六一的作文[精品3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的六一的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一的作文 篇1
今天是“六一”節(jié)哦!
今天是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),今天是快樂(lè)的六一節(jié),今天的快樂(lè)屬于我們!
NO.1 快樂(lè)半天假
上午大課間,廣播傳出下午放半天假的通知。同學(xué)們似乎料到會(huì)放半天假,只是習(xí)慣性地“哦”了一聲。
接著老師說(shuō)道:“盡量不要給學(xué)生布置作業(yè),如果一定要布置,也盡量少一點(diǎn)……”老師的話音剛剛落,整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了:同學(xué)們歡呼著,跳躍著,那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。
抬起頭,感覺(jué)天空是那樣的藍(lán),幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),在空中盤(pán)旋著,似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假,可這是屬于我們自己真正的假期,下午可以盡情的玩兒,拋開(kāi)沉重的書(shū)包,拋開(kāi)考試分?jǐn)?shù),痛快地享受我們自己的“六一”!
快樂(lè)六一,快樂(lè)假期。
NO.2 快樂(lè)賣(mài)手鏈
下午是屬于我們自己的自由時(shí)間。
我和小雪一起來(lái)到河陽(yáng)廣場(chǎng),也不光是玩耍,還有一項(xiàng)重要活動(dòng)——賣(mài)手鏈。再過(guò)幾天就是端午節(jié)了,這些端午節(jié)特有的手鏈?zhǔn)且晃话⒁痰脚l(fā)店批發(fā)的.,為的是鍛煉自己,體驗(yàn)生活。
我和小雪在路邊擺好漂亮的手鏈,可因?yàn)槭堑谝淮误w驗(yàn)這樣的生活,感覺(jué)很不好意思,低著頭也不知道向別人介紹自己的手鏈。媽媽和阿姨就鼓勵(lì)我們:“沒(méi)關(guān)系,你們要熱情地向人介紹自己的手鏈,相信自己的能力,邁出第一步,就是成功。”
經(jīng)過(guò)我們的努力,終于,一位阿姨買(mǎi)走了一條我們的手鏈,還夸我們能干,我們心里別提有多高興了。
快樂(lè)六一,快樂(lè)體驗(yàn)!
NO.3 快樂(lè)看動(dòng)畫(huà)
晚上,我們一起來(lái)到了俱樂(lè)部觀看動(dòng)畫(huà)電影《喜羊羊和灰太狼之兔年頂呱呱》。
喜羊羊的故事我是百看不厭,超級(jí)喜歡。影片中,喜羊羊?yàn)榱苏仍虑颍秃突姨锹?lián)合起來(lái),經(jīng)過(guò)了激烈的斗智斗勇,最終戰(zhàn)勝了破壞月球的苦瓜大王,讓月球恢復(fù)了往日的美麗。
當(dāng)然灰太狼還是不會(huì)改掉吃羊的習(xí)慣,可惜它永遠(yuǎn)不是喜羊羊的對(duì)手,灰太狼的經(jīng)典臺(tái)詞響起:我一定會(huì)回來(lái)的——響起,電影院的笑聲壓過(guò)了它的喊聲……
快樂(lè)六一,快樂(lè)動(dòng)畫(huà)!
今天是快樂(lè)的六一節(jié),今天的六一節(jié)最快樂(lè)!
六一的作文 篇2
我盼望過(guò)六一兒童節(jié),因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱墓?jié)日!媽媽卻告訴我,今天要正常上課!我的心情一下子跌到了谷底。
上午,上完兩節(jié)課之后,走廊上突然傳來(lái)保安叔叔的聲音:拿禮物啦!拿禮物啦!我們班的氣氛瞬間沸騰了。幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地去搬裝滿了禮物的箱子!我們不但得到了魔法泡泡彈玩具,還得到了蛋糕、水果、飲料等等。我們開(kāi)心地歡呼起來(lái)!我們一邊興高采烈地交談,一邊盡情地享受美食!最后我們都帶著滿足的笑容回家啦。
下午我的姑姑給我買(mǎi)了電池,我專心地玩起了泡泡彈!我玩過(guò)無(wú)數(shù)的吹泡泡機(jī)器,卻從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這么神奇的。這個(gè)吹出來(lái)的泡泡,里面居然裝著煙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像天上朦朦朧朧的月亮,漂亮極了!我不用仰望星空、不用架起梯子,月亮居然就來(lái)到了我的手中。它停留在我的'掌心,我細(xì)細(xì)地端詳,想象著泡泡里面就住著嫦娥姐姐和她的月兔!
傍晚,媽媽告訴我,要和同學(xué)聚餐了。我高興地跳了起來(lái)!我們?cè)谛F(tuán)圓吃飯的時(shí)候,媽媽還給我準(zhǔn)備了蛋糕!在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻,里面的火焰噴涌而出!我們都興奮地大喊:六一快樂(lè)!
這次兒童節(jié),是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日!
六一的作文 篇3
當(dāng)梔子花開(kāi)、楊梅成熟時(shí),我們又迎來(lái)了快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。這一天,天空特別蔚藍(lán),這一天大地特別多彩。小鳥(niǎo)為我們歌唱,鮮花為我們祝福。
清晨,一絲絲微風(fēng)吹拂著一張張笑臉,我們熱情洋溢的踏入校園。悠揚(yáng)的歌聲拉開(kāi)六一的序幕,歡快的舞步吸引著我們的.眼球。一上午,豐富多彩的文藝表演讓我們賞心悅目,笑容滿溢。
精彩的節(jié)目,意猶未盡。下午一時(shí),我們又開(kāi)展了主題為“走進(jìn)新時(shí)代,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的千人繪長(zhǎng)卷活動(dòng),我們要用畫(huà)筆繪出夢(mèng)想,用畫(huà)筆傳遞快樂(lè)。在小隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們帶著顏料,畫(huà)筆,水桶等工具來(lái)到體育館,這么多人聚集一堂,共同在一副長(zhǎng)長(zhǎng)的白布上涂鴉,這是第一次,我們心奮,我們激動(dòng);顒(dòng)以小隊(duì)為單位,要在兩小時(shí)內(nèi)完成長(zhǎng)2米,寬1。18米的畫(huà)卷。此刻,整個(gè)體育館已成了大畫(huà)室,小畫(huà)家們動(dòng)筆動(dòng)腦,畫(huà)筆天馬行空,顏料自由潑灑。我們小隊(duì)由文雅琴同學(xué)主畫(huà),其他同學(xué)協(xié)助,分工配合作畫(huà)。主畫(huà)人手執(zhí)畫(huà)筆,胸有成竹的畫(huà)著草圖,筆在雅琴同學(xué)手中,仿佛像一只神筆,熟練的動(dòng)作,優(yōu)美的線條,落筆成形!斑@個(gè)穿裙子的美少女,讓我添色吧”、“那我就涂放風(fēng)箏的小男孩吧”,“我們負(fù)責(zé)綠樹(shù)從林上色”。“呀,綠色不夠了”,我們急的像熱鍋上的螞蟻,愁眉苦臉。我急中生智,用黃色和藍(lán)色調(diào)出了綠色!斑有30分鐘,抓緊上色”輔助員在一旁焦急地說(shuō)。我們又開(kāi)始忙碌起來(lái),跪著涂、趴著圖,還有地脫了鞋站在畫(huà)中間涂。大家一齊動(dòng)手,二支筆一起“唰唰”,時(shí)間到了,一副生動(dòng)形象的巨畫(huà)躍然而出。我們互相看看,你臉上有一抹黃色,他褲上有一塊綠色,我的白球鞋變成了花球鞋,我們個(gè)個(gè)成了大花臉。哈哈,我們開(kāi)懷大笑,畫(huà)好看,人也好看了。
共作一副畫(huà),同享一份樂(lè)。畫(huà)中展團(tuán)結(jié),畫(huà)中融和諧。今年的六一,有意思!
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