比較甜,再加上種植過(guò)程中用有機(jī)肥代替化肥,因此倍受市場(chǎng)歡迎。我們的土壤很適合種西瓜,而我們選擇的品種也都是全國(guó)最好的,種出來(lái)的瓜皮薄、瓤紅、口感好,受到全國(guó)各地的'好評(píng)!苯又驼f(shuō)到了“秋霜梨樹”的領(lǐng)養(yǎng),我們興奮的神經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)!先是認(rèn)領(lǐng)卡的制作,我們小記者的興致都很高,認(rèn)領(lǐng)卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹領(lǐng)養(yǎng)了一棵,我們約好有時(shí)間一定會(huì)來(lái)幫我們的梨樹除草、澆水,讓它結(jié)出更多的梨子送給敬老院的爺爺奶奶。

  朋友們,這是我過(guò)得最難忘的一次六一節(jié),因?yàn)樗形覀兊钠诖诶锩妗Vx謝小記者的老師和德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們這么難忘的禮物。

難忘的六一作文 篇9

  我們小朋友的“六一”兒童節(jié)可有趣了,每到此時(shí),我們都會(huì)舉行各種豐富多采的節(jié)目來(lái)慶祝我們小朋友自己的節(jié)日。比如:講革命先烈故事、表演唱歌、跳舞,等等...... 其中我讀二年級(jí)時(shí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)讓我感到十分難忘!

  記得那一天,大家在教室里興高采烈地表演節(jié)目,同學(xué)們有的唱歌,有的`跳舞,有的在一旁做忠實(shí)的觀眾,大家玩得不亦樂乎。 突然,班主任羅老師給我們來(lái)了個(gè)小插曲:讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的登臺(tái)表演節(jié)目。 “!獨(dú)自表演節(jié)目?我還從沒在大庭廣眾之下表演過(guò)節(jié)目呢!”一向膽小的我頓時(shí)被嚇得呆若木雞,“誒!還是學(xué)學(xué)‘南郭老先生’溜吧!蔽蚁。 “賴福藝,到你了!”突然,一聲刺耳的叫聲打斷了我的沉思,哦,原來(lái)已經(jīng)輪到我了,我的頭皮頓時(shí)一陣發(fā)麻,“沒辦法,‘死就死了,’上吧!”于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向“舞臺(tái)”走去,此時(shí)我仿佛就是一個(gè)被綁上刑場(chǎng)的罪犯。 我吞吞吐吐地唱起了大家都熟悉的歌——《勞動(dòng)最光榮》。 終于,漫長(zhǎng)的煎熬過(guò)去了,表演結(jié)束了,我想同學(xué)們聽到我發(fā)黃的歌聲后,一定會(huì)傳來(lái)一片嘲笑聲的,可“舞臺(tái)”下傳來(lái)的卻是一陣陣熱烈的掌聲——同學(xué)們對(duì)我的勇氣給予了莫大的鼓勵(lì)。此時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們熱烈的掌聲都會(huì)在我的耳邊回蕩,成了我去克服和戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。 我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)“六一”兒童節(jié)。

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