六一的作文【通用5篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六一的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文 篇1

　　每個(gè)人都有生日，每個(gè)人也都只有一個(gè)生日，而我卻有兩個(gè)生日，你肯定傻眼了吧。呵呵，告訴你吧，其中有一個(gè)是假的，你想知道這個(gè)生日的由來(lái)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　六一兒童節(jié)那天，我在學(xué)校開心的玩了一天，拿著一袋糖果，當(dāng)我打開家門看見(jiàn)了桌子上擺著一個(gè)大蛋糕，蛋糕盒外有著四個(gè)大字“生日快樂(lè)”。我很奇怪，今天不是我的生日，我們?nèi)�家也沒(méi)有六月一日生日的人呀？會(huì)是誰(shuí)的蛋糕呢？還是我走錯(cuò)了門呢，不會(huì)的，這些陳設(shè)我再熟悉不過(guò)了，不會(huì)走錯(cuò)門的。于是我?guī)е鴨?wèn)題走進(jìn)我的房間，放下了書包。只見(jiàn)媽媽走近我房間，一臉是審犯人的表情問(wèn)我：“你是不是騙你奶奶你的生日在六月一日�！蔽覠o(wú)辜地?fù)u頭否定，繼而想起去年暑假我去鄉(xiāng)下奶奶家，臨走時(shí)奶奶問(wèn)我的生日，我隨口說(shuō)是六月一日。想起這些，我有肯定地說(shuō)：“是的，去年暑假我是這樣對(duì)奶奶說(shuō)過(guò)，可是我是隨口回答的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)屋，心想會(huì)是誰(shuí)呢，爸爸他要到7點(diǎn)才回來(lái)，于是先不跟媽媽解釋了，出房去看看先。見(jiàn)了這進(jìn)屋人，我滿臉是驚訝，是奶奶！奶奶不喜歡城里的.汽車尾煙，爸爸也曾多次勸奶奶搬來(lái)城里，可奶奶一直不肯，一直堅(jiān)持住鄉(xiāng)下，這次怎么會(huì)誰(shuí)都不勸奶奶就會(huì)來(lái)呢？奶奶見(jiàn)了我這表情，笑著說(shuō)：“乖孫女，沒(méi)想到你生日奶奶會(huì)來(lái)吧，孫女生日，奶奶哪有不來(lái)的道理呀。奶奶從老家坐車到東莞這邊。一到你家，奶奶就去幫你買蛋糕，蛋糕買好，奶奶又去買你喜歡吃的菜和海鮮。瞧，這不，蛋糕、菜、海鮮都有了吧，高興吧？”說(shuō)完，奶奶放下菜，又為我的“生日”忙活起來(lái)了。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，媽媽允許你有兩個(gè)生日，要不你奶奶知道你騙她，奶奶沒(méi)準(zhǔn)以后真不來(lái)城里了�！蔽腋吲d地拍起手來(lái)，為我有兩個(gè)生日歡呼……

　　現(xiàn)在你知道這個(gè)“假生日”的由來(lái)了吧，你是否也和我一樣有兩個(gè)生日呢？

六一的作文 篇2

　　兒童，是非常寶貴的一段時(shí)期，最快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光都封印在了兒童時(shí)期里……兒童節(jié)，也是我們最盼望的節(jié)日，可以狠狠地玩，不用上課；不用寫作業(yè)等等，兒童節(jié)好處甚多，快快選購(gòu)啦！

　　最后一個(gè)兒童節(jié)了，大家雖有些不舍，但還是很珍惜這次機(jī)會(huì)的。因?yàn)檫@是同學(xué)陪伴的，最后一個(gè)節(jié)日了。好了，話不多說(shuō)，我要開始講我的這個(gè)六一節(jié)了，聽(tīng)好嘍！

　　大約在8點(diǎn)40那塊，我們結(jié)束了游園儀式的開幕式。然后呢，我和我親愛(ài)的軒兒，直接奔向了我們的攤位，在拐角處那塊，挺多人的，我們的左邊是小游的攤位，右邊是一班的攤位，還不錯(cuò)。

　　然后，我們就看到了一個(gè)胖胖的男生，拿著一袋小樣，背著個(gè)包，哼哧哼哧地跑了過(guò)來(lái)。他，就是——蘇昭展同學(xué)！他來(lái)了以后，我們就把東西擺上桌子，準(zhǔn)備開賣了，結(jié)果，我們相互對(duì)視了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該有一個(gè)叫喚的，左面小游那邊都已經(jīng)開喊了，我們這邊……我心想：“為什么沒(méi)有人說(shuō)話？好尷尬，是需要喊一喊的嗎？”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，李亞軒和蘇昭展一塊開始喊：“買文具啦！滿五元贈(zèng)糖啦！快來(lái)看一看啊！”一開始，我特別害怕，不敢喊，結(jié)果看著他們倆都喊了，也就慢慢打開聲音，慢慢把聲音提高。還真別說(shuō)，這么一叫喊，真的來(lái)人了。

　　中間時(shí)，有幾個(gè)記者阿姨看我們喊得這么賣力，還給我們拍了照，我們被阿姨們這么一拍，倒有點(diǎn)害羞，但馬上又回歸狀態(tài)。

　　大約在9：40那塊，高培源和劉泓瑞值班回來(lái)了，呦吼，這樣我們的幫手就多了。一開始，他倆看我和軒兒兩個(gè)女生這么賣力地喊，有點(diǎn)驚呆，但慢慢地就習(xí)慣了。

　　賣著賣著我就有點(diǎn)餓了，于是問(wèn)誰(shuí)跟我一起去買東西吃的，高培源說(shuō)行，正好我要買羊肉串，就一起去吧。我們倆找啊找，就是沒(méi)找到好吃的東西，于是，我借了他10塊錢，去給我們五個(gè)人買奶茶，而他呢，則在羊肉串那里排隊(duì)，結(jié)果，我買完奶茶后去羊肉串那里找他時(shí)，不見(jiàn)了（額，有點(diǎn)夸張，只能說(shuō)我沒(méi)看見(jiàn)他）我無(wú)意中看了一下表，不對(duì)，好像我要去值班了，恩，把奶茶給他們，值班去！于是，我就開始瘋跑，不知道的人可能會(huì)認(rèn)為我是從精神病院里爬出來(lái)的呢！

　　嗯嗯，到時(shí)間了，我拿著高培源買的串就開始瘋跑，嗯嗯，真心好吃，贊一個(gè)！跟他們回合后，我們就準(zhǔn)備回教室嗨了，哈哈，結(jié)果，李老師又找我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，不過(guò)沒(méi)事，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，減肥！

　　聽(tīng)完講座后，我們又瘋跑到風(fēng)雨操場(chǎng)去看節(jié)目，我們到那里時(shí)已經(jīng)是第二節(jié)目了，不過(guò)沒(méi)事，只要能看就可以了，最后幾個(gè)節(jié)目有我們班的張逸群同學(xué)演唱的《letitgo》挺好聽(tīng)的，要是我的`話，肯定唱不了這么好，我應(yīng)該在副歌時(shí)就已經(jīng)跪地下了，有點(diǎn)不好意思，嘻嘻。

　　大約五點(diǎn)了吧，我們準(zhǔn)備集合站隊(duì)，最后一個(gè)兒童節(jié)是跟我的小學(xué)同學(xué)過(guò)的，我心里不禁感嘆了一下。這個(gè)六一，我跟我的幾個(gè)好朋友一起過(guò)的，有溫暖，也有歡笑。

　　最后一個(gè)六一節(jié)發(fā)生的事，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。我最開心的六一節(jié)！

六一的作文 篇3

　　我最期待的“六一”兒童節(jié)終于到了。

　　下午是游園活動(dòng)，全校這么多項(xiàng)目，我們只好看到哪個(gè)玩哪個(gè)。老師一說(shuō)“解散”，我們就呼啦一聲作鳥獸散，奔向各個(gè)教室。

　　我和林茹晏來(lái)到三班門口，看到了門上貼著游戲規(guī)則：“隨機(jī)抽牌，抽到的牌如果比老師抽的牌大，則獲勝，獲得十分獎(jiǎng)券�！边@比賽不就是靠運(yùn)氣嗎？玩吧，我運(yùn)氣一向都很好！

　　輪到我了，我從老師面前那堆牌的最里面抽出一張。旁邊的同學(xué)都圍在我旁邊，探頭探腦，特別好奇，仿佛可以看穿我的牌一樣。

　　我屏息凝神，慢慢地翻開，呃……當(dāng)我看到那個(gè)數(shù)字時(shí)，我差點(diǎn)原地爆炸，竟然是——3！旁邊的同學(xué)已經(jīng)笑得不能自已了，我記得特別清楚，有兩個(gè)不知哪個(gè)班的同學(xué)，一個(gè)笑趴在地上，還發(fā)出了幾聲豬叫；另一個(gè)同學(xué)笑到失聲，眼淚都快飆出來(lái)了。

　　唉，林茹晏拍了一下我的肩膀表示深切的.安慰。我沮喪地說(shuō)：“唉！‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死！’我真是應(yīng)了這句話�！薄皠e那么悲觀啦！”她安慰我。對(duì)��！那么悲觀干嘛！天生我材必有用，我就不信我的運(yùn)氣始終那么差！

　　我還要找一個(gè)跟運(yùn)氣有關(guān)的游戲。

　　終于，我在六班找到了。盒子里裝了三個(gè)紅球和八個(gè)白球，隨便抓一個(gè)，抓到紅球十分。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　太好了！我要再試試我的運(yùn)氣。

　　我緊張地把手伸進(jìn)去，伸手抓到1個(gè)球。我猶豫了一下，把抓到的球放下，又抓起另一個(gè)球。唉，千萬(wàn)不要白球。算了，死就死吧！我一咬牙，把手伸起來(lái)，喲，紅色，哈哈哈！

　　后來(lái)，我又參加了其它一些有趣的游戲，換了一大袋子禮物。

　　游園結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都滿載而歸，整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　“六一”兒童節(jié)真的太好玩了！

六一的作文 篇4

　　六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地漂泊；一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉里，翩翩地飛過(guò)。

　　我的理想六一是這樣的：六一這一天，早晨，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，只見(jiàn)班級(jí)里掛滿了五彩繽紛的氣球，黑板上畫著一個(gè)稀奇古怪的小丑，“怎么這么別扭呢？哦，原來(lái)是沒(méi)有鼻子啊！”我自問(wèn)自答道�！鞍�，別愣在那兒，快來(lái)幫忙�！碧ь^兵（她是我班最高的女生）說(shuō)。我也參與到匆忙的隊(duì)伍中。過(guò)了一會(huì)兒，我感到疲倦了，就悄悄溜到了五年級(jí)�！巴�！”我一進(jìn)入五年級(jí)就感嘆道。各色各式的彩帶琳瑯滿目，使我目不暇接，讓我目瞪口呆。他們看到我的到來(lái)很驚異，但又很快禮貌的說(shuō)：“歡迎大哥哥審查�！迸�得我也不好意思在那呆著了，拿了幾根彩帶迅速跑了出去。又來(lái)到一年級(jí)，只見(jiàn)可愛(ài)的孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下，充滿活力，正迅速的夾彈珠，我我也玩了一局，可是被小孩子們殺的`片甲不留，我灰溜溜地回到自己的班級(jí)，把彩帶修飾在我的班。

　　筆墨王又在后黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字“今天我以六一為驕傲，明天六一為我為自豪。”“好好！”班里掌聲連綿不斷。將近中午，我們搬著凳子來(lái)到后操場(chǎng)，觀看六一節(jié)目。雖然天氣炎熱，但無(wú)法阻止我們觀看表演的決心。上午即將過(guò)去，老師把我們叫到班里，鄭重的說(shuō)：“今天就放半天假吧！”聽(tīng)到這里我們歡呼雀躍�！暗�作業(yè)是……好好玩吧！”我們立刻背起書包，走出大門，奔向家里，放下書包，躺在涼席上，吹著空調(diào)，玩著電腦。

　　這就是我的理想六一，美好的六一，完美的六一！

六一的作文 篇5

　　這次，我過(guò)的兒童節(jié)一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)，當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的，這時(shí)，我感覺(jué)自己多么的孤獨(dú)。

　　就在昨天，中午，我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候，三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我，她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩，聽(tīng)到這些，我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她，一樣的節(jié)日，但別人都出去玩，而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著，這一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比，我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。

　　可，這個(gè)“六？一”兒童節(jié)，卻出現(xiàn)了非同尋常的事情，我得到了不一樣的溫暖，在爸爸辦公室的時(shí)候，雖然，因?yàn)榘职謱?shí)在太忙，而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，可爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無(wú)畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對(duì)我說(shuō)：“今天你的節(jié)日，祝你快樂(lè)哦！”聽(tīng)著這些話，我的心暖暖的，雖然，我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè)谷、海洋公園玩，但，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，我卻得到了不認(rèn)識(shí)的.叔叔阿姨（爸爸同事們）的祝福，在這，我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。

　　原來(lái)，看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的幫助，而這些幫助，也就獾那無(wú)形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

　　雖然，白天在苦悶中度過(guò)了，但，到了下午，媽媽要帶我去書城買書，頓時(shí)，我感到慚愧，因?yàn)�，工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節(jié)日，而我卻總羨慕其他同學(xué)。

　　這就我的“六一”兒童節(jié)，一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)，你擁有過(guò)嗎？

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