六一的作文（實(shí)用）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文 篇1

　　“六、一”國際兒童節(jié)到了，學(xué)校又一次組織大家表演節(jié)目，好讓我們度過一個快樂的、難忘的兒童節(jié)。

　　中午，我們經(jīng)過了一番精心的打扮、化妝，等待著下午活動的到來。

　　下午2：00活動正式開始，轉(zhuǎn)眼間到了我們班的集體詩歌朗誦——《沁園春·雪》。聽“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄！”我們馬上進(jìn)入了狀態(tài)，深情地朗誦了起來，朗誦完畢。臺下的觀眾想起了一片熱烈的.掌聲，我們對觀眾鞠了一躬邁出舞臺。接著，我和其他的幾個同學(xué)又在舞臺上吹起了合奏曲：《紅燈頌》，同樣，又一次聽到觀眾們的掌聲。

　　最后我們班級還表演了一個小品，叫《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》，雖然沒有那動聽的音樂伴奏，可我們看的依舊很開心，同時也明白了一個道理：手機(jī)雖然十分方便，是人們的好幫手。但是，如果只是喜歡手機(jī)上的游戲與其它功能而不能自拔，那將非�？杀�。

　　表演很快落幕了，我們依依不舍的舞臺回到教室，老師給每一個人都發(fā)了禮品：有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個難忘的“六、一”��！

六一的作文 篇2

　　我們小時候的六一節(jié)、統(tǒng)一的白襯衣藍(lán)褲子，腳下是白色的球鞋。

　　脖子上的紅領(lǐng)巾：“那是烈士的鮮血染紅的”，總讓我們感到無比的驕傲和自豪。

　　也總幻想著長大了“為社會主義事業(yè)而奮斗終生”。！

　　“六一節(jié)歌詠比賽”“少兒詩歌比賽”“少兒美術(shù)比賽”的活動也在六一之前大張旗鼓的鋪開了。那時候、每個孩子的臉上都洋溢著無比燦爛的笑容、心情也是激動不已——那時候的獎品簡單，筆記本、鋼筆或者一張獎狀······

　　我卻高興不起來，一是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好又沒特長，登不了臺參加表演。二是我沒有白球鞋，不耐臟，奶奶的手動不得涼水，自己一個小孩子又不會洗。襯衣是奶奶做的，藍(lán)色的褲子是爸爸的工作褲改的，然后再染色。那時候商場里面有為染衣服而銷售各色顏料的柜臺。三是我沒家長參與觀摩。

　　唯一的一次、我離異后的媽媽到學(xué)校來看我，我那時我上小學(xué)二年級。她當(dāng)著我和全班同學(xué)的面告訴老師“老師，我和他爸離婚了、照顧不了我娃，要是他有啥不好的.你多體諒一下？”

　　我聽到這些話忍不住開始抽搐起來了，眼淚也不由自主的往下流�！澳銥樯兑�說這話呀？沒人知道我父母離婚，我不想讓別的同學(xué)知道我沒媽····”

　　回到家我把這事情告訴了奶奶：我再也不想見到她了，我一聽到對別人講、她和我爸離婚我覺得很丟人呀。

　　我奶奶也很生氣、但也沒辦法，只能坐在椅子上摟著我：“孩兒、別管她說啥，你就抱定一點(diǎn)：好好學(xué)習(xí)，將來有出息了看得起你的人多的是。父母離婚和你沒關(guān)系，你懂了嗎？”

　　“我知道——我將來有出息了才不認(rèn)她呢，讓我在老師同學(xué)面前抬不頭！”

　　“不許這么想、她也不容易，不會說話你要原諒她。你原諒她說明你比她懂事、不要學(xué)她不好的，讓人笑話。慢慢長大了、懂事了、認(rèn)識的人多了，你就明白了——人的個子有高低、錢有多少、心眼有大小，你懂得原諒別人、別人也會原諒你。再者說了、她畢竟是你親娘，無論咋樣她也希望你在學(xué)校不被人欺負(fù)、是不是這么個理兒？”

　　我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭！

　　······

　　到了六一那天、市區(qū)里的公園對學(xué)生全部免費(fèi)，平時都收門票的記得好像是小孩是二分錢、大人是五分錢。都是小點(diǎn)的公園沒多少小孩子的娛樂設(shè)施，電馬居多。也是收錢的、小孩收一毛錢、大人兩毛（大概是這個價錢）

　　我坐過兩三次，和大姑姑一家去的。玩完后去了公園里的食堂吃了小籠包子。之所以我的記得這么清楚、那是在這之前沒有家人帶著去過公園、沒在外面的食堂吃過飯。那時候物價雖然便宜，但是大人的工資也不高、一般家庭哪舍得出去帶著小孩玩？

　　照相對于那時候的人來說更是奢侈的享受！

　　我小姑夫喜歡照相，總是在逢年過節(jié)的時候從單位借部照相機(jī)回來給大家照相，還不敢多照、膠卷也很貴！我最喜歡看著小姑父脖子上掛個相機(jī)、認(rèn)真的對著鏡頭指揮著大家給我們攝影，像個照相師傅····其實(shí)他是教授！

　　雖然照片都是黑白的、看得大家也樂呵呵的，日子雖然清淡、但也其樂融融。

　　等到小我七歲的表弟上學(xué)了、校服開始流行了！

　　現(xiàn)在、連手機(jī)都能照相了。

　　可人心、卻越來越疏遠(yuǎn)了。

六一的作文 篇3

　　今天，我們期盼已久的`六一兒童節(jié)到了，這是我們自己的節(jié)日。

　　上午，我們在操場上舉行了紅歌比賽。我們班得了三等獎。

　　下午，我們?nèi)タ戳艘粓鲭娪�，電影名叫東方大港�？赐炅穗娪埃�我和黃徐佳都覺得這個電影很好看，但是其他同學(xué)都覺得不好看。

　　回到教室，我們都興奮地討論著早上的一些事情。

　　多么快樂的一天啊!

六一的作文 篇4

　　盼星星、盼月亮，我們終于盼來了這一次的兒童節(jié)。

　　兒童節(jié)這天，教室煥然一新。黑板的中間寫了四個大字，你們知道上面寫了什么字嗎？就讓我來告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶上，門上，都貼著氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的彩帶，同學(xué)們來到班級門口，都會驚嚇一次，嘴巴還會說三個字，“什么鬼”。老師站在講臺上，微笑著迎接著我們的到來。同學(xué)們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。

　　節(jié)目開始了。我們有五個節(jié)目，分別是管樂團(tuán)獨(dú)奏，拉丁舞，嘴寫毛筆字，變魔術(shù)、轉(zhuǎn)二十圈走直線十米。其中，轉(zhuǎn)二十圈走直線十米，這個對于我們來說很簡單。我們看到第二個節(jié)目的'時候，中間有一段吃東西的時間，休息完，下一個節(jié)目開始了。這個節(jié)目是用嘴寫毛筆字，這是所有的節(jié)目當(dāng)中，最最難的一個。我來告訴你，應(yīng)該怎么挑戰(zhàn)。先把舌頭卷起來固定住毛筆，再用頭部移動來完成寫毛筆字。

　　在我們放學(xué)回家的時候，語文、數(shù)學(xué)、英語老師走到教室，把全班的同學(xué)都叫到班級。三位老師站在講臺上，同學(xué)們心里很緊張，有些同學(xué)都已經(jīng)閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴里吟著：“不要有回家作業(yè)，不要有回家作業(yè)”。就在這時，三位老師異口同聲地說：“今天沒有回家作業(yè)，你們還想要驚喜嗎？”同學(xué)們說：“想。”語文老師說：“想就把眼睛閉上吧。”下面的同學(xué)都把眼睛閉上了。在這一段時間中，三位老師悄悄地拿著禮物放在每一位同學(xué)的桌上，禮物發(fā)完了，老師讓同學(xué)們睜開眼睛。這時，全班響起了“哇”的一聲響。

　　放學(xué)了，每一個同學(xué)的手里拿的都是小禮物。六一兒童節(jié)，真是一個快樂的節(jié)日��！

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