- 難忘的六一兒童節(jié)作文400字 推薦度:
- 兒童六一作文 推薦度:
- 六一作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)六一的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六一的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
難忘今朝,難忘“六一”。
二零XX年六月一日,是我們盼望已久的日子!傲弧眮砼R的前幾天,同學(xué)們就自己動手,開始裝扮教室了。有的在掛氣球,有的在粘彩旗,有的在連彩燈,還有的在用彩紙粘字呢。真是洋溢著一派節(jié)日的歡樂氣氛,
“六一”節(jié)到了,我們在大操場上集合,都坐在凳子上觀看表演,首先是鎮(zhèn)教辦的叔叔發(fā)表了熱情洋溢的講話,最后他教導(dǎo)我們要珍惜學(xué)習(xí)的大好時光,好好學(xué)習(xí),天天向上,祝福我們節(jié)日快樂。操場是頓時響起了雷鳴般的掌聲。
演出開始了,首先是全校大合唱《五星紅旗高高飄揚(yáng)》,那嘹亮的歌聲頓時響徹云霄,連能歌善舞的'小鳥也在駐足欣賞,自愧不如。接著四年級的演員跳起來《拉丁舞》,三年級的演員在跳《街舞》……輪到我們五(2)班了,只見六個女同學(xué)穿著潔白的舞裙,在音樂聲中唱起來《感恩的心》她們精彩的表演和優(yōu)美的歌聲打動了在場每個同學(xué)的心,操場上再次響起來熱烈的掌聲……
演出結(jié)束了,我們有序的回到教室,老師給我們發(fā)放了節(jié)日禮品,每人一包零食,有果凍、薯片、餅干……我們開心極了。
下午,老師讓我們觀看了愛國主義教育影片。讓我們懂得在歡樂中學(xué)習(xí)、成長,不要忘記幸福生活是來之不易的,要好好珍惜。
這次“六一”真是令我難忘的快樂節(jié)日。
六一的作文 篇2
今天,是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。我和蔡伽盧約好去椒江超級寶貝兒童城玩。
我興高采烈地走進(jìn)超有寶貝兒童城,場面火爆,人山人海。在這里,我可以體驗(yàn)到大人們是怎樣工作的?現(xiàn)在我們要去找工作啦!我找的工作有:汽車修理工、消防員、法院、乘務(wù)員,這些不同的工作,讓我學(xué)到了不同職業(yè)的各種知識,也讓我賺到了工資(星星幣),我可以用自己賺的錢,買到自己喜歡的東西。其中,讓我最感興趣的是在法院工作,這是以前我沒有體驗(yàn)過的'。穿上法院的制服,讓我懵懵懂懂地感受到法律的莊嚴(yán),心想:會發(fā)生什么樣的場景呢?讓我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的好奇心。工作人員阿姨給我們簡單的講解,發(fā)給我們每人一份資料,我們一共有七個人:審判長、審判員、人民陪審團(tuán)、書記員、公訴人、被告人、辯護(hù)人,審判長坐在中間最高的位置,兩邊坐著審判員和人民陪審團(tuán),我就坐在人民陪審團(tuán)上,審理案件時,我們按各自的職責(zé),讀資料上的對話,一場激烈的法官與公訴人、被告人的唇槍舌戰(zhàn)開始……通過法律模擬工作,讓我懂得法律是很嚴(yán)肅的,我們不要把法律當(dāng)成玩笑來看,做一個優(yōu)秀小市民。
還有我把賺來的去軍事基地訓(xùn)練,花了20元星星幣。還和媽媽一起玩了親子大闖關(guān),獲得了一份獎品和一瓶牛奶。
今天,我玩的很開心,學(xué)到了很多知識。我度過了一個快樂的六一節(jié)。
六一的作文 篇3
六一節(jié)的早晨,媽媽忘叫我了,她一起來就去做早飯了。過了好一會兒,我才猛然蘇醒,一看鐘,呀!都7點(diǎn)15分了。我立馬從溫暖的被窩中鉆出來,匆匆忙忙地穿好衣服,吃好早飯,以自己最快的速度奔向?qū)W校。
哦,幸好沒遲到。我走著“矮人步”回到了座位。只見班主任楊老師眉頭緊皺,同學(xué)們都焦慮地望著她。教室里鴉雀無聲,靜得可怕。我點(diǎn)點(diǎn)前面的王趙月,她紋絲不動。我看看后面的張小諾,她連看也不看我一眼。我沒泄氣,又搖了搖我同桌,我想:他平時跟我話那么多,這次不會也成“啞巴”了吧?我果然得到了回應(yīng)。
原來,今天我們班有一個舞蹈節(jié)目,可舞蹈隊(duì)的易紅妤發(fā)起了高燒,沒來上學(xué)。這可怎么辦呀?本來,老師還指望她們得個獎呢!可現(xiàn)在……我也冥思苦想了起來。我想出了一個個辦法,可又一個個被我否定。突然,孫喜喆站了起來,說:“老師,老師,可以找個替補(bǔ)隊(duì)員!”哦,我怎么沒想到呢?還是這家伙腦袋好使?墒,現(xiàn)在排練也來不及呀!楊老師剛才沒反應(yīng),現(xiàn)在卻冒出一句:“我請誰來呢?”教室一下子就成了“手林”,同學(xué)們一個個都舉起了手。楊老師選了幾個女生到講臺上做“下叉”,最后選中了張一丹,老師馬上帶著她去舞蹈房排練去了。
這一天,我們一直在擔(dān)心,擔(dān)心下午的`演出會不會出問題。幸好,幸好,沒毛病。我們班的舞蹈節(jié)目演出很順利,而且得了一等獎。
這一年的六一節(jié),我們是在焦急中度過的,很特別。
【六一的作文】相關(guān)文章:
六一的作文06-22
“六一”作文01-05
六一的作文(經(jīng)典)09-06
六一的作文[精選]09-24
【精選】六一作文08-20
六一的作文08-14
(經(jīng)典)六一的作文10-20
“六一”的作文12-18
六一作文(經(jīng)典)09-04
(精選)六一的作文09-27