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六一的作文

時(shí)間:2024-03-01 15:02:20 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文3篇[優(yōu)選]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六一的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六一的作文3篇[優(yōu)選]

六一的作文 篇1

  我的名字叫肖雨馨,我的六一夢(mèng)想是在六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上好好比賽,不要忘記動(dòng)作,這就是我的'夢(mèng)想。

  我想把這個(gè)夢(mèng)想完整的給實(shí)現(xiàn),可是,想把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我還得好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真練習(xí)舞蹈動(dòng)作,反復(fù)練習(xí)好了,才能夠登上舞臺(tái)。

  我想先把老師布置的任務(wù)完成,再實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這個(gè)安排應(yīng)該是最合理的。這樣,我一方面通過(guò)努力,提高了學(xué)習(xí)成績(jī),一方面通過(guò)練習(xí)舞蹈,我能夠順利的參加六一兒童節(jié)的比賽節(jié)目。到了六一兒童節(jié)這天,我的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

六一的作文 篇2

  我想起去年在學(xué)校過(guò)的六一兒童節(jié),可高興了!那天不上課,大家一起慶祝六一。有老師,學(xué)生,小朋友,家長(zhǎng),多么隆重呀!

  大家穿著色彩斑斕,十分華麗的演出服上學(xué),看起來(lái)比平常漂亮多了,我也是。我很高興,不用再穿死板的校服了。

  我們排隊(duì)走進(jìn)禮堂。首先,主持人說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!今天,我們和家長(zhǎng)們,幼兒園的小朋友們一起慶祝六一。我相信,這是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),希望大家不要浪費(fèi)六一的美好時(shí)光,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一!”

  第一個(gè)節(jié)目是我們演的《中國(guó)少年說(shuō)》,我們說(shuō)的強(qiáng)勁有力,我站在最明顯的位置,我超越了自己,不再緊張。

  過(guò)了一陣子,該我們拉丁舞班上臺(tái)表演了。在表演前十五分鐘,舞蹈老師確認(rèn)好人數(shù),問(wèn)我們是否記得動(dòng)作,我一下緊張起來(lái)。我做了一個(gè)深呼吸,心想,不要緊張,上臺(tái)就要超越自己。拉丁舞要求剛強(qiáng)、干凈、整齊,沒(méi)錯(cuò),我全做到了!演完后,老師表?yè)P(yáng)我跳的好。

  緊接著的.節(jié)目是我們年級(jí)的非洲鼓表演。我因?yàn)橐獡Q演出服沒(méi)有趕上,只好坐在座椅上看他們表演。他們光著腳,嘴里喊著黑人的號(hào)子,雙手有力地拍打著鼓,強(qiáng)烈的節(jié)奏,激越的鼓聲震撼整個(gè)禮堂,很有原始感喲!

  美好總是短暫的,但是六一表演給我留下的美好記憶是永遠(yuǎn)的。

六一的作文 篇3

  “哇哦!”同學(xué)們驚叫道,“真真真真……是太棒了!”咋回事兒?哈哈,這就是六一美食節(jié)!

  之一:“食”不可擋

  瞧,那七彩的氣球,那精致的攤位,那好吃的美食,簡(jiǎn)直是吃貨的天堂!我的眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖,絲滑的、柔軟的糖,輕輕卷在棒上后,全部抱著細(xì)長(zhǎng)的`木棒,只需輕輕舔一口,一團(tuán)棉花糖便粘在舌頭上,留在了嘴中,慢慢地融化,流入了心房。

  待糖吃完,一條極冰的冰棍又來(lái)接替棉花糖的位置——嘴巴里。剛將冰棍塞入嘴,我就猶如整個(gè)身子中灌滿了一個(gè)個(gè)冰塊,伴隨著帶有甜味的冰,冰棍悄悄進(jìn)入了我的肚子。還有一杯清涼暢爽的果汁、一個(gè)蛋糕、一顆糖果,還有……

  且留下一個(gè)字:樂(lè)!

  之二:瘋狂買買買

  “阿姨!這個(gè)要多少?gòu)垘?”我抓起一個(gè)萌萌噠的小雞玩偶,抽出了錢包!班蓿@個(gè)只要三張幣!”我立刻答:“好!我買一個(gè)!”

  從這個(gè)店兒剛買完,望著買來(lái)的黑豆眼兒萌寶,我又跑去另一個(gè)四(2)班的攤位買泡泡;剛付完款,我迫不及待地吹了幾個(gè)興奮的泡泡,得意洋洋地向外跑去。

  哎喲,這個(gè)真漂亮,買一個(gè);哎喲,那個(gè)真好玩,買一個(gè)。如此循環(huán)下去,以致我的包包失控——裝滿了,只好帶著滿滿的快樂(lè)放到教室,再次下樓;再次滿載而歸,好開心!好開心!

  且留下一個(gè)字:樂(lè)!

  今天是六一美食節(jié),真是一個(gè)快樂(lè)的六一美食節(jié)!

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