六一的作文通用（3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六一的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六一的作文 篇1

　　在兒童節(jié)的那天里，我和老爸去游泳池學(xué)游泳。

　　剛開始，我還不會(huì)游。爸爸就給我買了一件救生衣。我穿上救生衣還是不會(huì)游。老爸說：“學(xué)游泳要學(xué)基本動(dòng)作。！先要把手并攏，向前伸直，然后把兩手分開向后劃水，兩腿象青蛙一樣往后蹬”我試了一試，真靈我像青蛙一樣一下子chuan出好遠(yuǎn)，我一高興，大喊起來：“爸爸我會(huì)游了�！睕]想到我嗆了一大口水。

　　到后來，我終于學(xué)會(huì)了游泳，這個(gè)兒童節(jié)真是完美。

六一的作文 篇2

　　5月31日下午，為慶�！傲�一國際兒童節(jié)”，我校舉行了“迎六一”紅色游園活動(dòng)。

　　活動(dòng)開始后，我首先來到三（3）班教室參加“巧手繪國旗”，每個(gè)同學(xué)必須在五分鐘時(shí)間畫完。一拿到紙和筆，我就立刻畫了起來，可五分鐘時(shí)間不知不覺地就過去了，評(píng)畫的同學(xué)只在我的游園表上蓋了一個(gè)章，因?yàn)槲疫�沒畫玩，所以只能獲得一個(gè)。

　　接著，我跑到四（2）班教室，參加“穿越封鎖線”的游戲，這個(gè)游戲是兩個(gè)同學(xué)比賽跨線和鉆線，以誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝利者。我和一個(gè)高年級(jí)的姐姐比，她比我跑得快，跨線和鉆線的動(dòng)作也比我快，最后我輸了。

　　為了多參加幾個(gè)項(xiàng)目，我連忙趕到二樓的舞蹈教室參加“匍匐急行軍”的`比賽。這次我與同班同學(xué)比賽，一開始我就拼命地爬，并一直堅(jiān)持到終點(diǎn)，最后我贏了，這次總算得到兩個(gè)章。

　　最后，我來到二（3）班教室參加“搶凳子”的游戲。開始前，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，聽到“開始”就馬上沖過去，接著連贏三次，到第四次時(shí)輸給了一位高年級(jí)的姐姐。

　　今年的“迎六一”紅色游園活動(dòng)真好玩！

六一的作文 篇3

　　快樂的六一兒童節(jié)作文

　　今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，快樂的六一兒童節(jié)作文。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

　　早晨，我懷著高興的心情走進(jìn)校門，看，到處張燈結(jié)彩；聽，到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之后，只聽“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開始！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的`魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！

　　游園會(huì)開始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂的海洋，小學(xué)生作文《快樂的六一兒童節(jié)作文》。同學(xué)們玩完這項(xiàng)，又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了，我跑過去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡單了！我立刻把紙條伸過去，對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。

　　時(shí)間飛逝，快樂的游園會(huì)很快就結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來炫耀、對(duì)比，看見其他同學(xué)得了那么多東西。

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