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六一作文【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六一作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就會想起那次難忘的六·一表演。
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱
鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,
一串串銀鈴般的`笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,接著,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進(jìn)攻,那個人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:"飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個"環(huán)繞點心,"
這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進(jìn)攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂,又難忘。
六一作文 篇2
今天,我們?nèi)熒奂谝黄,歡度六一兒童節(jié)。大家表演了精彩的文藝節(jié)目,我最喜歡的是我們班的《最炫民族風(fēng)》和三(2)班的《貓鼠之夜》。
先說我們的《最炫民族風(fēng)》吧。先出場的是我們八個演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝,四個女生頭上戴著蒙古族女孩的頭飾,手持馬鞭,隨著優(yōu)美的旋律有節(jié)奏地從左右兩邊跳出來,時而身子前傾,仿佛拉著馬韁繩,時而揮動馬鞭策馬前行。正當(dāng)我第二次揚鞭時,不小心把鞭子纏在了舞臺的彩帶上。我馬上停下來想解開它,可怎么解還是解不開,怎么辦呢?我臉上雖然顯得很鎮(zhèn)定,其實心里可著急了:這下節(jié)目要演砸了。就在這時,胡老師匆忙從臺下跑過來,一把扯斷彩帶,把鞭子解開了。我又按著歌曲的節(jié)拍跳了起來。接下來出場的四個藏族的女生,她們身著玫紅色的藏族服裝,有節(jié)奏地甩動著水袖,好似翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了。第三個出場的是四個身穿漢族服飾的女生,她們雙手拿著紅色的.手帕,隨著音樂抖帕踢腿。最后我們幾組排成橫豎四排,氣氛達(dá)到了高潮。等旋律一停,觀眾們發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我也長出了一口氣。
三(2)班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠,一人演貓。故事情節(jié)大致是小老鼠要偷酒,被貓發(fā)現(xiàn)了,開始貓勢單力孤,斗不過小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒,最后把它們?nèi)肯麥。無論是演貓的,還是演小老鼠的,都演得栩栩如生,我們看得津津有味,時不時地發(fā)出陣陣歡笑。當(dāng)演出結(jié)束,大家報以熱烈的掌聲。
還有很多精彩的表演,如二(3)班的《牛仔很忙》,三(1)班的《荷塘月色》,四(1)班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃,沉浸在歡樂的氣氛中……
六一作文 篇3
“六一”這天,我和爸爸來到南湖,只見湖中水天一色,岸邊游人摩肩接踵。
爸爸說帶我去撈魚,我高興地蹦了起來。爸爸先買了一張網(wǎng),我在網(wǎng)里放了一些香腸。然后用一根長長的繩子,把漁網(wǎng)放進(jìn)湖里。
過了20分鐘左右,我滿懷期待地把網(wǎng)收了上來,里面有好多小魚在里面歡蹦亂跳,我開心極了,我仔細(xì)一數(shù)竟有10條小白魚,還有兩只小蝦呢。我連忙把小魚放進(jìn)新買的小桶里。
第二網(wǎng),我沒過多久,就急匆匆地收了上來,里面竟然有3個河蚌,2條可愛的小泥鰍。我心情無比激動,就親了爸爸一口。
最后一網(wǎng),爸爸竟撈到了4條小泥鰍,還有一只小青蛙,真是不可思議啊。
我們坐上船,準(zhǔn)備回家,看著波光粼粼的'湖面,我突然想,老師說,青蛙是益蟲,我怎么能捕捉它呢,于是我決定把小青蛙放掉。
可是當(dāng)我看到那些小魚在用頭撞擊小桶時,我突然覺得他們也好可憐,小桶怎么能和廣闊的湖水相比呢?我終于下定決心,把小桶里的魚啊,青蛙啊,小蝦啊,全放回了湖里。
轉(zhuǎn)眼,小魚們就不見蹤影了,我似乎要流淚了。這時我看見媽媽在岸邊向我招手,于是我心里又高興起來,我回家找媽媽去,小魚們也一定是快快樂樂回家找媽媽去了。
六一作文 篇4
一個夏天的下午,熱浪襲人,太陽像個熾熱的大火球烤著大地,只有蟬兒躲在樹葉下反復(fù)唱著那刺耳又枯燥乏味的歌。
就在這酷暑的天氣下,迎來了一個令小孩們激動的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!游園活動順勢展開來了,炎熱并不能消磨我們的激情。這節(jié)日當(dāng)然值得高興,但我卻非常難堪,因為每次領(lǐng)到的禮物都是那樣少得可憐,以及——要排很久的“長龍”!
排隊競爭依然那么激烈。任何一排隊伍,都不會不斷的有人過來排隊,我肯定也要先下手為強,晚來一步就等久一點。有人插隊,就會引起一大片的不滿。不知是什么沖動,促使我來到不可能拿到獎票的籃球項目來。我瞇著眼看別的同學(xué)投籃,似乎在這樣炎熱的天氣下,水平不能正常發(fā)揮。是啊,陽光真的很耀眼,汗水馬上就浸透了我的上衣。我心中似乎有一團火,一種難以抑制住的沖動,穿梭著我的全身,使我很不舒服!我靜靜地在刺眼的陽光下看著這“長龍”變“小蛇”,“小蛇”變……
到我了。我使力壓著這籃球,打算把心中的不舒服的感覺發(fā)泄出來,可后來一想,不行,一定要投中,要不然就白費了,我自信地掂掂籃球,站在三分線上,抬頭一望,我被定住了。那球籃,好渺小,好遠(yuǎn),越來越渺小,越來越遠(yuǎn)……我需要一些冰塊,壓鎮(zhèn)一下,讓我理智一點,投籃準(zhǔn)一點,保佑一下……球籃又飄忽不定,叫人怎么投的中?好熱好熱,不理了,扔出去再說吧。我鼓足了氣,把球向上推去,做了個漂亮的姿勢。
我抱著失望的心情用木訥的目光看著球連板都沒碰到就掉在了地上,我的心也隨著籃球蹦跶了幾下。我真想以淚洗面,老天真不給面子,下個學(xué)期進(jìn)籃球隊,簡直就是“鐵公雞下蛋——沒指望”。
我重抱著希望來到了舊校道。這個項目說簡單不簡單,說難也不難,就是蒙著眼睛打鼓。
用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛,再轉(zhuǎn)上幾個圈,就可以出發(fā)了。就像無頭蒼蠅,拿著棍子,左敲敲,右敲敲,也許同學(xué)們出于好心,給給什么也看不見的同學(xué)指路。這個容易了,找個可靠的同學(xué)幫自己一把就過了。
我托了一個同學(xué),他會幫我的。我蒙上了眼睛,立刻陷入了一片黑暗。我有點恐慌,但一想到海倫凱勒這個人物,我便不害怕了。我仔細(xì)地聽著他們的指示向左向右。我小心翼翼﹑躡手躡腳地一步一步地走,像是在探路。有一種似本能的反應(yīng),在不明情況下,會感覺不安,我會撞到什么。我小步小步地移動著,仿佛是一個木偶,被人擺布著。
“OK,敲!”我定住了,握著手中的棍子,大力地?fù)]了下去,迸出的是清脆地“砰“的一聲。
迫不及待的'我纂著獎劵往兌獎處跑去。突然一定,好像忘了什么,哎呀,太急了,手里的袋子去哪啦?我趕緊回去一把手就把袋子給收回,又“飛毛腿“地跑回原地。一到那,我的下巴都碰地下啦:兌獎處門口擠滿了人,而且又是一條長龍,從操場的一端到另一端。
我耐心的等著。到我了的時候,我便欣喜若狂地跑進(jìn)去,但禮品已所剩無幾,很令人掃興,只有那些不吸引人的零食。我責(zé)怪自己為什么怎么晚來,只好隨便挑了。
我在操場里走來走去。我粗略地算了一下,全校的項目有14個,那么每個項目平均有30個人!我想到這個數(shù)字不僅抖了一下,要等多久啊?
我來到了一個“青蛙跳水”的項目,這個游戲還算簡單,就是有點緊張。我把小小的乒乓球往前這么一丟,就中了,手感很好。接下來又中了,一張獎劵就拿到了。我趕緊又跑到兌獎處去兌獎,這次還好,只是一條“小蛇”,等了不大一會兒我就拿到了獎品。
……
嘴饞的我吃著滿嘴的可口的食品,與同學(xué)一起分享自己的“戰(zhàn)利品”,大家都非常開心。
王偉能 指導(dǎo)老師:黃巧英
六一作文 篇5
今天,是六一兒童節(jié),我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。
然后,我們拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多!我們找到了一個位子坐了下來,家賓也來了很多。
過了一會兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已,小學(xué)生作文《六一兒童節(jié)》。
節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺很好,我們到了教室里,家長們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖。∮钟幸粋讓人笑也笑不完的小品,叫做<<羊肉串>>讓人笑的.合不容嘴,我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動。
我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個個都買出去了,而且,家長們出了很多錢。
然后,我們就把自己弄來得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好。
六一作文 篇6
小腦袋:
有吃有喝還有得玩,別說玉皇大帝了,小腦袋都羨慕了,小編,你羨慕不?不過不要玩的太任性了,也要注意休息哦!
快樂兒子:
將“惡作劇”進(jìn)行到底:“我還能孩子多久?我的溫柔不夠,大人總喜歡把任性沒收……”現(xiàn)在的孩子,總是被大人管得嚴(yán)嚴(yán)實實。
一年一度的兒童節(jié)就要到了,我要做一個將“惡作劇”進(jìn)行到底的孩子。情景將是這樣的:
早晨,我邪惡地打開冰箱的門,又邪惡地拿出雞蛋、黃瓜、黑胡椒和胡蘿卜。我把雞蛋打碎,倒入鍋里,放入米飯和各種配菜,翻炒起來。等它們熟透后,我又加入鹽和一種最關(guān)鍵的材料!馬上,一盤香噴噴的蛋炒飯就做好了。
我會走到爸爸床前,對他說:“親愛的.爸爸,我為你做了一份特別的蛋炒飯,你快點起床吧!”爸爸聽了以后,迅速起了床,迫不及待想嘗嘗我做的蛋炒飯。
爸爸吃了我做的特制蛋炒飯以后,肯定會連忙喝水。他皺著眉頭問我:“你在里面加了什幺?”
“任性的黑胡椒!”
六一作文 篇7
今天就是六一實踐行了,同學(xué)們都很興奮,比如我,我今天醒得很早,一醒就跳下床抓起衣服換,換好后還跑到鏡子前欣賞了一下我的戰(zhàn)利品。等我吃完早飯,每天的起床鬧鐘才突然響起來。
坐在大巴車?yán)铮乙宦穯栕约捍笈锢镉卸酂崮?我們要去摘什么呢?果園是什么樣的呢?
終于到了!下車后,我的第一個想法就是好熱!
開完隊會后,周老師帶我們向大棚進(jìn)軍,一路上全是綠油油的桃樹,它們的葉子細(xì)細(xì)的、長長的、尖尖的,深褐色的樹枝上掛滿了又紅又大的桃子,我第一次見到這么紅、這么大的油桃,那些油桃比墻上掛著的辣椒還要紅,比我的'拳頭還要大。
轉(zhuǎn)了一個彎后,大棚的植物就不是油桃樹了,而是種的桑樹,上面結(jié)滿了桑椹,那一個個又黑又大的桑椹在陽光下閃著紫色的光,我恨不得馬上沖過去摘,但我是個守紀(jì)律的少先隊員,必須等老師統(tǒng)一發(fā)號施令。終于,周老師發(fā)話了我們就在這里摘吧!
我們拿著老師發(fā)的碗,興奮的沖進(jìn)大棚,圍著桑樹打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來,采摘很快樂,但大棚里也是真的好熱,不一會兒,我就熱得滿頭大汗,我想那些種植的人肯定很辛苦,在這么熱的大棚里工作肯定很累。
不一會兒,我們就采摘了滿滿的一大碗桑椹,它們黑溜溜的,一碰就炸出紅紅的汁來,有同學(xué)還開玩笑說:我的手流血啦!
我還能吐血呢!
看我的烏龍爪子
我需要急診
一路歡歌笑語,我們結(jié)束叫六一實踐行活動,收獲了一噸的快樂!
六一作文 篇8
送走五月的芬芳,迎來六月的時光。我的心像怒放的花兒,盛開在美麗的校園。因為在這個充滿生機的季節(jié)里,有我們一個重要的`節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這一天,我們精心打扮后來到演出現(xiàn)場。當(dāng)國歌響起,我們莊嚴(yán)肅穆的注視著國旗冉冉升起。
之后,校長站在舞臺中央給中期考試獲獎的同學(xué)頒了獎并宣布本屆六一兒童節(jié)正式開始。首先上場表演是四年級全體同學(xué)的大合唱《我和我的祖國》,指揮劉景玉用手示意,音樂響起,我們跟他的節(jié)拍深情的演唱,
演唱完畢后,我們向所有人喊出我們的感謝:“感謝偉大的祖囯讓我們自由的成長!感謝敬愛的老師陪我們共度這歡樂的時光!”同時我們的話語引得場下觀眾以雷鳴般的掌聲。
表演完后回到教室,發(fā)現(xiàn)老師已為我們準(zhǔn)備了節(jié)日蛋糕和水果,一種從未有過的幸福噴涌而來。
現(xiàn)在你知道六月為什么如此陽光燦爛嗎?我想不用說大家也都道,因為這個月份里有且只有屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”,全世界的小朋友都為此歡騰。
六一作文 篇9
六一兒童節(jié)快要到了,我們每個人心里都很高興,因為這是屬于每個小朋友的節(jié)日,屬于全球小朋友的節(jié)日。
為了迎接六一,我們?nèi)6紲?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優(yōu)秀的一面,每個人都勤學(xué)苦練。
我們四段表演的是口風(fēng)琴演奏,不管風(fēng)吹日曬,只要一有時間,老師就會組織我們在操場上一遍遍練習(xí),從隊形,到吹奏,再到舞蹈。老師不厭其煩地指導(dǎo)我們,糾正我們,就是希望我們做到最好。
終于到了全校彩排的時間,可我們竟然在彩排時出現(xiàn)了一個小錯誤,我真后悔,練習(xí)了那么久還出現(xiàn)錯誤,真不應(yīng)該!
六一馬上就要到了,我要更加用心些,到了表演的`那一天,我要讓父母看到最優(yōu)秀的我,讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?
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