六一作文9篇【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六一作文9篇，希望對大家有所幫助。

六一作文 篇1

　　六一早晨，我連蹦帶跳來到學(xué)校，校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝排練節(jié)目，我來到自己的教室卻愣住了：只見徐老師緊皺著眉頭，同學(xué)們都用焦急的目光看著她�！鞍l(fā)生了什么事呢？”我拉住小剛一問，小剛急切的說：“殷靜奕同學(xué)手受傷了，不能參加繪畫大賽了，眼下又找不到合適的人參加，這可怎么辦呀？”

　　我心想：反正不關(guān)我的事，還是先把作業(yè)弄好。誰知這時(shí)有人提議說：“沈丹畫畫也不錯(cuò)，我推薦她去，老師�！薄班�，沈丹畫畫確實(shí)不錯(cuò)，張老師上課經(jīng)常表揚(yáng)她呢。”張杰也說道。徐老師思考了一下，最后終于對我說：“沈丹，就你去吧，畫得好一點(diǎn)，要給班級爭光。下午第一節(jié)課去一樓音樂教室�！蔽摇班拧绷艘宦�。張杰拍拍我的肩膀說：“沈丹，加油哦，我看好你!“魏志軒也笑著對我說：“是哦，沈丹，畫的好一點(diǎn)哦�！蔽冶砻嫫届o無波，誰知我心底早已亂成一團(tuán)�？墒乾F(xiàn)實(shí)還要去面對的，很快，第一節(jié)課到了，我踏著承重的腳步走向一樓音樂教室。我心里很明白，這次一定要給班里爭光。我進(jìn)了音樂教室，才發(fā)現(xiàn)我對面坐了一個(gè)很嚴(yán)肅的老師，讓人感覺喘不過氣來。裁判興奮并大聲的說：“繪畫大賽，現(xiàn)在開始�！蔽也痪o不慢的拿起筆，先看了一案題目，原來是畫卡通人物，我高興極了，畫卡通人物我最在行了。我要畫米奇和米妮，這兩個(gè)卡通人物特別受女孩子喜愛。我一筆一筆細(xì)心的畫出心中的米奇和米妮。過了幾分鐘米奇的頭，上半身，下半身和腳都畫好了，就剩涂色溝邊了。我悄悄望了一眼別的選手，都還在畫草稿呢，我在心里小小的'得意了一下。可是時(shí)間還是要抓緊的，我花完了米奇，立馬去畫米妮，畫的是兩個(gè)人擁抱的情景，又唯美又浪漫。很快，米妮也畫好了，又是溝邊涂色，我看了一眼四周，發(fā)現(xiàn)有少許人已經(jīng)畫好了，我也不算晚，因?yàn)槲耶嬃藘蓚�(gè)呢。眼看時(shí)間快到了，大家都在抓緊畫，我也不例外，檢查一下有沒有不妥的地方，修改一下。突然，一聲哨響，裁判洪亮的聲音響起：“時(shí)間到，停筆!”我微笑著交了卷，腳像生了風(fēng)似的，飛快的往教室跑。我一回來，張杰位置選就急切的問：“畫得怎么樣？”“還不錯(cuò)吧。”第二天上午第三節(jié)課，老師說我獲得了一等獎(jiǎng)，我高興極了，上臺拿了獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備回家給父母看。

　　一回到家，我就告訴了爸爸這個(gè)好消息，爸爸望向我的目光中多了一份欣賞。

六一作文 篇2

　　今天，是六·一國際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊！

　　我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過，好舒服�。≌�當(dāng)我們欣賞著海景的時(shí)候，一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h(yuǎn)處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海，完完全全的和湛藍(lán)色的`天空融合在了一起，像一對親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看著眼前的大海，寬廣，藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠，就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。

　　大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內(nèi)心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢的六·一，誰不會為之所吸引呢？

六一作文 篇3

　　今天，哦，不！是前天，我被爸爸媽媽像孤兒一樣送到了外婆家。這讓我很舍不得，要住到外婆家一天。但是又有很多樂趣，雖然見不到爸爸媽媽，但是還有我哥哥陪我玩。

　　我們玩的可高興了，拍皮球、跳繩、捉迷藏，最有趣的還是我們自己制作的“籃球場”，我們用紙箱做了一個(gè)巨大的類似于籃子的東西。外婆家有籃球，我們就這樣踢著玩。

　　哥哥對我可好了，我在外婆家寫作業(yè)，我不會的題哥哥還教我呢！

　　該睡覺了，玩兒了一天我也有點(diǎn)累了�？墒翘珶�，根本睡不著，但是這時(shí)，我的身邊吹來了微微的風(fēng)。原來是哥哥把電風(fēng)扇打開了，好涼快�。≌�在這時(shí)，外面有人喊著：“抓老鼠！抓老鼠!”我們飛快地跑過去準(zhǔn)備去抓老鼠......

　　第二天，我該離開哥哥了，我戀戀不舍地等待著家人來接我。突然打來一個(gè)電話，是爸爸，爸爸說他有事，下午再來接我。聽完這句話，我不但沒有不高興，反而還高興的叫了起來。

　　新的一天開始了，我深呼了三口氣，心情一下子就好了許多。我和哥哥今天的活動可不一樣了。我們昨天就已經(jīng)打算，比賽一場寫作文比賽，看看誰寫的.又長又好。寫完后，我還教哥哥打太極拳呢！昨天是端午節(jié)，但是我們沒吃粽子，我們也沒有不高興，因?yàn)槌缘氖俏移匠Ｗ钕矏鄣娘溩樱?/p>

　　吃過飯后，爸爸便很快地來接我了。這時(shí)我才戀戀不舍得向哥哥告別。

　　我的假期過得還不錯(cuò)，你的呢？

六一作文 篇4

　　六一，是孩子們的節(jié)日，是充滿歡笑的節(jié)日。今天，我校舉辦了各類活動，來慶祝屬于我們自己的節(jié)日。

　　上午，六年級的學(xué)哥學(xué)姐們在學(xué)校操場上舉行了義賣活動。讓我們一起去看看吧！操場上早已被學(xué)哥學(xué)姐們的各種小攤擠滿了，各班都賣力地不停吆喝著。只見那個(gè)攤頭的男生漲紅了臉，大聲吆喝著：“揮淚大甩賣了，機(jī)不可失，時(shí)不再來，快來買呀！”這個(gè)攤頭的女生也不甘示弱，用手做成喇叭狀，拼盡全力地喊道：“快來，快來，降價(jià)促銷了，千萬別錯(cuò)過！”.......一時(shí)間，操場上空回蕩著各種吆喝聲。這么熱鬧的事，身為學(xué)弟學(xué)妹的我們當(dāng)然要去捧場了。我們穿梭在各種小攤前，不時(shí)看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，忙的不亦樂乎！最后，我們每個(gè)人都高高興興地捧著自己想要的東西滿載而歸。

　　回到教室，我們又玩起了”紙牌疊疊樂“。我們隨意分組后便迫不及待地開始了，你看，那組的神情謹(jǐn)小慎微，每放一次都輕輕的，慢慢的，就像工匠在雕琢自己的作品；這組，卻和那組有著天壤之別，他們都不細(xì)看，草草地就結(jié)束了一層，似乎再慢點(diǎn)就會有人把他們的牌給搶掉。教室里不時(shí)回蕩著：“哎呀，塌了！”的慘叫和興高采烈地歡呼：“我疊的`好高呀，太棒了“甚至還有人疊了18層呢，讓我們都嘆為觀止。

　　下午就更不用說了，我們舉辦了一次大型班會，大家紛紛上臺表演才藝，有的唱歌，有的跳舞，真是精彩極了。接下來，我們還互相交換零食，玩的十分盡興。

　　今天我們度過了一個(gè)快樂而又有意義的六一。

六一作文 篇5

　　“沙沙沙——”撕開包裝袋，從里面拿出幾個(gè)散亂的零件，然后把泡泡液倒進(jìn)塑料瓶里，又灌了些水蓋上瓶蓋，使勁地?fù)u一搖。一大堆白色的小泡沫冒了出來。

　　倒了點(diǎn)泡泡水，它們開始在一個(gè)圓盤似的軌道上滑溜著。我拿起風(fēng)車似的.吹泡器蘸了蘸，拿起來輕輕一吹，一串串泡泡便飛了起來。它們小巧輕盈晶瑩剔透，四處飄著。站起來，轉(zhuǎn)個(gè)圈，跑會兒步，小肥皂泡們就圍著我轉(zhuǎn)，跟著我跑，跟著我跳了。

　　瞧！朱大記者火速趕來了。看她，舉著手機(jī)，對準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué)，歪著頭，“咔嚓”一聲，一張照片就被存入了相冊�！皝恚≡倥囊粡�！”“哎，你們幾個(gè)一起吹�！薄鞍�！你太快了，我數(shù)3—2—1，再吹！”細(xì)雨蒙蒙中，朱大記者就這么舉著手機(jī)，這兒停一停，那兒拍一拍，像只忙碌的地鼠，一會兒鉆到這邊，一會兒閃到那邊，似乎哪兒都好，都有意思，都值得留念。

　　一場“大仗”打下來，衣服、手、臉都留下了泡泡水的足跡。我清洗了一遍泡泡機(jī)，甩了甩濕漉漉的手，坐回了座位上，拿著零食包翻來覆去地看著。一樣、兩樣……六樣，有六種零食！我高興得一蹦三尺高。哎呀！咋給忘了，早上背書還獎(jiǎng)勵(lì)了三樣小零食！我拿出來，放進(jìn)零食包里，這樣我就有九種零食了！本來就鼓鼓的零食包瞬間快要撐破肚皮了，看著看著，我露出了滿足的笑容。

　　“六一”，我把快樂定格在這一瞬間。

六一作文 篇6

　　六一是童年時(shí)光里最快樂的剪影；六一是兒童的盛宴；六一是釋放快樂的寶盒。今天是國際六一兒童節(jié)，全世界的孩子都在歡慶六一，我們學(xué)校也舉行了歡慶六一活動，讓我們一起去看一看吧！

　　上午每個(gè)班級都在本班舉行了歡慶六一活動。我們班也不例外，同時(shí)我們還邀請了家長們跟我們一起過六一節(jié)。同學(xué)們?yōu)榱诉@次的節(jié)目，努力排練，為此付出了辛勤的汗水。這次的歡慶六一活動的節(jié)目有唱歌、跳舞、講笑話、還有玩游戲等等。在舞臺上，表演者們把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，臺下的同學(xué)及家長們?yōu)檫@些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。

　　下午，書香小學(xué)的文藝匯演在三年級的'樂器演奏中拉開序幕。這次的文藝匯演節(jié)目豐富多彩。有環(huán)保時(shí)裝秀、中國舞、拉丁舞、個(gè)人獨(dú)唱等等。節(jié)目表演十分精彩，每個(gè)班級都大顯身手。在節(jié)目表演中，孩子們像一只只可愛的小天鵝，在舞臺上翩翩起舞；還有的孩子像一朵朵美麗的向日葵花；在舞臺上輕輕地?fù)u著小小的腦袋；孩子們的臉蛋像一個(gè)個(gè)圓圓的紅蘋果，在舞臺上笑嘻嘻的看著我們。觀看表演的同學(xué)們目不暇接，讓人眼花繚亂。

　　最讓人印象深刻的節(jié)目當(dāng)屬《小雞舞》表演，那一群活潑可愛小雞在舞臺上表演的每一個(gè)動作都是那么的生動有趣，滑稽的小雞們更讓舞臺下的觀眾們大笑不止。

　　歡樂總是那么的短暫，此次的文藝匯演讓同學(xué)們度過了一個(gè)快樂、難忘的六一。愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂的兒童節(jié)！

六一作文 篇7

　　小伙伴們都說，

　　這一天，

　　七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地上，

　　鮮花開放得分外美麗，

　　小鳥鳴唱得更加甜美，

　　小溪撥響了銀色琴弦，

　　一聲聲令人迷戀……

　　小伙伴們都說，

　　這一天，

　　彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角，

　　不管黑孩子、黃孩子、白孩子，

　　全捧著友誼的.花環(huán)，

　　踏著歡樂的鼓點(diǎn)，

　　童心連著童心，

　　笑臉映著笑臉，

　　在燦爛的陽光下盡情的狂歡。

　　小伙伴們都說，

　　這一天，

　　隊(duì)旗飄展出我們的向往，

　　你看，一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P，

　　讓童年的金星閃亮得璀璨無比?

　　用我們的行動為隊(duì)旗增添榮譽(yù)，

　　這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪！

　　�。　傲�一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天，

　　讓我們迎著金色的陽光，

　　集結(jié)在隊(duì)旗下，

　　聽著祖國媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年，好兒童的名字，

　　心里甜得像蜜糖融化一樣！

　　“六一”是我們的新起點(diǎn)，奮勇前進(jìn)吧！

六一作文 篇8

　　這個(gè)星期，李老師給我們表演了一個(gè)魔術(shù)。

　　要用的魔術(shù)道具有：一張百元紙幣、一張紙和一支鉛筆。

　　魔術(shù)開始了。李老師先從一個(gè)張紙上撕下一條跟紙巾差不多大小的長方形紙，然后把長方形紙條包在百元紙幣外，再把它們對折，接著，把筆戳到直立棉，李老師在喊：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈�！弊詈�，把紙打開一看，最讓我們大吃一驚的'紙破了一個(gè)洞，但紙幣卻完好無損。

　　這時(shí)，有的同學(xué)們在絞盡腦汁地想，為什么紙破了一個(gè)洞，但鈔票卻好好的；有的同學(xué)在揭秘魔術(shù)；還有的同學(xué)在胡思亂想些什么……

　　突然間，馮林超把魔術(shù)的秘密揭穿了，李老師說他是“砸場子”的。沈張楠說他也會做，上來一做，哎呀！他還真做對了！李老師又說他是“搶飯碗”的。

　　我在心里想了一遍又一遍，終于看出了這個(gè)魔術(shù)的謎底，李老師是把鉛筆弄偏了。

　　這次魔術(shù)課我很滿意。

六一作文 篇9

　　六一兒童節(jié)我們學(xué)校為我們舉行了一場別開生面的“快樂游戲，熔煉團(tuán)隊(duì)，健康生活”的嘉年華活動。

　　游園嘉年華的時(shí)間到了。我的隊(duì)員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報(bào)紙?zhí)自诓弊由希�然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報(bào)紙和前面隊(duì)員的'報(bào)紙。游戲開始了，我們和對方不分上，你追我趕，毫不相讓。對方也很強(qiáng)，一下子超過我們，在沖刺的時(shí)候我們的隊(duì)員有點(diǎn)累了，所以讓對方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒有什么遺憾了。

　　我們玩了“毛驢運(yùn)瓜”的游戲。毛驢運(yùn)瓜是這樣玩的，一個(gè)人在前面，另一個(gè)人在后面用頭頂著足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個(gè)隊(duì)員組合，，開始了，我們有些緊張，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，球掉了，對方追平了，我撿起球繼續(xù)前進(jìn)，最后我們沒失誤，得了第一名。我和隊(duì)員開心地?fù)粽茟c祝。

　　這次游戲嘉年華活動真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團(tuán)結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂！

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