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(實(shí)用)難忘的六一作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的六一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的六一作文 篇1
盼星星,盼月亮,盼著盼著,終于盼來了六一兒童節(jié)。它像一個頑皮的孩子,撒著歡,凝著笑,向我們走來,這一天剛好要上作文班。
到了作文班,老師拍的手說:“同學(xué)們,同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們要玩一個叫拼句的游戲。
首先,老師拿出兩張干干凈凈的紙,把它撕成了幾小塊,分給了我們,老師宣布了游戲規(guī)則,準(zhǔn)備開始游戲了。原本鴉雀無聲的教室里瞬間炸開了鍋似的',大家無比興奮。
游戲開始了,老師把我們分成三個小組,第一個小組寫人物,第二個小組寫地點(diǎn),第三個小組寫事件,然后老師讓一個同學(xué)上臺去抽取內(nèi)容,并且把抽出的內(nèi)容連成一句話,讀給大家聽,“正林,你來抽取,讀給大家聽!敝灰,陳正林快速地跑到講臺上,抽出三個紙條,然后忍不住瞇嘴笑了起來,在他的極力控制下,險些露出大白牙。同學(xué)們看到他的模樣一個個瞪大了眼睛,屏住呼吸,這時陳正林從鼻腔里發(fā)出了聲音:“嫦娥在火星上跳繩。”原來如此呀,大家笑得前仰后合。
今天真是一個難忘的一天,真是一個難忘的六一。
難忘的六一作文 篇2
前蘇聯(lián)電影《列寧在1918》里有一句經(jīng)典的臺詞:“面包會有的,牛奶會有的,一切都會好起來的……”,這是列寧的衛(wèi)士瓦西里前往鄉(xiāng)下征糧前安慰餓得半死的妻子時說的。當(dāng)然在六十年代饑荒的年代,我記憶中也有一個面包的故事。
那年的六一兒童節(jié)快到了,老早就聽班主任老師講,這次過六一為了體現(xiàn)上級的關(guān)懷,決定每位學(xué)生免費(fèi)免票領(lǐng)一個面包(一兩重)。
聽到這個的消息就甭提我們有多高興的。同學(xué)們一下議論開了:有的說面包形狀應(yīng)是長方形的,顏色黃亮黃亮的里面很白;有的說面包的形狀應(yīng)是圓圓的像饅頭并且上面撒了細(xì)細(xì)的白糖。他們將面包描繪得有聲有色,可誰也說不清楚面包究竟是啥樣,因?yàn)樵谶@個小縣城里他們從來就沒見過。
當(dāng)時鬧饑荒,商店里象被火燒了的一樣,什么吃的東西都沒有,更談不上有面包賣。我們歺歺吃的都是有些發(fā)霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”(主要成份蠶豆、蕎麥、及其它谷物混合粉),并還吃不飽。
我們多么盼望那個體現(xiàn)著上級對孩子們關(guān)懷的了“面包”早日到來。
六一節(jié)到了,那天我終于盼到了天亮。母親告訴我節(jié)日穿的白襯衣,藍(lán)色的短褲就放在床邊的小凳上。這套衣服是哥哥穿小了留下來給我的,我穿起來顯然有點(diǎn)大,再加之小時我特瘦,穿上就象衣褲掛在晾衣的衣架上,雖然穿上不合身但總算是校服,我倒還蠻高興的。
清晨校園本應(yīng)靜靜的`,但那天同學(xué)們來得特早,學(xué)校的樹底下,操場上,教室里到處都是一簇一簇的同學(xué),他們興致勃勃,有的唱歌,有的追逐,也有的圍在一起竊竊私語……。
這時學(xué)校的大門處忽然進(jìn)來了十多人,他們都挑著兩個沉甸甸的大籮筐。
“挑的是面包嗎?”操場上不知那個同學(xué)叫了一聲,同學(xué)們一下朝校門涌了過去。
是面包,圓圓的、黃亮亮的、有飯碗那么大、上面還灑上了細(xì)細(xì)的白細(xì)糖。大家都跳起來,拍起手來,有膽大的男同學(xué)甚至要用手去摸……。
挑擔(dān)子的人吆喝著“讓開、讓開……”。
面包送到了學(xué)校辦公室。那天老師們也來得很早,他們在那里等待面包的分配。當(dāng)然老師們也會得到上級的一份關(guān)懷:一個面包。這在那個年代對大人也是稀罕之物。
六一兒童節(jié)慶祝活動的程序開始了:操場集會;唱少先隊(duì)隊(duì)歌;新隊(duì)員入隊(duì)宣誓;然后繞操場手持小彩旗游三圈。
上午十點(diǎn)半鐘慶;顒泳徒Y(jié)束了。同學(xué)們迫不急待地涌向了教室。
這時教室的講臺旁擺放著一個大籮筐,里面裝著滿滿的面包,班主任微笑著示意大家趕快回到座位上去,然后按花名冊一個一個的被叫到講臺領(lǐng)取面包。
全班有五十多人,由于我是四組的最后一名,當(dāng)然也是最后領(lǐng)面包的。就在快要輪到我時意想不到的事情發(fā)生了,老師發(fā)現(xiàn)面包怎么少了一個,她似乎有些慌張,再數(shù)也還是少一個。她抬頭看見我站在她面前似乎要哭的樣子,她猶豫了一下,轉(zhuǎn)身打開她放在講桌上的掛包,拿出一張白紙包著的東西交到我手上,“別哭,這個面包給你可能是學(xué)校少發(fā)了一個,也可能……”。
后面的話她沒說下去,我發(fā)現(xiàn)她臉上留露出十分沮喪神情,似乎眼眶里還含著淚水。
我不敢抬頭看她,拿著她給我的面包轉(zhuǎn)身就走了。
班主任老師她當(dāng)時也是為人之母,她有一個三歲兒子,那天她的兒子也一定會盼著媽媽,給他帶來一個香噴噴的面包。
也許那天她找校長補(bǔ)發(fā)了一個,也許她黙黙地認(rèn)丟了。那個年代糧食定量是嚴(yán)格的,補(bǔ)發(fā)也許是天訪夜譚,誰知道差錯在那兒。
當(dāng)時我覺得很幸運(yùn),我雙手捧著面包洋洋自得,但我無法知道她回去后,她三歲的兒子會怎樣。
事情過去都五十多年了,現(xiàn)在想起感到有些自責(zé),但我又十分迷惑:是我錯了嗎?
難忘的六一作文 篇3
聽,一陣陣掌聲和笑聲從四(2)班的教師中傳來,想知道我們在干什么嗎?原來我們正在舉行“六一”主題班會呢!
上午的文藝表演豐富多彩,有口風(fēng)琴演奏、表演說、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時而像在無限清幽的深谷里啼囀;時而仿佛在春天的林木深處喧躁;時而又變?yōu)槿壶B的啁啾……啊,要是能學(xué)會吹奏笛子該有多好!
接下來,愛心義賣活動快開始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛心。我們小組的店鋪名是陶樂樂小鋪。同學(xué)們帶來的商品琳瑯滿目,有學(xué)習(xí)用品、生活用品、零食……都整齊地?cái)[放在桌上。
不一會兒,活動正式開始了!鞍,過了這個村就沒這個店啦!快來買!”教室里,到處是同學(xué)們的'吆喝聲。我首先來到希望之心小鋪,我看看他們的商品。忽然,眼睛定格在一本課外書上,便問:“這本書幾元?”
“4元,要么?”
“可不可以便宜點(diǎn)?”
“不行了,已經(jīng)很便宜了!
聽他說不減價,我扭頭就走!蔽梗瑒e走!3元5角,3元!“聽到這,我猛地一轉(zhuǎn)身:”成交!“買到我想要的書后,我又回到我們組的店鋪,看到東西都快賣完了。
這真是一次難忘的主題班會啊!
難忘的六一作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,在班級“自我展示小舞臺”上,我們自導(dǎo)自演自評,整個過程就像一個被打開的潘多拉魔盒,驚喜連連,讓我開心,令人難忘。
“自我展示小舞臺”共有四位主持人,我就是其中的一個。要表演節(jié)目的同學(xué)到我們這里來報名,并寫好節(jié)目串詞交給我們。除了自我展示,我們還有史無前列、空前絕后的突破:老師居然為我們準(zhǔn)備了超多零食,有:米老頭、棒棒糖、QQ糖、旺旺碎碎冰、上好佳等,讓同學(xué)們邊吃零食邊欣賞節(jié)目……
展示開始了,我們幾個主持人走上講臺,宣布節(jié)目的序號和節(jié)目的名稱,有架子鼓、古箏、葫蘆絲、口風(fēng)琴、小組朗誦課文、獨(dú)唱、合唱、詩朗誦、慶祝同學(xué)生日等。
第一個上場的是潛晨,他表演的是架子鼓,潛晨的表演激情四射,感受著熱烈、歡快的節(jié)奏,我恨不得立刻到操場上狂奔一百米;接著上場的是楊榕榕和詹濘萍的合唱《心中另一個自己》,他們的歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,大家都情不自禁地跟著哼了起來,不是不覺陶醉其中;季語祺的古箏表演,雖然我聽得不太懂,但是我知道她一定花了很多心思去練習(xí),那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲引來了同學(xué)們的陣陣掌聲,美妙的聲音很快超過了美食對我的吸引力,在我心中來回飄蕩……
時間過得真快,馬上就到了慶祝葉柏驛生日這個環(huán)節(jié),他媽媽把一個大大的兩層的蛋糕推到場地中間,細(xì)心的'點(diǎn)上蠟燭,臉上洋溢著滿滿的幸福的微笑。我們大家拉著葉柏驛的手,圍著大蛋糕,邊唱邊跳,火光隨著我們的身形來回跳動。再看葉柏驛,紅紅的臉蛋在燭光的映襯下仿佛要滴出血來;我想,這一刻他肯定已經(jīng)到了幸福的要崩潰的邊緣,我們滿滿品味著葉柏驛媽媽分發(fā)的蛋糕,心里美滋滋的——媽媽真好!
終于輪到我表演魔方了,我心中既開心又緊張,高興的是終于輪到我表演了,緊張的是萬一我表演不好,被同學(xué)們笑話呢!我心中萬分糾結(jié),就像十五個吊桶打水——七上八下。表演開始了,我按照師傅的教導(dǎo),慢慢進(jìn)入老僧入定境界,沉浸在魔方旋轉(zhuǎn)的世界里,手隨心動,速度越來越快,直到同學(xué)們異口同聲喊出“嘢”!我知道:我成功了。。 耙环41秒”,在老師和同學(xué)們連聲叫好聲中,我個人最新記錄誕生了,心中有種莫名的激動,仿佛已經(jīng)站在吉尼斯記錄創(chuàng)造現(xiàn)場,手里是飛快轉(zhuǎn)動的魔方……
今天是我最難忘、最開心的節(jié)日!我愛六一兒童節(jié)!
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