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寫兒童節(jié)活動(dòng)作文
兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，每年的兒童節(jié)學(xué)校都會(huì)矩形一些活動(dòng)，下面是小編為大家收集整理的是兒童節(jié)活動(dòng)作文，歡迎閱讀。
寫兒童節(jié)活動(dòng)作文一
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動(dòng)開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動(dòng)。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢?”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了�！彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦!”
他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長，半個(gè)小時(shí)過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚?是廣告呀!我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得啊!
寫兒童節(jié)活動(dòng)作文二
一年一度的“六一”兒童節(jié)來到了，我們學(xué)校又將在這天的下午舉行六一節(jié)游樂活動(dòng)。今年，很遺憾我將不能在自己班級(jí)參加活動(dòng)；你知道為什么嗎？因?yàn)槲覍⒑蛯W(xué)校里其他幾位同學(xué)一起去參加西湖區(qū)青少年宮舉行的“慶祝六一，西湖區(qū)科技節(jié)閉幕式”，等待我們的將是怎樣的一場活動(dòng)呢？隨我們一起去吧！
吃過午飯，我們坐汽車來到了區(qū)青少年宮的操場。定眼一看，操場上人山人海。原來不光是我們學(xué)校來了學(xué)生，其他許多學(xué)校的校友們也云集于此。他們有的四處張望，有的在問發(fā)氣球的老爺爺要?dú)馇�，還有的在老師的帶領(lǐng)下找座位。我們在老師的帶領(lǐng)下也很快找到座位坐了下來。突然，人群中出現(xiàn)了歡呼聲。原來臺(tái)上走來了三個(gè)主持人，他們宣布西湖區(qū)科技節(jié)閉幕式正式開始！然后，有工作人員搬了很多東西上臺(tái)，我正納悶著哪，老師說要進(jìn)行閉幕式的表演啦！第一個(gè)節(jié)目：遙控模型飛機(jī)的表演。只見那模型飛機(jī)忽上忽下、一下子鉆火圈、一下子射可樂瓶，我們看的目不轉(zhuǎn)睛。第二個(gè)節(jié)目是木橋撐重，只見他們把一個(gè)個(gè)很大的鐵碼掛上木橋，木橋竟然支撐了50多千克的重量而沒有垮掉，這可是木橋自重的兩百多倍啊！這次看的`我們是目瞪口呆！
今天看了這兩個(gè)節(jié)目，回家的路上，我想今天參加這次少年宮的活動(dòng)，真是讓我大開眼界，我一直在想：他們是怎么做到的呢？這里面的科學(xué)學(xué)問可真大，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我想我也能做到，我也行！
寫兒童節(jié)活動(dòng)作文三
學(xué)校為了迎接一年一度的六一兒童節(jié)，很早就安排了各班同學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)，在六一節(jié)這一天表揚(yáng)和玩耍，而且每年兒童節(jié)的活動(dòng)我都非常喜歡。
來到學(xué)校，我看到各個(gè)班級(jí)的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會(huì)兒表演節(jié)目的場地。同學(xué)們個(gè)個(gè)樂得合不了嘴。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學(xué)上前朗讀。他們在朗讀文章的時(shí)候個(gè)個(gè)抬頭挺胸，口齒清楚，流利生動(dòng)。臺(tái)下的'學(xué)生不時(shí)熱烈鼓掌。一個(gè)同學(xué)朗讀結(jié)束以后，輕松地走了下去。臺(tái)下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
第二個(gè)節(jié)目是猜謎語。每一個(gè)小組請出三位學(xué)生，一位猜，一位做動(dòng)作，還有一位是拿詞語的。拿詞語的學(xué)生上去拿了一張紙，做動(dòng)作的同學(xué)看著想了一會(huì)兒機(jī)靈地做了一個(gè)動(dòng)作。猜的同學(xué)根據(jù)動(dòng)作想到了一個(gè)詞語迅速地說了出來。裁判學(xué)生立刻判斷正誤。就這樣一個(gè)小組一個(gè)小組地猜了下去。最后評出了一個(gè)猜得最多的小組為優(yōu)勝組。
活動(dòng)不僅在教室里進(jìn)行，我們還到教室外面進(jìn)行了。在大操場上，參加樂隊(duì)、歌詠隊(duì)和舞蹈隊(duì)的學(xué)生也在熱情地表演著。許多老師和學(xué)生在那里觀看。樂隊(duì)的同學(xué)排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節(jié)奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊(duì)的學(xué)生手拿話筒，隨著樂隊(duì)的演奏，放開喉嚨歌唱著。那些舞蹈隊(duì)的學(xué)生翩翩起舞。她們的動(dòng)作是那么輕巧，那么優(yōu)美，那么精彩。一個(gè)節(jié)目結(jié)束，觀眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。
欣賞了這么多精彩的活動(dòng)，我真的很開心，這個(gè)六一節(jié)我們都過得非常快樂。
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