（集合）快樂(lè)六一的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)六一的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)六一的作文 篇1

　　作者：李銀博

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了六一兒童節(jié)，今天是我們兒童的節(jié)日。

　　我們吃完早飯，來(lái)到操場(chǎng)，張校長(zhǎng)宣布了六一游園開(kāi)始，我們都很高興。

　　我在昨天就知道了我們班的游戲，名字叫凌波微步，但是當(dāng)時(shí)我還是不知道如何玩，張老師也不知道，過(guò)了一會(huì)，老師搞明白了如何玩，老師讓靳浩冉帶粉筆去，張老師讓我們解散，先去玩玩其他班的游戲，我、宋強(qiáng)和魏龍彪是一個(gè)組合，我們先玩了十班的搶凳子，等了一會(huì)，終于到我們了，比賽的人有我們?nèi)齻�(gè)，和兩個(gè)別的班的，還有趙子瑜。

　　比賽開(kāi)始了，我們都專心致志的.聽(tīng)著鼓聲，突然停住了，我愣了一下，看著他們正在擠，我找了一個(gè)離我最近的凳子坐了下來(lái)，一直到最后，我的腿都麻了，我和一個(gè)別的班的女生比，鼓聲還沒(méi)停，她都開(kāi)始坐了，我一擠了下去，一看鼓聲還沒(méi)有停，是我們太緊張了，宋強(qiáng)和魏龍彪為我加油，終于停了，我坐了下去，她還在哪里轉(zhuǎn)圈，我就這樣獲得了第一張獎(jiǎng)券，宋強(qiáng)和魏龍彪高興地不得了。

　　這次六一是我贏得獎(jiǎng)券最多的一次！

快樂(lè)六一的作文 篇2

　　“哈哈！”“哇！真牛！”咦，這是怎么回事？這不是上課時(shí)間，�。坎賵�(chǎng)上怎么還這么熱鬧呢？哈哈！告訴你們吧，今天我們要看慶�！傲�一”活動(dòng)的社團(tuán)展示表演，而我不只是觀眾，也是這個(gè)大舞臺(tái)上一名演員呢！

　　雖然“六一”兒童節(jié)還沒(méi)有到，但學(xué)校為了使我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的“六一”節(jié)，給我們提前慶祝了。

　　今天一大早，我就懷著激動(dòng)地心情提早起床了，吃過(guò)早飯?jiān)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，換好要演出的服裝坐下來(lái)準(zhǔn)備化妝，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們都化妝完畢了，在教室里拿了一張椅子，等在了舞臺(tái)的北面，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的同學(xué)拿個(gè)凳子排著隊(duì)伍，井然有序地來(lái)到舞臺(tái)前的大操場(chǎng)，按照老師要求的順序做了下來(lái)，準(zhǔn)備欣賞我們的表演的節(jié)目。

　　上午9點(diǎn)15分，活動(dòng)就開(kāi)始了，小演員們一個(gè)個(gè)都神氣十足，幾乎每一個(gè)節(jié)目都會(huì)有一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，前面五個(gè)節(jié)目表演完，我們是排在第六個(gè)出場(chǎng)的，終于輪到我們神采飛揚(yáng)的跳繩社團(tuán)，我的心情真是又激動(dòng)又緊張，我相信大部分人都是這種心情吧！我努力地想使自己的心平靜下來(lái)，可我的心里好像有一只小鹿一樣在突突的跳個(gè)不停！我覺(jué)得我整個(gè)人都在發(fā)抖，這時(shí)，我看見(jiàn)我們班的李乘舟在向我做了一個(gè)加油的手勢(shì)，我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，有了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我的心也不再像剛才那么緊張了，又再次充滿自信，心里暗暗地給自己打氣：不要緊張，緊張就會(huì)失誤，相信自己能行的.就和平時(shí)彩排的時(shí)候一樣跳就可以了。這時(shí)，音樂(lè)開(kāi)始播放了，我聽(tīng)著音樂(lè)，隨著音樂(lè)一起跳動(dòng)，整個(gè)人都放松下來(lái)，只覺(jué)得有一股很輕松地感覺(jué)，什么激動(dòng)緊張的心情糟就灰飛煙滅了，該輪到我和江錦芳了，到舞臺(tái)中間表演花跳的動(dòng)作了，我們兩一起跳著許多高難度的動(dòng)作，一百八十度轉(zhuǎn)，車輪跳，大風(fēng)車等。我們配合得非常默契，等到了最后一個(gè)釣魚(yú)的動(dòng)作，我一不小心失誤了，但還好不影響局面，真是虛驚一場(chǎng)，真是心都拎到嗓子眼了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)略有瑕疵地表演完成了整套動(dòng)作！這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)們用熱烈的掌聲肯定了我們的表演，我們下場(chǎng)后很多認(rèn)識(shí)我的同學(xué)媽媽都說(shuō)我跳得很好，我像她們表示謝意。我想真如古人云：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)上十年功啊！”付出的辛勞終于有了回報(bào)。后面我和同學(xué)們看了另外幾個(gè)社團(tuán)的表演，表演的都非常精彩，就這樣“六一”兒童節(jié)地活動(dòng)在同學(xué)們歡樂(lè)聲中結(jié)束了.

　　我喜歡神采飛揚(yáng)社團(tuán)，更喜歡那充滿歡笑聲的“六一”兒童節(jié)！

快樂(lè)六一的作文 篇3

　　今天是一個(gè)開(kāi)心的日子,因?yàn)槲覀円�上臺(tái)表演群舞。

　　在六一前一天的晚上，我們興奮地睡不著覺(jué)了。期待的那一天終于來(lái)到了，大伙兒飛速地跑進(jìn)教室，換上演出服，就開(kāi)始扎頭發(fā)了，剛開(kāi)始我們?cè)�的是�?duì)的，后來(lái)，舞蹈老師又說(shuō)太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天，才說(shuō)可以。我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)的化妝。第一個(gè)男生和女生的妝給老師看，老師說(shuō):眼影太淡,要濃一點(diǎn)�；瘖y師看了看說(shuō):好的。不一會(huì)兒，我們的妝全部化好了，家長(zhǎng)笑了笑說(shuō):你們長(zhǎng)得一模一樣,我們都分不出你們誰(shuí)是誰(shuí)了。老師帶著我們上了體育館，大家在外面等待演出。輪到我們上場(chǎng)了，跳舞期間，觀眾們一直在不停地拍手，不停地歡呼，我們的'信心倍加增多。跳舞結(jié)束的時(shí)候，老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們都以熱烈的掌聲再次為我們鼓掌!

　　我永遠(yuǎn)忘不了這一刻,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘不了今天的歡聲笑語(yǔ)!

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