(優(yōu)選)六一作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
今年是我第五個兒童節(jié)在學校,在我過去的假期,我仍然不知道,我總是玩一天,糾纏我的母親買一些零食,它是超過61,在我的假期。
但今年是母校第5個孩子節(jié),明年我就要離開母校了,漸漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個節(jié)日!
早晨,我懷著興奮,激動來到學校。我第一次來到了腰鼓隊,出場歡樂的游行,迎接學生的到來,在校門口,這算是我們的第一個鼓樂隊的祝福,為學生的節(jié)日吧!9:00全校學生的隊排著整齊跑到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的.聲音,整個操場成了歡樂的海洋!
文學藝術課程開始了。老師的合唱感動了我們。幼兒園的孩子們送來的拳擊舞讓我們大笑。精彩的故事表演喚起了我們美好的回憶,豐富多彩的印度舞蹈讓我們領略到印度文化的風采,合唱團學生優(yōu)美的歌聲讓我們感受到身臨其境。
回到教室后,同學們還沒有完成,便開始彈奏流行歌曲,一起唱歌跳舞啊,雖然我們已經(jīng)筋疲力盡,但仍然沉浸在快樂的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、顫抖。因為今天是我們的大日子!一個快樂、幸福、興奮、興奮的早晨,讓我們度過一個快樂的61歲!
什么!我們的節(jié)日!讓我們歡呼吧!
六一作文 篇2
六一了我非常興奮。
早上,我們?nèi)コ燥埖臅r候看見我們教學樓前正在掛氣球,掛上氣球我感覺我們教學樓一下子就變了一個樣子,吃完飯回來,我看見王主任正在貼從紙上剪下來的六一快樂貼在門的窗戶上面,而且綠草坪上面的電子屏也開了,我一下子感覺學校很有六一的氣氛,在去操場的路上我看見校園里到處都是氣球和彩旗。
到了操場,我看見操場上煥然一新,主席臺上有彩旗還掛著一排汽球,看臺上也有氣球,等校長講完話,我們就開始玩游戲了,我先玩我們班的游戲,第一次密碼紙傳到我手里的,但是我看了數(shù)字之后用手伸出了那個數(shù),我沒有得到獎券,然后我到別的班去玩,我有玩了七班的穿越時空,一共有3次機會,我沒有投進去,我看見有的人已經(jīng)得到一張獎券了,我連一張獎券都沒有的,心里面便著急了。
然后,我跟著我好朋友去二年級玩,我玩套圈每次都是差那么一點點就投著了,然后,我又跑到我們班的游戲玩去了,這次鼓聲停的.時候,密碼紙落到了我的手里面,我偷偷的看了一眼,我沒有伸出來,結果他們一個都沒有猜對我得了一張獎券,去換東西了,晚上,我們在操場上看師生同樂晚會,我覺得里面最有趣的就是學生演的白雪公主,他們完全改變了故事情節(jié),非常搞笑。
六一游園我玩得很開心。
六一作文 篇3
今天我很感動,因為,媽媽請我吃飯,而且點的都是我喜歡吃的菜。三媽從臺灣回來送給我一個小電風扇。最讓我感動是立平阿姨送給我一張電影票,我看完后很是開心。我吃完飯后,拿出我的零用錢請三媽與立平阿姨吃冰淇淋。最后,我們要走的.時候,我把筆記本送給了三媽的女兒,跳跳姐姐;把另兩本筆記本,送給立平阿姨的雙胞胎女兒,豆豆姐,與米米姐。
我喜歡過六一節(jié),就像過我的生日一樣,因為,六一我最大。我可告訴媽我我平時想吃而媽媽不答應的食物,在今天媽媽都答應了。
六一作文 篇4
六一兒童節(jié)快到了,同學們都在議論著六一游玩計劃,有的同學說去長白山,有的同學去凈月潭,我卻不敢吱聲,因為爸爸媽媽總是那么忙,我也不敢有什么奢望。六一的早晨,爸爸竟然回來了,興匆匆地對我說:“閨女,爸爸帶你去范家屯我同學家,好嗎?”我心里想:誰知道范家屯是什么鬼地方?但我嘴上卻說:“好啊,爸爸你真好!”我心里又想,總比把我自己悶在家里強。我坐在爸爸的副駕駛的位置上,爸爸的車“高速”行駛在崎嶇難行的水泥路上,我興致勃勃地欣賞著路邊的“風光”,不時出現(xiàn)幾棵高大的楊樹,倒也是郁郁蔥蔥,偶爾也會看到某個農(nóng)戶家門口有一株大榆樹,樹枝彎彎曲曲的,還很好看。終于到了爸爸的同學家,我連忙蹦下車,一只大黃狗攔在門口,沖著我汪汪叫,我嚇得掉頭就跑。后來一位叔叔出來,趕走了大狗。我心里非常忐忑。叔叔領我去看小狗崽,一個個小家伙,毛絨絨地非?蓯。我喜歡一只小黑狗,就把它抱在懷里。叔叔也說送給我?墒前职謪s說什么也不答應。叔叔說留吃飯,我由于心情不高興,就急著回家。在回家路上,無論爸爸說什么,我都一聲不吭。中途,爸爸突然下車,說送給我一個禮物。我心里憤憤地想:哪里會有什么好禮物,又不是小狗。我一抬頭,爸爸竟然爬上一棵大榆樹,爸爸瘦瘦的身子就像猴子一樣,我不禁笑了。咔嚓一聲,爸爸竟然掰斷了一個大樹杈。爸爸把大樹杈裝進后備箱。我很好奇,但是也忍住不問。車子停在了我們樓下,爸爸大聲說:閨女,爸爸請你吃美味。爸爸邊說,邊從樹上摘下像樹葉子一樣的.東西往嘴里吃,邊吃邊說:“榆樹錢,真好吃,好多年沒吃過了!蔽胰滩蛔∫舱乱黄瑏沓,又澀又苦,我連忙吐了出去。我不禁大怒,“六一、六一這是什么六一?禮物禮物,這是什么禮物?”奶奶這時走了過來,也拽了一片津津有味地嚼著!鞍,你不知道,你爸爸小時候就是吃這個長大的啊”。我急忙問奶奶原因,聽了爸爸小時候的故事后,我一陣心酸。突然之間我不再抱怨,突然之間我覺得這個這個兒童節(jié)很有意義。教師點評:文章貴實,抒情貴真,成長貴在反思。這三點都具備的文章當然是上上佳作。相關文章推薦:難忘的“六一”500字操場上歡歌笑語,鼓樂齊奏,不絕于耳,教室里熱鬧非凡,煥然一新,原來是一年一度的六一兒童節(jié)又到了。操場上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來:很快就輪到了我們?nèi)昙壉硌萘。同學們個個神采奕奕地走上臺,手里拿著帶有五環(huán)顏色的呼啦圈,她們輕盈的身軀隨著音樂的起伏,持續(xù)不斷靈活地閃動著,湊成了絢麗多彩的奧運五環(huán),如同一朵朵綻開的鮮花。臺下這邊又是一位位生龍活虎的同學在表演著跆拳道:他們一會兒擺出馬步,一會兒揮舞著拳頭……一個個精神抖擻,擺出一副副勇猛的架勢。一個又一個精彩的表演令人目不暇接。最令我們難以忘卻的則是最后一個節(jié)目。老師和同學在臺上深情而又懷著沉重的心娓娓地為災區(qū)人民朗誦詩歌。全校的操場上一雙雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地凝視著主席臺。朗誦完后,同學們高舉牌子,激昂地高喊:“汶川加油!中國加油!”臺下的老師和同學也感慨萬分,也跟著情不自禁地高呼:“汶川加油……”緊接著,同學們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時,一陣陣雷鳴般的掌聲此起彼伏,響徹在校園的上空。此時,老師、嘉賓和同學早已經(jīng)熱淚盈眶。我們懷著興奮而激動的心情,又度過這個難忘的六一。
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