（精華）兒童六一作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的兒童六一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童六一作文 篇1
六一兒童節(jié)一年級作文一：六一兒童節(jié)
盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了，我們在班里舉行了一次文藝晚會。同學們都很興奮，爭先恐后地表演節(jié)目：有的跳舞、有的唱歌、有的演小品、有的朗誦、、還有的……，晚會精彩極了。同學們過得可開心了，都盼著下個“六一”兒童節(jié)能快點到來。
六一兒童節(jié)一年級作文二：六一兒童節(jié)
今天是兒童節(jié)，我在想：＂六一兒童節(jié)怎么過呢？如果我們可以放假三天的話，就好了，爸爸媽媽可以帶我去買書，我還可以在書店里泡上一天，美美的享受一頓書的大餐，因為書是我的愛好，到那時，我就是全家最幸福的人�！�
六一兒童節(jié)一年級作文三：六一兒童節(jié)
我的"六一"兒童節(jié)這是一年一度的六一兒童節(jié)，我們小朋友都喜歡這個節(jié)日。這天，我穿上新的衣服，去學校參加舞蹈表演和歌唱表演。到放學的時間了，我的爸爸媽媽和哥哥來帶我，我們一起去公園玩。公園里人山人海，很多小朋友在家長的帶領下，在公園里游玩。我玩了蹦蹦床，還和哥哥去玩碰碰車。接著，我們?nèi)游飯@玩，里面有很多可愛的小動物。這天，我真的很快樂！
六一兒童節(jié)一年級作文四：六一兒童節(jié)
今天是“六一”兒童節(jié)，我的爸爸和我一起去看《阿童木》電影。我是去中華廣場看電影，這張票的票價是20.00元錢，我們買完了票，就去麥當勞吃東西，吃完東西，我和爸爸就去看電影，有人送了我一個紀念品。電影是12：10分開始的，我們看了個半鐘頭，看完電影就回家了。
六一兒童節(jié)一年級作文五：六一兒童節(jié)
屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福�。�
今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為，我現(xiàn)在已是一年級的小學生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的'期盼，就說：“韜韜啊，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長大了，是學生了，你要更努力的學習，尊敬師長，團結同學，做老師的好幫手，同學的好榜樣！”
是呀，我長大了�？粗厍暗募t領巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義！
六一兒童節(jié)一年級作文六：快樂的“六一兒童節(jié)”
今天是“六一國際兒童節(jié)”，我們在學校里表演節(jié)目。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴。高老師還給我們表演了一個魔術，那個魔術很神奇，至今我也不明白那條線是怎么穿過我的手的。最后，高老師還發(fā)給每個同學一份禮物——兩個精美的書簽。
我今天過得很快樂。
六一兒童節(jié)一年級作文七：難忘的“六一兒童節(jié)”
今天是一個難忘的“六一兒童節(jié)”。從今天起，我們將告別心愛的綠領巾，戴上鮮艷的紅領巾。學校舉行了入隊儀式。
在隊旗下，我舉起右手莊嚴地宣誓：我是中國少年先鋒隊員……當時我們臉上都表現(xiàn)出了從來沒有的嚴肅的表情。我想：從今以后我要嚴格要求自己，在學校做個好學生，在家做個好孩子。
領巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好愛護它。每天戴上它，我想紅領巾會每天督促我，好好學習，天天向上。
六一兒童節(jié)一年級作文八：歡度六一兒童節(jié)
六月一日的上午，太陽火辣辣的，藍天上飄著一朵朵白云，我們一家去中山公園玩。
到了中山公園，因為天氣很熱，太陽光很厲害，許多人在樹陰下玩，他們有的看書，有的聊天，有的看書……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！我們也去坐船。
坐到船上，爸爸用腳踩動踏板，船就前進了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開著船去撿，我們也開著船去撿，好玩極了。
到了中午，我們就回家了，六一兒童節(jié)玩得很開心。
兒童六一作文 篇2
轉眼間，已經(jīng)升入中學兩年了，這是我們最后一個六一了。我校鼓樂隊給我們帶來了《歡樂頌》這一精彩表演，讓我們在美妙的音樂中，享受六一的快樂。
廣闊的操場上布滿了我們的身影：
“哐”一個完美的三分球進了，籃球架下，是男生們的.天下。他們揮灑自如，靈活的腳步，標準的投籃姿勢，因進球而滿臉喜悅的笑容，也顯示出了他們內(nèi)心的快樂。
看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢？！一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了，撿起來再繼續(xù)，結果出來了，她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼，從她們的歡呼中聽到了她們的毽子友誼，聽出了他們的快樂。
是羽毛球，他們在打羽毛球，羽毛球像一片羽毛在兩個人的球拍下飛來飛去，真是一道亮麗的風景線。
操場上隨處可聽得笑聲，隨處可見的笑臉，都彰顯著六一的快樂。
20xx年6月1日，我們的節(jié)日，我的節(jié)日我做主，朋友們一起Happy吧，Come on！
兒童六一作文 篇3
對于我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)，我有一套驚天地，泣鬼神的完美計劃。那就來聽一聽吧！
第一步：瘋狂游樂場。我們的目的地是在我們東南角方向的`游樂場，我與朋友打算玩?zhèn)�痛快。那就一定少不了我的必玩項目。激流勇進排在第一再合適不過了！那躍起的浪花拍打在身上就像飛艇穿越在海面一樣，清爽激蕩。那是在夏天最透爽的游戲了。之后我們來到了迪斯科轉盤，我們坐到海棉墊上等待精彩來到，轉盤瘋狂抖動，我們都像炒豆子一樣，上下左右翻動，真是太好玩了！
第二步：勇闖密林。我們一眨眼就來到了公園森林里，我們到的這個公園樹木可不是一般的茂盛，那都有點茂盛的嚇人了。那里真是你進去就出不來，地形十分復雜，如果沒有留心或是從沒去過那里的人，通常是有去無回，這時求助的也只有老天了。
第三步：沖入玩具店。對兒童來說，在“六一”兒童節(jié)那天，家長的包包少不了票子，我也不例外。我直沖玩具店，不過還好，我是對自己有約束的，不然我的家長可要遭殃了！
我的計劃是不是很能抓住每個兒童的心呢？就讓我們期待那一天的到來吧！
六年級:我要畢業(yè)了
兒童六一作文 篇4
今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和�(jié)的特別活動。
下午，我懷著興奮的心情來到班里，就看見講臺上放了許多糖果、飲料和小禮物。教室里充滿了歡樂的氣氛，同學們嘰嘰喳喳地講個不停，在王老師的組織下，“六一”兒童節(jié)活動正式開始了。
首先是同學們的才藝表演，他們有的表演講故事，有的跳舞，有的唱歌等。她們歌聲像百靈鳥一樣悅耳，舞姿像燕子一樣輕盈，節(jié)目表演的非常精彩，深深地把我們吸引住了。我進行了壓軸表演彈吉演奏《突然的自我》。我輕輕地撥動琴弦，像是撥動著世界上最為靈巧的音符，演奏出心靈中的'美麗歌聲。原本熱鬧的教室，變得安靜，同學們和老師都在靜靜地傾聽著我的琴聲。表演結束，同學們向我投來驚羨的目光，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心中洋溢著一種從未有過的成功感。
接著就是游戲時間了，令我最興奮的是搶凳子游戲，我和同學們圍著凳子邊聽音樂，邊轉圈圈。我的心緊張地亂蹦亂跳，但又要集中精神聽著音樂。突然，音樂一停，我就像一只小獵豹一樣，迅速地坐在凳子上。一次、兩次最后只剩我和另一位同學決賽了。這時，我更加集中精神，眼睛盯著板凳就像老鷹盯著食物一樣。可是最后還是同學贏了，但是我也非常的開心。
快樂的時間總是過得這么快，活動在不知不覺中結束了�！傲弧闭娴氖且粋�快樂的節(jié)日，有吃的、有玩的，真希望每天都是“六一”兒童節(jié)呀。
兒童六一作文 篇5
今天早上我穿著正裝去學校。今天是星期五，你可能問：“彭一葦你是不是穿錯衣服了？”才不是呢！今天是“盛大花園小學音樂表演之夏”。為了這次表演，我們彈《DO,RE.MI》的同學可是練習了將近一個月了呢。 ……
今天早上我穿著正裝去學校。今天是星期五，你可能問：“彭一葦你是不是穿錯衣服了？”才不是呢！今天是“盛大花園小學音樂表演之夏”。為了這次表演，我們彈《DO,RE.MI》的同學可是練習了將近一個月了呢。
早上第一節(jié)課下課，廣播請通知彈鋼琴的同學到三樓演奏廳集合了。到了演奏廳，我們各就各位準備開始表演。這場是我們學校一、四年級，和龍華小學一、二年級觀看表演。朱導先代表盛大花園小學的老師、同學們，對龍華小學同學、老師們的到來表示歡迎。接著，朱導還為龍華小學的一些同學們頒發(fā)了獎學金。我們的表演是開場第一個，當我們表演結束時，臺下的小觀眾們熱烈的為我們鼓掌。這是，我發(fā)現(xiàn)徐老師就坐在我的琴凳旁邊。我跟徐老師輕輕地打了聲招呼，徐老師回頭也看到我們班彈琴的四個同學。她親切跟我們打招呼，還仔細地問我們現(xiàn)在的學習情況。徐老師還幫我們拍了一張照片，并且翻出了一張我們?nèi)ツ陱椾撉贂r的照片。她說：“你們看，你們現(xiàn)在比去年長大了好多。”我真沒想到，徐老師還把我們?nèi)ツ甑?照片存在手機里，我覺得徐老師真好。
看了一些表演以后，我們回到教室。我看到大家已經(jīng)在吃蛋糕了。陳老師看見我們回來了，立刻招呼我們?nèi)コ缘案�。她給我切了一大塊。我端著蛋糕，正準備回座位時，Molly老師跑過來，讓我捧著蛋糕笑一笑，她給我拍了一張照。我坐在座位上吃著香甜的蛋糕，看著同學開心的樣子。突然發(fā)現(xiàn)，袁泉同學把蛋糕吃的滿臉都是，可愛極了，真開心�。�
吃完蛋糕，大家排好隊去演奏廳觀看演出。王校長先致辭，接著是演出開始了，精彩的節(jié)目一個接一個，我們都目不轉睛地盯著看。我看到了在跳舞的翁翊珊，她參加了兩個舞蹈節(jié)目，一個是《大紅燈籠高高掛》，還有一個是《活力拉丁》。她是我的好朋友，看到她在臺上，我非常高興。謝老師和龍老師還演奏了美妙了《西班牙奏鳴曲》和《莫扎特奏鳴曲》。合唱隊也唱了好聽的歌，一首是《登鸛雀樓》，一首是《玫瑰，玫瑰，紅紅的玫瑰》。他們還和全體五年級師生一塊演唱了《榮耀的土地》，非常好聽。最后一個演出的是學校的管樂隊，他們演奏了《蘋果派進行曲》和《康康舞曲》。表演結束，我們送出了最真摯的鼓掌。
這就是我們“六一”節(jié)的活動——精彩，豐富，令人開心！
兒童六一作文 篇6
昨天，我們過了一個有趣的六一兒童節(jié)。其中有一個游戲很讓我難忘。
我們來到了操場，來到了我們班的的游戲前，五六年級的學生老師都在這里，每個班的學生都在快樂的.玩兒游戲，我先玩兒的還是我們班的游戲，搶凳子，我失敗了。我便去玩兒其他班的的游戲了，去了1班，他們的游戲叫做快樂保齡球，一共有是個瓶子，拿著一個很重的球滾，中八個給一張獎券，全中給兩張，我覺得這個游戲一定很好玩兒，還很容易。
終于等了半天，到我了，我拿起重重的保齡球，對準方向一投，打中八個，給了我一張，我又去2班的游戲那里去玩兒，2班的游戲叫做青蛙跳水，要用三個乒乓球在地上彈跳著到水盆里，我覺得這個游戲可是掙獎券的好機會，到我的時候，我三個一個都有沒有投進去，我在排隊再試一次，又到我了，我又沒有投中一個。我不玩兒了!太難了!
可是我真的好想得到獎券，半天我才有一張，不行我還要繼續(xù)，前前后后玩兒了4次，都沒投中，我心里暗暗的想，我一定要成功，這次最后一次，我手里拿著三個乒乓球，前兩個乒乓球沒有投中。但是我卻明確了角度，知道怎樣才能彈到里面去，我把握好力度方向角度，一投，乒乓球像一只小小的青蛙，終于回到了自己的水里。
最后我又玩兒了一次保齡球，全中，又贏得了兩張，現(xiàn)在，我有四張獎券了，吃著自己換來的零食，看著電視，十分悠閑。
到了晚上，我們看了師生同樂晚會，笑的我都肚子疼，看了露天電影，十分愜意。
這次的六一兒童節(jié)太令我難忘了，我很期待下一次的六一。我還通過這次的玩游戲明白了有付出才會有收獲。
兒童六一作文 篇7
翻開20xx年6月2日《中山日報》，頭版中央有一幅特寫照片，照片中那個身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長送的慰問金的男孩就是我。我永遠忘不了與陳市長一起過“六一”的這一天！
20xx年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來到學校。
經(jīng)過其他班教室時，看見里面布置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條彩帶，上面掛著許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著同學們編織的手工藝品。
不一會兒，班主任賴老師笑咪咪地走進教室，她說：“今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日快樂！我還有一個好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長要來學校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)。”同學們立刻歡呼起來！我想，平時只是在電視和報紙上見過市長，這次總算可以親眼看到市長了。
軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學們歡呼雀躍著：“市長來了！”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前，大家異口同聲地說：“叔叔、阿姨好！”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然，大隊輔導員梁老師把我和另外幾個同學叫出來，說：“你們幾個代表同學們?nèi)ソ邮苁虚L的慰問。”我們一聽，高興得跳起來。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進一個六年級的教室里，只見陳市長正在給同學們講話。面對這么多人，我們心里挺緊張。接著，市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺，陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中，我激動地說：“謝謝市長！”市長拉著我的手說：“好好學習！”并且和我們一起合影留念。此時，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過去了，可那天的'情景一直在我腦海里浮現(xiàn)，我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學習，天天向上，用最好的成績來報答市長對我們的關心。
兒童六一作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，我校晚上舉行六一兒童節(jié)晚會。
今天是六一兒童節(jié)，小朋友們可高興了。一走進校園，傳來小朋友們的歡聲笑語，他們都在討論今天的晚會呢！
終于到到了晚上，同學們老師們陸續(xù)走向自己的座位，主持人在臺上滔滔不絕。做在下面的我們造已等得不耐煩，起哄著快開始，主持人只好說：“今天的六一兒童節(jié)晚會正式開始”
開場演的是一個陌生人的故事，告誡我們不要輕信陌生人，雖然這個故事老掉牙了，但是贏了不少的掌聲。下面是六年級跳的天鵝舞，動作非常優(yōu)美，每一個動作都屬于高難度動作，可是我們這位同學跳得非常完美，找不出一點瑕疵。一舞終了，臺下瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲。……
上半場表演結束了，中場休息10分鐘。我決定到二樓去看晚會，看得比較清晰。
下半場表演開始了，第一位上臺的是表演唱歌的。她唱的'是梁靜茹的“暖暖”她唱得很好，歌聲優(yōu)美，咬字清晰。她唱的歌讓老師們都陶醉在其中……
晚會結束了，改回家了，一路上同學們還在討論晚會的事情呢！