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六一的作文

時間:2024-01-09 14:37:16 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文實用4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六一的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一的作文實用4篇

六一的作文 篇1

  我們期望已久的六一兒童節(jié)終于來到了,今天與以往的六一兒童活動不同之處是,我們班將和四(2)班一起度過這個六一,由我和四(2)班的沈悅悅一起主持今天的活動,我們班的班主任張老師和數(shù)學(xué)許老師也來到了我們中間。

  節(jié)目開始了,我和沈悅悅一起站到了舞臺中間,帶著自信,帶著微笑,我們宣布慶典正式開始了。

  第一個節(jié)目是四(2)班的一首超級搞笑歌,很古怪,很搞笑哦!

  接下來由我們班表演了一曲《大海啊,故鄉(xiāng)》!參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友,她們姿態(tài)各不相同,時而蹲在地上,時而放聲歌唱,成了一個活脫脫的F5組合。

  接下來是《云雀的心愿》,一個關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來了很多樹枝,代表需要保護(hù)的小樹,《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界,結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴,云雀媽媽把森林是人類的大水庫和空調(diào)的道理告訴了小云雀,小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。

  二胡是我國民間傳統(tǒng)樂器,聲音悠揚婉轉(zhuǎn),優(yōu)美動聽,我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌,一位二胡愛好者,一曲《賽馬》征服了我們,同學(xué)們送出了熱烈的掌聲,我平時居然沒發(fā)現(xiàn),看來高手深藏不露啊!

  有一首歌,它的名字叫《隱形的翅膀》,這首歌非常受女生青睞,由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱,聲音很是優(yōu)美動聽。

  接下來我們玩了一個拷貝不走樣,玩法是這樣的,由第一個領(lǐng)頭人選一個詞語,然后想象成動作,傳達(dá)給下一個,一直傳到最后一個。

  今天開心的是,老師也和我們一起玩起了這個游戲,玩的是“打乒乓球”。只見第一個同學(xué)將一只手做成圓形,另一只手比劃成打球,結(jié)果第二個人沒有領(lǐng)會他意思,乒乓球被他比劃成一個蛋,另一只手比劃成端盤子,到最后一個同學(xué),手已不像蛋了,直接握成了兩個拳頭,最后完成這個模仿秀的是我們的許老師,同學(xué)們爭先恐后的把動作又做了一遍,許老師仔細(xì)考慮了一下,終于猜中了。

  我們自編自導(dǎo)的小品“羊肉串”一定會讓你開懷大笑,羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。

  蔡雨青和駱家歡說起了方言:“我們是人人都知道的雷電兄弟”

  “今天天氣真熱,我們?nèi)コ员舭??/p>

  “現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了,現(xiàn)在流行吃羊肉串”

  ......

  小品結(jié)束后,我們把棉花糖變成了肚中美味。

  緊接著是模仿秀,兩個人要做成一模一樣的動作可不容易,王軼欣和周易安一會兒同時擦臉,一會兒同時轉(zhuǎn)圈,給我們帶來了很多樂趣。

  在節(jié)目的尾聲,我們唱起了《輕輕地告訴你》,我們邊唱邊跳,非常投入,下面的`同學(xué)也和我們一起哼唱起來:

  “讓我輕輕的告訴你

  天上的星星在等待

  分享你的寂寞你的歡樂

  還有什么不能說

  讓我慢慢的靠近你

  伸出雙手你還有我

  給你我的幻想我的祝福

  生命陽光最溫曖

  ......”

  我們的快樂六一活動結(jié)束在美妙的音樂聲中...

  這次六一,我們的小演員和我們的小觀眾都很投入,小演員認(rèn)真地表演好每一個節(jié)目,我和沈悅悅配合得也很好,還有我們的老師們,也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢!

  這次六一我過得非?鞓!

六一的作文 篇2

  朋友,你認(rèn)為六一兒童節(jié)是怎樣的呢?是美好的?是令你難忘的?還是激動的?……可是對于我來說,六一兒童節(jié)是瘋狂的。

  “段!快點跟上!你怎么又掉隊了?”邵依婷一邊說,一邊把我往前推。我們正在DO都城里玩呢!艾F(xiàn)在都4:30了,我們得在5:30到你媽那兒去,5:15就得工作好,我們還要存錢,還要下來,還要收拾收拾……還有5分鐘!咱們就必須要到美容美發(fā)!到時候人又滿了看你怎么辦!”我頭都快被吵的爆炸了,對她不耐煩的回答道:“知道啦我的上司!我的總司令!”

  我被她拽到二樓的美容美發(fā)店前。哈,剛剛好滿十人,我和邵依婷實在是太太太(省略無數(shù)個太)幸運啦!

  我和她走進(jìn)美容美發(fā)店,刷了手環(huán),就換了一件美發(fā)師的'衣服。接著,我們就走到一個位置上坐了下來。我的正前方是一個女頭模型,她的頭發(fā)亂糟糟的,使人聯(lián)想到雜亂的茅草屋;左上方是一個盒子,里面放滿了花花綠綠的夾子和梳子應(yīng)有盡有,可是……咦?怎么……沒有牛皮筋?這叫我們怎么給“顧客”理發(fā)呀?我真不知道這店長葫蘆里面買什么藥,我看看邵依婷,她正朝著我傻笑呢!

  “歡迎大家來到DO都城的依雅美容美發(fā)中心。我們今天的任務(wù)就是給我們的”顧客“扎頭發(fā)。但不是一般的扎頭發(fā)喲!”店長神秘的眨眨眼,“我們得在沒有牛皮筋的情況下,給”顧客“設(shè)計一個發(fā)型,誰設(shè)計的最好,就有優(yōu)秀員工的獎勵!”我們都垂涎欲滴盯著店長手上的30元DO都幣,要知道DO都城里10元就算很多了,有些工作1個小時只有5DO都幣呢“哇塞,比普通員工要多2倍耶!”我忍不住興奮的叫道。說完,我們就動手開始設(shè)計了。

  費了九牛二虎之力,我終于把“顧客”的頭發(fā)理好了,但似乎和原先也沒有什么變化。像一堆雜草一樣難看極了,唉,誰叫我不是這方面的料子唄,又啥辦法呢?再看看別人,那發(fā)型設(shè)計的多好看吶,有的給“顧客”打麻花辮,顯得既俏皮又可愛;有的給“顧客”扎了個仙女頭,活像嫦娥下凡;有的給“顧客”梳了個公主頭,感覺又高雅又文靜;還有的給“顧客”理了個不知名的辮子,也蠻好看的。我自我安慰道:反正我只是來體驗體驗的,不必那么當(dāng)真嘛!再說,我以后就是傻了,我也不會去找這個工作。

  時間很快就到了,大家都忙OK了,店長才來評分,我嘛~~~~(>_<)~~~~ 肯定就是沒有希望啦,邵依婷的也沒被評上,我們就各自揣著10元錢,去存了。

  我在DO都城里還考了駕照,當(dāng)了一回舞蹈演員,還去了考古研究所挖掘玉器,辦了銀行卡,一共賺了170元用了40元,還剩下的130元呢,當(dāng)然就在銀行卡里面啦!今天的DO都城可真瘋狂。

  嘿等等,事情還沒說完呢!之后,我和邵依婷就去看了芭蕾舞《天鵝湖》,哈欠,困死我了,我就不多說了,哈欠,呃,今天可真夠瘋狂啊,晚安!

六一的作文 篇3

  我學(xué)校課室的活動可多了,其中一個讓我太難忘了,那就是“六一”活動,這活動可好玩了,下面聽我說說情況吧——

  六一的前一天,老師在課堂說:“明天下午我們辦一個‘六一’活動,記住,明天上午正常上課!”同學(xué)們聽了又高興又發(fā)愁,高興的是下午活動啊,發(fā)愁的是上午要上課啊。有個同學(xué)大喊:“藍(lán)老師!我們像一年級一樣,也辦美食大會吧!”同學(xué)們聽了紛紛附和。老師微笑地說:“好,我們像一年級一樣,辦美食大會,每人要準(zhǔn)備一份禮物哦!”放學(xué)后,我告訴媽媽這個好消息,“我們?nèi)ド虉鲑I美食吧!”弟弟迫不及待地喊著。在超市里,我碰到了一個同學(xué)張景泓,他叫我:“嗨,冼熙然!蔽乙不貞(yīng)了一聲:“嗨,張景泓!辟I好禮物后,我們高高興興地回家了。

  六一下午終于到了!我們在課室擺桌子,擺成一個u形的。中間是來表演的,主持人是趙穎瑤和龍映霖。有很多人上臺唱歌,跳舞,打武術(shù)。然后來一個抽獎階段。我抽中了曾祥軒的,他的禮物是一副牌,則我前面的甘海鋒抽到我的禮物,我的.禮物是一些果凍和一些qq糖。然后繼續(xù)唱歌,這時,廣播說:“第三節(jié)課搞清潔衛(wèi)生,請各班做好準(zhǔn)備!甭牭竭@消息,我一下慌了,看了手表,我對林蕓馨說:“第二節(jié)課要下課了!”過了一陣,第三節(jié)課的鈴聲響了,我們只好乖乖地掃地,擺好以前的桌子。

  這個六一活動真是令我難忘,你的六一活動會是怎樣的

六一的作文 篇4

  我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”,這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。

  早上,媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙,我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā),我照了照鏡子,覺得自己一下子變得好漂亮了。

  到學(xué)校,我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上,我也從背包里拿出好吃的.零食放在了桌子上。

  過了一會兒,表演開始了。首先,表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個游戲。大家都希望自己的這組會贏,都給自己的組加油。接著,同學(xué)們表演好幾個精彩的節(jié)目,我們看得很認(rèn)真。

  忽 然,我被老師點到了名字,上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停,很緊張。當(dāng)老師放起音樂的時候,我跟著音樂跳了起來。漸漸地,我有點放松了,可 是,到中間的時候,我不知怎么地忘記了舞蹈動作,發(fā)愣了一下。慢慢地,我想起了,又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵,我選了“跳跳糖” 來吃。

  就這樣,好多同學(xué)都帶來了好看的表演節(jié)目。一上午,我和同學(xué)們都玩得開心極了,連吳老師也笑得很合不攏嘴。

  “六一”節(jié)目,我們都很喜歡。

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