難忘六一的作文4篇[精品]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的難忘六一的作文4篇，歡迎大家分享。

難忘六一的作文 篇1

　　六一的歌是甜甜的，令人回味無窮；六一的花是清香的，讓人魂牽夢繞；六一的美食是色味俱佳的，讓人垂涎欲滴……就在六一之前，我們在學校齊聚一堂，舉行令我們念念不忘的美食節(jié)。

　　那天，我拿著我自己親手制作的美食，踏進校門。我在心里美滋滋的想：我得讓大家嘗一嘗我的手藝！當然，我也要嘗一下別人的美味食品。我快跑走進教室之時，我一下子呆住了！那一排排琳瑯滿目的美食擺得整整齊齊，就像是在等待軍官檢閱的士兵們。你瞧，桌子上擺滿了美食，有誘人食欲的烤雞腿、有口味濃郁的雞爪、有甜香撲鼻的蛋糕、有風味絕佳的荔枝……可真是應有盡有，各式各樣。

　　令人期待的美食節(jié)，在班主任吳老師一聲令下開始了。同學們爭先恐后地闖進了“美食王國”，開啟了“瘋狂開吃”模式。我先挑了一個果凍，它，晶瑩剔透的“皮膚”，調(diào)皮地顫動著，好像是在和我做游戲，又好像不想讓我輕而易舉的就將它吃掉，便留下了滴滴“珍珠淚”。但是，它實在是太美味了，我抵擋不住��！吃完果凍后，我又迫不及待的拿起一條棉花糖來品嘗，湊上去聞一聞，棉花糖有股淡淡的清香沁人心脾。那松松軟軟的口感，那如煙如霧的形態(tài)，那雪白蓬松的模樣，無一不讓我迷戀。禁不住誘惑的`我輕輕的咬了一口棉花糖，甜甜的，軟軟的，甜美可口極了！

　　對了，我只顧著自己吃，把大家給忘了！我?guī)�來的美食吃完了嗎？哦！我�(guī)�來的美食只剩下寥寥幾個了。你瞧，那位同學一手拿著烤雞腿，另一只手拿著飲料，吃得鼻子上、嘴巴上都是油，亮亮的，還冒著金光；你瞧，那位同學正滿臉歡喜地拿著碗和筷子四處走動，看到好吃的，就夾到自己碗里細細品味；你瞧，那位同學正坐在座位上，一臉陶醉地品味著水果的美味。當然，老師們也沒有閑著，拿起手機對著同學們“咔嚓咔嚓”地拍下愉快的每一瞬間。無論老師們走到哪，總會有一批同學熱情地邀請老師，往老師的手里塞東西，讓老師都感到很不好意思。

　　吃得差不多了，接下來也該吃蛋糕了。我正在吃著油而不膩的蛋糕的時候，我的臉不知道給誰摸了一下，起初我并沒有注意。突然，白步云走了過來，用手指著我的臉，笑著對我說：“你的臉可真‘白’呀！”我下意識的摸了一下臉。原來，我的臉給人抹上了奶油。待我醒悟過來，已經(jīng)遲了，因為磨奶油的游戲已經(jīng)結束了。

　　六一的陽光是最燦爛的；六一的歡笑是最動聽的；六一的游樂園是最熱鬧的。六一是屬于我們的節(jié)日，請讓我們盡情歡笑吧！

難忘六一的作文 篇2

　　今天，是我們少年兒童的自己的節(jié)日-“六一”兒童節(jié)，所以我非常高興。一大早，我和媽媽有說有笑，興高采烈地來到武鋼青少年宮，參加少年宮為我們舉辦的慶“六一”的表演活動。

　　青年少宮比我想象的好得多，舞臺在清晨的陽光中，高大的.樹木襯托下，顯得華麗與大氣。表演活動是豐富多彩的、富有知識性、趣未性和娛樂性的表演活動。表演活動的內(nèi)容有：“跳舞”“電子琴”“跆拳道”“書法”“手工”……表演一開始，大人、小朋友頓時沸騰了！

　　我表演的節(jié)目有：電子琴和跆拳道。當我站在舞臺上，看到密密麻麻的觀眾。頓時，內(nèi)心怦怦直跳，像小鹿在跳躍。音樂的前奏響起，心跳得更加快了，動作也變得僵硬。這時，我從余光中看到雙老師鼓勵的目光，信心倍增，手指開始靈活起來，在老師和大家共同努力下，演奏得非常完美！

　　在觀眾熱烈的掌聲中，激昂的音樂聲中，跆拳道的學員門各各精神抖擻，胸脯挺得高高的，像威武的軍人叔叔。有了上次表演的經(jīng)驗，這次我放松了很多，動作干凈利落、一招一式收放自如、有板有眼，很是到位，臺下的媽媽頻頻點頭，我心里高興極了！

　　節(jié)目還在繼續(xù)......

　　”六一“兒童節(jié)是快樂的、難忘的！

難忘六一的作文 篇3

　　難忘的六一節(jié)一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，這不僅令我想起了五年級時的六一節(jié)。我也有幸參加了慶祝演出活動，我格外高興。那一天清早，我就和幾個同學蹦蹦跳跳、興高采烈地去學校，等待著六一聯(lián)歡會的到來。六月一日這個讓我們?nèi)�世界兒童都高興的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來聽我說一下我們是怎樣過兒童節(jié)的吧。記得那天下午，我剛出家門，呀，好清新的空氣��！金色的陽光照射著大地。走進校門，已經(jīng)一點半了，上完數(shù)學自習，我們排著整齊的隊伍，拿著板凳，來到了旗臺前，觀看學校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的.入隊儀式，他們個個興高采烈，因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。入隊儀式開始了，由五年級的老隊員給他們戴紅領巾，我們都是搶著爭著要給小同學們戴紅領巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽才知道，原來他們不會戴紅領巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結束了。緊接著是我們五年級的大合唱，我們這些同學都是老師從各班挑選出來的。我們唱的第一首歌是：陽光體育之歌，第二首是：明天會更好。臺上我們個個精神抖擻，唱的是那么有旋律，同學們都被那美妙的音樂所吸引，連在臺上的我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學和兩位男同學表演的小品更是精彩，那滑稽的語言和搞笑的動作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學都樂的捂住了肚子呢！時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，演出結束了，同學們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來，我們只好意猶未盡的離開了會場，期待著下一個美好的“國際六一兒童節(jié)”。這真是一個快樂的“六一”，令我難忘，我恨不得天天都這么開心！但愿今年的“六一”我們會得精彩。要是每天都是兒童節(jié)，那有多好��！

難忘六一的作文 篇4

　　童年啊！是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑！是��！尤其是像我們這些六年級快畢業(yè)的學生，怎么會不留戀我們的童年生活，尤其這是屬于我們最后的六一。

　　六一是孩子們的節(jié)日，孩子們在這一天是最開心的。但對于我們這群畢業(yè)生來說這最后的節(jié)日我們并不是那么開心，因為我們知道這“最后六一”的意義。

　　當然節(jié)目也是要看的，雖然這次節(jié)目沒有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認識了一些新事物。

　　我見識了古人總說的琴、棋、書、畫中的琴，它還有另一個美麗的名字——古箏。唐婉璐同學她彈得非常優(yōu)雅，充滿了古典風韻，而且她演奏的.這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和贊美。

　　接下來的節(jié)目是贊美老師的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》。是��！這六年間老師們是多么的辛苦，她們?yōu)槲覀儾傩�，關心我們的一切，在我們低落時增強我們的信心，在我們受傷時不斷地安慰我們。所以我認為這是一首對老師們表達感謝的歌！

　　還有那首我們每節(jié)音樂課都能聽到的《感恩的心》，沒錯，我們應該報著一顆感恩的心對父母、對老師，不應該總惹他們生氣。

　　不知不覺節(jié)目已經(jīng)表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準備進入青年時代，我們也要告別我們的孩子氣，進入大人的世界。最后的六一，最后的孩子氣……再見啦！我的童年！

【難忘六一的作文】相關文章：

難忘的 “六一”作文02-26

難忘的六一的作文06-15

難忘的六一作文06-17

難忘的“六一”作文02-10

難忘的＂六一＂作文03-03

難忘六一作文08-04

難忘六一作文【經(jīng)典】10-07

(經(jīng)典)難忘的六一作文10-26

難忘的六一作文06-26

難忘的六一作文[經(jīng)典]10-05