六一作文經(jīng)典(3篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六一作文3篇,希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
六月一號,我們學校舉行了一次游園會。早早的來到學校.干嗎呢?我啊!當然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學開心.那多好……
游園會開始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,后來就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來玩了。
最有意識的就是我班的方非同學、彭嘉男同學和郭嘉緯同學還有二班的黃健明同學。方非同學和彭嘉男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. 郭嘉緯同學和二班的黃健明同學兩頭‘大肥豬’在搶凳子時黃健明同學軋在郭嘉緯同學的.身上……當時我們都開心的笑了……
后來我們班單獨舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來了. 后來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……
雖然今天我沒有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學們服務.但是我還是很開心很開心
六一作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)。我懷著緊張的心情來到學校。要問為什么。我只能告訴你;我參加了六一兒童節(jié)的慶祝晚會。不知道會不會演砸呢?我反反復復的問自己。應該不會,因為我在之前練了10到20遍了。
來到學校,我先掃地,再布置教室。干完這些事情,老師就來了。掛上了花朵;哇!教室里簡直像天堂。這時上課了。
我們開始表演節(jié)目了。首先是主持人上臺。她說“:親愛的'同學們,今天是我們的節(jié)日。下面是唱歌表演,首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飛翔》、、終于輪到我了,我上臺把撲克牌拿了出來,同學們選了一張5(我不知道)!我按照電腦的方法排了3遍。找出了這張牌。全場送出熱烈的掌聲。
就這樣,一個快樂的六一兒童節(jié)過去了!
六一作文 篇3
為了讓我們度過一個快樂的六一兒童節(jié),學校給我們準備了兩項活動。第一項是老師和各班同學精心準備的文藝演出,第二項就是鍛煉我們個人能力、提高社會實踐經(jīng)驗的拓展活動——“文化大集”。
首先來說一說文藝演出吧。開場是王老師演唱的《紅紅的.日子》,她那動聽的歌聲讓我們都很震撼,再加上后邊伴舞的“小紅椒”們,真是一個精彩的開場,不由地讓我們更期待后面的節(jié)目了。整場節(jié)目的確很精彩,有戲曲、有課本劇、有合唱,還有朗誦。我認為最精典的就是“教師說書”了,只見六位老師各拿快板,整齊有序地走上臺,他們一亮相就把我們逗樂了。我心里真的越來越敬佩老師們了,他們不但有豐富的知識,而且真的很多才多藝。
接下來的“文化大集”就是同學們把自己不想看的書拿過來賣,用賣書的錢再買來更好看的書或文具。
一年級的老師帶著一個小學生來了,老師說那個小學生只帶了一元錢,她很喜歡我們班的一本書,于是我們便賣給她了。為了低年級的弟弟妹妹能讀上好書,做貢獻了。
享受生命快樂,放飛童年夢想,我愛“六一”。