有趣的六一的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的六一的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的六一的作文1
期待已久的六一終于來了，早上5點起床，6點到校，排隊化妝，你若問我這是做什么去，悄悄告訴你，我要去學校參加大合唱，而且居然唱的是云南彝族的歌，歌名叫《彝山彝水等你來》。
來到大禮堂，只見黑壓壓的全是人，大家都穿著表演的服裝坐在指定的區(qū)域內。我的心開始怦怦直跳，既開心又緊張，直到我坐了下來，我的心才慢慢恢復平靜。演出開始了，主持人走到舞臺中間，精彩的開場白之后。第一個合唱班上臺了，他們唱著《杵歌》，臉上露出開心的笑容。不一會兒，還邊唱邊拍起手來，歌曲結束時，臺下響起了經(jīng)久的掌聲。第二個合唱班也上臺了，哇，好漂亮的服裝啊，原來他們唱的是祖國母親的歌，優(yōu)美的旋律，大氣的歌詞，我也情不自禁地跟著哼起來……接下來的節(jié)目是越來越精彩，有歌有舞，還有歌舞一起的。
快要輪到我們了，我的心又開始怦怦直跳了，上臺了，我們邁著整齊的腳步，向臺上走去，迅速整理好隊伍，突然，燈光打下來，直照我們這邊，伴奏開始了，我和大家又搖頭又哼歌，開始唱歌了。不一會兒，領唱從舞臺兩邊徐徐向舞臺中心走來，手拿話筒，姿態(tài)優(yōu)美，像極了彝族的男孩女孩，開始唱了，大家做著相同的動作，整齊又優(yōu)美。過了一會，歌曲唱到一半的.時候，跳舞的同學從四面八方涌了上來，她們穿著又漂亮又耀眼的衣服，像一只只飛舞的彩蝶，瞬間點亮了整個舞臺，我能感覺到臺下那驚訝又驚喜的表情，我們班又讓臺下的人刮目相看了。最后一個動作了，我的心也慢慢的平靜了下來，最后一個動作就是把手指向遠方，然后聽指揮的聲音，下臺去，因為我們男生赤著腳，所以我們下來的時候，都會叫著“�。�，好疼。”可是我們心里早就樂開了花。
這是最美好的一天，六一兒童節(jié)，我看好你。
有趣的六一的作文2
今天是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災區(qū)。
頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人，已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人，也在抗災的一線。他的媽媽是一位小學教師，教災區(qū)的.小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。
義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是，我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五(1)班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二(2)班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣!”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中，我們結束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
有趣的六一的作文3
“六一”上午的后兩節(jié)課，學校開展游園活動。我也揣著游園券，興高采烈地小跑在操場上。
當?shù)弥诒景嗤娌挥萌瘯r，我立刻以光速沖進教室。輪到我了，我先看了看比賽規(guī)則：每人投三次乒乓球，投中一次，即可獲得獎品！再打量一下四周：盆子離我近，挺大的，玩過的.同學都說簡單。盡管看似容易，可我心里還是像揣了只小兔似的怦怦直跳。
第一次，我把球放在離眼睛不遠處，瞇上一只眼，瞄準盆子扔了出去，我目不轉睛地盯著球，只見它在空中劃過一道弧線，優(yōu)雅地落進盆里。正當我暗喜時，球卻又彈了起來，飛了出去。啊，只剩兩次機會了！我著急地直跺腳。再看它，還調皮地直打轉，好像在說：“嘻嘻，我就不讓你中！”
“可惡！”我恨恨地想！
第二次，我選了個白球，心里暗暗地想：小白球，你一定要爭氣，不然……我突然覺得球是有彈性的，不該對準盆子扔，這樣一定會彈出去。于是改變方法：把球扔在盆子正前方，讓它彈進盆里。可是我并不能那么如愿：球落到盆里，又彈了起來！我驚慌地喊出：“��！快，往里彈！”它似乎聽懂我的話——沒掉在地上，而是順利地落進了盆子！我不禁沾沾自喜。
第三次，高興似乎沖瘋了我的頭腦，失手把球投歪了。唉，正應了那句老話：驕兵必敗啊！
走出教室，我突然感慨到：等等我的還有多少個“六一”呢？最多三個吧�！皶r間如流水，一去不復返”，我要和時間賽跑，留住多彩美好的童年！
有趣的六一的作文4
今天，是六一兒童節(jié)，我們都為這個節(jié)日而歡呼。當然，我們學校也組織了別出心裁的慶六一活動——“小小足球世界杯”比賽。
說實話，我也挺好奇這次比賽。因為同學們都在談論著什么“守門員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運動員名稱。但是，我卻從沒看到過哪個班級真正全心全意地準備足球賽。
到了賽場，答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個圈，根本不是足球賽的架勢。后來，聽了老師的賽前講解，我們才明白。原來，是要各個班級每個同學都在指定時間之內將球踢進球門，有兩次機會，最后看哪個班級將球踢進球門的球的總數(shù)多，就是哪個班級獲勝。
眼看著別的班的同學們不斷將球踢進球門，我猜測：這應該沒像想象中的那么復雜，大概比較簡單吧！
不過，你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利，第一球沒踢進，就是偏差了一點點嘛。第二球，加油，你能行，一定能行，我鼓勵著自己。射門！······進了！我欣喜若狂。
接下來，我仔細的'觀察了一下，發(fā)現(xiàn)同學們很少能夠兩球都踢進。因為他們不是第一次沒經(jīng)驗，就是第二次太麻痹大意。因此，能有兩球都踢進的同學很少。
歡樂的時間總是短暫的，過了沒一會兒，整場足球賽就結束了。不過，這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠記在心里。
有趣的六一的作文5
今天是小朋友的節(jié)日，六一兒童節(jié)，到處鮮花盛開，一片節(jié)日的氣氛。這一天我在外頭過了一個有趣的兒童節(jié)。
早上七點，我早早的到了樓下，迎著金燦燦的'陽光，滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚”……每一個項目都有它特別的寓意和游戲規(guī)則。只見公園里每個小朋友都盡情地享受著活動的樂趣，有自己的智慧，體驗著成功的喜悅。
我先玩了“推杯過海”這個游戲，桌子上涂滿了肥皂，桌子的一頭30厘米處劃著一條白線，我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細的閱讀了說明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調小一點，但是沒有過線。第三次，我結合第一二次的經(jīng)驗，我把他推出去，沒想到這一次既沒有掉下來，也過了線。我高興地從機器里取出一張獎券，在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我，為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉一周，然后叫我向前走，并告訴我行走時不能踩到白線上。這個游戲我一下子就成功了，因為在游戲之前我看清了方向，記住了白線在哪，所以我又得了一張獎券。
所有的游戲結束之后，我高興地去領獎臺，用獎券換了獎品之后，依依不舍的回家了。
有趣的六一的作文6
昨天，是六一兒童節(jié)，學校舉辦了關于六一兒童節(jié)的一系列的活動。
慶祝大會過后，就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個游戲雖然看起來簡單，但是做起來難。首先，選手要根據(jù)箭頭的方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個方向，你就踩哪個方向，選手的參賽秒數(shù)不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡單，就試了試。結果，到了半路，我就被out了。
我見這個游戲玩失敗了，我就和我們團隊一起去別的地方。后來，我來到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發(fā)誓一定要掙到一張獎券。
我來到了換食品的地方，看見了盲人敲鐘這個游戲。我見他們都很順利的通過了，就過去排了個隊。
在那里站了一大會兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊，當高佳璐和趙藤宇喊“敲！”的.時候，我就拿起鑼，使勁的敲了三下，然后摘下眼罩，到老師那里領獎券。
隨后，我拿著自己的獎券狂奔了一路，到達了換食品的地方，換了一袋數(shù)字餅干，開開心心的吃了起來。
今天的六一游園雖然只得了一個獎券，但是也是滿滿的快樂。
有趣的六一的作文7
每年的六月一日都是我們快樂的節(jié)日，那一天，我們都會外出游玩，當然，我也不例外……
那天，我與爸爸媽媽一起去新城市廣場逛街，我看見了一個被包了里三層外三層的地方，我趕緊跑過去看個究竟。原來，那里正在舉行一個自行車比賽，比賽規(guī)則是：地上鋪了一條毯子，一頭是起點，先把乒乓球放在乒乓球拍上，一邊彈著一邊走到對面的自行車旁，再騎上自行車按原路返回。這一下吸引了我的注意，騎自行車可是我的強項��！我馬上央求媽媽給我報名比賽。
比賽快開始了，我的對手是一名比我大一歲的女孩，上五年級。
我們倆互相對視了一會兒，只見她個子不高，瘦瘦小小的'，我心里默默地想，我一定要贏得比賽！就開始比賽了。隨著裁判員的哨聲響起，我一手拿著乒乓球拍彈著乒乓球輕松地飛奔了出去，到了對面，我暫時領先，對面有兩輛自行車，一輛大的合一輛小的，我手忙腳亂得起上了那輛小的，剛準備騎走，旁邊的阿姨說：“嘿！小朋友你騎錯了，你應該騎那輛大的！”我一聽，趕快以最快的速度騎上了那輛大的自行車�？晌姨ь^一看，對手已經(jīng)超過我了，我一咬牙，加快速度沖了出去。還好，值得慶幸的是，對手雖然超過了我，但她自行車騎得也太慢了吧，我一下又超過了她�？晌夜忸欀磳κ�，沒想到車頭一歪，竟然快撞到比賽兩旁的柱子上去了，這可怎么辦呀？突然我靈機一動，竟然加快速度，離柱子還有一點點距離的時候， 突然調轉車頭，直接騎到終點。我再回頭一看，對手還在我后面一二米遠的地方騎著呢！啊！我贏得了比賽，獲得的獎品是一個可愛的毛絨玩具小狗，按一下它的頭，就會響起美妙的音樂。
快樂的“六一” 兒童節(jié)就這樣過去了，我覺得這次的“六一” 兒童節(jié)既有趣，有很有意義！
有趣的六一的作文8
前面一排花花綠綠的車引起了我的注意，爸媽也注意到了。那里一排字：旋轉花車。聽名字就很好玩，我拉著媽媽的手，把爸爸推在前面往前走�？戳私榻B后，媽媽的臉就黑了，不許玩。為什么呢？那里面寫了，一路上都是旋轉的走。這更加引起了我的注意，執(zhí)意要去玩，沒想到媽媽卻說，我去，她就不去。誰管她去不去，我就拉著爸爸往上蹦，媽媽始終是不放心的`，只好被我逼上去了。
旋轉花車真的很好玩，時快時慢，時走時停，旁邊的花香撲鼻而來，真想陷入了花的世界中。我很好，媽媽卻慘了。還沒走到一百米，不行了，閉上眼睛，戴上墨鏡，不管了。
好不容易熬完200米。媽媽昏昏暈暈的下來了，一屁股坐在凳子上，休息一下。我可閑的沒事做，看著別人玩。一個小孩，四五歲左右，拉著他的媽媽去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫著，而他的媽媽，也是暈暈乎乎的下來了，后來我才知道，小孩的體力太如大人的了。
在四季花園玩完后，我們就乘車來到了茶溪谷。坐過森林小火車后，我們就去茶園了。茶園真是漂亮，一望無際，階梯似的茶園，讓人感到無比清爽。站在吊橋前，趴在繩索那，吹著風，那感覺是無法述說的。只是不知橋穩(wěn)不穩(wěn)，一有風，就在那里晃啊晃啊晃啊，弄得人心惶惶，我都好幾次沒站穩(wěn)了……
去年的六一實在是好玩，它不僅開闊了我的視野，也開闊了我的知識面，使我看到更多。在今年的六一兒童節(jié)，我還在等待，它是一個瘋狂的，參觀的，還是奇怪的……
……
有趣的六一的作文9
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，把學校顯得更美了。學校為了慶祝我們兒童的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味盎然的校園活動。
活動的項目有：背西瓜、巧吃餅干、彈球、搶板凳、巧運乒乓球……其中我最感興趣的就是搶板凳了。這個項目的規(guī)則是：11個人圍著10個板凳轉圈，指導老師說停時，就開始搶板凳，一個人沒坐到，就淘汰，每走掉一人，就拿掉板凳一張，最后留下的人勝利，另拿一個獎品——筆記本。
當我興致勃勃的來到活動場地時，已有20多人在那排隊等候。隊伍如流水一般，緩緩地向前流動，真希望下一個就是我。
音樂響起來了，邱鑫鑫和另外10名男生圍著10個板凳轉圈，每個人都躍躍欲試的擺好姿勢，期待著指導老師的一聲令下。突然，開始的一聲使每個人都不顧一切的.搶著屬于自己的一個凳子。在這片撕殺的戰(zhàn)場上，每個人都忘記了一切，心里想的只有：勝利屬于我，我必須得搶到板凳。
邱鑫鑫不愧是我們班的女強人!看，她正死死的盯住一個板凳，時不時的靠近板凳�！八欢〞〉脛倮�。”我在心中暗暗贊嘆。
果然不出我所料，邱鑫鑫取得了搶板凳的第一名，并獲得了一本精美的筆記本。
輪到我上場了，我的心怦怦直跳，好像是上百個小鼓敲出的咚咚聲。我在心中暗暗加油，希望能獲得第一名或第二名。
我抱有希望的與另外10名同學走近板凳，圍著板凳轉起圈來。
我死死盯住板凳，時不時的靠近板凳，等待著指導老師的一聲令下�！伴_始。”我們迅速找到合適的板凳，以迅雷不及掩耳之勢坐上去，坐到板凳的人繼續(xù)轉圈。沒有坐到的人只能垂頭喪氣地下場……
今天，我玩了不只10種游戲，心里十分開心。并希望學校多安排一些有趣的活動。
有趣的六一的作文10
六一，孩子們的夢鄉(xiāng)，是孩子們的節(jié)日，是孩子們的天堂。今天六一節(jié)，學校開展了多姿多彩的活動。陽光明媚，清香裊裊的校園里，又發(fā)生了什么呢？校園里的花兒格外鮮艷，綠草格外精神，樹木格外挺拔。六一兒童節(jié)，這里有精彩的游園，我最喜歡的節(jié)目。
游園開始啦！游園活動開始啦！同學們紛紛跑向各個教室。有令人難忘的紅色記憶；有考眼力的'眼疾手快；還有考驗速度聽力的敲鑼打鼓，喜迎七零各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。
其中，最讓我記憶深刻的，當然是令人大費周張的“眼疾手快”啦！我飛快地跑到五(4)班門口，可隊伍已經(jīng)排得里三層外三層，格外火爆。我迫不及待地排在門口這條“長龍”中，幸好，這“長龍”游得很快，不久，就輪到我了。我走進教室，看到旁邊有一個大哥哥輕而易舉得將筷子投入瓶中，一松手，筷子落入了瓶子剎那，頓時周圍一片掌聲。我一蹦一跳地走過去，找到一個空位，便站定下來，原來這個游戲就是站在離瓶口一米遠，將筷子投入礦泉水瓶中，我弓著腰，瞇著眼，手上滿是汗水，抓著筷子，緊張的連筷子快要拿不住了，輪到我時，我一松手筷子扔出去，仿佛空氣都凝固了，嘴上默念：進呀！可是，老天不幫我，沒中，我又重新拿起筷子再扔，心里默默地說：快進，快進！結果，筷子偏偏掉在了外面。第三次，我瞄準瓶口，信心十足往下一投，YE！進了，我心里有說不盡的喜悅。
除了眼疾手快，還有紅色記憶吸引我的兩條腿，我拿起盒子，逐個聽了，胸有成竹地選了兩個盒子，還真對了！六一兒童節(jié)真快樂，同學們一張張燦爛笑臉銘記在這個歡樂的日子。
今天是六一節(jié)，是孩子們的樂園，六一節(jié)是孩子的夢鄉(xiāng)，六一節(jié)是孩子們的天堂，學校開展多姿多彩的活動！
有趣的六一的作文11
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學校展開了熱烈的慶�；顒�。
早晨，老師安排我們在教室里看電影——《哈利·波特》，同學們看得津津有味。
午飯后，學校又組織我們在體育館看表演。表演開始了，第一個走向舞臺的是一年級的小弟弟們，只見他們手上都抱著一個籃球。哈，原來是表演“籃球韻律操”。當一首節(jié)奏感極強的`音樂響起時，同學們就隨著節(jié)奏拍起籃球，那干凈利落的動作恰恰到位。看得臺下的同學們眼花繚亂，音樂一停就響起雷鳴般的掌聲。
“人之初，性本善，性相近，習相遠。這是我們常背的《三字經(jīng)》，下面有請三年級朗誦《三字經(jīng)》�！甭犃诉@話我不免緊張了起來，因為要我上場了。我和其他同學一起走上了舞臺。這一次表演，同樣贏得了熱烈的掌聲。
除了表演，我們下午還玩了一個有趣的游戲——“你來比劃我來猜”。我們這個小組由我來猜。只見同學們七嘴八舌地為我“介紹”題目：“這是猴子最愛吃的，是黃色的。”“香蕉！”我大聲回答。這是最簡單的題目。還有一題很難：只見同學們捂著牙齒，我不太確定地猜測：“牙痛？”同學們拼命擺手�！翱囱泪t(yī)？”還是錯！最終我們組以猜對十題的成績告終。
放學時，我們每人得到了一份禮物——眼罩。真是一個有趣的六一兒童節(jié)！
有趣的六一的作文12
今天是國際兒童節(jié)，來到教室，我才想起今天是兒童節(jié)。那，我們今天有什么有趣的活動呢？我不由得滿心期待。
果然，我發(fā)現(xiàn)鄭老師包里有三瓶不同的水。我想，肯定今天要玩些不一樣的。
上課了，鄭老師拿出了那三瓶很奇怪的液體，水都是淡黃色的。底下同學們議論紛紛，楊炯說：“那是尿�！币灿腥苏f：“是茶�！蔽也虏怀鲞@三瓶很奇怪的水到底是什么。
接著，老師請了六位同學上講臺，請他們挑選一瓶“水”，并喝一口，然后做出表情，說出感受，再請同學們猜他們喝的是什么。
楊景然上場的時候很鎮(zhèn)定，然后喝下水之后他卻特別緊張。喝完后他又說沒什么感覺。但我感覺他也許是假裝的平靜，只見他淡淡地說了一句：“苦的�！本妥吡讼聛�，他這一說，我就猜到這是一瓶茶。
第二位上臺的就是今天的“主角”——“戲精”陳浩聞了。只見他走上臺的時候顯得很無力，又是撞到墻，又是碰到黑板，表情也很復雜。我們的“戲精”聞了聞那杯“水”，立馬變得像快“死”了一樣。胡亂的撞黑板碰墻，然后是碰桌子，像個酒鬼一樣一直發(fā)抖�；氐阶簧狭硕纪２幌聛�。“嘭！嘭！”弄得聲音好大。直到下一位同學上臺時，他還在那兒發(fā)神經(jīng)呢！他還在本子上寫到：“福爾摩斯，幫我破下案！”又大喊：“鄭老師，救我！救我！”果然，戲精的“戲”是真的多�。」�。陳浩聞最后也憑借他“精湛”的`演技，榮獲“戲精”大獎。
這時，我得說一說，最后他們喝的分別什么。楊景然喝的是茶，“戲精”陳浩聞喝的是雪碧。
這個六一節(jié)，有點兒意思，很好玩。
有趣的六一的作文13
“哈哈哈哈”操場上響起了震耳欲聾的歡笑聲。雖然五年級時的六一兒童節(jié)已經(jīng)過了一年多了。但當時的歡笑聲仍然在我的腦海中回響。
那一天的天氣非常熱。烈日下大家都快被融化了。雖然如此炎熱。，但是校園里依然人山人海。擠得連根針也插不下。同學們有的在夾玻璃球。有的畫豬尾巴。有的在猜謎語。玩的可開心了，但相比之下，最讓我開心的是吹蠟燭。
吹蠟燭這個活動十分容易，而且十分輕松，規(guī)則也十分簡單。前面會有一排蠟燭，排成一條直線。你要深深的吸一口氣。然后對著蠟燭猛的一吹。蠟燭上的火苗就會迎風而滅。只要吹滅的蠟燭越多，得到的獎品就越多。
我第1次嘗試吹蠟燭。我看到蠟燭上的'火苗弱不禁風的樣子。十分驕傲大意。以為只要輕輕一吹，就能吹滅許多蠟燭。結果出乎我的意料之外。竟然只吹滅了一根蠟燭。我十分尷尬，臉紅的像蘋果。也終于知道。虛心使人進步。驕傲使人落后。后面，我不斷給自己壓力，每次都給自己加分經(jīng)驗，終于功夫不負有心人。在我不斷嘗試下。竟然吹滅了4根蠟燭。那可是我從來都沒有達到的記錄。我不禁歡呼雀躍。要知道吹滅4根蠟燭可是十分困難的。
這件事雖然已經(jīng)過去一年多了，但我時常會想起來。它教育我，遇到事情不要心浮氣躁。驕傲自大，要知道，驕兵必敗。一定要堅持，認真去面對。不斷努力克服一切困難。
有趣的六一的作文14
“六一”兒童節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)目，為了“六一”，我還設計了一個有趣的活動——猜歇后語。
星期六晚上，我們全家洗完澡，坐在沙發(fā)上看電視。我早就想好了這個“猜歇后語”的主意，便說：“現(xiàn)在無聊，我們來玩猜歇后語吧？“爸、媽先一愣，接著連聲叫好。游戲開始了，先有聰明絕頂?shù)?爸爸出題：“‘和尚的梳子’的后半句是什么呢？”這可考住了本來就不知幾條歇后語的我。是什么呢？我東想想，西想想，一會兒抓腦袋，一會兒埋頭苦想。想了許多，我看看媽媽，媽媽緊皺眉頭，似乎也不知道。這時，爸爸已經(jīng)得意洋洋了�！笆裁矗俊卑�，沒辦法，只好認輸�！肮恢腊�！”爸爸幸災樂禍地說：“答案是：‘無用之物’”是啊，和尚沒頭發(fā)，梳子肯定是無物之處，怎么沒想到呢？
我很不服氣，因此，下一個出場的便是我啦！我說：“曰：和尚的住處，”爸爸沉默了。我得意地笑了�？蛇�沒高興一會兒，爸爸突然拍桌子，“知道了！”我嚇了一大跳，緊張起來。“忘了！”爸爸可真會整人。只見爸爸迅速地拿出一本書，我清楚地看見上面的字：‘歇后語小詞典’�！安辉S翻書！”“那是什么？”驕兵必敗，看你剛才還得意，現(xiàn)在換我啦，哈哈。我答道：“妙”爸爸狂笑�！懊�、妙、妙！”。
緊跟著，一聲不吭的媽媽“出場”。“‘啞吃黃連’？”“有苦說不出�！边@簡單！媽媽，你可得學記點歇后語呀！
最后，我們一直玩到九點鐘才結束！
“猜歇后語”既豐富了我的課余時間，又增長了我的知識，這可真是一個有趣的“六一”活動呀！
有趣的六一的作文15
5月31號早上，我剛睡醒，就嘰里咕嚕爬起床，狼吞虎咽地吃完早飯，趕緊往學校奔去。一走進學校，我就看見同學們一個個像剛出籠的小鳥一樣，興奮地向各個游戲教室沖去。今天可是“六一”游園哪!
我緊緊攥著游園券，向第一個游戲教室——巧夾彈珠跑去。一到那里就發(fā)現(xiàn)隊伍像長龍一樣。唉，我只能做“龍尾巴”了。我伸長了脖子盯著“龍頭”，簡直是度“分”如年啊!等啊，等啊，終于輪到我了。我又高興又緊張，用顫抖的手拿起筷子，仔細聆聽著老師的“預備——開始”的.口令。老師話音剛落，我就趕緊夾起來。一個，兩個，三個……突然，一顆珠子像一個調皮的娃娃躲開了筷子的“攻擊”，就這樣一場激烈的大戰(zhàn)開始了。珠子四處逃竄，筷子緊追不舍。但是最后筷子敵不過這個調皮的娃娃。時間有限，我無心戀戰(zhàn)，只好轉移目標。最終我這一關通過啦!首戰(zhàn)告捷，把我高興壞了。
接著，我又來到了穿越封鎖線。我小心翼翼地穿過了密密麻麻的道道防線，有驚無險地再次闖過了第二關。后來，我又陸續(xù)闖過了5關。
兌獎了!我拿著游園券連蹦帶跳的來到兌獎處。那里的同學們各個臉上堆滿了笑容，眼里洋溢著勝利的喜悅。桌上擺滿了琳瑯滿目的獎品，我趕緊領會了自己的一等獎。看著美味的零食和文具，我自豪地笑了。玩了各種各樣的游戲，還收獲了豐厚的獎品，六一游園真有趣!
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