實(shí)用的快樂(lè)六一作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè)六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)六一作文 篇1

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)�年�?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶祝活動(dòng)。

　　我們的活動(dòng)很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。

　　擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄�，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的.是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的：“古詩(shī)兩首，江畔獨(dú)步尋花，眾鳥(niǎo)高飛盡，眾鳥(niǎo)高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。

　　猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì)兒猜是禮花，一會(huì)兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。

　　我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我不會(huì)忘記這一天的！

快樂(lè)六一作文 篇2

　　有人說(shuō)，過(guò)新年，過(guò)“五一”、‘十一“長(zhǎng)假最快樂(lè)，可是我倒認(rèn)為無(wú)論過(guò)什么節(jié)也趕不上今年的‘六一”。

　　“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲響了。我像彈簧似地從床上爬起來(lái)，因?yàn)榻裉焓恰�六一“�?guó)際兒童節(jié)，我第一次要與同學(xué)登臺(tái)演出，這心里啊已經(jīng)激動(dòng)了好幾天。

　　今天雖然天公不作美，陰沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像歡快的小燕子一樣，輕輕地哼唱著《小紙船的夢(mèng)》“飛”進(jìn)了學(xué)校。

　　為了歡慶“六”一，老師和同學(xué)們共同設(shè)計(jì)了一臺(tái)戲。節(jié)目精彩，內(nèi)容豐富：獨(dú)唱、相聲、課本劇、合唱、拉丁舞……讓大家看得目不暇接，其中大家最喜歡的就是《五官爭(zhēng)功》了。

　　《五官爭(zhēng)功》由五個(gè)男生表演。他們有的說(shuō)方言，有的說(shuō)普通話，逗得同學(xué)們拍手拍腳，個(gè)個(gè)笑得前仰后俯，連我們的顧老師也哈哈大笑起來(lái)，我還是第一次看到老師高興得像小孩子呢！

　　一會(huì)兒，論到我們校合唱團(tuán)表演了。我既興奮又緊張，感覺(jué)到了自己“咚咚”的心跳聲，手心里也出汗了。我再三叮囑自己“冷靜，冷靜”，跟著同學(xué)們迅速地上臺(tái)排好隊(duì)形。大家個(gè)個(gè)那么專注，那么投入。我目不斜視，臉帶笑容，我用自己最優(yōu)美的歌喉與同學(xué)們一起高歌，我要把心中的快樂(lè)用歌聲來(lái)達(dá)，用笑臉來(lái)展現(xiàn).今天，最令我高興的還是我上臺(tái)領(lǐng)取了“塔前小明星”和“虞山鎮(zhèn)三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。當(dāng)校長(zhǎng)宣布到我的`名字，我的臉一下子發(fā)了燙，心舒展到說(shuō)不出的大，快樂(lè)無(wú)法形容，可臉上硬撐著不要笑得太露了。我班的朱天宇也被評(píng)上了“塔前小明星”，與他的體育成績(jī)相比，我還有很長(zhǎng)的一大段差距，我暗暗下定決心在體育方面要努力。

　　雷鳴般的掌聲響起的時(shí)候，演出結(jié)束了。這時(shí)，天上下起了毛毛細(xì)雨，我一路回家，雨飄落到臉上，涼涼的，舒服極了。地上的小草，樹(shù)上的葉子也青得發(fā)亮。我一路輕歌，心里歡樂(lè)的波紋還在一層一層地蕩漾，蕩漾……

快樂(lè)六一作文 篇3

　　六一，是我們兒童的節(jié)日。在這個(gè)歡快的日子里，我們個(gè)個(gè)都是精神飽滿，積極參加游戲活動(dòng)，一起歡度六一。

　　今年的六一與往年不同 ，是由我們四個(gè)小主持人，精心準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲活動(dòng)，歡度我們的'節(jié)日。我們四人，每人準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目，有接吸管游戲. 有吃餅干游戲 .有運(yùn)乒乓球游戲 .還有撕名牌游戲……

　　每一個(gè)游戲，同學(xué)們玩的都是不亦樂(lè)乎，玩了還想玩。比如，接吸管的游戲，有的同學(xué)嘴巴翹得老高老高的，生怕吸管掉下來(lái)。有的同學(xué)把吸管叼掉的緊緊的 ，結(jié)果第二個(gè)同學(xué)怎么也拿不下……

　　更精彩的一幕，就是吃餅干游戲。有的同學(xué)很順利地把餅干吃進(jìn)嘴里了，有的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有把餅干吃進(jìn)嘴里。越是吃不到餅干，他的動(dòng)作越精彩，他的頭歪著，嘴角向上斜著，嘴巴不停地一慫一慫。那個(gè)動(dòng)作啊!讓觀眾笑得前仰后俯。

　　雖然，沒(méi)有大的舞臺(tái)，但是，我們個(gè)個(gè)玩得非常開(kāi)心，非常快樂(lè)。

快樂(lè)六一作文 篇4

　　一年四季有那么多節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的；一年四季有365天，有一天是我們最快樂(lè)的——這就是“六一”。

　　吃完早飯，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。路上，花兒沖我微笑，樹(shù)兒向我招手，鳥(niǎo)兒給我唱歌。到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室，老師就笑著大家說(shuō)：“今天是‘六一’兒童節(jié)，我領(lǐng)你們做游戲，讓你們玩?zhèn)�夠，狂個(gè)夠，爽個(gè)夠！”“耶！”大家的歡呼聲簡(jiǎn)直要把屋頂給掀開(kāi)了。

　　游戲一：尋寶

　　老師一聲令下：“開(kāi)找！”同學(xué)們便飛也似的奔向操場(chǎng)，立刻展開(kāi)了地毯式的大搜尋。瞧，一個(gè)個(gè)都像偵探一樣低著頭，彎著腰，尋找著蛛絲馬跡，更有甚者還拿著放大鏡裝模作樣地找。老師藏的可真隱蔽，同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)地尋找著，不放過(guò)任何地方：草坪中、磚頭下、石縫里、大樹(shù)上。我找找找，我翻翻翻。我費(fèi)了九牛二虎之力在轉(zhuǎn)亭下面找到了一張紙條，打開(kāi)一看：哇！上面寫(xiě)著二等獎(jiǎng)：香辣青豆。我立刻跑到老師那去領(lǐng)獎(jiǎng)，這是我有史以來(lái)吃過(guò)的最美味的青豆。

　　游戲二：打口袋

　　我和王璞站在兩邊，其他人站在中間。只見(jiàn)口袋滿天飛舞，一會(huì)兒從東飛到西，一會(huì)兒從西飛到東，可場(chǎng)上的人卻不見(jiàn)少。之后，我們倆改變了戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)兒高拋，一會(huì)兒低打，令他們防不勝防，許多人因躲閃不及“中彈”而“壯烈犧牲”。這時(shí)，“陣地”上只有幾位“英勇不屈者”了，我拿著口袋，瞄準(zhǔn)王勝鋒，給他來(lái)個(gè)“爆頭”，口袋以一道優(yōu)美的弧線正中他的腦袋，可沒(méi)想到口袋竟不爭(zhēng)氣地掉在他手中，來(lái)了個(gè)“爆頭接球”。他這一“壯舉”，贏得了“同黨們”的陣陣掌聲。

　　游戲三：警察抓小偷

　　老師當(dāng)法官，我們幾個(gè)男生當(dāng)警察，其余人全部當(dāng)小偷。游戲開(kāi)始了，我們立刻展開(kāi)了這次抓捕大行動(dòng)。小偷拼命地跑著，警察緊追不舍�！白サ搅耍　薄白サ搅�！”隨著喊聲，便有幾個(gè)“罪犯”被送到了警察局。我們乘勝追擊，聯(lián)手奮戰(zhàn)，小偷一個(gè)個(gè)都落入了法網(wǎng)�！胺ü佟弊詈笈袥Q如下：警察押送小偷回教室做游戲。哈哈！

　　游戲四：貼鼻子

　　“調(diào)皮大王”于小雪蒙上眼鏡，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，搖搖晃晃像個(gè)醉漢似的，走上講臺(tái)，腳跟還沒(méi)站穩(wěn)，拿著鼻子不管三七二十一就貼，可愛(ài)的娃娃立刻成了獨(dú)眼龍。全班同學(xué)哄堂大笑。再看“超級(jí)笑星”王月拿著鼻子毫不猶豫猛地一貼，鼻子居然跑到了娃娃的耳朵上，好像在和耳朵說(shuō)悄悄話呢！同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。唉！一個(gè)個(gè)不但沒(méi)給娃娃“整容”，反而倒“毀容”了。這回看我的，我拿著鼻子閃亮登場(chǎng)了，小心翼翼地一貼，不偏不倚，正好貼中！頓時(shí)，響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　游戲五：擊鼓傳花

　　鼓點(diǎn)“咚咚”地響著，紅花不停地傳遞著，我們的心也怦怦地跳著。終于，鼓停了，花落在了“大舌頭”孫繼震手里。他先是一怔，隨后站了起來(lái)。他竟竟竟表演繞口令！“是十四，是四十，十四是十四，四十是四十……”哇！口齒伶俐，真讓同學(xué)們“大跌眼鏡”！隨后，鼓點(diǎn)時(shí)而響起，時(shí)而停，紅花時(shí)而傳遞，時(shí)而落，同學(xué)們表演的節(jié)目異彩紛呈：有唱歌的，有跳舞的`，有講笑話的……

　　游戲六：組句子

　　老師將全班人分四組：一組寫(xiě)人物，一組寫(xiě)地點(diǎn)，一組寫(xiě)神情，一組寫(xiě)事件。寫(xiě)完后組成的句子是這樣的，你聽(tīng)：“孫悟空——在廁所里——悲傷地——玩電腦�！薄跋痰俺�人——在火焰山——高興地——吃飯�！薄懊珴蓶|——在操場(chǎng)上——笑著——跳芭蕾舞。”……一個(gè)個(gè)搞笑的句子逗得同學(xué)們捧腹大笑。

　　接著，老師領(lǐng)我們還做了許多有趣的游戲：有教室版的“植物大戰(zhàn)僵尸”、猜字謎、傳話、渾水摸魚(yú)……

　　“六一”我們的節(jié)日！今天我們最快樂(lè)：用一個(gè)字形容“爽！”，兩個(gè)字“真爽！”，三個(gè)字“太爽啦！”

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