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小學(xué)六一作文

時(shí)間:2023-10-31 11:16:10 兒童節(jié) 我要投稿

[推薦]小學(xué)六一作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[推薦]小學(xué)六一作文4篇

小學(xué)六一作文 篇1

  兒童節(jié),其意為兒童的節(jié)日,兒童們歡樂(lè)玩耍,大吃大喝,美好得像在天堂上,只可惜對(duì)我這種老兒童來(lái)說(shuō),只不過(guò)是媽媽可以讓我吃肯德基而已。

  我上幼兒園時(shí),每到兒童節(jié),整個(gè)幼兒園全是氣球和卡通人物,體育館成了游樂(lè)園,里面全是游戲項(xiàng)目,玩一個(gè)蓋個(gè)印章,集齊所有印章?lián)Q終極大獎(jiǎng),我還記得有一次,我成了全園前十個(gè)完成所有項(xiàng)目的人,一個(gè)阿姨給了我一個(gè)大盒樂(lè)高,我現(xiàn)在還留著。

  上了小學(xué),原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時(shí)間,兒童苦苦排練后演出,居然演給大人看,這還是兒童節(jié)嗎?

  到了高年級(jí),兒童節(jié)只不過(guò)是放半天假,老師還用放半天假這個(gè)理由,給我們布置成噸作業(yè),兒童節(jié)不是兒童的.節(jié)日嗎?為什么被老師和家長(zhǎng)控制了呢?

  今年兒童節(jié),老師用沒(méi)作業(yè)這個(gè)理由,搶走了美術(shù)課,兒童節(jié)本來(lái)就應(yīng)該沒(méi)作業(yè),被控制的節(jié)日,還算是節(jié)日嗎?

  我開(kāi)始懷疑自己不是真兒童,是一個(gè)小點(diǎn)的工薪族,天天起早趕去“公司”,去晚了要被“領(lǐng)導(dǎo)”罰站,太陽(yáng)時(shí)把所有員工叫下樓,聽(tīng)“公司老總”講話,“工作”時(shí)若不認(rèn)真,休息時(shí)間要留下“加班”,回要還有“領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),”寫(xiě)“報(bào)告”呀,填“表格”呀,有事還要備戰(zhàn)“技能考試”,到家還要被家庭干部逼著自己申請(qǐng)“加班”,周末還去聽(tīng)“講座”,一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有,這就是大人所說(shuō)的美好童年嗎?

  說(shuō)多了都是淚,珍惜最后的兒童節(jié)吧!青年節(jié)連半天假也不放。

小學(xué)六一作文 篇2

  盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。因?yàn)橛H愛(ài)的老師們會(huì)陪我們一起歡慶六一,我真是太開(kāi)心了!

  學(xué)校操場(chǎng)上搭起了美麗的舞臺(tái),地上也鋪上了紅紅的地毯,校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

  我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,和老師一起坐在臺(tái)下看節(jié)目。伴隨著美妙的音樂(lè),節(jié)目開(kāi)始了:同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的拉二胡,還有的表演武術(shù)……,整個(gè)校園里歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂(lè)的海洋。

  我最喜歡的`節(jié)目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服,頭上披著黃色的頭紗,手上戴著一串小鈴鐺,一個(gè)個(gè)打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那么的優(yōu)美,看,她們轉(zhuǎn)起來(lái)了,她們的裙子就像盛開(kāi)的花朵,美麗極了。那些小鈴鐺隨著小演員的舞姿也在叮呤呤地響著,非常動(dòng)聽(tīng)。此刻,我真想也上臺(tái)去表演節(jié)目。

  時(shí)間過(guò)得真快,當(dāng)小主持們宣布節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,我才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好快,這個(gè)六一節(jié),小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時(shí)我也想到了精彩后面那些默默付出的老師們,老師,謝謝你們!這真是一個(gè)令人難忘的“六一”。

小學(xué)六一作文 篇3

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了。那是屬于我們的節(jié)日,盡管我已經(jīng)是一年級(jí)了。

  想起幼兒園時(shí),我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多么的幸福。

  而今年的“六一”節(jié)我比以往更開(kāi)心。因?yàn),我現(xiàn)在已是一年級(jí)的.小學(xué)生了,而且還是一名光榮的少先隊(duì)員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼,就說(shuō):“韜韜啊,你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長(zhǎng)大了,是學(xué)生了,你要更努力的學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣!”

  今年的六一兒童節(jié)讓我明白了一個(gè)道理,我很高興。我已經(jīng)不是幼兒園了,我長(zhǎng)大了。所以我一定要讓屬于自己的節(jié)日過(guò)得充實(shí)而有意義!

小學(xué)六一作文 篇4

  今天,是一個(gè)令人激動(dòng)的日子,也是令人難忘的日子“六一兒童節(jié)”。

  我早早地來(lái)到小胖化妝品店,也不顧天下雨。我來(lái)到化妝品店外面聽(tīng)有同學(xué)朱威宇和潘恩熙的聲音,我趕忙跑進(jìn)化妝店。果然,朱威宇和潘恩熙在里面。我和他們倆一起玩了三個(gè)游戲之后,陳軒依來(lái)了。

  我們開(kāi)始化妝了,我先化妝,阿姨先給我涂粉底液,再給我涂一點(diǎn)很濃很濃的銀光粉。然后,阿姨再給我涂眼影。最后給我涂了口紅,妝化好了。接下來(lái)的同學(xué)都是這樣化的'。全部同學(xué)都化好了,我們乘車來(lái)到澤國(guó)鎮(zhèn)政府會(huì)堂。

  我們來(lái)到了舞臺(tái)下面的第二排。我是閱讀之星,就坐在第二排。我坐在那兒等呀等,終于等到了頒獎(jiǎng)的時(shí)間。我走上臺(tái)感覺(jué)十分緊張。蔣老師給我頒獎(jiǎng)。頒完獎(jiǎng)了。我們走下臺(tái)。

  我又等呀等,終于等到了拉丁舞表演,拉丁舞表演的同學(xué)個(gè)個(gè)都穿漂亮的服裝。他們開(kāi)始表演了。他們個(gè)個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。表演完后,好多人為他們喝彩。

  我又等呀等,終于等到我們二(3)班2(4)班的歌舞表演——《給書(shū)包減肥》。我們小演員走上舞臺(tái)。我心砰砰直跳,腿也在發(fā)抖。開(kāi)始表演了,音樂(lè)響起。毛怡然就談著吉他跑跳出來(lái)。隨著音樂(lè)我也走出來(lái)。我們跳到中間的時(shí)候,我看見(jiàn)大家對(duì)我們的微笑,我的心也就平靜下來(lái)了。表演完之后,我希望我們是第一名。

  “六一”真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

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